初中的英语笔记怎么做

『壹』 怎么记英语笔记

记英语笔记是提搜空高英语写作和口语能力的重要方法之一。具体步骤如下：

1. 阅读英文文章或听英语听力后，记录文章或听力的主题、要点、重点词汇、短语、句型结构等内容。

2. 按照文章或听力的逻辑结构，将记录的内容组织成条理清晰的笔记，可采用时间轴、主题分类、思维导图等方式进行整理。

3. 多做渗肆笔记练习，尽可能地模仿英文原文的表达方式和句式，提高英文表达能力。

4. 将笔记尽可能地与实际生活和工作场景联系起来，应用到具体的写世喊瞎作和口语练习中，加深记忆。

5. 定期回顾和总结已经做的笔记，并适时对缺陷进行补充完善，不断提升英语学习效果。

在记英语笔记时，需要遵循思路清晰、内容准确、形式简洁明了的原则，帮助自己更好地学习和应用英语语言。

『贰』 如何让初中生做好英语课堂笔记

1．符号笔记。
就是在原文旁加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、疑问号等，以便于找出重点，加深印象，或是提出疑问。什么符号代表什么意思，由自己掌握。对较长的段落，可用圆圈、三角或阿拉伯数字标出层次，使其眉目清晰，条理系统，便于复习和记忆。以下是课本上做记号的提示：
1）读完后再做记号。如果尚未把整个段落或标题部分读完并思考，不要做记号。阅读时，切记要分清作者是在讲新的概念还是只用不同的词语来复述。只有完成这个过程，回过头才可以抓住真正重要的内容。
2）善于选择。不要同时在多个条目下划线或草草写上许多提示，这样会使记忆负担过重。
3）使用自己的言语。书本上的笔记应该用自身的语言来表达，因为它代表自己的思想，以后会成为该处内容的有力提示。
4）简洁。在一些简短、有意义的短语下划线，而不是完整的句子；并且页边空白处的笔记要简短扼要。它们会给你留下深刻的印象，在背诵和复习时用更得心应手。
5）迅速。我们不可能有一整天的时间来做记号。先阅读，然后回过头浏览并做记号，再进入下一部分内容。
6）整齐。良好的习惯很重要，记号清晰使人思路清晰，提高复习效率。
7）把事实和概念分门别类。相比随意编排的内容，它们更契合你的记忆习惯。
8）试用参照法。例如，你发现第六十四页上的观点与第二十八页上的观点有直接联系，可以画一个方向朝上的箭头，写上"二十八"。然后翻到第二十八页画一个方向朝下的箭头，注上"六十四"。用这种方法，能有效串联相关内容。
9）系统性。特别注意单线、双线、星号、圈号和框架的用法，以及如何用书页的空白处作长注释，切记前后要保持一致。
另外，需要提示的是，在课本上做记号有助于学习，但必须小心谨慎，开动脑筋。否则，只会徒劳无益——变成另一种逃避思考的方法。想象一下，如果仅划线、画框架、将问号和符号插进去，是不是造成已然复习的假象，让自己掉以轻心。另外，如果过多地在课本上做记号，也难以辨识文章重点，更像在解读密码，而不是在复习知识。
最后一点是在书上做记号的"你"并不等于复习时候的"你"。随着知识的增长，你在之前觉得似乎重要而记号、重点注释的内容，未来也许就变得稀松平常。这样，原先所做的记号反而会妨碍复习。所以，记号使用过而不及。

2．批语笔记。
就是将心得直接着笔于书本上，如在原文空白处加上眉批、尾批，在行间加旁批，在佳妙处加旁点，在最精辟处加旁圈。这种方式，简单方便，听课的同时可进行，对今后的复习、巩固有着很好的提示和引导作用。

3．板书笔记。
老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的，基本概括了一篇文章的主要内容，展现了知识点的框架。记下它们，不仅有利于我们进一步掌握文章的结构脉络，事物发展变化的前因后果及内在联系，也会帮助我们消化知识，巩固记忆，并激发创造力。

