英语完形怎么做初中

A. 做初中完形填空的技巧

初中英语完形填空解题技巧：
通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。
这里首先讲解以下四种解题法：
1.总体把握
要通读完形填空的短文，跳过空格快速
阅读，了解全篇的主要内容。切不可把
宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。
 2.弄清体裁
文章体裁通常分为四种：论述文、记叙
文、说明文和应用文。中考选文以叙事
性文章为主，如：幽默故事、科普知识、
童话、简短新闻、名人轶事、社会热点
问题等。读这类文章，要大体上了解故
事所涉及的时间、地点、人物、事件及
前因后果。
3.重视主题句
完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
4.语境联想
利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍

B. 初三英语完形填空做题技巧

很多初三学生在做英语题的时候，完型填空这类题型都是错得比较多的，那么很多学生都想知道如何才能提高完型填空的分数，下面是我整理的英语完形填空做题技巧。

提高英语阅读的能力
1、要完成好英语完型填空试题，初三考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外，还有赖于提高阅读理解能力。因为只有看懂了短文才能确定英语完型填空正确答案。另外初三考生还要有计划地多做一些英语完型填空的练习，逐渐增加训练的频度，提高训练的难度，通过训练提高阅读理解能力，初三学生做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断，进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。

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2、初三学生只有通过平时多读多练，不断拓宽知识面，进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识，熟练掌握英语习惯用语的表达等，初三学生才能为正确完成英语完型填空试题提供前提保障。
英语完型填空解题步骤
第一步：初三学生要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。

第二步：在理解英语完型填空文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据初三学生自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的英语完型填空题留在后面。

第三步：初三学生再细读英语完型填空全文，集中精力解决难点，填补空缺。

第四步：英语完型填空答题完毕，初三学生遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选英语完型填空答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
完形填空试题的一般解题思路：
1、跳过空格、通读英语完型填空短文、了解大意。初三学生解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。初三学生要重视英语完型填空首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。

2、复读短文、确定语义、判断词形。初三学生把握英语完型填空短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，初三学生再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。

3、三读短文、上下参照、验证答案。初三学生在英语完型填空短文的每一空白处填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。初三学生把所填的英语完型填空答案放入短文中进行检验，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。

C. 初中英语完型填空解题方法

完形填空是测验常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成 文章 。下面是我给大家整理的初中英语完型填空解题 方法 ，供大家参阅!

初中英语完型填空解题方法篇1

完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组 短语 搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好，但是完型填空却只能做对一两道，有的甚至对完型填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完型填空并不是不可逾越的鸿沟。 平心静气不急不躁

对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢?所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。

一.浏览全文把握大意

浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。

二.把握全文的时态

不同的时态动词用不同的形式

三.识别短语注意搭配

一类短语是由动词+介词，或动词+副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如look forward to，keep an eye on，catch one's eye等;还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to， at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。

运用语法理顺关系

语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位臵，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。如黄浦区2003年中考模拟试卷中的完型填空题第3小题：I was the happiest boy in the world，填入的词逻辑根据为happy，语法根据为最高级，因为前一个词是the，后面是in the world短语，即在一个范围内进行比较，应用形容词的最高级，因而推断出该词为happiest;再如该项的第6小题，挖空处为don't，因为行为动词的否定式应由助动词构成，而且主语是I，因此得出该词为don't。

遇到难词反复默念

有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景 文化 和习俗等。有时 句子 好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、sometimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。 细心检查避免疏漏

完成填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜，根本没想到不是缺了“ing”就是少了“s”，或是忘了加“ed”，这是很可惜的，因为从意思上他是理解了、看懂了题目，但因粗心而大意失荆州。如闸北区2003年中考模拟卷完型填空中的第4小题，应为That's no problem .。这是一句口语习语，通常不用复数，但很多考生都填了problems;再如我校模拟卷完型填空中的第5小题为T hen you can look at it again when your money's all gone.，虽然很多考生理解了题目的含义为money，但几乎没有人理解为money is gone的缩写，所以细心检查，反复回读，能够减少疏漏，提高完型填空的

初中英语完形填空题及其解决方法初中英语完形填空题及其解

决方法初中英语完形填空题及其解决方法初中英语完形填空题及其解决方法 “完形填空(CLOZE TEST)”是初中英语试题中固定而重要的题型。它是一种障碍性的测试题。在一定程度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合判断能力。这种题型归纳起来有如下特点： 1.在整份试卷中所占的分值较重，占10—15%，长度一般在130—200个单词左右。 2.降低了对单词本身的考查要求，重点考查考生对短文的整体理解，上下文的段落衔接，情理分析及推理判断能力。 3.针对初中学生的实际水平，一般采用 故事 体，尽量避免专业性太强的文章或论文体。近年来出现了以意义选择为主、语法选择逐渐减少的趋势。 “完形填空”有多种形式，但它在基本设计原则上都是一致的。形式都是从短文中抽去若干词，让考生根据上下文填入适当的词，为了有助于考生填入适当的词，可以提供四个答案(其中包括一个正确答案)，让考生选出正确的答案;也可以给出单词首字母完形填空，或者给出字母及单词长度(由几个字母组成);也可以不给考生提供任何线索，完全凭借考生对文章的理解和现有的语言能力完成。最常见的还是选择型的“完形填空”。 “抽词法”可以是有针对性地抽，也可以是随机地抽。但目前比较流行的是对文章理解能力的考查，而不是单纯对语法结构的考查。 “完形填空”要求考生不仅要会运用自己学过的词汇和语法知识妥善地处理好每个单句，理解语义，还要处理好单句之间以及单句与全文之间的内在关系，选出适当的词填上，使文章完整与通

