初中的男孩子不愿学英语怎么办

⑴ 孩子上初二了，不爱学英语咋办呀

不爱学英语首先可能是孩子一开始对英语的掌握就不够好，心里缺乏掌握的自信，可以一周拿出三到四晚上的时间对其进行简单的训练，逐步提高训练难度。也可以诱导式的进行鼓励学习，比如说做对或者做完多少练习，对其进行小小的奖励。

⑵ 初中生不肯学英语怎么办

第一步，培来养兴趣。可以通过看英自美原声电影，听英文歌曲或者阅读英语小笑话等。。当然。。如果你本来就喜欢英语，这一步就可以跳过。。
第二步，单词积累。买本小点的单词书，便于随身携带，等车啊，等餐的时候都可以背上一两个，长期下来这个数量是很客观滴。。还有就是要给自己设定一个目标，比如说我什么时候到达到怎样的单词量，然后分解到每一天，每天都要完成每天的任务，要持之以恒哟。。
第三步，口语练习。看英美电影是我最喜欢的方式，这样练习自己的口语也会比较纯正，而且很快乐，每天日常生活中看到什么想用英文表达的，尽快翻字典，或者在网上找些日常用语，记下来，慢慢的你就会说得很流利了。

⑶ 初中的孩子，不爱学英语怎么办

初中的孩子有一定的独立思考能力，不爱学英语也是正常的，你逼着他学可能还是学不进，学不好。从长计议吧。

⑷ 我是一名初中生的家长，现在孩子极其抵触英语，我该怎么办

您好，如果老生常谈从兴趣入手，从听说开始，可能不能很好 的帮助孩子。

首先，先帮孩子突破“不喜欢”或“学不会”的心理障碍，每个人开始学英语的Good morning时都很喜欢学，也都能学好，只是后来在学习过程中，随着学习的难度不断加深，遇到瓶颈时产生了畏难情绪。要让孩子了解到，语言是工具，只要交际就要学，无所谓“喜不喜欢”；语言就是说话，就像从小学母语一样，没有“学不会”的道理。

其次，在具体的学习中，先不要纠结语法结构，而从训练语言习惯开始。直接纠结语法结构，孩子本身就有畏难情绪的话，更容易觉得枯燥和厌烦。

具体方法：每天从课本或者学习材料中自由选取三个左右的句子，让孩子自己选自己感兴趣的，以娱乐的方式模仿发音，达到驾轻就熟的成都，选取的句子尽量不重复，到一个月时就可以掌握将近90个句子，这样量就很大了，孩子的语言兴趣也会渐渐被调动起来，孩子对英语学习的畏难情绪逐渐消失，再开始增加语法的部分，也是从简单开始，学习过程不要太枯燥。英语语感和学习兴趣被充分调动起来之后，英语学习就不会成为问题了。

