上初中了英语成绩不好怎么办

1. 初中英语成绩不好怎么办 如何提高分数

1、把英语融入日常生活；2、把难的单词、句子制作成标签；3、每天有目的地训练自己的翻译能力；4. 多收集好文章；5、每天要赞扬自己的记忆力，自己的语言模仿能力，自己的天赋。

初中英语成绩不好方法

1、激发兴趣、增强信心是解决问题的关键

我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态， 顺利地接受各种信息；兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。而信心的丧失，则意味着心理的死亡！因此，教师在教学的过程中，一方面要激发孩子的兴趣， 另一方面要增强孩子的自信心。

2、指点学法，是解决问题的重要手段

我在观察孩子学习的过程中还注意到：我家孩子虽然很勤奋，但是学习效果却不尽人意。原因何在？经过调查发现，根本的原因在于孩子没有掌握良好的学习方法。指点学法，成了解决问题的重要手段。

3、勤学多练，是解决问题的唯一途径

学习英语同学习其他学科知识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，努力使自己达 到教学要求；二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的文化背景、社会习俗，了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。

初中的孩子英语水平差怎么办

明确学习的目的：

对于初中的孩子，已经懂事了，这样的孩子只有明确了目的才能用功去做，不仅仅从分数上来说，英语在以后的日子里会显得越来越重要，包括孩子玩手机，玩电脑游戏，这可能是现在的孩子必不可少的东西，可是，不少的手机软件，还有电脑的知识，包括一些游戏，真正好玩的有不少都上边都有许多英语的知识，如果不懂得，玩的时候就会受到影响，更另说高科技的技术研究类的东西，说它不重要吧，它也不能当吃也不能当穿，但说学习英语重要吧，可能在未来的时代我们的衣食住行都是离不开英语的，只有明确了目的才会有学习的动力。

树立信心：

对于初中的孩子来说，任何一门学科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是进入高中的时候，如果有课程跟不上，再想学好就会出现心有余而力不足的感觉，初中是没有这种现象的，小学主要的启蒙，初中才是学习的展开和开始，因此，初中英语差想把成绩提高上去是没有一点问题的，首先得树立信心，不少孩子在初中英语差是因为失去了学习的信心，总觉自已拉下的太多，不可能再跟上了，没了信心，再简单的事情也是做不好的。

寻找方法：

方法是可以复制的，但方法又不可以完全复制，任何一种事物的学习都是在方法上会有千万种不同的套路，学霸的学习方法有相同点，但起决定作用的却是学习方法上的不同点，寻找方法，并不是有病乱投医，因为现在的英语学习方法太多了，所有的方法当你看到的时候都会觉如获至宝，都会觉这种方法很好，但有不少你用几天就会发现它并不适合自已，因此，寻找方法，就是要找到几个适合自已的方法，见方法就学反而会浪费你的精力和时间，有时并不一定适合你，因此，要有方法，要有适合自已的方法，方法不在多，几个就够用了，不要有病乱投医，见什么偏方去想试试，这是学习初中英语最大的误区。

2. 初中生英语差怎么提高

初中生英语差可以通过以下三种方法提高：

1.背单词

把背单词放在第一个，倒不是说要在单词上花费多少时间，但是单词的确是听力阅读等等的基础。

2.多做练习

初中英语还是个打基础的过程，盲目的做练习不搞懂为什么还是徒劳，做题时要研究透彻，做到举一反三。

初中英语的难度并不大，需要掌握的词汇量比较少，平时多看多读多背多说，培养对英语的兴趣，将英语当成一件轻松的事情，那么英语成绩自然而然就会有所进步。

3. 初中英语不好怎么补救 有哪些补救方法

在初中阶段，学好英语至关重要，这关系到中考英语成绩的高低。下面是我整理的内容，供大家参考。

初中英语不好怎么补救

1.培养学习英语兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。

要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。

2.树立英语信心

要想学好初中英语，得有坚强的决心和高度的自信心。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。

初中英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。

3.端正学习英语态度

学初中英语，语言知识是必须学的，但是只有通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。

要大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。

初中英语不好有哪些补救方法

1、在初中英语的学习当中，如果没有兴趣是寸步难行的，因为英语涉及到很多复杂并且繁多的知识，这些知识对于一些初中学生来说都是很难的。如果学生们一旦有了学习英语的兴趣，那么也就能够更快速的提高自己的英语成绩了。

