初中英语不太好怎么办
⑴ 初中英语不好怎么办
先过单词关。
有很多初中生从小就对学英语不感兴趣,没有打下好基础,导致英语跟不上。初三这个时候要想学好英语,最先要过的就是单词关。
只有掌握了足够的词汇,才能提高自己的英语水平。要保证课本里的词汇一定要全部掌握,记单词的时候不要标注汉语,应该按照音标来记。阅读也是增加词汇的一种好方法。
提高听课效率
初中学生想要学好英语,单靠背单词还是远远不够的,课堂上要学会听课。提高听课效率是很重要的。如果初一学生在英语课堂上,对于老师所讲的知识能够很好的掌握和理解。
那么学生就成功了一半。在英语课堂上,建议初一学生要学会做笔记,课堂笔记不仅仅是加深记忆,它还可以让初一学生保持高度的精神集中,防止学生走神。
掌握英语语法
初三阶段要想学好英语,一定要提升自己对语法的掌握能力。在同学们掌握了一定的词汇量后,学习语法知识是非常必要的。例如,选择填空是考查语法的一个重要题型。
它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等,覆盖面较广。英语语法中,时态学习是学生最为头疼是一项语法项目,时态的关键表述在句子的谓语动词上。一定要注意谓语动词。
⑵ 初中英语不好怎么办 有什么办法
有很多初中同学表示英语不好怎么办,那么初中英语不好怎么办呢?下面是由我为大家整理的“初中英语不好怎么办 有什么办法”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
初中英语不好怎么办
1、读书,这个很重要,英语是一门语言。另外,先择题很多涉及单词的用法,比如+to/doing。还有一些语法,前后一致,就近原则,时态,还有宾语从句的陈述语序。
2、背单词的同时学习语法,先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多。总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻,并且更容易抓住重点。在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华,加深,变成自己的知识。
3、真题里面的听力一定要反复多次的去练习和体会,这样可以很好地把握语速和标准的发音,有利于听力能力的提高。但是,最重要的还是持之以恒的练习,熟方能生巧。
4、听力是无数个初中生的薄弱环节,很多同学每天都会做一篇英语听力文章,但是提升效果却不是很明显。建议初中生们羡肢链泛听百篇,不如听熟背诵一篇。听一句写一句,听不懂再反复,直到最后写不出再看英语原文,这样每次都会击中初中生听力中最薄弱的环节,非常有效。
5、虽然题海战术是初中生都不怎么喜欢的方法,但是不可否认在一定程度上,初中生多做题是非常有用的。在英语的学习上,可能不需要用到“海”那么多的战术,但是一定要多做题。尤其是历年真题和课后的练习题,课后练习是与初中生现阶段的学习内容切合的,而历年真题则是可以帮助初中生们拔高成绩的。
6、写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练,如连词成句练习、造句练习,汉译英练习,句子改错练习和简单的看图写句子练习等。
初中英语答题技巧
1、听力关键词记下来,考生拿到试卷,贴好条形码、写完考号、姓名之后,应抓紧一切时间先看听力题。待放音时,一定要带着问题去听,以便尽快准确地捕捉关键词和正确信息。
2、分三步答完形填空和阅读理解。
(1) 通读全文,快速阅读。兄孙准确理解短文的梗概大意获得整体印象,读题时还应找出文中的关键词、中心句。
(2)掌握了文章的大意后,考生可以带着问题第二次细读题。对于知识清楚,答案明确的直接选择。对似是而非、不好确定的疑难题先留下。
(3)三次读题时饥丛,携带成果回归原文,要充满信心地复查。考生应对各个被选答案进行分析对比,去伪存真。即使无从判断时,也要猜测出一个答案,切不可留下难题不填。
3、不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
4、作文为避免卷面上的错误,考生必须先打草稿,反复修改后再写在试卷上,这样卷面会字迹工整,无修改痕迹,容易得高分。
⑶ 初中英语不好怎么办 有什么方法
初中英语是非常重要的一门课程,不能初中英语不好怎么办,有什么悉举启方法呢。以下是由我为大家整理的“初中英语不好怎么办 有什么方法”,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中英语不好怎么办
1、 重视“听”
在初中阶段,我们所说的“听”实际上就是听课本上自带的答山朗读示范磁带。我们可以一边看课本一边听磁带,这样一来可以有效减轻听力上的难度,二来可以利用视觉和听觉两种感官刺激大脑。对于初三的同学来说,我们可以采取先听后看的方式进行,那是因为上了初三之后已经有一定的英语基础了,通过先听后看的方式,可以培养语感的同时锻炼听力。我们在听磁带的过程中一定要认真体会语音语调、连续、爆破音等语音现象。在“听”的过程中,我们还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入,提高英语听力。培养语感是非常重要的,有很多同学可以凭借语感将一些犹豫难决的题目轻易做对,这就是语感的功劳。但要知道,语感是一个需要长期积累的过程,并不是一朝一夕能够培养的,所以我们还需要增加一些耐心。
