高中生对英语不感兴趣怎么办
⑴ 孩子高一，有不喜欢英语，有好的方法吗
1.先要培养孩子学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。 所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去;而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。推荐使用蓝鹦鹉学习套装和蓝鹦鹉英语网站，上面有游戏学习的方法和大量有趣英语材料，对培养英语兴趣有很大帮助。
2. 鼓励孩子大胆说英语，不怕说错。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英语。一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。俗话说：熟能生巧，也即是把自己所要学的部分，一遍一遍地反复练习，直到完全掌握为止。英语学习也是一样，需要不停地练习和操练。一定鼓励孩子丢掉恐惧心，勇敢地开口说英语。
3. 利用身边一切资源。
孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。
4. 看英文电影和电视、听英语音乐。看孩子喜欢的英语电影(从动画片开始)和电视不仅是一种有趣的方式学习，也是一个很有效得方法。通过看英文电影(尤其是那些有英文字幕的电影)，可以扩大词汇量，也可以从演员的台词中，感受英语的语感。歌听英语音乐/ 歌也是一个非常有效的学习方法，这种方法，可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子，是一种非常有效地方法之一。
5. 把自己读的英语录下来。一般来说没有人喜欢听自己得录音。把孩子读的英语录下来，并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音，体验自己在学习英语过程中的进步与成功，认识自我，建立信心。
英语学习是一个日积月累的过程，一定不能操之过急，相信父母们都会用正确的方法鼓励和帮助孩子在英语学习中取得成功。
⑵ 高中生如何培养学英语的兴趣
高中英语课堂教学是在教师的组织和指导下，学生积极参与配合的过程，以学生为中心是这个过程的出发点。课堂教学既要充分发挥教师的主导作用，又要切实体现学生的主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键，而教师的主导作用又决定着学生的兴趣浓淡、主动性和积极性的高低。教师要研究学生，要了解学生对课程学习的心理和需要。如果学生能够积极地和老师配合，表现出一种很积极自信的精神状态，教师的教得到肯定，学生的学对教师的教此时就产生了对应的正面信息传递，对教师的教产生了积极的正面效应。因此教学活动就形成了互动效应。教师和学生同时入戏，教师既是主角又是导演，学生也并非配角，同样是主角。
⑶ 高一的孩子不喜欢学英语,每次复习英语时都是草草了事,怎么办
不喜欢英语是许多孩子的弱点，那我们来分析分析，他们不喜欢的原因：
（1）感觉英语枯燥无味，只能死记硬背。
(2)抱着这样一种心理：反正英语以后不是重点科目，我还认真学干嘛！---可是你们忘记了，一个好大学，那里是会考英语的。
（3）觉得英语很难，早已落后，不想认真等一些原因。
这时我们要对症下药。
（1）看他对什么感兴趣，就把英语比做什么来教他（比如他喜欢美术，你就说哪个字母像哪个）。
（2）多做习题，克服对英语的恐惧。
（3）告诉他我所说的那个道理（一个好大学.....）
希望采纳，纯属手打~（如果没什么用，就跟我说明详细情况，我会开“药方”）
谢谢！！！
⑷ 高中的孩子对英语不感兴趣，作为老师该怎么办
要看是哪个阶段的学生了。
如果是高一的学生，你可以放手不管他的成绩，你所要版做的是反省权自己，老师的态度是学生学习的标杆，如果你自己觉得自己有能力使得课堂更有活力更激情，把氛围带动起来，不感兴趣的人就会是极少数。
如果是高二后期和高三的学生，英语作为高考学科是必须的，这时候尽量逼着一点，但是松弛有度，在紧张的节奏中可以用点小招来缓解气氛，比如课前放点歌，比如上课时经常换好看的衣服，面带微笑，幽默两句，
希望采纳。
⑸ 高中学习，有抵制英语的心理怎么办
这个时候你要意识到英语重要的严重性，不光是为了你的高考，也是为了你以后的生活和学习，在现在这个社会没有英语，你是行走不了的，现在这个社会特别看重英语，因为英语就是通用语言。
⑹ 青少年不想学英语怎么办
我们都知道兴趣是最好的老师，孩子不喜欢、对英语没兴趣，那该怎么办呢？首先作为家长，就需要自己去了解孩子，知道孩子为什么不喜欢？是不是在学习英语方面存在困难?是不是因为现在的学习方法太枯燥?还是没有说英语的条件?然后根据不同的原因来寻求不同的解决办法。
随着中、高考制度不断改革，重点中学、重点大学对英语成绩的要求会更高;今后高考全国一张试卷，孩子进中学、考大学，英语是最重要的课程之一，如果孩子不能提前学好英语，等进中学后再去赶英语，差距已经拉开的情况下追赶起来更是难上加难。因此，一般有常识的家长都会让孩子从小学开始就学好英语。
很多兴趣并不是天生的，你不可能期待孩子一出生就喜欢ABC，还是需要家长有意识地去引导他。具体应该怎么做呢?
