大学英语笔记怎么做
Ⅰ 如何系统地做英语笔记
记笔记更多只是体力活，比记笔记更加重要的是复习和总结。但很多人宁愿学新内容也不愿复习旧笔记，尽管复习本身并不需要占用多少时间。这其实是惰性使然：复习笔记需要思考和总结，需要消耗脑力，而人的本能会回避需要进行大量思考的活动。实际上，把一条笔记彻底学透所带来的收获要远远超过囫囵吞枣记十条笔记。为了让笔记物尽其用，大量的复习是非常必要的。
1.第一类记录方式，是将英语笔记随手做在书本、练习册、试卷旁边空白处。
这种做法出现一个明显弊病，各记录内容极其离散，常常因为试卷抛弃而记录内容随之抛弃，或者因为无法确认记录内容处在何处而放弃对比，最终导致看到就看到，没看到就算了这种心态和做法的出现。长期下去，就不是英语一科的问题了，而是习惯养成上的问题，其它学科学习也会发现存在同样相关问题。记忆离散而不确定，短时记忆偏重而难以进入长时记忆状态，这是那些学习成绩不上不下经常发生波动的学生所表现出来的一种明显特征。
2.第二类记录方式，是利用作业本或笔记本来进行记录。
家里经济比较困难的学生，普遍采用这种记录方式。
这种记录方式的好处在于自由度高一些，至少能够让内容集中记录，复习方便了很多。但弊端也有，一本作业本页数差不多三十页左右，一学期记录下来，就要用到很多本，记完之后平时一般得放在家里或宿舍里，而且还得一起放，否则与其它作业本放在一起，查找起来非常不方便。
由于作业本太薄，有些学生会另外购买页数大约为一百张左右的记录簿来完成英语记录工作，这比薄本作业本转为记录本来记录英语学习内容，无疑好了很多。而有些学生会购买硬皮笔记本来记录，但翻看不便，时常会掉页。
所有学生在用作业本或记录簿记录英语学习内容的时候，均会发现，平时记录的内容是按顺序来记录的，即便出现了相关联的内容，也不方便找一下在哪里，即便找到了，又不易找到位置再补充内容进去。
3.第三种记录方式，是利用活页纸进行记录。
家里经济条件比较好，字又写得好，又期待能进行知识记录补充的学生，普遍采用这种记录方式。
这种记录的方式明显优于前二种方式，但是对于经济困难的学生来说，难以狠下心来采取这种做法。但是，试用这种做法的学生，普遍感觉记录速度减慢，手脚放不开，写快了字又难看，觉得浪费了纸张，写好看一些，内容记录上就会慢很多，上课时常跟不上老师步子。不得已，上课记录时有些内容记，有些内容没记，知识记录上出现断断续续状况，心态不好时会恼起来不记，有些学生会下课后去借同学笔记再抄过。无疑，这种记录方式对课堂学习效率有一定影响。
以上三种记录方式对学习英语无疑有较好的帮助作用，但是弊端也表现得非常明显。有没有一种方式，能几乎克服前三种方式所带来的弊端，相对高效地完成英语学习过程中的记录工作？
下面介绍一种学生实践反馈来的一种高效记录方式：
（1）从电脑装配店购买低价位的复印纸，再购买几个小铁夹子。
一包低价位复印纸，共五百张，大约十几块钱，等价于十几本做作业用的作业本，二者价格相差不大。一包复印纸，差不多可以应付高中三年的英语学习，或者大学四年的英语学习。而其它学科也可用于记录，并不局限于英语一个学科。
（2）拿几张复印纸，用铁夹子夹住，便可成为一本简易的笔记本。
（3）将平时生活中看上去没用的装牙膏用的外包装盒或其它包装盒，用剪刀剪成短短的小条，没字的那一面写上要记录的内容（一般是几个小字），如“定语从句”，粘贴到一复印纸的边缘，这一张纸便可以记录有关于定语从句内容。写满相关内容，再拿一张复印纸附在已写满内容的复印纸后方，又可以继续记录关联的同样知识内容了。
这种做法非常灵活机动，再多内容都可以补充，并且由于集中在一起，很方便查看、对比和复习。
如果担心乱掉，可以在纸张右下角或右上角圈个小框，写上对应内容，并加一个序号，这便绝对保险了。
对于单词应用或短语类应用，可以在复印纸旁边粘贴英语字母A、B、C等二十六个小条，按第一个单词字母来集中记录，很好查找复习，还可以打破书册复习上的人为限制。编制顺序时，A4纸中央可加如A1、A2、A3 类顺序号，这样方便复印纸随时自由添加。
Ⅱ 怎样做英语笔记
1. 不要用纸质笔记本，而搞一个 Excel 或其它 spreadsheet 文件，专门摘录好词好句或任何值得摘录保存的“好东西”：因为一个Excel 之类的spreadsheet 文件里可以有成百上千张 worksheets，每一张 worksheet 里有好几亿个单元格 (cells)。你尽可把你各种英语课程的笔记、课外阅读、历史、语文、好词好句、笑话趣闻。。。的摘录分门别类放在各自的 worksheet 上，一个“百宝箱文件”，尽收其中！与纸质笔记本相比，笔记本越多，你用起来越麻烦，回去反复看的可能性越小，搞丢的可能性越大。而小小一个 Excel 文件，你这辈子都不可能“写满”、“没空间了”，还可在手机里随身携带、随时复习翻看，做备份也很简单（看下面）。