2、 重视“读”
“读”是一个很重要的过程。“读”在汉语里有朗读和阅读两个层面的意思。朗读能够增强语感,能够更加容易的记住所学知识,这些优点我们大可不必向大家再介绍,因为大家一定非常的熟悉了。在这个时候,我们可能要更多地关注阅读。所谓阅读,就是要了解章节之间的关系,用已知知识带动未知知识去进行理解。对于课本中的单词、短语和句子也要有一定的记忆。特别是单词,要会拼写、会读音、会词性、会词义和会用法。这些都是需要大家在“读”的过程中特别注意的。还有一些语法知识,也应该通过阅读发现并进行分析理睁如解。
3、重视“译”
有很多人把英语的学习过程总结为“听、说、读、写、译”。这几项一个都不能少。对于“译”而言,有很多学生可能觉得比较困难,往往怕耽误时间而忽略了这个环节。如果你在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语,你就刊以知道自己的英语水平究竟和课本上的差多少,这也是一个检验你掌握程度的一个好方法。
4,重视“做”
课后的练习题是需要大家多加关注的。我们在进行完单词的记忆和文章的阅读之后,应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。课后练习题都是英语专家精心编写的,与课本内容同步,难度系数也正合适,所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题,我们一可以找到预习上的不足,在老师上课的时候得到彻底的解决。
5、 激发兴趣、增强信心是解决问题的关键
我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态, 顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。而信心的丧失,则意味着心理的死亡!因此,教师在教学的过程中,一方面要激发孩子的兴趣, 另一方面要增强孩子的自信心。
拓展阅读:初中英语成绩不好有什么方法
初一:打基础
刚进入初一的学生,一定要为自己做一个全面的计划,按照计划进行学习。关键是要做好以下几个方面。
1.多积累词汇
对于词汇的积累,初中的学生大概要掌握 1700 个英语单词。
一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本,每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
2.多理解语法
单靠记单词是难以在中考取得好成绩的,语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。
第一,上课时要认真听讲,特别是语法知识点的讲解;
第二,加强对语法知识点的对应练习;
第三,主动查阅语法书,自主学习理解。
3.多练听说读写
现在的英语考试重视学生的输出能力,所以练好英语的听说读写能力是最基本的能力。
4.养成良好的学习习惯
良好的学习习惯必须严格抓。
所以,初一的学生要养成做好错题管理,认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。
初二:起高楼
万丈高楼平地起,在初一的基础上,现在就是为建筑添砖加瓦的时候了。
初中三年,英语学习最重要的就是初二,所以一定要引起重视,好好学习。
除了在课本上积累词汇,还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等等来丰富自己的语言。
1.重视阅读和写作
阅读和写作的分值较大,为了不让阅读和写作拉后腿,初二的学生可以多看有关故事、新闻政要、人物传记类的英文阅读。
另外,还要多关注社会热点,思考如何用英语正确地表达。
2.多练听力和口语
初二的学生一定要自己在家多练听力和口语,多听听力材料,同时要大胆的说出来,不要因为最开始说的不标准就不说了。
初三:备战中考
经过初一初二的学习,英语已经有了相当不错的基础,现在最重要的就是进行最后的冲刺了,同时还有就是心态的调整,因为中考考得不只是能力还有心态。
1.保持良好心态
一个健康良好的心态有时比智慧更有力量。初三的学生一定要有良好的作息和饮食规律,保持舒畅的心情。
2.突破语法难题
初三的宾语从句和定语从句是中考的重点。学会查漏补缺,针对性地进行中考题的练习是各位准考生的必备要诀。
3.“听说”和“读写”两手抓
无论中考英语如何变,只要提高“听说”和“读写”的实力,上中考金榜还是有大大的希望。
第一,精心选取贴近中考的阅读题材;
第二,直击考点,强化练习;
第三,总结归纳,提高复习效率。
4.培养稳定的做题习惯
英语学习的是语言,而语言是抽象的。所以很多同学对于题目的理解只停留在抽象的理解,缺乏具体的做题过程,这是出错的主要原因之一。
⑷ 初中英语学的不好怎么办
怎么学好初中英语?有哪些方法?