一、创造说英语的氛围。
很多孩子都是因为身边语言环境的问题，身边的人都说母语，而自己说英文就会觉得别扭，所以就不愿意学也不愿意说。让孩子对英语感兴趣的话，首先就要陪孩子一起说，确保孩子在英语语言环境下，唱英文歌、玩识词小游戏、看英文电影和英文原版图书都是很好的方法，但是家长的英语不是很好，那让孩子在纯英文的培训机构学习更好。“海豚班 AI”正好可以帮孩子快速学好英语。每天半小时，不到一个月，孩子就能记住小、初中全部单词。凡是使用过“海豚班 AI”的孩子，都说“海豚班 AI”简直太神奇了!
二、掌握孩子的特点。
小孩都具有好奇、好动、爱表现和善模仿等特点，同时还具有强烈的求知欲和争强好胜的特点，这决定了孩子希望学习可以充满趣味性，老师的教学生动活泼，教学态度和蔼亲切，并时时关注他们。很多课堂在孩子刚学英语的时候就教孩子读、写、背，别说是孩子，就是大人也不喜欢这样枯燥的教学方式。
三、多鼓励孩子开口。
当孩子害羞不敢于说的时候，家长需要多一点耐心和鼓励。很多时候孩子不喜欢英语是因为有自卑心理，在这一方面，家长就要帮助孩子一起学习，让孩子感到成就感，大声开口，孩子就会慢慢的感兴趣。在孩子学英语的时候家长不能着急，更不能批评孩子，语言学习的初期难免会有出错的问题，家长应该耐心教育，不能打击孩子学习的积极性。
四、选择适合孩子的英语老师。
有专业教学技能和经验、善于引导、有亲和力的外教，可以给孩子更好的英语教育，外教的语言更规范、更自然，所以如果有可能的话，尽量让孩子多听外教的英语，模仿外教说英语时的语气，节奏和语调，这样可以起到增强孩子说英语的信心。但不能盲目追求外教，要以适合从孩子的条件为准则。
根据大面积试验调查统计，“海豚班 AI”能提高学习效率 5-10 倍。小、初、高中生每天一小时，一个月内真正记住小学或初、高中六年的英语单词(3500 个)。中、高考英语偏科生考前突击，用 20-30 小时，英语成绩提高分数平均超过 20 分以上。
用“海豚班 AI”学习，既能保证记得住，记得牢，又不浪费点滴时间。用学生的话说，“海豚班 AI”是记单词的神器。
记英语单词是个需要耗费大量时间、没有难度且又可以提前做的事。越早记，越熟练，对提高成绩影响越大。使用“海豚班 AI”，每天一小时一个月就把初中三年的单词背得很熟练，则今后的学习就是轻松复习，还可以腾出大量的时间去学其他科目，让其他科目成绩得到提升。
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⑺ 高中的孩子不愿意学英语，直接放弃了，该怎么办
在以后的生活当中，如果英语不过关的话，会受到很大的限制，其实你应该跟他讲出来其中的利弊，英语按理说也是非常好学的，所以说大家一定要多加开导孩子们。
⑻ 我是一名高中生，现在对于英语的学习没有一点兴趣！我到底该如何提高自己的英语学习兴趣
在英语学习上， 成功是成功之母！ 继续学习下去的兴趣和毅力来自于不断的指告缺成功之后的信心的积累。因此，建议你，如果真的希望提高英语成绩，制定计划友尺很重要。每天，听课的计划，作业的计划，零碎时间复习单词的计划，越具体越好。每完成一项，划掉一项，你会感到自己很充实，很有成就感，信心也就随之增加。唯辩与其说是这种方法起作用，倒不如说是这个过程中，你对于自己的未来的那种有把握的感觉，以及一步一个脚印朝自己的目标努力地充实感觉定了你的进步。