高中英语单选题怎么做
Ⅰ 高中英语单项选择方法技巧;(题目看不懂,选项有生词干扰)
【单项填空答题技巧、解题方法】
近几年的高考年报分析,单项填空题正确率还不到一半,已成为高考拉开距离的题型。
许多考生把单项填空题理解为单纯的语法考察题,把选项和语境割离开来,被干扰选项迷惑。其实,单项选择题已经由传统的单纯考查语法知识逐渐向英语应用的方向发展,考查的知识点越来越多,不仅考查语言知识的记忆与简单再现,更重要的是考查在不同水平与层次上语言知识的运用。考生应该把单项选择题当成一个小的阅读理解题,一道题的每个单词甚至是标点符号都在提供信息,从理解语境出发到找到关键词,再加上语法、句法、固定搭配去找到正确答案。解题步骤是理解语境---划关键词---对比选项(从语法、句法、固定搭配出发)---解出答案。
解题时也有技巧,高考一些单项选择题的测试点本来十分简单,但命题者有意把题干复杂化,改写为一个少见或陌生的结构。应试者可以反其道而行之,把题干还原为自己熟悉的结构,如将疑问句改为陈述句,将倒装句改为陈述句,将被动句改为主动句,将强调句型去掉,将难句简化或者是将省略句补全。
要想做好单项选择题,首先要掌握好《考试说明》的词汇和短语;其次分析清句子成分,看懂句子的意思,此外,语境先行,语法跟上。
单项填空题考查的重点是语言的基础知识。分析近年来的高考单项填空题,有如下几个特点:
1、考点分布相对稳定、集中。英语的时态、语态、非谓语动词、名词、代词、形容词、副词、冠词、情态动词出现的频率较高,尤其要引起重视的是动词、动词补语、各种习惯表达法及交际用法。
2、语言基础知识的考查不能脱离一定的语境。近年来,高考题重视考查学生的语言实践能力,将单纯的语法语言知识放置于一定的语言环境,这是近年来高考英语测试改革的一个方向,考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观,不能顾此失彼,只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。
3、题干设计的新颖性。几乎每年的高考题在题干设计上都有所创新,考生在考试之前应该有相应的心理准备。在考试过程中,遇到新颖的题干不心慌,沉着、冷静地对考题加以分析。对于单项填空题,考生应该仔细分析,积极揣摩出题人的意图。也就是我们常说的做题时切忌盲目,要找准考点。这样,既增加了做题的准确性,又节约了时间。在高考前的后期复习中,考生们应对高频考点进行拉网式地认真清理,做到知识条理清楚,哪些点常考什么,要心中有数,不打无准备之仗。
4、近年来其内容愈来愈贴近生活,因此考生除了复习考纲所列的词汇和语法知识,还要注意归纳英汉两种文化的差异,熟悉所学的习惯用法,提高顺应语境的能力。
5、要看清楚题干再做题。碰到个别难题,别花太多时间。选择题分数只占10%,建议考生把时间控制在10分钟以内。
高中英语单项选择方法技巧:
通常的单选题呢,就是考察你对基础知识掌握得是否很好.其中包括单词,固定词组,句型,语法.所以看到单选题,不要一味地只是翻译它,你要看看,它考察的到底是哪个知识点.是固定词组? 是句型? 是时态? 是语态? 还是情景对话?? 这就需要你不断地巩固你的基础知识,多读,多背... 连教育专家也说,朗读和背诵是学习英语的很好的方法.
高考英语考的是能力而不是基础,这一点毋庸置疑,在单选题中尤为明显。因为单选题考的不仅仅是语法,还有单词的用法等,这就意味著单选题多练是在浪费时间。我的建议是定期做一些题—但不能多。多翻翻英语字典对你狠有好处。还有一点,老师在课堂讲的语法知识和单词与词组的用法一定要用笔记认真的记下来。多翻翻笔记。。相信你在高考能考出理想的成绩。
Ⅱ 高考英语单项填空解题技巧
单项填空题的设计按照语境化命题原则,纯语法规则的试题减少,考查英语能力、理解能力及逻辑推理能力的试题增加,突出语境。下面是我给大家整理的高考英语单项填空解题技巧,供大家参阅!
