家教高中英语怎么辅导

⑴ 高中英语家教怎么讲 要怎么上课

重点是了解孩子的实际水平、学习兴趣，通过面谈可以了解一部分，然后看以往的试卷等可以知道薄弱点，然后有针对性地教。词汇量是阅读和完型填空最主要的问题点。

英语家教该怎么做

给他讲题，让他那一本辅导书。那种各种题型汇总的辅导书，语法啦，作文啦。每个专题都讲。 帮他听写单词词组之类的内容。

另外可以让他把平时模糊地知识点记录下来，然后汇总给你，你给他把这些点都讲明白。

以战代练，你找语法题让他现场做，现场讲。系统的补习肯定来不及了，一些练习题中出现的题目肯定是高频考点，让他把那些掌握住就好了，顺便在讲题的时候扩展一些系统知识，重点的。以后有时间再系统补习。

当家教怎样才能教好

1.了解学生，因材施教

与家长学生沟通交流，全面了解学生情况以及学生对家教的接受程度等。

2.制定教学计划，抓紧备课

对辅导功课摸底测试，根据问题原因制定合适的教学计划，并提前备课，做好充足准备。

3.提出明确教学目标，逐步提升

与学生沟通后，确立一个短期的教学目标，让学生认识到可真正学到东西，并逐步提升目标。

4.授课内容以书本为主，可适当拔高

结合考试大纲，讲授书本内容，并做一些典型例题的讲解，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。

5.讲课生动有趣，激发学生学习兴趣。

⑵ 高一英语家教如何做

话说我也抄是带了一个高一的娃娃英语噢~
首先要自己把他们的书本大致看一下，写出基本的规划，一般不会相差很多的。
第一节课，可以进行简单的沟通，不需要太多的教学，了解一下基本的情况，之前可以先准备一份试卷，给他做一下，看一下水平。
最好每天规定单词背，要听写，单词对于英语还是巨重要的。
之后就开始每天的安排的课，可以按语法来，先讲知识，再弄例题，做好了就每一题讲。然后再做练习，这个就挑着讲。
最后一天再做一份练习。
高一的还是很基础的哈

⑶ 如果有英语老师或当过家教的 谈谈怎样给高中生补家教

给高中生补习英语，要注意其学习效果。高中生自己学习掌握是十分重要的环节。如果家教对高中生的学习给太多压力，并为高中生布置太多的英语课程，对高中生的学习是不会有多大的好处的。

基础英语中的精华部分是语感。听说读写译等全面能力的培养都牵涉到语感的问题。

一：要培养学生最基础的语感，需要抓住两个重点：1、教好那些起“干细胞”作用的词语。2、教好那些起链接作用的词语。
二：在英语教学中备受重视的语法，其实也是语感问题。像《故事新编》的译名是“AnOldStoryRetold”，《不设防的城市》则是“UndefendedCity”，“天鹅之死”译为“ADyingSwarm”。这里没有必要去大讲主动语态和被动语态。
第三，割裂开来教课文。语言美只有在完整的语篇中才能体现出来。把字、词、句分割来讲、来练，学生怎么能掌握语言的美呢？用的时候怎么脱口而出呢？学生只好死记硬背课文。
第四，英语学习要讲求整体性。英语学习是一个由少到多、由简到繁的积累过程，要从一开始就注意能力的全面培养，绝对不能把一种语言分割成几块来教来学。教学要从实际出发，要对不同阶段的能力培养做出准确的描述，不宜繁琐。如果大纲总是提出一些定性、定量的东西，规定的死死的，也许适得其反。

第五，教材问题是教学之本。教材一定要简练，切忌繁琐，少则得、多则惑。一篇好的原版文章，经过我们一编，一配练习，味就变了。配起练习来，又是阅读理解，又是完型填空，又是改错，又是中英对译，不一而足，不胜繁琐。
总之，英语教学，无论在哪个阶段、哪个层次上都应坚持：强调英语能力的培养，少些语言知识的传授；强调多些语言本身的训练，少些语法知识的讲解。

⑷ 高中英语怎么辅导最好

高一生还有很多时间准备高考，先把孩子的兴趣提起来，让孩子先看原音美剧或动画片，英文四格漫画或漫画书，家长一起学，以身作则就能带动，外面的班只能应付考试。
孩子学好英语是家长的责任，也是未来的机会。