2. 建议尽量用电脑、Kindle app 等看任何英文的东西，便于做摘录 ---- 轻轻松松 and paste，这摘录的方便程度哪里是手写能比的？ 如果看纸质书，建议阅读的时候 不要 摘录东西：要尽量保持阅读速度、不要经常打断自己的思路。准备一些小的即时贴 Post It, 看到好词好句，就在那一页那一行的位置贴一个。每天读完书后，花点时间输入到 Excel里。
3. 做笔记时，看到比较有意思的、“打死我也想不起来会那样去表达” 的地方，不妨停下来把玩揣摩一番：这一个短语或表达法（注意：仅仅是这个短语或 expression，而不是整个句子），中文应该怎么说？我看到那个中文词语的话会想到什么样的英文表达？你自己能想到的，与你现在看到的好词好句之间的差距，就是你的努力方向。此外，如果你今后学翻译，那你长期日积月累下来的这套笔记（看图1），比任何的网上网下汉英词典、英汉词典都靠谱：因为“翻译腔”最少的翻译，就是拿目标语中现成的东西来改头换面一下，而不是自己靠“拍脑袋”来翻译。
摘录好词好句时不必求多，每页书上平均抄1个就足够，2个最多了。不要贪多嚼不烂。句子太长的，把它简化一些，只摘录对你有用的部分。学英语最令人头疼的问题之一，是动词与介词、名词的搭配。在作这些笔记的时候，可以把你自己注意到的词汇搭配用不同的颜色、粗体字等圈出来、划出重点，以后每次看到这里就会给自己一个提醒。
（这个截图中的笔记，注重的是翻译。作一般学英语的读书笔记时，强烈建议 不要 把整句话译成中文，而是一般不翻译，最多也只翻译一句话中最关键的、对今后学翻译最有参考价值的那一小部分。原因：阅读时必须用英文直接理解，绝不可翻译成中文来理解，否则你的阅读速度和听力就永远是“老牛破车”）
一个 Worksheet 第一格 A1 里，写上这个 Worksheet 的名字（“精读”、“好词好句”。。。），然后屏幕的底部那一长列 Worksheets 标签那里，把A1里的这个名字、或简化后的名字填作该 worksheet 的标签。强烈建议这两个地方用同样名字，否则以后Worksheets 多了，你找起来会有困难。
4. 要与云盘同步：在电脑上摘录、或从 Kindle 里复制到 spreadsheet 文件之后，随时通过云盘同步到你的手机上，随身携带，走到哪里、看到哪里、用到哪里，你的零碎时间都可以随时用来温故知新学英语。万一手机丢了，你也不必担心：你的电脑和云盘上还有备份。而且用 Excel 文件，你找个东西易如反掌，更何况你知道你所有的宝贝都在这一个文件里，根本不存在“那个例句我到底抄在哪个笔记本上了”那类问题。
Ⅲ 英语笔记怎么做
1、注音标，标重音。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词，某些英语单词作名词和动词的发音不同，如'record（n）和re'cord（vt）。将英语音标和重音记在被注的单词上边，并要在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。
2、划重点。用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句，科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。
3、记板书笔记。老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的，是教师对一节课所教内容的概括总结，体现了知识点的框架，有助于把握这堂课的整体，进行回忆、分析、理解和归纳，也有助于学生消化知识，巩固记忆，并激发学生的创造力。
(3)大学英语笔记怎么做扩展阅读
做英语笔记技巧：
老师说重要的东西肯定要记下来，另外，就算老师没有点明重要，但自己觉得有可能重要或有用的知识点也应记下来。千万不要只顾抄写老师的板书内容，不跟教师的教学思路。因此，把握做笔记的好时机也是十分重要的。
最佳的做法是在教师讲课的过程中或讲解后，快速记录下重点知识或解题技巧。对于在预习中所遇到的疑点和难点要在适当的时候提出来，取得老师和同学的帮助，把答案或解题技巧写在其对应的位置上。