"怎么学好初中英语?",这个问题实在是难以回答,因为这个问题实在是太笼统了,你还不如问"自己并不是很想努力,怎么才能走捷径学号英语呢?"而有些人是真心的想要学习,所以就会先虚心的学习一段时间,实在不会不会的地方才会向学习比较优秀的人讨教问题的,而且这种虚心学习的人是会按照自己的真实状况来提出自己想要知道的问题.通常的情况下,假如是借鉴别人的成果,先要考虑的是你要借鉴的人是不是和你有一样的处境和背景,这样他才会理解你所处在的境况,才会借给你的.
初中英语语法
这个是需要勇气的,那就是大胆说出来,你想说的英文全部都大胆的往出说,这样才能很好的发现你的错误不足还有优秀的地方啊.
关于怎么学好初中英语的方法已经介绍完毕了,希望同学们可以认识并且掌握好这些学习英语的方法.
⑸ 初中英语太差该怎么补
英语是国际通用语言,学好英语是非常重要的。初中英语太差该怎么补呢?有没有什么可以提高初中英语的方法呢?以下是我为大家整理的初中英语太差该怎么补,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中英语太差该怎么补 篇1
一、每天背单词(这一关躲不掉)。
过了单词这一关,英语成绩自然也就过关了,但很多同学都死在这一关。
背单词是个长期的过程,要充分利用有限的时间尽可能多的去重复记忆,这里我们推荐卡片记忆法,即将需要背的单词记在一张张卡片上,方便利充分利用闲余时间背诵。
为节省广大学子宝贵的时间,在淘宝搜索《学子斋卡片》即能找到我们根据书本后面的单词表为同学们精心制作的单词卡片。
二、背单词的同时学习语法。
学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词、代词和冠词等开始后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空,阅读理解的学习。
所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。
总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再去看语法点就会理解得更加透彻,并且更容易抓住重点。
在语法书和练习册中将自己的体会进一步升华,加深,变成自己的知识。
三、每天利用闲散时间坚持听英语磁带,多读,大声的读出来,好多的英语单词靠肌肉记忆。
四、做卷子的频率可以适当降低,温故知新。
五、在完成了分章节练习册和语法,背了大量的单词后,接下来靠我们材料中的那一本综合练习册,每天要进行一个小的综合练习,愿意多花时间的可以每天做一套中考的英语模拟卷,效果更好。
六、每天坚持背单词,做题,看语法,此阶段需要不断温故知新。
初中英语太差该怎么补 篇2
一、单词的重要性——得单词者得天下
1、单词不会读,听力肯定考不到分。
2、单词不认识,阅读完型肯定完蛋。
3、单词不会写,作文无法下手。
背单词的误区
1、所有人背单词都是拿着单词书或者课本在背,结果一学期下来前面几章背的不错,越往后越不行。
2、一时兴起,或者明天老师听写,没有计划也没有养成背单词的习惯,一段时间内记住了,过了几天就忘记了。
3、天天都想着背单词,就是没有时间啊。
等等。
二、走进单词
不是所有的单词都要会写,但是所有单词应该都要会读;
一个单词学习的第一步是会读;
能认识是第二步;
会写才是第三步。
学习单词不好的表现
1、不会读;——懒惰型
2、认识不清,像什么意思;——马虎型
3、有任务背一背,没有任务就算了;——临时抱佛脚型
4、只读不写,感觉会了,一听写马上忘记。——不牢固型
学习单词好的表现
1、首先要跟读,要仿佛读,并非早上读;
2、一遍读一遍写;
3、背完后要进行默写,先是看英文写汉语,
再是看汉语写英文单词;
4、不但要测试自己不会的单词,还要有计划
地测试以前背过得单词。
三、你是怎么背单词呢?