2、对于初中生自己课堂不清楚的地方，下课后一定要及时询问老师，把问题解决在当天，不要顾及所谓的面子而不懂装懂，否则初中生漏洞越来越多，最后造成初中英语成绩的不断滑坡。听、读、写。听指的是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍，争取耳熟能详，初中生还要理解所听内容。中考英语的听力分数为二十分，可见听力的重要性。

3、我们还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。

4. 初中英语成绩差怎么办 该如何有效提升英语成绩

初中英语成绩差怎么办，该如何有效提升英语成绩呢，下面我为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。

提高英语成绩的小诀窍

1、计划要有切实可行的目标

无论是学期计划还是日计划都要做到“有目的性”，比如：本学期英语成绩要从班级20名提高到15名，这是学期目标;每天要写英语日记、背30个单词，这是每天学习目标。很多学生在设立目标的时候，不切实际，仅凭臆想，制定的学习目标过高或者过低，造成了学习任务要么完不成，要么太轻松，所以，计划要有切实可行的目标，才是合理的计划。

2、计划要把时间充分利用起来

自习课临时停电、学校突然要举行活动、老师因为生病没来上课等等，一旦发生了这些意外情况，我们的做好的计划被打乱时该怎么办呢?这时就要灵活处理把时间充分利用起来，停电我们可以听听力;临时举行活动，我们可以抄一张小纸条背单词;老师没来上课，我们可以做一套英语模拟题，总之，计划灵活多变，时间要充分利用。

3、计划要遵循“要事第一”原则

制定英语学习计划时，就要先把紧急、重要的学习任务安排好，然后再安排其他的任务，这就是“要事第一”原则，这样做会大幅提升英语学习效率、养成良好的学习习惯。

4、计划要落实到行动上

不少学生在制定英语学习计划时兴致勃勃、信心满满，可是坚持几天就放弃了，英语学习计划与执行力密不可分的，只有把计划落实到行动上才能达到预期的学习效果，否则就是纸上谈兵。荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持下去，结果一定不会让你失望。

怎么才能有效提升英语成绩

第一，多背，主要是背英语单词。这是最最最枯燥的，但是个人认为这是最最最有用的手段。初中、高中阶段，都有必须掌握的单词量，这些单词从头至尾背，反复背，可以根据自己的学习习惯，每天安排一定的时间背英语单词，在背新英语单词之前，要有计划的复习之前的单词。

背英语课文不能默背，而是要大声的读出来，慢慢去体会句子的节奏、停顿、语气等这些东西，通过反复的诵读，最后达到熟练背诵的目的。背单词、背课文刚开始是很困难的，可能记住几个单词或者背诵一篇英语课文都要花很长时间，但是如果能够持之以恒，你的速度就会越来越快。

第二，多读。这里的读，不是上面说的读课文哦，而是默读了。主要针对英语中的阅读题和完形填空题(我不知道现在是否还有这样的题型)，有了单词量做基础，读懂就没问题，主要是阅读的质量问题，就是如何快速定位、抓取重要信息，所以最好结合题目的问题，有针对性、目的性的去阅读，逐步培养阅读能力。

第三，多听。这个主要是训练英语听力。个人的体会，不要去听那些所谓的电影、音乐什么的，这个对英语考试作用不大。就是考试的专门英语听力资料，反复听，注意，一定是反复听，刚开始可以对照文字听，听到每一个单词、每一句话都清清楚楚，然后再脱稿听，也是必须每个词、每句话都清清楚楚，这样基本听力英语考试就不会有大问题。

5. 初中英语不好怎么办 怎么学能提高成绩

初一的学生，一定要为自己做一个全面的计划，按照计划进行学习。下面我就大家整理一下初中英语不好怎么办，仅供参考。

多积累词汇
对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个 英语单词 。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
多理解语法
单靠记单词是难以在中考取得好成绩的，语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。第一，上课时要认真听讲，特别是语法知识点的讲解;第二，加强对语法知识点的对应练习;第三，主动查阅语法书，自主学习理解。
多练听说读写
现在的英语考试重视学生的输出能力，所以练好 英语 的听说读写能力是最基本的能力。
养成良好的学习习惯
良好的学习习惯必须严格抓。所以，初一的学生要养成做好错题管理，认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。

万丈高楼平地起，在初一的基础上，现在就是为建筑添砖加瓦的时候了。初中三年，英语学习最重要的就是初二，所以一定要引起重视，好好学习。除了在课本上积累词汇，还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等等来丰富自己的语言。
突破语法难题
初三的宾语从句和定语从句是中考的重点。学会查漏补缺，针对性地进行中考题的练习是各位准考生的必备要诀。
“听说”和“读写”两手抓
无论中考英语如何变，只要提高“听说”和“读写”的实力，上中考金榜还是有大大的希望。第一，精心选取贴近中考的阅读题材;第二，直击考点，强化练习;第三，总结归纳，提高复习效率。

以上就是我为大家整理的，初中英语不好怎么办，希望能帮助到大家!!