高考英语单项填空解题技巧:高考英语单项填空答题技巧
复习也要有章法,挑重点复习才是关键,2014高考如何复习一直都是学生们关注的话题,我整理了2014高考英语单项填空答题技巧,希望为大家提供服务。
2014高考英语单项填空答题技巧:
【单项填空答题技巧、解题方法】
单项填空主要考查三个方面:1、英语语法知识;2、对近义词或习惯用语的辨析;3、日常交际用语。这三个方面各有其内在规律,因此了解这些规律,掌握这些规律,就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。高考的学生要想快又准地做好单选题,必须具备下列技巧:
1、题眼法:"题眼"是指题干中的关键词或关键符号,它具有提示信息的作用。一旦抓住了它,就能掌握选择的依据。
2、还原法:把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句,再选就容易多了
3、归类法:根据句意,把选项分组归类,缩小范围,提高做题的速度和准确性。
4、推理法:根据前后文,进行逻辑推理,在四个选项都可填入的情况下,要认真阅读全句,仔细体会其语境,根据前后文,进行判断。
5、排除法:对于难度较大的题,一时不知道选哪一个。这时要逐个试填,最后,选取组成最好语境的选项,高中英语。
高考英语单项填空解题技巧:高考英语单项填空解题方法
单项填空解题方法
解答单项填空题时,考生要认真分析语境,正确理解句意,把握好题干中的全部信息,对各个选项也要进行细致分析,并从词法、句法、习惯用法、固定搭配等角度综合考虑,进行合理推断,才可能选出符合题干要求的最佳答案。
一、分析语境,理解句意
单项填空题基本上都是将语法知识融入到具体的语境中,考查学生实际的语言应用能力,而不是考查纯语法知识。所以认真分析语境,正确理解句意,是做好单项填空题的基础。切忌片面理解,望文生义。如:
1.She can’t help the house because she’s busy making a cake.
A.to clean B.cleaning
C.cleaned D.being cleaned
解析:答案为A。本题考查动词不定式作宾语的用法。该句的句意是“她不能帮助打扫房屋,因为她正忙于做蛋糕。”根据句意可知应该用动词不定式作宾语,即:help (to) do sth.,意思是“帮助干某事”。而can't help doing是“抑制不住” “情不自禁”的意思,在此处与该句的句意不符。
2.She was hanging wet clothes in the balcony(阳台)when she heard a strange sound from upstairs.Then she looked forward to what had happened.
A.see B.saw C.seeing D.being seen
解析:答案为A。本题考查动词不定式作目的状语的用法。该句的句意是“她正在阳台晾衣服时听到楼上传来奇怪的声音,她便探出头去看看发生了什么事。”根据句意可知应该用动词不定式作“Looked forward(探出头去)”的目的状语:考生容易受短语look forward to doing sth.(盼望做……)的误导,错选C。
3.——Clothes in Shanghai are not very expensive,are they?
——Yes,they are in Beijing.
A.less expensive than B.much cheaper than
C.more expensive than D.as cheap as
解析:答案为c。本题考查比较级的用法。该对话的意思是“上海的服装不贵,是不是?”“贵,比北京的服装贵。”如果不注意该对话的语境,而是用汉语的理解方式去理解,很容易把意思理解反了,即:是的,不贵。那么A、B、D都可以选了。
二、分析结构,辩清语法 单项填空题的题干大部分都是复合句,句子成分比较复杂,考生必须认真分析句子结构,理清句子上下文的逻辑关系和句子成分,辨清语法内容,这样不仅可以促进句意的理解,而且可以明了该题的考查意图,这样就能更准确地选出最佳答案。
如:
1. such heavy pollution already,it may now be too late to clean up the river.
A.Having suffered B.Suffering C.To suffer D.Suffered
解析:答案为A。本题考查现在分词的完成式作状语的用法。根据该句的句意“河流已经受到污染,要想再来治理就太晚了。”可知,动词“suffer(遭受)”的逻辑主语是the river,逻辑主语the river与suffer是主动关系,而且强调状语的动作在主句之前发生,所以用现在分词的完成时。而to suffer是动词不定式,可作目的状语,但与该句的句意不符。
2.Although we may not realize ,when we talk with others,we make ourselves understood not just by words.
A.this B.that C.it D.these
解析:答案为C。本题考查人称代词it的用法。该句的句意是“当我们与别人交谈时,我们不仅仅通过语言让别人明白自己的意思,尽管我们可能没有意识到这一点。” 由于该句中Although we may not realize ,是让步状语从句,那么when we talk with others,we make ourselves understood not just by words.应该是主句,只不过主句中还有一个时间状语从句When we talk with others,说明该句句子结构完整,该空后不应该是宾语从句,不能用that来引导宾语从句。如果该句用that来引导,那么该句就只有一个让步状语从句,而没有主句,句子结构就不完整。根据句意和句子结构分析可知该空应该用人称代词让指代主句When we talk with others,we make ourselves understood not just by words.的内容。
3.Last week our maths teacher gave us so difficult an exam problem none of us worked out.