『叁』 如何整理初中英语笔记

两种方式:
一、按着课本的顺序，重新整理，这样做的好处是可以再一次的把课内文复习一容边，温故而知新。
二、按着语法的方式，从词汇到句法到时态到整段文字的分析到连贯。这样做的好处是可以比较系统全面的进行总结归纳，当然这也不较浪费时间和精力。
还有最后一种方法，其实也不算什么方法啦，就是去书店买一本关于高中语法的书，上面的内容既具体，又系统，省去了许多不必要的时间，但问题是这种方法容易让人对语法望而却步，毕竟语法书太厚了。如果没有足够的耐心不建议用此种方法。

『肆』 英语笔记怎么做

1、注音标，标重音。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词，某些英语单词作名词和动词的发音不同，如'record（n）和re'cord（vt）。将英语音标和重音记在被注的单词上边，并要在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。

2、划重点。用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。

3、记板书笔记。老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的，是教师对一节课所教内容的概括总结，体现了知识点的框架，有助于把握这堂课的整体，进行回忆、分析、理解和归纳，也有助于学生消化知识，巩固记忆，并激发学生的创造力。

(4)初中的英语笔记怎么做扩展阅读

做英语笔记技巧：

老师说重要的东西肯定要记下来，另外，就算老师没有点明重要，但自己觉得有可能重要或有用的知识点也应记下来。千万不要只顾抄写老师的板书内容，不跟教师的教学思路。因此，把握做笔记的好时机也是十分重要的。

最佳的做法是在教师讲课的过程中或讲解后，快速记录下重点知识或解题技巧。对于在预习中所遇到的疑点和难点要在适当的时候提出来，取得老师和同学的帮助，把答案或解题技巧写在其对应的位置上。

课堂的时间是有限的，英语教学节奏一般很快，学生所作的笔记可能会出现字体潦草，内容零乱等情况。学生可以把在上课时未能完成好的笔记进行查漏补缺；还可以把自己还有疑问的知识或者心得、体会等，通过回顾所做的笔记或者查字典和工具书等来解答或对知识作进一步的补充、解释。

『伍』 要上初二的学生，怎么做课堂英语笔记

在英语学习的来过程中,做笔记是必源不可少的事情.做笔记不仅可以为今后的复习做准备,而且能促使学生在课堂上高度集中注意力,深入理解教师所讲解的内容,从而提高课堂效率.为了充分发挥记笔记的作用,本文将从以下几个方面,探讨如何记英语笔记.一、专本专用,书、本结合.有些学生在听讲时也记笔记,但只限于在课本勾抹涂写.一节课下来,课本被勾画的凌乱不堪,字迹模糊难辨.这种记笔记的方式不太好,没有足够的空间让学生详细记录教师课上所扩充的知识点,所列举的例句.还有些学生,课上随便找一张纸,记录课堂笔记,课下又随便地将其夹在课本中.虽然这种方法解决了空间问题,但用这种方式所记的笔记容易丢失,不易保存.笔者认为最好的记笔记的方式应为专本专用,书、本合用.首先,每位学生应该准备一个纸质稍好,页数稍多一些的专用英语课堂笔记本.课堂专用,是为了记录的条理性与连贯性,便于今后复习查找.稍厚一些,可避免因笔记本太多,容易遗失所带来的麻烦.要求纸质稍好一些,是由于笔记本承载着每日记录,复习的重任,使用频率很高.太差的纸张容易被翻烂,也不利于长期保存.其次,做笔记是要书、本结合.