课堂的时间是有限的，英语教学节奏一般很快，学生所作的笔记可能会出现字体潦草，内容零乱等情况。学生可以把在上课时未能完成好的笔记进行查漏补缺；还可以把自己还有疑问的知识或者心得、体会等，通过回顾所做的笔记或者查字典和工具书等来解答或对知识作进一步的补充、解释。
Ⅳ 如何做英语笔记
做英语笔记：
1, 如果是语法，多记概念，和例句，少记条条框框，如“定语从句的关系词可以做从句宾语或主语，先行词可以是人或物”。不如去理解从句的本质，定语从句的本质，以及关系词的本质。
2, 记词汇一定要记词性，用法和例句。
3, 固定句型和例句比语法更重要，因为我们学英语其实就是模仿，搞不懂所谓的规则没关系，多背些例句慢慢就悟出来了。
4, 重视错题，记下重难点。
Ⅳ 大学里怎么记英语笔记
大学里的英语笔记可以用笔记本记，也可以用A4纸记。
大学（University、College)是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院，是一种功能独特的组织，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，还在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部环境的影响，逐步形成了一种独特的文化。
“大学”一词源自拉丁文的universitas magistrorum et Scholarium，它的大致意思是“教师和学者的社区”。现代大学制度已在欧根中世纪的大学，这是在意大利建立和演变而来大教堂学校的神职人员期间中世纪盛期。
Ⅵ 英语专业的学生到底该如何记笔记
当我们进入大学时，无论我们学习什么专业，我们都需要对专业知识进行梳理。换言之，我们需要进行笔记整理。那么，作为英语专业的学生应该怎么做笔记呢？
三、利用好便签纸
一般情况下，我们做好笔记之后，很有可能还需要一定地修改和补充。这时候，便签纸就能够发挥它的作用了。当然，便签纸也不会对之前的笔记内容造成影响。所以说，英语专业的学生在做笔记时，还需要准备一些便签纸。因为，便签纸的使用，会让我们的笔记内容更加的美观，还能够及时地补充相关的知识点。
Ⅶ 英语笔记应该怎么记比较好
英语笔记应该怎么记比较好：
不一定每个单词都写下，我们可以记录重点词就好。因为有些句子会有默认主语名称为第一名称，所以这些我们记录笔记时是可以省略的。
如果写一些历史或者旅游相关的，里面出面很多地名或者人名我们可以利用大写字母缩写代替。每个都写下，效率又低。
有些信息量比较大的词段，我们可以列提纲记录。这样我们在复习时可以直接看提纲在回想当天内容，这个需要经常回想才会比较有效果。
有些来不及记下的笔记一时想不起怎么写可以利用联想法先记录，等下课整理时可以在更正，这样就不会因为来不及做笔记而懊恼影响后面的课程了。
英语笔记记录方法：
1.第一类记录方式，是将英语笔记随手做在书本、练习册、试卷旁边空白处。
这种做法出现一个明显弊病，各记录内容极其离散，常常因为试卷抛弃而记录内容随之抛弃，或者因为无法确认记录内容处在何处而放弃对比，最终导致看到就看到，没看到就算了这种心态和做法的出现。
2.第二类记录方式，是利用作业本或笔记本来进行记录。
这种记录方式的好处在于自由度高一些，至少能够让内容集中记录，复习方便了很多。但弊端是查找起来非常不方便。
3.第三种记录方式，是利用活页纸进行记录。
Ⅷ 英语专业的学生到底该如何记笔记有什么好的办法
有许多女生在上大学选专业的时候会选择英语，因为很喜欢外语，有一门外语技能也会让自己在未来的道路上走得顺利一些。如果学的够精，还可以做翻译或者外交官，非常的令人骄傲。但是许多英专生不会记笔记，这样他们的学习效率变得非常低下。英语专业的学生想要记好笔记，需要掌握以下三个方面。
Ⅸ 大学英语笔记记些什么文章积累，单词，语法，课堂该怎么记录
记忆英语单词是一件很不容易的事情，要记下这么多的英语词汇感到有点没有办法抵挡了吗？其实这并没有必要变成一份另人畏惧的差事！现在推荐以下积累英语词汇的方法：
Connect:将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
Write: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
Draw:激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
Act:将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。