6. 初中英语成绩差怎么办 有什么补救办法

有很多同学在初中阶段英语成绩不理想，那么这时候应该怎样去补救呢?下面是由我为大家整理的“初中英语成绩差怎么办 有什么补救办法”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

初中英语成绩差怎么补救

单词很重要

1、如果初中生时间足够的话，让家长给你听写，或者中文写一边默写英文。把一些常用单词的各种英语词形变化总结在一起背过，选词填空经常会有一些词形变化;

2、初中生可以把初中英语课本都拿出来，把各单元的重点句型短语总结下来，经常念。我们现在就是这样。初中生可以在网上或者买英语参考书，重点的词组，单词的用法，语法什么的自己看一看;

3、选择题很多涉及单词的用法，比如+to/doing;还有一些语法，前后一致啊，就近原则啊什么的;时态;还有宾语从句的陈述语序啊。

注重听力的练习

1、听力是无数个初中生的薄弱环节，很多同学每天都会做一篇英语听力文章，但是提升效果却不是很明显。建议初中生们泛听百篇，不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看英语原文，这样每次都会击中初中生听力中最薄弱的环节，非常有效!

2、现在的初中生们觉得学习英语就是为了应对考试，所以初中生和学校都不是很重视口语。但其实口语在英语中是很重要的，英语主要是交流，如果初中生不重视口语就相当于学的一直是皮毛，就会出现哑巴英语的情况并且会越来越严重。

适当的进行题海战术

虽然题海战术是初中生都不怎么喜欢的方法，但是不可否认在一定程度上，初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上，可能不需要用到“海”那么多的战术，但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题，课后练习是与初中生现阶段的学习内容切合的，而历年真题则是可以帮助初中生们拔高成绩的。

拓展阅读：怎样提高初中英语成绩

1.培养学习英语兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。

要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向，形成明确而强烈的学习动机。

2.树立英语信心

要想学好初中英语，得有坚强的决心和高度的自信心。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。

初中英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。

3.端正学习英语态度

学初中英语，语言知识是必须学的，但是只有通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。

要大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。

7. 初中英语不好怎么办 有什么提高成绩的办法

英语对于大部分没有底子的同学来说是非常困难的，那么如何才能学好英语从而提高英语成绩呢，以下是由我为大家整理的“初中英语不好怎么办 有什么提高成绩的办法”，仅供参考，欢迎大家阅读。

提高英语成绩的办法

1、反复记忆，避免遗忘

就是把一天的单词量分到不同的时间段。每天早上起来背10个单词，中午背10个，晚饭时间再背10个，然后到了晚上睡觉前统一复习一遍，第二天的时候再进行复习一遍。记蠢山单词本来就是需要不断重复记忆，要不然很容易忘记，一点要长期坚持背诵。

2、自然拼读，会拼也会读

有些比较长的单词，可以把它们拆成几个音节进行拼读记忆，不需要完全死记硬背，背诵的时候注意思考，也可以加强记忆。

除了背单词以外，积累更多的词汇，对提高英语成绩也很重要。词汇的积累，不是一两天的事情，是需要一个长期的过程的，平常在街上货超市看到英文单词，就可以顺便记一下，加深在脑子里的记忆，然后还可以根据平时的阅读和背诵积累。看到一些好的英文句子和词汇要及时在脑子里记一下，并且摘抄到自己的记事本里。

3、还要注重语法学习

初一要学习重要语法知识点，

第一：上课要认真听讲，特别是语法知识点的讲解;

第二：加强语法知识点的相应练习;

第三：积极查阅语法书，自主学习和理解。

另外，还要多做题，可以多做一些填空题目，这类题型考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等，覆盖面较广。多做一些针对性地练习，一些错误的题目进行分析总结，然后背诵下来，积累的多了，语法也会掌握得越多。

拓展阅读：如何学好初中英语

一、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过，“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。 要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向带衡中，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。