四、正规的背单词方法
背单词方法一:单词拼写法
优点:优点不多说,可以说很多专家级英语教师强烈推荐的方法。
缺点:好多同学音标学习不是很好,甚至有同学就没有学过。
针对这种情况我们学子斋网站上有一个英语音标课,同学们可以去学习下。
背单词方法二:卡片记忆法
优点:随时随地背单词;灵活组合;一分钟时间也可以测试。
缺点:这种卡片制作起来比较费时间。
针对这种情况我们学子斋为大家准备好了,不需要你们自己制作了。
背单词方法三:单词测试法(几乎所有老师都在用)
优点:不停测试单词记忆最牢靠;
找出记得不太熟悉的单词;
暴露出单词容易写错的细节部分。
缺点:需要制作这种默写本或者找人帮你。
针对这种情况我们学子斋为大家准备好了两样东西:单词默写本和单词助记本。
助记本可以个性化定制你的默写本,进行不停地测试。
默写本是根据对于的课本编写的默写本,有单词英译汉、词组英译汉、单词汉译英、词组汉译英、句子汉译英。
初中英语太差该怎么补 篇3
激发兴趣、增强信心是解决问题的关键
我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。而信心的丧失,则意味着心理的死亡!因此,教师在教学的过程中,一方面要激发孩子的兴趣,另一方面要增强孩子的自信心。
养成良好的书面表达的习惯
对于初中的孩子,现在的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用,二来考察了孩子们的洞察力,培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。
用英语写,一方面侧重于运笔的技能和技巧,二方面侧重于思想和情感的表达能力。书写和写作两方面是统一的,书写技巧差,字迹潦草不清,读的人看不清,直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培养虽然困难些,但也应该尽早进行。
课后学习很重要
1、自习课的时候,我们的英语老师要给大家做每日一练,也就是出几个题目,练习当天所学内容。我们要独立完成,有不会的题目及时解决。
2、回家后,先复习当天所学知识,再写家庭作业,最后预习明天要学习的内容。
3、有时间就听课文录音。吃饭时,睡觉前,都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓,我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。
初中英语太差该怎么补 篇4
1、多记单词
单词是学习英语的基础,很多英语文章如果懂了单词以后可以一个一个对进去也能翻译出来的,所以单词首先一定要懂。你可以去拿些初中的课本来记,可以豪不夸张的说,初中的单词整个中学基本够用了,我的一个农垦中学的学霸朋友就是这样,上了高中天天在英语课上睡觉,可每次考试都110来分,就是靠初中英语单词的。但高中的你也要记,毕竟没人家那基础嘛。
2、买一本专门的高中语法书
高中的语法说多不多,说少也不少。如果每天分摊一点的话,不会太多的。买一本语法书回来,先看老师说到哪里,就先吃透哪里,接着可以安排时间学习其他的。每天也不必学太多,根据个人决定。
3、语法是关键
和中文一样,英语也有自己的法则,我们只要熟练掌握了这种法则,就成功了一半,我刚学习英语那会是连24个英语字母都不能流畅的读出,考试总是不及格,后来对单词和语法熟悉了,考试的时候不知不觉英语成绩就提上来了。
4、增加阅读量
有时间我们可以阅读各类的英语读物,这对掌握词汇量有很大的帮助。阅读量多了,语感也会自然而然的产生。我们可以选择一些自己感兴趣的读物进行阅读。
5、多听
学习英语,听力是少不了的,我们可以多听听磁带,看看英语电影,听听英文歌曲,在长期的耳濡目染中自己的.听力能力自然就培养起来了。
初中英语太差该怎么补 篇5
1、树立信心
学习一门外语,最首要的是对这门语言不恐惧,虽是初学者,但是应该保持对这门外语有兴趣,才会自主的学习它。所以树立信心是做任何事的关键。
2、牢记词汇
学习一门外语,词汇是基础也是开始,所以能准确的拼读和默写单词很重要,除此之外,还要弄明白每个单词的意义和用法。把基础的知识学牢固并且准确,如字母,音标。发音一定要多看些资料,多请教些高手,学准确了,要不然会影响你以后背单词的效果和听力的水平。在这之上便是懂得个别单词的特殊意义。没有词汇的积累英语是学不好的,但是大量的词汇记忆就是一大困难;其次就是英语阅读,英语阅读的关键在于:词汇量、阅读方法以及语法的运用。很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重。