A. that B. Which C. as D.so that
解析:答案为C。本题考查定语从句的用法。该句的句意是“上周我们的数学老师给我们出了一道很难的题,我们中没有人解答出来。”该题在选择时很容易受句意的影响而错选A。如果选A,该句应该是Last week our maths teacher gave us so difficult an exam problem that none of us worked it out.因为该句有了人称代词it,说明后一句的句子结构完整,该句是一个结果状语从句,当然应该用that引导。由于该句没有人称代词it,说明该句缺宾语,该句应该是定语从句,修饰先行词so difficult an exam problem,先行词前有so,那么引导定语从句时应该用关系代词as。
三、综合推断,选择最佳 解答单项填空题时,考生除了要正确理解句意,辨清语法内容外,还要从习惯用法、固定搭配等角度综合考虑,进行合理推断,才可能选出符合题干要求的最佳答案。如:
1.I would love to the party last night but I had to work extra hours to finish a report.
A.to go B.to have gone C.going D.having gone
解析:答案为B。本题考查动词不定式作宾语和虚拟语气的用法。would/should love=would/should like后只能接动词不定式作宾语。由“but I had to work extra hours to finish a report(但我不得不加班完成一篇报告)”这一信息句可知“昨天晚上我本想去参加晚会(而由此我没去)”。故应该后接动词不定式的完成式作宾语,构成虚拟语气。该句可理解为:If I hadn't worked extra hours to finish a report,I would have gone to the party last night.
2.Shirley a book about China last year but I don't know whether she has finished it.
A.has written B.wrote
C.had written D.was writing
解析:答案为D。本题考查过去进行时的用法。该句的句意是“雪莱去年在写一本关于中国的书,但我不知道她现在写完没有。”由表示转折意义的并列分句but I don't know whether she has finished it可知,Shirley去年在写书一事肯定是在进行中。表示过去某一时间正在进行的动作要用过去进行时。而一般过去时主要用来表示在特定过去时间中一次完成的动作或一度存在的状态,也可表示过去的习惯动作。
3.Dorothy was always speaking highly of her role in the play, ,of course,made the others unhappy.
A.who B.which C.this D.what
解析:答案为B。本题考查非限制性定语从句中关系代词的用法。根据上下文的理解可知这是一个非限制性定语从句,关系代词who只用于先行词是人的情况;this不是关系词,不能引导定语从句;what只能引导名词性从句,不能引导定语从句;关系代词which既可以用于限制性定语从句,又可以用于非限制性定语从句中,在非限制性定语从句中可以指代整个主句的内容。在此句中which指代的先行词是整个主句“Dorothy was always speaking highly other role in the play,”,在定语从句中作主语。该句的句意是“多萝西老是称赞自己在戏剧中扮演的角色,这当然使其他人不高兴。”
高考英语单项填空解题技巧:高考英语单项填空解题技巧
单项填空难题解题技巧
一、“还原法” 当题干出现倒装结构导致理解困难时,最好是将其还原成自然语序,这样就会消除因句子成分的错位而导致的思维混乱,使理解变得容易起来。如:
1.Is this tower Mr. Lu Xun mentioned in his novel?
A.that B.which C.what D.the one
解析:答案为D。本题考查句子结构和定语从句的用法。该句是疑问句语序,如果将其还原为陈述语序, 即:This tower is Mr.Lu Xun mentioned in his novel.该句句子结构就会一目了然,应该用the one作表语,其后的定语从句省略了关系代词which或that。因句子的主语this tower是特指,故which和what在语意上都不能指代,而that在名词性从句中不充当任何句子成分。
2.——Next week we'll have the final English exams.
——Yes? Then,every minute must be made full use English.
A.of studying B.to study C.of being studied D.of to study
解析:答案为D。本题考查介词和非谓语动词的用法。分析句子结构可知该句用了被动语态结构,将其还原为主动语态, 即:We must make full use of every minute to study English.make full use of是固定短语,every minute是它的宾语,其后应该用动词不定式作目的状语。该句的句意是“那么,我们必须充分利用每一分钟去学英语。”
3.The home improvements have taken what little there is my spare time.