⑸ 给高二学生如何做做英语家教

你自己多做题啊。摸索出一套独有的题感。
本来大学生做家教不就是用自己有的知识告诉学生，也不能怎么特别教方法的。
你就告诉他怎么做正确率能最高。

⑹ 高中英语家教应该怎么教

就像课堂上老师上抄课一样：
首先你要备课，写简单的教案；
然后你要讲单词、课文，在讲单词和课文的时候，你要讲语法。每一个语法都要细致的讲。在讲之前最好让学生朗读单词和课文。
最后你要做课堂练习，还要布置课后作业。
当然在整个过程中，你都要围绕学生，补差！学生哪方面薄弱就重点补习。
在下一次上课之前，你要对上节课的知识进行提问，检验学习效果！
我说的主要是针对初、高中学生的，对于小学生应该更注重在玩中学习！

⑺ 家教怎么教好高中英语 用什么方法

1，我觉得高中英语是一个很关键的过程，因为毕竟英语在高考中占据很大的比重，压力较小专学生会比较大，属呵呵
2，
但是有压力就会有动力，我相信你是英语专业毕业的，一定是掌握了一定的专业知识，是强悍的那种，毕竟是自己的强项啊，所以你一定能教好的
3，英语毕竟是一个大的语言学习体系，我觉得如果你要做家教的时候，一定要准备材料丰富一些，先看一下学生的弱项是什么，因为高中并不是很强调口语，这时候主要就是学生的做题能力了，而考试内容很明确，所以要在哪方面设为重点肯定是很明白的
4.
有重点的话那么要较的话就比较有方向了，知道怎么做的了，但是高中生毕竟压力很大，所以我觉得你可以把课堂变得丰富一些和生动一些，比如做一些PPT，通过图片解释单词，句子，而且可以看一些电影，而且可以介绍一些简单的名著(老人与海就不错，短小精悍)，因为毕竟英语是一个很美丽的语言，并不是枯燥的题目，语言是可以向汉语一样生动的哦……我觉得这点很重要，比如有些男生喜欢车的话，你就可以讲一些车的相关词汇和这些车所在的公司等等)
5.加油，祝你好运…………呵呵

⑻ 如何辅导高中生学习英语

首先你要抛弃自己“英语不是很好”的想法。高中英语会先从句型、语法等较基础的知识开始，所以初中英语怎么样不是很关键。我的同学中，刚上高中时英语还不怎么样，但是通过后期大量的训练英语取得很大进步的人有的是。你要对自己有信心。
我对高中英语最大的心得有这么几点：
1）做好笔记。这一点不论对哪一科都很重要，英语课上老师会讲解一些重点单词的用法，所以笔记一定得做好。记笔记有时候会因为节奏太快跟不上，这时候你不要一味的往前赶，你可以跳过没有记下的部分，牢牢跟着老师走，等下了课再借那些程度好的同学的笔记补上。笔记会在高中英语中陪伴你很长一段时间，所以把笔记做的干净漂亮赏心悦目也会提高你学习英语的成就感和兴趣。
2）认真对待错题。这一点对单选题尤为重要。每次做完题，你要认真分析一下，做错了题是因为知识掌握的有漏洞还是审题不仔细。语言都是千变万化的，所以审好题很重要。对错了的题要认真修改，作好记录，保证下次不再错。
3）调节好做英语题的心情。完型和阅读是英语试题中弹性很大的两个部分，不同时间段、不同心情下做出来的题就很可能不一样。千万不要在自己心情不好或是不耐烦的时候勉强自己做题。如果不得不做，就需要做一些自我调节。
总而言之，对英语的学习要保持一种不卑不亢的态度。
高中是一个战场，每个人都在为自己的理想而战。所以，一定要全力以赴，集中精力。严格约束自己，我上高中时候就没管住自己有点贪玩。此外，友情提示一下，千万别在高中陷入所谓的“情感漩涡”，很多优秀的学生都是因为这个分了心而渐渐湮没的。
希望你高中生活愉快！

⑼ 做一名英语家教老师，针对一个英语基础差的高三学生要怎样进行辅导

我觉得要了解学生到底差在哪里，对症下药！可通过做题，找出薄弱环节，建立一个错题本很重要！由一个错题，详细讲解知识点，及时总结，及时帮学生巩固（譬如：每次上课就听写，嘿嘿~）。另外，学生有一点儿进步就要及时鼓励、表扬，使其建立对英语的信心，这一点很重要，很重要~

⑽ 高一英语家教如何做

关于高一英语家教如何做的回答:

1、先要自己熟悉高一的英语则闭课本，写出基本的规划和盯游，出一份试卷；

2、第一节课进行简单的沟通，不需要太多的教学，了解一下学生的基本情况；

3、给学生做一下准备好的试卷，看一下学生水平；

4、开始安排每天的课，可以按语法来，先唤销讲知识，再做例题，例题要仔细讲；

5、做练习题，挑着学生有错误的题讲解；

6、每天规定背单词、听写单词；

7、最后一天再做一份练习题，巩固一下学习的内容。