3、掌握语法
语法是将词汇组织成句子的规则,学会了单词如果语法掌握不好,那么就无从谈句子和文章了,所以必要的语法知识是必须要牢记的。对于基础不好的人来说,语法对他们太难以理解,但是语法对于以后语言的输出起到很重要的作用。所以建议初学者可以借助一些基础的语法书反复学习从中的语法知识,克服自己心中的困难。大多数人恐惧语法只是在心中恐惧,实则没有什么可怕的。
4、听说读写之听
学习语言的基本标准就是听说读写。因此练习听力至关重要,为了达到好的效果,就得花时间去练习听力,经常磨耳朵,时间长了,听到的内容就会被正确的反应在我们的大脑中了。在学习单词的时候,多去揣摩单词的发音并且记住其准确的发音,会对你日后的听力有很大的帮助。
5、听说读写之说
说也就是用自己语言可以与他人交流,这个要求很高。它考验了学习者的听力和语言表达。这个便是需要日后大量的生活积累。建议作为初学者背诵范文。背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高,还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章,而不是中国人写的英语文章,毕竟思维方式还是存在差异。还可以通过勇敢说出来。只会听和写的语言是死的语言,只有能顺利的说出来才是有用的活的语言,因此一定要勇敢的说出来,大胆的去表达,可以从简单的语句开始练习,边思考边说,这样英语学习能力才能够较快的提高。当然,也可以通过反复观看一部影视作品,从中学习它的语言表达和一些俚语,让你更有国际范。
6、最重要就是坚持
学习一门语言不在于每天任务的大小,而在于每天都可以去学习它,熟悉它,掌握它。从而获得进步。只要每天都有进步,每天都与昨天的自己不一样。终有一日就可以掌握一门甚至好几门外语。很多人学习外语,然而大多数人都输在了坚持去学。三天晒网,两天打渔,学了又忘了,忘了又继续去学。有些人第一天立志去背单词书,背来背去总是第一页。每天都要抽出时间去巩固前几天学习的知识,建议手机上下载一个学习英语的APP,推荐扇贝单词。每天抽出自己的碎片时间,没事学多点。相信在以后,积少成多,不就会掌握一门外语的。
初中英语太差该怎么补 篇6
1.英语听力。
这部分一般的都会在试卷的前面,我们在做试题之前,最好可以先花费10分钟的时间去看听力部分,先去理解他的意思,好做到心里有数。我们在生活中,要想练好听力,最重要的一点就是,加强英语语感的练习,在平时的生活中也可以多加的练习,总没错。
2.单选。
这部分主要是考察单词的词汇量,语法等方面的知识,只要是这方面做的好的,这部分考试基本上没有什么问题。
3.完型填空。
这部分的内容难度会相应地加大,毕竟他的文章是断断续续的,有些时候如果没有选出答案很难理解篇章的意思,从而影响到了后面所有题的作答。所以词汇量与语法知识这两点决定我们队英语文章的理解程度的要素依然是十分十分重要的。
完形填空的四个选项当中通常会有几个是近义词语让你从中挑选出最适合该语境的一个短语。还有一个技巧就是,当自己遇到不知道怎么选择的时候,可以先从后面入手,先做简单的,最后在解决困难的问题。
4.阅读。
这部分的阅读量是非常大的,非常考验一个人的耐心,在做这反面的内容的时候,可以先从问答入手,把问题带到文章中找答案,这是最方便快捷的方法。我们在平常的学习中,非常的有必要买相关的阅读资料进行练习,阅读就是要多练习对于不懂得单词,记得用词典查一下,这个对自己好处非常的大。
5.作文。
很多人不知道英语作文怎么写,看到作文就头疼,一般的作文也是很容易得分的,大家一定对它也特别的重视。我们在写英语作文的时候,一定要保证卷面工整,字好看,阅卷老师心里的基础分就会高,就算内容不是很好分数也不会很低,这个是很多人公认的技巧。
初中英语太差该怎么补 篇7
衡量一个人语言水平的标准是什么?不是考试的分数,不是单词量的大小,而是他的口语表达能力有多强,是否能够完整流畅表达他的想法。
高考、考研、出国留学,乃至到工作(尤其是工作),英语口语在你生活中所占的比重将会越来越重要!这个真的不是在开玩笑哦。
然而在我们的学生当中,大部分是这样两类:英语分数并不低,但是“聋哑英语”,到处碰壁;第二种,考试无从下笔,口语无法开口,听起来就很着急有没有!