『陆』 英语笔记怎么记效果最好

英语笔记怎么记效果最好如下：

一、用法与例子相结合。

英语中的语音、词汇、语法不是孤立存在的，它们之间是“音不离词，词不离句、句不离文”的关系，同学们戚者不能仅记一些干巴巴的用法、规则，在记语法规则时，一定要记下老师所举的例句。

旧知识是学习新知识的基础，新知识是旧知识的发展，它们是相互联系的。在做新学内容的笔记时，要善于联想已经学过的有联系的知识，将其链接在一起，形成一个知识块。

如:我们在第二模块第一单元学习了show up(出现，露面)，可以链接其近义短语turn up，近义词appear，还可以列出show构成的相关短语：show somebody around (带领某人参观);show off(炫耀)等。

『柒』 英语笔记怎么整理好看

英语笔记整理好看的方法如下：

方法一：

1、准备一个精美耐用的16开笔记本。

2、记录形式—表格。以表格的形式对知识点进行分类和整理，具有条理清晰、方便记忆等优点。

3、记录内容：将知识点分为单词、短语、句型、语法四大部分，并附带例句。

4、侧重疑点与难点。在笔记上，对重难点用不同颜色的笔作醒目的标记,其意在于提醒此处的重要性，便于复习。

5、做笔记时，注意留一定的空白。由于知识我们会越学越多，有些知识是老师后来补充的，所以学生在记笔记时应留有一定的空白，以容纳同类型的新知识。

把自己在家学习的东西，重要的知识点抄到小纸条上，随身携带。公交上，厕所里，排队时，拿出来，“刷个脸”，记忆最好的就是这些零散时间，就像减肥，要少食多餐！随着时间的流逝，捧起这本厚厚的笔记本你一定会觉得很有成就感，因为它就像是私人订制一样。

『捌』 怎么做英语笔记

1, 如果是语法，多记概念，和例句，少记条条框框，如“定语从句版的关系词that可以做从句宾权语或主语，先行词可以是人或物”。不如去理解从句的本质，定语从句的本质，以及关系词的本质。

2, 记词汇一定要记词性，用法和例句。

3, 固定句型和例句比语法更重要，因为我们学英语其实就是模仿，搞不懂所谓的规则没关系，多背些例句慢慢就悟出来了。

4, 重视错题，记下重难点。

英语基础要扎实，笔记才能做的好。这一家英语在线学习机构挺不错的，欧美外教一对一授课，课均不超过20元，免费分享他们的试听课给大家：【https://www.acadsoc.com】

他们家的外教都是母语国家，均持有tesol证书，课价均不超过20元，性价比很高。

还有其他什么学习问题，可以网络搜“阿西吧vivi老师”为您分析解答。

想要更多的英语学习资源，可以网络搜“阿西吧官网论坛”免费下载。

『玖』 初中英语笔记怎么做

英语其实就是多记单词、语法，一般上课没什么可记的。其实不然，英语要的东西也很多，而且课本上的空白处可以记、专门的笔记本也要准备一本。而记好的笔记是复习最好的资料（若是经验丰富的老师，记他的上课笔记简直就是题库）。

一记语法，看老师对某语法有什么特别交待，即注意点。有经验的老师，补充说明的往往是考点、要点，甚至举的例子都是近几年中考实例。或者，举的例子实实在在，是生活的口语。

所以二记老师的补充的实例或特例。除了上述与日常生活紧密相关的实例，还有的老师，故意说个错例，目的是加深大家印象，既“知错会改，也从中得到启发”，还很长一段时期里，曾有这种中考或高考题型——记得康老师说过，选择填空、完形填空等，其实就是选错（挑错）。

三记老师对某单词或语法的补充说明（板书）。如讲到interest/interesting/interested三者的区别时，都会板书。那学生就要抓住要点，赶紧记录。

interest n. I have great interest in this book. =I'm very interested in this book. 我对这本书很感兴趣。

interesting/interested adj. 这两个都是形容词，但-ing一般指“物”，-ed一般指“人 ”：I'm very interested in this interesting film. 我对这部有趣的电影很感兴趣。

这种注解以前书上是没有的，但考的却很多。现在有许多教辅资料，上面的讲解相当完整（我曾参加过这种资料的编写，所以更清楚），这种资料基本可以作笔记用。在方便学生的同时，也增长了不少同学的惰性。

最简单的记笔记办法，就是老师黑板上板书了的，大多数要记；老师在课本上要求划起来的，可直接在书上作下划线（或彩色笔）。