二、树立信心

要想学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不能学”。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的，只要坚持，终拦简会超越自己。

三、养成良好习惯

在我们的教学中，发现有的孩子特聪明，但是英语反而学得并不好，相反，有些孩子智力一般，英语成绩却非常突出，到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果那么我们在教学中就一定要逐步培养他们的好的学习习惯。

四、培养良好习惯具体方法

1. 听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径

强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时，进行跟读;要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方，并不断减小差异，使自己的语音更加地道，把每日的听读作为一种习惯来养成。

此外， 听课文朗读磁带的同时也是在复习课文，它可以帮助更好的熟悉课文内容，培养语感。为什么我们在作题时，经常会莫名地选中一个感觉上正确、但又无法清楚解释其所以然的答案，其实它是大量正确语言输入信息在你脑海中形成的潜意识，即语感。

2. 养成良好的书面表达的习惯

对于初中的孩子，现在的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用，二来考察了孩子们的洞察力，培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。

用英语写，一方面侧重于运笔的技能和技巧，二方面侧重于思想和情感的表达能力。书写和写作两方面是统一的，书写技巧差，字迹潦草不清，读的人看不清，直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培养虽然困难些，但也应该尽早进行。

现在的新教材一个模块围绕一个主题学习，学生可模仿写一篇短文。另外日记，值日报告等都是大家熟悉的练习写作的方式，坚持下来，效果很好。

3. 及时消化知识的习惯

当天学的语言知识当天清，一周结束要巩固所学知识。可通过一周一次的检测来了解掌握知识的情况，以便及时补救，避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来说，要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚，不是简单的模仿。

五、英语学习策略

课前预习

预习可以使我们有心理准备，可以帮助我们提高课堂效率。对于自己老师的教学进度，我们应该比较清楚，所以我们应该提前预习第二天内容，可以充分了解自己的难点在何处，听课时就能够有的放矢。

课堂听讲

一节课的45分钟基本是这样分配的，前5分钟复习，中间25---30分钟讲解练习，后10分钟综合训练及小结。在课堂上我们应该做到以下几点：

1. 认真听，多动笔。

上课全神贯注，认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。我们应该记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上.

2. 积极参与。

英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。

3. 松弛有度。

我们的精力有限，不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节，在老师调节课堂气氛说点笑话时，在进行小组活动的时候，都是我们稍微放松的好时机。

课后学习

1. 自习课的时候，我们的英语老师要给大家做每日一练，也就是出几个题目，练习当天所学内容。我们要独立完成，有不会的题目及时解决。

2. 回家后，先复习当天所学知识，再写家庭作业，最后预习明天要学习的内容。

3. 有时间就听课文录音。吃饭时，睡觉前，都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓，我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。

4. 学习其他英语教材，作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语，读到妙趣横生的小故事，可以拓展我们的视野。

在生活中学习英语

1. 做有心人，留心生活中的英语。

大家可以注意一下身边的商品，我们可以看到很多英文单词，你知道是什么意思吗?来到商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?我们使用mp3,mp4,dvd时，也要运用英语。很多同学英语学得很差，可是在玩英文原版游戏时却得心应手。这是因为他们经常使用，他们熟悉了这些词的用法。

2. 利用其他资源学习英语。

有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看，就会懂得越来越多。

网络资源丰富广博，我们想要知道的事情几乎都可以在网上找到。我们要善于利用搜索引擎解决遇到的问题。网络电视上也有一些英语节目，我们可以反复观看。

六、端正学习态度

1. 要勤学苦练

外语是一种交际工具。学习外语就是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程是一种练功夫的过程。学英语，语言知识是必须学的，但是只有通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。

2.要积极大胆

要大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。

3.要持之以恒

学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。开始学习时，觉得新奇，兴趣很浓，往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生，开始学得不错，渐渐跟不上了，原因很多，而怕困难，不能坚持，往往是原因之一。

8. 初中英语成绩不好怎么补救 记住这些方法还来得及

英语成绩不好可是愁坏了很多同学，下面我就为大家来整理一下初中英语成绩不好怎么补救。

养成良好的学习习惯

在学习英语的过程中，最重要的一步就是能够养成良好的学习习惯，在学习英语的过程中，光是有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。良好的学习习惯才是学习一科科目的良好开端，建议同学们在初中阶段为自己树立起一个好的学习习惯，然后并且能够坚持执行，因为在将来的高中阶段的学习是可以帮助到大家的学习的。