所以我们今天就来重点讲一讲:如何有效提高英语口语水平?
一.练就标准发音从音标开始。
很多同学都会吐槽是因为英语发音不纯正,才不敢开口说英语的。那还不从这项基本功开始?没读准音标就别提读准单词了,单词没读准,句子就更别想说好了。另外,学好音标,能很好地帮助记忆单词,就算遇到不认识的单词也能读出来。
除此之外,对于我们中国人来说,自然是会有Chinglish的口音烦恼,如果你想要尽可能地避免这一点,拥有听起来比较接近native的口音,你就应该研究native们在讲英语时是如何移动口部的。
二.学口语要从听听力开始。
口语的提高要以大量的读和听做基础。在此过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。所以,想要开口说英语就从听听力做起。
学习资料的选择非常重要,选对材料能起到事半功倍的效果。注意一定要有书,故事篇幅不能太长,生词量要小,过于简单没有关系。
比如,适合初级水平的听力材料有新概念英语第一册。这套经典教材通过完整的英语学习体系,帮助学生掌握英语的4项基本技能--听、说、读、写,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。每个教学单元的前半部分有一篇按句型结构编排的情景对话或描述性文字,其中每课书介绍的新的语言内容被融进了上下文之中。课文用于训练学生的理解能力,以及学生说、读和运用渐进型句型的能力。并且,配有标准的读音,可以自主选择美音和英音,是初级水平练习口语的好材料。
三.练好口语想要大量的练习。
你是不是经常觉得开口说英语的时候自己的舌头就好大,打结,各种不灵活?那就是很少开口的缘故了。拉丁文格言作家普布里乌斯·西鲁斯说得好:练习是最好的导师。要想把口语学好,关键是得多练。
你平时有空,多找一些标准的范文来读一下。请记住口音并不是固定的,如果你不坚持练习,之前的努力就有可能付诸东流。
不妨每次练习时都把声音录下来,一次主攻特定音节、特定单词的发音校正。纠正和反刍,听自己录音,纠正发音,语法,时态,第三人称单数等错误,然后重新复述,重新录音,直到自己满意为止。每天读十五分钟,你很快就会发现自己的流利程度大有提升。
四.最后,请记住一定要满怀自信。
每个人都会在学习新事物的过程中犯错误,所以请把担心犯错误的情感放到一边。有些人可能会担心是不是听起来傻里傻气的、不停担心别人是不是听懂了自己在说什么——但是请记住,即使如此,也远远好过完全不张口尝试。
为了有朝一日,我们可以把英语成绩变成英语能力;可以从书本中跳脱到生活中;可以从见到外国人就害羞跑走到淡定自若的侃侃而谈,你的口语学习,刻不容缓!