A. from B. in C. of D. at
解析:答案为C。本题考查介词的辨析。分析句子结构可知谓语动词have taken后的宾语从句是一个what引导的感叹句,单独分析这个感叹句就会发现there be句型的主语是little of my spare time,只是因为用what表示感叹而把little提前了。如果该句还原为一个陈述句,即:there is little of my spare time,或把my spare time同时提前就更好理解了,即:What little of my spare time there is!该句的句意是“住房装修花去我的业余时间是多么的少呀!”
4.The managers discussed the plan that they would like to see the next year.
A. carry out B. carrying out C. carried out D. to carry out
解析:答案为C。本题考查过去分词短语作宾语补足语的用法。that they would like to see the next year是定语从句,分析句子结构时应该把先行词the plan还原到定语从句中进行分析,即:they would like to see the plan the next year.这样就容易看出the plan与宾语补足语carry out之间是被动关系,所以用过去分词短语carried out作宾语补足语。
二、“补全法”当题干出现省略结构导致理解困难时,最好是将其省略的句子成份补充完整,这样就会消除因句子成分的缺失而导致的思维断层,使理解变得容易起来。如:
1.——What do you think made Mary so upset?
—— her new bicycle.
A.As she lost B.Lost C. Losing D. Because of losing
解析:答案为C。本题考查动名词短语作主语的用法。该句实际上是个省略句,补充完整应该是“Losing her new bicycle made Mary so upset.”,Losing在此处是动名词,与her new bicycle一起构成动名词短语作主语。答案A、D是回答why的问题,而不是回答what的问题。
2.——Mum, why do you always make me eat an egg every day?
—— enough protein and nutrition as you are growing up.
A.Get B.Getting C.To get D.To be getting
解析:答案为C。本题考查动词不定式短语作目的状语的用法。该句补充完整应该是“I always make you eat an egg every day to get enough protein and nutrition as you are growing up.”。动词不定式短语To get...在句子中作目的状语。
3.——I can't find Mr. Smith.Where did you meet him this morning?
——It was in the hotel he stayed.
A.that B,where C.which D.the one
解析:答案为B。本题考查定语从句的用法。该句补充完整应该是“It was in the hotel he stayed that I met him this morning.”该句句子结构应该是一个强调句句型,he stayed应该是一个定语从句修饰先行词the hotel,先行词the hotel在定语从句中作地点状语,所以用where引导。
三、“去枝叶法”当题干有插入成份、修饰语或语法结构把原本连在一起的句子成份分裂开时,最好是将其暂时去掉,将分裂开的成份连接起来,这样就会消除因句子成分的繁杂而导致的思维冲突,使理解变得容易起来。如:
1.The bank is reported in the local newspaper in broad daylight yesterday.
A.to be robbed B.robbed C.to have been robbed D.having been robbed
解析:答案为C。本题考查动词不定式作主语补足语的用法。该句如果暂时去掉地点状语in the local newspaper,即:The bank is reported in broad daylight yesterday.可直接看出该句是“be reported/said/believed/known/...+to do sth./to have done sth.”句型,动词rob与逻辑主语the bank是被动关系,时间状语yesterday是过去,故应该用动词不定式的完成被动式。
2.Which do you enjoy your weekends, fishing or watching TV?
A.spending B.to spend C.being spent D.spend
解析:答案为B。本题考查动词不定式作目的状语的用法。该句如果暂时去掉状语 your weekends,即:Which do you enjoy,fishing or watching TV?可直接看出该句动词enjoy已经有了宾语fishing or watching TV,故该空不是动词enjoy的宾语,根据句意可知应该是目的状语,所以要用动词不定式。
3.What is the way Della thought of enough money to buy Jim a Christmas gift?