英语词汇基础要打好

学好有英语的第二个前提就是词汇量的基础，想要学好英语词汇量是必须要上来的，因为词汇量是很重要的一部分。初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，单词是作为最为基础的存在，如果连单词都掌握不好，将来无论是做题还是听听力都是会非常费劲的。单词就像是大楼的地基，如果地基都盖不好那将来的大楼也不会盖起来的。

注意及时整理课堂笔记

很多人觉得英语应该是没有什么可以记的东西吧，很多人都会直接略过英语笔记的整理，甚至直接不去记笔记了。但是这样做是非常错误的行为，想要补救自己的英语成绩一定要注意整理英语笔记，笔记是可以在日后帮助同学们提高成绩的一个关键的保障。俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住，英语的知识点那么多，如果不落实到笔记上以后是肯定会忘记的，而且笔记在每次的考试前拿出来阅读几遍是可以帮助查缺补漏的。在根本上帮助同学们解决考前的复习问题，因此，记好笔记很重要，对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。

以上就是我为大家整理的初中英语成绩不好怎么补救仅供参考!

(本篇为原创文章，禁止转载和抄袭!)

9. 初三英语成绩差怎么补救

1、初中英语要学好，单词记忆是关键。在记忆单词的时候，同学们纳裤也不要死记硬背，可以通过一些好的单词记忆的方法此哗，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为森茄行方便的方式来记忆单词。

2、初中英语的学习，语法基础要打好。许多问初中英语不好怎么办的同学，大部分都难在语法上，初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。

10. 初中英语成绩不好怎么办如何提高

有些同学进入初中后，发现英语成绩越来越差，都想知道提高英语成绩的 方法 有哪些？下面是我整理的初中英语成绩的 学习方法 ，分享给大家!
初中英语成绩不好的应对方法
1、 重视“听” 在初中阶段，我们所说的“听”实际上就是听课本上自带的朗读示范磁带。我们可以一边看课本一边听磁带，这样一来可以有效减轻听力上的难度，二来可以利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。对于初三的同学来说，我们可以采取先听后看的方式进行，那是因为上了初三之后已经有一定的英语基础了，通过先听后看的方式，可以培养语感的同时锻炼听力。我们在听磁带的过程中一定要认真体会语音语调、连续、爆破音等语音现象。 在“听”的过程中，我们还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入，提高 英语听力 。培养语感是非常重要的，有很多同学可以凭借语感将一些犹豫难决的题目轻易做对，这就是语感的功劳。但要知道，语感是一个需要长期积累的过程，并不是一朝一夕能够培养的，所以我们还需要增加一些耐心。

2、 重视“读” “读”是一个很重要的过程。“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增强语感，能够更加容易的记住所学知识，这些优点我们大可不必向大家再介绍，因为大家一定非常的熟悉了。在这个时候，我们可能要更多地关注阅读。所谓阅读，就是要了解章节之间的关系，用已知知识带动未知知识去进行理解。对于课本中的单词、 短语 和 句子 也要有一定的记忆。特别是单词，要会拼写、会读音、会词性、会词义和会用法。这些都是需要大家在“读”的过程中特别注意的。还有一些语法知识，也应该通过阅读发现并进行分析理解。

3、重视“译” 有很多人把英语的学习过程 总结 为“听、说、读、写、译”。这几项一个都不能少。对于“译”而言，有很多学生可能觉得比较困难，往往怕耽误时间而忽略了这个环节。如果你在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语，你就刊以知道自己的英语水平究竟和课本上的差多少，这也是一个检验你掌握程度的一个好方法。

4,重视“做” 课后的练习题是需要大家多加关注的。我们在进行完单词的记忆和 文章 的阅读之后，应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。课后练习题都是英语专家精心编写的，与课本内容同步，难度系数也正合适，所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题，我们一可以找到预习上的不足，在老师上课的时候得到彻底的解决。

5、 激发兴趣、增强信心是解决问题的关键

我们知道，兴趣是学习的强大动力和内在力量，是青少年学生学习的主要动力，是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来，处于最佳状态， 顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失，将使英语教学事倍功半。而信心的丧失，则意味着心理的死亡!因此，教师在教学的过程中，一方面要激发孩子的兴趣， 另一方面要增强孩子的自信心。

6、 指点学法，是解决问题的重要手段

我在观察孩子学习的过程中还注意到：我家孩子虽然很勤奋，但是学习效果却不尽人意。原因何在?经过调查发现，根本的原因在于孩子没有掌握良好的学习方法。指点学法，成了解决问题的重要手段。