⑹ 初中英语学不好怎么办
很多初中生在学习英语的时候,都觉得有些困难,但是初中生们又不知道如何才能提高英语成绩,下面是我整理的初中生如何能提高英语成绩的方法,希望我整理的内容对各位有帮助。
掌握正确的英语学习方法
1、要过语音关。语音是初中生学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。初中生要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。
2、掌握规律,事半功倍。虽然初中生学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。如记忆英语单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按英语单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。初中生学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习英语语法的关键。规则很多,各种规则也有例外,初中生要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。
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平时的英语学习要认真
1、初中生学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间,哪怕每天挤出10分钟也行;早晨是学习英语的大好时光。这是最最重要的,如果初中生能坚持一年,不管什么语基本就有小成了。反正我学零基础日语一年后现在看动画不用字幕,看漫画直接原版。
2、初中生要是学厌英语了,不必过于勉强,但也不要扔下不学。这时可以改变一下英语学习方式;比如初中生可以把书放到一边去听听广播,或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。
初中英语要学好,单词记忆是关键
英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果初中生将英语比作为一座摩天大楼的话,那么初中生们所学习的英语单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦,如果没有砖瓦这些基础的话,同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以初中生们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。英语单词是基础,所以同学们要多学习,多记忆,多背诵单词。
以上就是我整理的初中生如何能提高初中英语成绩的内容,我从初中生平时的学习以及单词的方面为各位初中生们介绍了如何才能提高成绩,希望我整理的内容对各位有帮助。
⑺ 初中英语不好怎么补救 有哪些补救方法
在初中阶段,学好英语至关重要,这关系到中考英语成绩的高低。下面是我整理的内容,供大家参考。
初中英语不好怎么补救
1.培养学习英语兴趣
兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲,激起强大的学习动力,促使自己顽强拼搏,努力学习。
要想培养自己学习外语的浓厚兴趣,首先就得明确英语学习的重要性,以及英语的重要地位,从而培养自己远大志向,形成明确而强烈的学习动机。
2.树立英语信心
要想学好初中英语,得有坚强的决心和高度的自信心。一旦有了自信心,就能克服困难,满怀热情地投入到学习中来。
初中英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷,成绩也会出现大的浮动,无论怎样,决不气馁、永不放弃。
3.端正学习英语态度
学初中英语,语言知识是必须学的,但是只有通过足够的练习,才能领会所学的知识,逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语,能用英语说和写,也就是能使用这个交际工具,非勤学苦练不可。
要大胆地说,大胆地读,注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。学习英语,要靠日积月累地坚持学习,最忌一曝十寒。
初中英语不好有哪些补救方法
1、在初中英语的学习当中,如果没有兴趣是寸步难行的,因为英语涉及到很多复杂并且繁多的知识,这些知识对于一些初中学生来说都是很难的。如果学生们一旦有了学习英语的兴趣,那么也就能够更快速的提高自己的英语成绩了。
2、对于初中生自己课堂不清楚的地方,下课后一定要及时询问老师,把问题解决在当天,不要顾及所谓的面子而不懂装懂,否则初中生漏洞越来越多,最后造成初中英语成绩的不断滑坡。听、读、写。听指的是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍,争取耳熟能详,初中生还要理解所听内容。中考英语的听力分数为二十分,可见听力的重要性。
3、我们还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品,在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生,无形中便会逐渐喜欢这种语言,久而久之,越喜欢越爱学,越爱学越喜欢,很快就可以形成良性循环。
⑻ 初中英语很差怎么补回来
初中英语太差可以从口语、语法、听力、写作方面进行补。
1、练好音标,读单词不御清费劲。
音标是读单词的关键,可以特别记忆一下元音字母的音标,因为它们在单词中比较多变,掌握规律之后就可以轻松读单词了。
4、写好作文,得高分的关键。
课下可以多看一些英语阅读书籍,对提高作文写作水平很有帮助,还有要多掌握一些句子结构,写作文时就不会力不从心。
学习语法最好的办法是先做一本分章节的练习册,一般语法书跟练习册所分章节都差不多,从名词、代词和冠词等开始后面是一般现在时等时态,再后面是完形填空,阅读理解的习。
所以你先做练习册,可以做5题就对答案,可能会错很多,继续坚持。总结每一题的知识点,记在心里,并经常翻看做过的题目,在已经做题的基础上再去看语法点就镇链前会理解得更加透彻,并且更容易抓住重唤伏点。
⑼ 初中英语不好怎么办 怎么学能提高成绩
初一的学生,一定要为自己做一个全面的计划,按照计划进行学习。下面我就大家整理一下初中英语不好怎么办,仅供参考。
多积累词汇
对于词汇的积累,初中的学生大概要掌握1700个 英语单词 。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本,每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
多理解语法
单靠记单词是难以在中考取得好成绩的,语法的学习也同样很重要。初一的时候还要学习重要的语法知识点。第一,上课时要认真听讲,特别是语法知识点的讲解;第二,加强对语法知识点的对应练习;第三,主动查阅语法书,自主学习理解。
多练听说读写
现在的英语考试重视学生的输出能力,所以练好 英语 的听说读写能力是最基本的能力。
养成良好的学习习惯
良好的学习习惯必须严格抓。所以,初一的学生要养成做好错题管理,认真听讲和记笔记等等有助于提高学习成绩的良好习惯。
万丈高楼平地起,在初一的基础上,现在就是为建筑添砖加瓦的时候了。初中三年,英语学习最重要的就是初二,所以一定要引起重视,好好学习。除了在课本上积累词汇,还要多阅读英语报刊、杂志或英语网站等等来丰富自己的语言。
突破语法难题
初三的宾语从句和定语从句是中考的重点。学会查漏补缺,针对性地进行中考题的练习是各位准考生的必备要诀。
“听说”和“读写”两手抓
无论中考英语如何变,只要提高“听说”和“读写”的实力,上中考金榜还是有大大的希望。第一,精心选取贴近中考的阅读题材;第二,直击考点,强化练习;第三,总结归纳,提高复习效率。
以上就是我为大家整理的,初中英语不好怎么办,希望能帮助到大家!!