A.to get B.got C. getting D.having got
解析:答案为A。本题考查动词不定式作定语的用法。该句中Della thought of是定语从句,极易误选C。如果将定语从句Della thought of暂时去掉,即:What is the way enough money to buy Jim a Christmas gift?可直接看出the way后应该跟动词不定式作定语。
结论
解答单项填空题时,考生要认真分析语境,正确理解句意,把握好题干中的全部信息,对各个选项也要进行细致分析,并从词法、句法、习惯用法、固定搭配等角度综合考虑,进行合理推断,才可能选出符合题干要求的最佳答案。这一复杂的过程,考生必须用半分钟左右时间完成,因此难度很大。考生要想提高单项填空的解题能力,就必须遵循循序渐进、由浅入深的原则,进行反复的操练,使得这方面的思维具有流畅性。而正确的解题方法是考生提高单项填空的解题能力的必要条件。掌握解题技巧又可使考生在训练中获得事半功倍的效果。
Ⅲ 如何才能提高高中英语单项选择题的正确率
一般高考英语的单选不是很难,也是考生一定要把握好的一块,这个题型最多允许错两个,虽然它的分值比重不是很大,但是你必须重视!高考英语的单选由孤立地考查语法和词汇,转变为在特定语境中对语法和词汇进行考查。这明显增加了答题的难度。解题时,考生首先要通读试题的全部信息,然后结合语境判定最佳答案,这就需要老师在讲题时多给学生分析。
可能的出题方式,有以下几种:
第一种:就是相似单词的考核。该种题目的考试难度比较小,主要是考试考生平时做题是否细心。
第二种:简单情景对话的考核,具体要注意接待客人的情景对话,打电话用语,等日常生活中比较常见的情景对话,这个难度较小,只要你能理解上下情景,就可以解决问题。
第三种:短语固定搭配的考核,这个包括固定短语搭配和相似固定短语搭配的区别,比如in front of和in the front of的区别,一外部前,一内部前。这个考核的是平时短语的积累以及运用。
第四种:语法的考核。比如虚拟语气,倒装句,定语从句的考核,这三个是高考的重点+难点。具体考核方式为:虚拟语气大多考核对某个时间段虚拟要用什么词;倒装句大部分考核部分倒装和整句倒装,包括句首的限制词,这个要经常记忆;定语从句分限制性和非限制性定语从句,主要考核先行词的用法。所以,在单项选择中语法的难度最大。
经验1 掌握英语习惯表达,排除母语干扰 。2分析时态,语态,牢记习惯用法。3重视对话语境,寻找重要信息。4 分步筛选,找出答案。 首先你要规定你做那15个题目的时间,误差不能太大,一般就是一分钟一个题目.遇到不会做的题目不要慌张,你念那个题目念几遍,如果自己感觉某个答案比较顺口那么你最好就选这个,还有一般做完单选不要去检查!一定要检查最好是等做完其他所有的题目后还剩了时间再去检查!
单选题中一般有几道是一看就知道答案的,不用怀疑答案就是你心中的那一个!!!!硬是有点怀疑,那么你可以根据自己学过的语法等知识,一个个试探!!!!即常说的排除法!
除去以上两种情况:就剩一种中性的情形了,那就是摸棱两可的时候,最好是用排除法加自己平常做题目时自己摸索出来的方法!!
准备一个错题本,集锦一下错题花絮。临考前一个月把你的宝贝本本通本逐页翻,随意抽取单词来考自己,当你发现随便抽那一张,问哪一个单词你都基本认识,成功率超过90%的时候,你就可以很爽地把这些卡片飞出去扔掉,因为这些单词已经到你脑子里了。剩下要做的就是在做模拟题的时候大胆地运用这些单词的记忆,帮助自己树立信心,提高分数!做单选,贵在你有丰富的英语知识,如果你平常读英语读得很多,而且学语法的时候也很用功,再加上你做的题目不少,相信单选对你来说就是一句话: Just a piece of cake!It is a piece of cake!
Ⅳ 英语单选题不会做,怎么办
你要分析出每道题的题型,即针对哪个知识点,有针对性的做练习。
单选不会做是词汇量少,还有就是语法差。
Ⅳ 英语单项选择题技巧
英语的单项选择题是英语考试中的一个组成部分,这个部分其实是很容易拿分的,只要你稍微注重一下 方法 。那么接下来给大家分享一些关于英语单项选择题技巧,希望对大家有所帮助。
英语单项选择题技巧
关键词捕风捉影
所谓语言,是人们交流的必要工具,而语言是通过什么来实现交流传输信息呢?显而易见——语句。一个 句子 再复杂,它也可以分解成许多基础结构,这些结构总是相互紧密联系的,所以,在英语的单项选择中,对于关键词的捕捉是必须学会的,对于语法结构的分析必不可少。
例 :-There ___________ a charity show this weekend. Would you like to join us? -Of course. I'd love to.A. is B. has C. will be D. will have
此句中 there, this weekend为关键词或 短语 ,由this weekend推断句子应是一般将来时,由there断定这里是there be 句型,后面的Would you like to join us? 说明慈善义演还没有举行,由此推断选项必须是there be句型的一般将来时形式即there will be,所以选C。
基本语法结构是一切交际的基础,再复杂的交际内容都必须依赖于它,所以这是做单项选择题的第一步,要达到更深层次的理解,就必须进入第二步。
品味对话语境
“语境”提供交际信息,帮助交际者正确理解交际内容,从而运用语法 组词 造句 并作出恰当的反应,以达到交际的目的。所以我们做题时,应联系上下文情境,甚至要结合一定的 文化 背景,仔细品味,把握说话者的内在意义。
例:-I've got a new job in New York.