⑸ 初中不想学英语怎么办

首先，我们一定要弄清楚，当我们不想学习的时候我们在想什么。如果想的事情比较遥远，那就想想通过哪种方式可以实现，如果想的事情就是当下的事情，比如想玩，那就给自己定一个时间，并且要有很好的自律，不然可能会影响学习。
其次，纠正一个概念，学习和为了考试而学习是不一样的。为了考试而学习，更多的是一种应试学习，考完之后就不再关心了，而且所学内容并不会给自己一种成就感，更多的是一种为了高考而拼死拼活的悲壮与无奈。真正的学习则不同，它是主动的，是吸引人的。比如学唱一首歌、学塔罗牌、学习游戏技能。这些都能让人感受到真正的“学习热情”，所以一定要化被动为主动。
那么，当你不想学习的时候如何逼自己去学习呢？
1、制定学习计划
给自己准备一个学习计划本，然后写下备考期间的重大事件，比如：月考，第一次模拟考，第二次模拟考，第三次模拟考……期中考试，期末考试等，当然有些学校模拟考试的次数可能会非常多，所以大家在制定计划的时候一定要根据自己学校的实际情况来。
为了更好的提醒自己，到初三第二学期后，每个学生最好能在这个本子上写下初考月历，这样初考的大小事就都知道了。比如每年的2月份是艺术类校考，3月份自主招生出简章、初考体检、初职单招报名等等。
当然，这个本子最重要的功能是当你不想学习的时候，把自己的学习计划一步步写出来，拆解当前的问题，而不是仅仅是写下计划却不去看。
例如，你正在强化英语学习，其实内心是拒绝的。然后用学习计划本拆解这个问题，今晚我要做几篇完型填空、明晚我要做几篇阅读理解，周末我要做几篇完型填空+阅读理解。写完之后，任务清晰，只要按照步骤来做，一周之后就会看到自己的成果。但是如果每天都拖延，翻开本子就会有深深的自责。也算是一种自虐式督促。
2、竭尽全力完成一个目标
我们都有这样一种体验：当一个人独立去完成一件事情的时候，这件事会给我们带来极大的成就感。学习也一样，每个人在做题的过程中，总会遇到不认识的单词或者词组，这个时候可能就很想把这些单词或者词组整理出来，然后尽自己最大的努力去记住这些单词。其实，这样做没有什么不对，但是会增加我们在完成一件事情的成本，从而很难做完或者做之前就非常抵触。
与其这样，不如认真做题，并兼顾效率。这样当你看到自己做了更多的题，就会有动力继续坚持下去。只要坚持下去，熟能生巧，成绩会好起来的。
3、整理好自己的书桌
初中生，尤其是初三学生，学习时间比较紧，每一分每一秒都很重要。所以把自己的书桌收拾得井井有条很有必要，因为一个整齐的书桌会让你们有个好的心情，本来不想学习，但是这个书桌仿佛有魔力一般，只要你一坐下来就会找到自己为什么要努力学习的动力，还有自己那等待着去完成的梦想。
小编说了这么多，一方面是为了鼓励大家为了梦想去努力奋斗，一方面也是希望各位初中生能够全身心去投入学习。
4、适当运动
如果心情不好，或者实在学不下去的时候，就出去走走，跑几圈，出出汗，不要吝啬这个时间，因为运动后的你，会非常舒服，而且精力充沛，更容易投入到学习中去。
5、别熬夜
对于初中生来说，不熬夜是不太可能的，因为进入初中后，不仅书本增多，科目增加，最重要的是要学习的内容也比初中多了很多，而且难度也增加了不少。所以大多数学生可能晚上做完作业就已经10点多了，所以只能尽量做到别太晚吧！
小编在此提醒大家一定要保证睡眠，不然会影响学习效率。如果晚上睡得特别晚的话，第二天起来头会非常疼，根本就学不进去或者说不想学习，所以越忙、越累的时候，越要保证睡眠，保证休息，因为磨刀不误砍柴工。
6、鼓励自己
学习任务繁重的时候，总会容易失去斗志，所以一定要办法去鼓励自己。比如在醒目的地方贴一句最能给自己带来动力的励志语，或者给自己一个小标语，或者小录音，或者醒目的地方一个鼓励加油的小卡片……一定要会休息，张弛有度，但别过，让自己收不住心。
7、做人要把格局放大一点
一定要知道自己的目标是什么，并坚持不懈去奋斗，不要为琐事所困扰。开心、大气，只有不斤斤计较，才会在学习的时候不胡思乱想，专心学习。

⑹ 初中的孩子厌恶学英语怎么办

不想学英语，说明孩子对英语不感兴趣，对英语根本就没有入门。无论学那一科，入门是关键，不入门，就更谈不上感兴趣。因此，要找老师从头给孩子补习英语，让孩子入门，再慢慢的培养孩子学习英语的兴趣。

⑺ 孩子上初中了，不爱学英语怎么办

培养正确的学习动机以激发兴趣

学习动机是直接推动进行学习活动的心理因素,它是直接激励学习的内部动力，是帮助提高学习英语兴趣最有效的方法。目前我们的大学英语教育多是以枯燥乏味的词汇语法讲解以及课文的分析为主，多会觉得索然无味而导致兴趣丧失。最主要的作用在于交流，让其明白语言是一种交流的工具，只有以这个为目标的学习才是正确的方向。

明确学习方法

这个如果你们有能力那就你们来跟孩子交流，如果你们没有或者孩子因为青春期不愿意跟你们交流那么首选是请孩子的英语老师跟孩子交流交流。如果孩子对自己的英语老师也不感冒，那么久请外面机构的老师或者亲朋好友中又在这方面比较有经验的人来跟孩子交流一下。