我们常常会要求学生在课前要作好预习、在课后要及时复习。但是，预习什么，复习什么，怎样复习才是最有效的?学生往往知之甚少，认为预习就是看看书，走马观花;复习就是做做题，完成了事。我针对孩子的性格特点，给他介绍了一些英语的学习方法。如三分钟闭目回想法、自问自答法、联想法、对比法、系统法、规律 法、即景法等等。只有孩子掌握了最适合自己的学习方法，他们才能取得最佳的学习效果。

7、勤学多练，是解决问题的唯一途径

学习英语 同学习其他学科知识一样，只有通过勤学和多练，才能把书本知识转化为自己的知识和技能。勤学，包含两层意思：一是要勤学教材，努力使自己达 到教学要求;二是要多问自己不懂的东西，多看一些课外书籍，了解有关的 文化 背景、社会习俗，了解中英文之间的差异。后者将更有效地帮助孩子正确使用英文。
初中英语成绩提高的方法
一、每天背单词(这一关躲不掉)，直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容)。

二、背单词的同时学习语法 。

学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词 、代词和冠词等开始 后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空， 阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能会错很多，继续坚持。总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识。

三、每天坚持背单词，做题，看语法，此阶段需要不断温故知新。

四、在完成了分章节练习册和语法，背了大量的单词后，接下来靠我们材料中的那一本综合练习册，每天要进行一个小的综合练习，愿意多花时间的可以每天做一套中/高考的英语模拟卷，效果更好。

五、做卷子的频率可以适当降低，，温故知新。

六、每天利用闲散时间坚持听英语磁带，多读，大声的读出来，好多的 英语单词 靠肌肉记忆。
提高初中英语成绩的方法
很多中学生一直为英语而头疼，尤其是男生，大家认为男生在学习语言上不如女生，这真的只是误解，男女生的区别不在能力而在性格!男生多活泼，耐性不如女生，只要你能在学习英语时静下心来，耐下心来，没有提不高的成绩!做自己的王!

工具/原料

一本背单词的小册子(书店有一排不同版本的 大同小异 选一本自己看着顺眼的) 一本词典

一本语法讲解详细的辅导书，一本分章节的练习册，一本综合练习册(所有有习题的辅导书都要求答案要详细，有全句翻译及解析)

方法/步骤

1、背单词，每天背单词，被到吐(这一关躲不掉，如果你不想背单词，在学英语这条路上是走到头了)，直到你可以比较轻松的看一篇不太难的阅读理解(理解大概内容)，强度才可以降

2、背单词的同时学习语法 学习语法不是叫你对着语法书呆看，作为过来人，我认为最好的办法是先做那一本分章节的练习册，一般语法书跟练习册所分章节都差不多，从名词 代词 冠词等开始 后面是一般现在时等时态，再后面是完形填空 阅读理解的学习。所以你先做练习册，可以做5题就对答案，可能你会错很惨，没关系，如果会做就不用练了是不是?对答案的时候记下生词的意思，查看答案的翻译，总结每一题的知识点，记在心里，并经常翻看做过的题目，同时别忘啦看你那本详细的语法书，在已经做题的基础上再去看语法点你会理解的更加透彻，并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华，加深，变成自己的知识!这样才不容易忘!初学者一章节可花3天完成，还有一天用于复习前面所掌握的，温故知新)

3、在你每天坚持背单词，做题，看语法无限循环的时候我知道你已经很不耐烦，没错，这很枯燥，但是至少在我们这一代要想好好高考英语是不得不学的，既然一定要学，何不安慰开导自己好好去学，当做完善自我，一味的抱怨受伤的是我们自己和身边的父母。所以，甩掉不耐，加油冲向未来，我们的青春无所畏惧!(此阶段需要不断温故知新，否则时间一长，前面的就忘了)

4、在完成了分章节练习册和语法，背了数不清的单词后，我们相当于获得了建造房屋的砖瓦，接下来如何砌房子呢?靠我们材料中的那一本综合练习册，每天要进行一个小的综合练习，愿意多花时间的可以每天做一套中/高考的英语模拟卷，效果更好!

5、此后你们的英语基础已定，做卷子的频率可以降为2或3天一卷，凭个人计划而定，但不可就此扔下不管，可能前功尽弃!祝大家如愿让英语水平达到自己满意的高度~~~

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