-Oh, ________, but I'll miss you. A. that's too bad B. that's a problem C that's OK D. that's great
依据第一句的表达,“我已经在纽约找到了一份新工作”,这表明说话者将要离开去纽约工作。根据英美国家的文化特点,听者即使是出于礼貌也应该给对方美好的祝愿,所以选D 项,也可以说Congratulations! How lucky you are! 等诸如此类的话。做此类情景交际题,要用英语思维,避免中文思维,要符合英语国家的 思维方式 和文化习俗,避免套用中国文化模式。
例:-Excuse me, may I have your name? -___________.
A. All right B. Of course C. Yes, please D. Call me Andy, please
仅仅从语历穗法结构上看,四个选项都可以,但是前三个选项都没有给出说话者所提问的关键答案,所以相比较而言还是D选项符合要求。
综上所述,品味语境不仅有利于准确选出答案,更重要的是它可以培养我们的语感,训练我们用英语思维的习惯,准确把握说话者的真实含义,以达到有效交际的目的。
如何做好英语选择题
首先是英语语法要牢固。
英语语法从最基础的字母、音标到后来学的从句等,学语法将近要学7,8年左右。我觉得学语法就是一个循序渐进的过程,从最基础的断句开始就需要不断的理解记忆。很多选择题考的主要就是语法,根据语法来判断结果就会显得很容易。
要学会使用排除法。
英语选择题四选一,一般来说有一个选项是直接就能根据题目或者是其他答案本身就能排除的,这样就陪烂昌只剩下三选一了。其他排除法可以根据该空所需的词性,有些时候你可能经过判断就能得出此处需要的是一个什么词,比如说是名称还是动词。还有就是根据搭配,很多动词或者介词都是有他们的固定搭配的,所以要是记住了的话就能轻松选出答案,不过需要记住,这搭配有时候不是紧紧挨在一起的,要从题目的整个句子出发再来判断。
有时候第一印象非常重要。
相信大家都有这样的经历,明明自己第一遍所选的答案是对的,可愣是后来改成其他答案了。这时你真后悔也没用了,能做的就是记住这个教训。所以,在你实在没有正确答案的时候,请相信你的第一感觉。
要学会使用比较法。
这方法可能芦扒有点偏,不是非常科学,但是有时候却非常管用。比如你先判断这四个答案的词性都是什么,相互比较一下,只有一类的答案往往都是错误的。毕竟从出题和设置答案的角度出发,如果能轻易就判断出该空的词性的话,那这个选择题就没有什么实际意义了。
英语完形填空注意事项
完形填空的短文通常没有标题,且 文章 的首句和尾句一般不设空,要特别注重对首、尾句的理解,因为它们往往提示或点明文章的主题,对理解全文有较大帮助。
做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案,这样往往只见树木不见森林。由于缺乏全局观念,极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空,其空白处是位于一篇文章之中,因此必须纵观全文、通篇考虑。
每篇完形填空所设的空多以实词为主,所提供的四个备选项中只有一个是正确的, 其它 三项均为干扰项。而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配,即如单从语法角度判断则无法确定,还必须从语篇意义上加以鉴别。
第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容,弄不清头绪,这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理,应稳定情绪,再将短文读一、二遍,直到明确大意为止。
动笔时先易后难,先完成容易、有把握的答案,这样可以增强自信心,然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的,可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示,大胆地作出猜测
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Ⅵ 英语考试中,如何做好单选题
单项选择填空是这些年来高考试题中一直采用的一种题型,做好单项选择填空需要掌握选择填空的答题技巧,以便提高答题的准确率。选择填空的答题技巧是很多很多的,本文想结合近年来高考选择填空题给同学们作些分析并提出一些注意问题。
一、整体把握,注意语境
这些年来,单项选择填空淡化了对所谓“纯”语法和“纯”词汇的考查,而是在特定的语境中对语法和词汇进行考查,这就增加了考试的难度。因此,考生必须具有综合运用语言的能力。答题时我们必须读完全部信息,利用特定的语境来选出正确答案。例如:
—When shall we meet again?