即便孩子自己有自己的想法也没关系，交流嘛，互补一下，取长补短，别人的经验虽然未必适合自己照搬，但是却有可能帮助自己优化自己的方法。

少提要求、少啰嗦

这个阶段的孩子通常对父母提出来的自己的不足是很反感的，往往是你说的越对，反而他们会越不听。所以千万别指望通过啰哩巴嗦、絮絮叨叨的方式让孩子去接受你的意见、要求。

⑻ 初一学生厌学英语怎么办 初一学生厌学英语应该如何处理

1、学生厌学英语，先要了解孩子当前所处的状态，是还没入门还是学习方法不太对。

2、如果还没入门的话，得先培养他的兴趣点，让他感受到学习英语是有成就感的，而不是痛苦的。

3、可以从简单的音标开始，发音可以与汉语拼音读法联系起来，这样他就不害怕了。

4、如果是学习方法的问题，给他一个学习的顺序，先学单词，再背词组，然后读文章，最后练习写作文，和学汉语的方法类似，循序渐进。

⑼ 青少年不想学英语怎么办

我们都知道兴趣是最好的老师，孩子不喜欢、对英语没兴趣，那该怎么办呢？首先作为家长，就需要自己去了解孩子，知道孩子为什么不喜欢？是不是在学习英语方面存在困难?是不是因为现在的学习方法太枯燥?还是没有说英语的条件?然后根据不同的原因来寻求不同的解决办法。

随着中、高考制度不断改革，重点中学、重点大学对英语成绩的要求会更高;今后高考全国一张试卷，孩子进中学、考大学，英语是最重要的课程之一，如果孩子不能提前学好英语，等进中学后再去赶英语，差距已经拉开的情况下追赶起来更是难上加难。因此，一般有常识的家长都会让孩子从小学开始就学好英语。

很多兴趣并不是天生的，你不可能期待孩子一出生就喜欢ABC，还是需要家长有意识地去引导他。具体应该怎么做呢?

一、创造说英语的氛围。

很多孩子都是因为身边语言环境的问题，身边的人都说母语，而自己说英文就会觉得别扭，所以就不愿意学也不愿意说。让孩子对英语感兴趣的话，首先就要陪孩子一起说，确保孩子在英语语言环境下，唱英文歌、玩识词小游戏、看英文电影和英文原版图书都是很好的方法，但是家长的英语不是很好，那让孩子在纯英文的培训机构学习更好。“海豚班 AI”正好可以帮孩子快速学好英语。每天半小时，不到一个月，孩子就能记住小、初中全部单词。凡是使用过“海豚班 AI”的孩子，都说“海豚班 AI”简直太神奇了!

二、掌握孩子的特点。

小孩都具有好奇、好动、爱表现和善模仿等特点，同时还具有强烈的求知欲和争强好胜的特点，这决定了孩子希望学习可以充满趣味性，老师的教学生动活泼，教学态度和蔼亲切，并时时关注他们。很多课堂在孩子刚学英语的时候就教孩子读、写、背，别说是孩子，就是大人也不喜欢这样枯燥的教学方式。

三、多鼓励孩子开口。

当孩子害羞不敢于说的时候，家长需要多一点耐心和鼓励。很多时候孩子不喜欢英语是因为有自卑心理，在这一方面，家长就要帮助孩子一起学习，让孩子感到成就感，大声开口，孩子就会慢慢的感兴趣。在孩子学英语的时候家长不能着急，更不能批评孩子，语言学习的初期难免会有出错的问题，家长应该耐心教育，不能打击孩子学习的积极性。

四、选择适合孩子的英语老师。

有专业教学技能和经验、善于引导、有亲和力的外教，可以给孩子更好的英语教育，外教的语言更规范、更自然，所以如果有可能的话，尽量让孩子多听外教的英语，模仿外教说英语时的语气，节奏和语调，这样可以起到增强孩子说英语的信心。但不能盲目追求外教，要以适合从孩子的条件为准则。

根据大面积试验调查统计，“海豚班 AI”能提高学习效率 5-10 倍。小、初、高中生每天一小时，一个月内真正记住小学或初、高中六年的英语单词(3500 个)。中、高考英语偏科生考前突击，用 20-30 小时，英语成绩提高分数平均超过 20 分以上。

用“海豚班 AI”学习，既能保证记得住，记得牢，又不浪费点滴时间。用学生的话说，“海豚班 AI”是记单词的神器。

记英语单词是个需要耗费大量时间、没有难度且又可以提前做的事。越早记，越熟练，对提高成绩影响越大。使用“海豚班 AI”，每天一小时一个月就把初中三年的单词背得很熟练，则今后的学习就是轻松复习，还可以腾出大量的时间去学其他科目，让其他科目成绩得到提升。

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