Associate:不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
Listen:想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
Choose:记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段！
Limit:不要试图一天之内记下一本单词！每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
Observe: 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。
做阅读理解时，首先要对自己树立信心，每个人都有自己的理解，不一定是你错，而是你和出题人想法不同而已，不要背上太大包袱。然后你应该在课下买一本专门的阅读理解书来看，不一定要做，而是先多读几遍文章和题，自己有个大概想法，然后再仔细琢磨研究答案，思考答案和自己的不同，及时总结很重要！再者答阅读题时要注重规范语言，尽量在原文找答案，用原文话来说建议你在读文章时用笔画出重点语句，边读边画，这样答题时会省很多时间。还有就是平常多读文章，培养语感，要设身处地的从出题人角度考虑，为啥这样问，有啥陷阱，多思考，就有收获。最后一点就是上课注意听老师分析文章做记录，在试卷上标明正确答案，以供复习时看。
作文水平：多看作文书，积累好词好句阅读能力：首先练一下快速阅读能力，然后深入到文章中，体会文章的思想感情，就可以了。〔自己的体会哦〕 我的方法是多看文摘类的杂志，当然看些故事类的杂志也挺好的，但是得选质量好的，我比较喜欢，语文阅读，文汇报，陕西民间文学，读者，青年文摘，故事会，童话大王等等，虽然有的别人觉得是闲书，但是关键的是积累，就像鲁迅说的：走的人多了也便成了路；学习阅读也是这样，看得多了，无形中会有许多的积累，在里面你可以学到好的句子，好的议论文事例，要是喜欢摘抄就更好了，我只是爱看故事书，可是写作文时总是不知不觉的就用上了以前看到过的内容，有种“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的感觉。
Ⅹ 听英语四级听力怎么做笔记 大学英语四六级听力如何做笔记
1、单词简写
我们知道，四六级听力是先听文章，再听题目。因此，在听文章的过程中，有效的笔记必不可少。由于时间有限，因此，对考生瞬间记忆的要求很高，这就要求考生在记笔记的过程中合理进行单词简写。比如，像“government”;“international”;“scientist”等实词，考生对这些词都比较熟悉，它们的音节和拼写都很长，在听力笔记中，可以进行一定的程度的简写，写成“goven-”;“internat-”或“sci-tist”等，或者用一定的图形来取代特定的高频词。大家一定要牢记，不管怎样，笔记取代不了我们“听”的过程，考生需要把主要的注意力放在听上，再结合笔记记录一定细节。
2、注意转折处
转折处往往会包含重要的信息，句间的语义重心往往会在转折后出现。而转折后的信息往往是考试高频处，这一点在各类考试中想必大家也都有所感触。那么听力也不例外。如果要把握转折处的信息，就需要考生对一部分表示转折词十分敏感。通常表示转折的词汇有“but; however; yet; instead; unfortunately; fortunately, indeed; in fact; actually; although; though; while; whereas; nevertheless; nonetheless; in spite of...”等。转折词出现，意味着后续的内容十分关键，也需要大家重点记笔记把握。
3、注意对话问答
听力对话中，尤其是男女对话，大家一定要区分两个对话者。男对话者可以简称为M，女性对话者简称为W。那么，这两个人的名字是什么，彼此的立场是相同还是相对，都是需要考生在听的过程中就搞明白的。考生尤其需要注意对话者的互相题问，因为往往提问才能让该对话进行下去。考生需要额外注意的是说话双方文的问题是什么?对方是肯定或否定的回答。这些，都可以简单的进行记笔记，例如：在W后面写一个N，表示女士持否定态度。这样，不仅我们能清楚波次的不同立场，也不会被命题所混淆。因为题干若问的是女士的看法，选项必然会设置男士看法作为混淆，大家在做题的过程中不要掉入这样的命题陷阱里。