—Make it____day you like?it’s all the same to me.?NMET1996?
A. one B. any C. another D. some
从语法角度看,A、B、C、D四个选项均可修饰day这一单词,但句子中提供了“it’s all the same to me”这一特定信息,正确的答案只能是B。
—Good morning?Grand Hotel.
—Hello?I’d like to book a room for the night of the 18th and 19th.
—____?NMET2001?
A. What can I do for you?
B. Just a minute?please.
C. What’s the matter?
D. At your service.
该题属于情景对话题。A的意思是“你需要帮忙吗?”或“我能为您做什么?”属服务员的客气话。C的意思是询问出了什么事。D的意思是“听您的吩咐”或“为您效劳”。B的意思则为“请稍等”。根据对话情境,只有选B合适。
二、注意排除思维定势的干扰
在学习过程中,同学们进行了相当多的习题练习,因此对有些类型的题目自然而然地会产生思维定势。当碰到一些已经发生了变化的新题目,如果不作分析而是凭老经验,想当然办事,势必造成错误。为此,必须排除思维定势的干扰,以便选出正确的答案。例如:
—Have you seen____pen?I left it here this morning.
—Is it____black one?I think I saw it somewhere.?NMET1997?
A. a?the B. the?the C. the?a D. a?a
在做这道题时,不少考生误用了“表示前面的话里或上文提到过的人或事物要用定冠词”这一语法规则,将A作为正确答案。其实,这里的black one并非特指上文提到的pen。答话人表达的是“是一支黑色的钢笔吗”这一意思,故正确答案是D。
—She can’t help____the house because she’s busy making a cake.?上海1997?
A. to clean B. cleaning
C. cleaned D. being cleaned
can’t help后接-ing形式是同学们经常碰到的,但必须注意到can’t help+-ing这一结构中can’t help表示的是“情不自禁”的意思。当can’t help表示“不能帮助”时后面则要接不定式而不能接-ing形式,因此该题应选A。
—Alice?you feed the bird today?____?
—But I fed it yesterday.?NMET1999?
A. do you B. will you
C. did’t you D. don’t you
本题用的是带主语的祈使句,正确答案是B。一般来说,英语中的祈使句是以动词原形开头的,但是为了指明是向谁提出请求或命令,主语也可以表示出来。命题人有意地使用了主语,使得一些考生错误地认为此句不是祈使句而选错了答案。
三、注意分析句子成分
明确句子成分特别是选项在句子中所担任的句子成分,有时对于我们选择正确答案是很有帮助的。例如:
On Saturday afternoon?Mr. Green went to the market?____some bananas and visited his cousin.?Met1991?
A. bought B. buying C. to buy D. buy
对句子稍作分析,我们就会发现本句中的空白处的句子成分与went、visited是三个并列谓语,后两个谓语用and加以连接,正确答案毫无疑问是A。
Is this factory____you visited last Friday?
A. which B.where C. the one D. there
应该知道这个句子的主语为this factory?this是定语??is是连系动词当谓语,空白处缺少的是表语,所以C项是正确答案(the one后面省略了关系代词which或that)。如果我们在factory前面加上定冠词the,答案则应选A,因为此时factory成了句子的表语。
四、注意捕获句子中的隐含信息
为了考查考生观察问题、分析问题的能力,高考选择题中常常会把一些重要的信息隐含在语境之中,而不是直截了当地告诉考生。因此,答题时必须十分注意获取隐含的信息。例如:
—Are the new rules working?
—Yes.____books are stolen.?NMET1999?
A. Few B. More C. Some D. None
此题中的Yes提供了很重要的信息,它说明了答话人已肯定了新的规章在起作用,故正确答案是A。至于D项中的none是不能当定语的,故不能选。
—Can you come on Monday or Tuesday?
—I’m afraid____day is possible.?NMET1998?
A. either B. neither C. some D. any
此题中的“I’m afraid”就是隐含信息,它说明了答话人所持的是否定态度,也就是说星期一、星期二这两天都不行,所以B是正确的答案。
五、注意句式的变化
在考查考生对基础知识的掌握过程中,命题人常会通过改变句子结构的方式来增加试题难度。碰到这类题材时,要沉着冷静,仔细分析,以便选出正确的答案。例如:
John plays football____?if not better than?David.?NMET1994?