⑽ 初中英语不好怎么补救 有什么方法
初中阶段对于孩子学习英语来说其实是一个比较关键的阶段了,不少父母都比较发愁,孩子初中英语不好怎么办,要帮助孩子提升英语水平首先就是分析原因,然后改善学习方法。
初中英语不好怎么学
(一)找到专业的方法
很多的学生确实希望把英语学得很好,但是他们对于整个英语学习的过程中,并没有什么比较专业的方法,或者一直都在不断的去犹豫,这对于我们来说本来就非常的不利,所以如果你能够更好的去认知,并且真正的找到了更加专业的方法,那么对于我们未来的整个学习过程来说其实都会更好,所以当大家在做的过程中,一定要认真的去考虑这些具体的情况,越是专业的方法,我们在学习的过程中才会更轻松,你也会真正的做到入门。
(二)提高对英语的兴趣
阿西吧有很多专业的老师,他们在研究各种学生学习的时候发现如果一个学生对英语感兴趣,后来的学习就会比较简单,但如果对英语完全没有兴趣,整个的学习就会变得特别的复杂,因此任何的一种情况之下我们都要知道真正的提高对英语的兴趣,这是我们更好的去学习的前提,当你对于英语并不了解的时候,一定要认真的去考察这些方面的实际内容,那么接下来才可以拥有了更多的东西,所以希望每一个人在做的过程中,都可以去提高学习兴趣。
(三)多看一些英语电影
英语的电影很多时候拍的还是非常不错的,也非常的有趣,大家想要更好的提高对英语学习的兴趣,那么就可以多拍一些类似的电影,从电影当中不仅可以了解很多的故事,而且也可以更好的去完成学习,所以希望任何一个人在学的过程中,我们都能够认真的去关注这些方面,多看一些相关的英语的故事之后,那么在学习的过程中,都要积极的去考虑到了这个方面,所以我们大家在学的过程中,一定要用心的去考虑各种不同的情况。
初中英语不好怎么办
1、辅导书一定要选好,能达到事半功倍的效果。
词汇书:推荐闪过英语《中考词汇闪过》
语法书:推荐巨微英语《初中语法逐条细解》
2、翻翻“旧账”
得知道自己的初中英语为什么没学好,只有知道根源在哪里,才能“对症下药”。就像我,小时候对英语的接触比较少,而且对学英语的兴趣也不高。升入初中以后学起来比较吃力,所以从心理上就很排斥英语。
到了初二以后看到别人的英语水平逐渐提高,而自己却还在原地踏步,才意识到再不学可能连高中都考不上。所以从初二开始我才开始下定决心补英语的。
3、补基础
①挤时间记单词。开始学好英语的第一步就是记单词,每天给自己规划一下要记的单词,然后分时间段去记忆,比如早上记20个,晚上记20个。然后利用碎片化的时间去复习,加深记忆。记单词比较好用办法是边读边记忆。
记单词我当时用的是闪过英语《中考词汇闪过》
这本书不仅收词特别全面,还按照考频划出了重点单词,能节省大家一半的复习时间,提高大家的学习效率。很适合想快速过单词关的同学。
②语法要深究。在学习英语的过程中,遇到语法知识要就刨根问底,语法学习重在理解而不是死记硬背。