A. as well B. as well as
C. so well D. so well as
这种把原级与比较级的用法混在同一个句子当中的用法,在中学教科书中并没有出现,考生碰到这种题目自然会感到很陌生。如果我们冷静地思考一下就会明白if not better than是插入语,这时就会觉得句子很容易理解,答案也就一目了然,即B是正确答案。
Rather than____on a crowded bus?he always prefers____a bicycle.?NMET1994?
A. ride?ride B. riding?ride
C. ride?to ride D. to ride?riding
此题用的是prefer to do…rather than do…的句型,如果该题以陈述句的形式出现,考生很容易找到正确答案。但是命题人却采用倒装句来命题,增加了试题的干扰因素,需要考生仔细分析才能明白C是正确答案。
—I haven’t heard from Henry for a long time.
—What do you suppose____to him??上海1997?
A.was happening B. to happen
C. has happened D. had happened
这里答语用的是复杂的特殊疑问句,其中do you suppose作插入语,可见suppose之后缺少的是句子谓语而不是suppose的宾语,故正确答案是C。至于D项时态不呼应,所以不能选。
六、注意日常交际用语的掌握与应用
高考题目中经常会出现日常交际用语方面的考查内容。做这类题目要特别注意的是中西方文化的差异,特定的语言环境以及习惯用法。例如:
—Hi?haven’t seen you for ages?You look fine.
—____. You look well?too.?NMET1994?
A. Great B. Thanks C. Oh?no D. Not at all
在英语中,当听到赞扬时用来回谢对方的常用Thanks或Thank you,不能按照中国人的习惯为了表示谦虚等说“不”“没什么”一类的话。因此,正确答案是B。
—Do you think I could borrow your dictionary?
—____.?NMET1997?
A. Yes?you may borrow B. Yes?you could
C. Yes?help yourself D. Yes?go on
could用于疑问句可以用来表示委婉的语气,但它不能用于回答。help oneself含有“自取”“自用”的意思,所以C项为正确答案。
七、细心观察,注意相似句型之间的差别
英语中有些句型很相似,如果不加以仔细观察在做题目时很容易出错误。例如:
It is known to all that pollution has become a serious problem in the world today.
As is known to all?pollution has become a serious problem in the world today.
这里第一句中的it是形式主语,that引导的是主语从句;第二句中的as为关系代词,引导的是定语从句。
再看下面一道高考题:
____is known to everybody?the moon travels round the earth once every month.?NMET2001?
A. It B. As C. That D. What
此题答案是B。该题考查由as引导的定语从句,它可以放在主句前或后。as表示主句的内容,而不是代表某个先行词。故而译成中文是“正如大家都知道的”。其余几项均无此意。如果有的考生不小心也会选A,因为it作为形式主语引导主语从句时其结构与as引导定语从句很相似。
单项选择填空题的内容是多方面的,这里所讲的只不过是其中几个问题。我们必须明白,要做好单项选择填空题仅靠掌握一些答题技巧还是远远不够的。因此,我们在平时的学习过程中一定要扎扎实实地打好英语基础并练好语言的本领。我的意见有5条:
1.背课文和参考例文.每次考试后老师因该会把考试作文的范文抄出来,自己抄下来,能背下来最好,不行也要熟读.课文就不用说了,每篇至少要读5遍.
2.背单词.我这里说的单词不仅仅是指课本上的单词,要尽量加大自己的词汇量,所选单词的最好出处是平时所做的阅读和完形,每天背上几个自己感觉高级德词汇.有时,同一个意思,词用的好可以添不少彩(例如说大可以用big,large,huge,但很明显用后两个效果要好于第一个)
3.记住典型文章的格式.目前高考的英语作文以应用文为主,记住应用文的一些基本格式是保证分数的关键(例如写书信开头就可以来上一句I'm writing to tell you something about....).
4.记住一些经典句子.在英语作文里如果能用上一些英语谚语,那是非常处彩的(例如说一个有两面性的事情可以说:But as everyone knows,every coin has two sides.)d
5.语言要地道.英语作文的一大忌就是使用Chinglish,也就是中国式英语,有些意思如果表达不出来就换个说法,语言是活的,使用简单平庸的句子总好过错误德、滑稽德句子。
作文是个长期的工程,不是一朝一夕就能见成果的,一定要坚持下去。
Ⅶ 英语单选题不会做,怎么办
估计你的语法很差吧,建议去买一本语法书看看,弄清楚句子结构,写作文就能一般可上了!单选题主要是词汇和对句子结构时态的分析,多掌握词汇就能做好的,加油吧,要持之以恒!