顺。 完形填空题要求填入的词主要有：构成各种时态和用法区别的动词及短语动词;名词和介词;根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词; 同义词 、 近义词 等易混词。考查以实词为主，兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作正确判断的词的用法上。 “完形填空”旨在测试考生的综合应用语言能力。因此，要做好“完形填空”，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力。传统的完形填空(cloze test)通常是将一篇逻辑性较强的短文，留出若干个空，然后采用"四选一"的方法，将短文补充完整。它属于客观题型。如今的完形填空题除保留传统题型的优点外，还采用了选词填空(有多余选项)或根据上下文补全对话(或短文)等主观题型。但事实证明，完形填空通常是同学们较难把握的题型之一，且失分率较高。限于篇幅，本文着重谈谈客观题型的解法。请看-- 一、 目标要求 完形填空主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配等方面的能力要求，及对所学英语的综合运用能力、 快速阅读 理解能力及逻辑推理判断能力等。 二、 解题步骤 在做完形填空题时，通常先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能作出恰当的选择。具体可分为以下三步：

1. 通览全文，了解大意 答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完形填空的特点是着眼于

整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设臵，"链条"从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往由于"只见树木不见森林"而事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示，通过 逻辑思维 ，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。

2. 综合考虑，先易后难 通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象。在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。

3. 复读检验，消除疏漏 完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。

三、 实例点拨 请根据下面短文内容，在短文后面的四个选项中选择一个能填入空白处的最佳答案。

初中英语完型填空解题方法篇2

完形是中考必考的一道题型，并且今年来中考的文章在篇幅和难度上都有加深。下面是一些在做完形的过程中必须知道的步骤和技巧：

做题前

1. 总体把握

要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。

2. 弄清体裁

文章体裁通常分为四种：论述文、 记叙文 、 说明文 和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、 科普知识 、童话、简短新闻、名人轶事、社会 热点 问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。

3. 重视主题句

完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。

4. 语境联想

利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活 经验 ，扫清部分词汇理解上的障碍。

一、“瞻前顾后”，从前后句中获取信息

一般说来，一篇文章通常句与句之间紧密衔接，意义相互关联，前后照应，因此，多数完形填空题都可以在前后句中找到正确的答案或有价值的暗示。例如：

Imagine you receive an email that looks something like this: ARE YOU GOING TO CLASS TODAY?How does 34 this message make you feel? Why did the senders use 35 capital(大写)letters? Was he or she angry，36 did that person just 37 to turn off the“Caps Lock”(大写锁定)on the computer? This email sounds like the 38 is shouting because using all capital letters in an e-mail is 39 the way that people shout on line.(2004苏州)

34.A.reading B.typing C.watching D.leaving

35.A.some B.all C.any D.none

36.A.but B.or C.and D.so

37.A.start B.begin C.forget D.remember

38.A.writer B.worker C.nurse D.student

39.A.hardly B.carefully C.silently D.usually

根据首句中的“Imagine you receive an e-mail…”可知，“ARE YOU GOING TO CLASS TODAY?”是一封电子邮件，所以34空应选用reading; “How does reading the message make you feel?”意思是“读到这样的信息你会有什么样的感觉”,而根据上文中的信息“ARE YOU GOING TO CLASS TODAY?”可以很容易地判断第35空的答案应选B，因为发邮件的人用的都是大写字母;根据上文中提供的信息可以断定38空应选A，指的是那个发电子邮件的人。

二、整体理解，从整个语篇中获取信息

完形填空实际上是阅读理解的一种特殊形式，所提供的材料一般是一篇意义连贯的短文，所设计的每小题也都和上下文以及整个语篇有着紧密的联系。例如：

A successful businessman was invited to a TV interview， everybody couldn’t 36 to hear a success story from him. He，37 ， only said with a smile.“Won’t it be better for me to ask you for help on a certain problem?”

Here is his problem.“People all 38 to the place where a gold mine(金矿)had 39 been discovered but were 40 by a river across the only way to it. What would you do if you were among them?”

“Make 41 way，” someone replied.“Swim 42 ，” said another. The businessman smiled without a word. Finally he gave his 43 .“Why not do something 44 instead of rushing to the mine? How about buying a boat to do some ferrying(摆渡)?” The audience were 45 .He explained calmly，“The boatman could 46 the passengers for as much money as possible. They were willing(愿意)to pay 47 there was gold on the other 48.”

Do what the others would not like to do or do something never tried before by others — that is the key 49 success. To a clever man， a bad circumstance(环境)often 50 a potential(潜在的)chance of success.(2004泰州)

38.A.entered B.rushed C.got D.flew

42.A.over B.through C.across D.along

43.A.idea B.story C.problem D.meaning

44.A.difficult B.different C.interesting D.exciting

45.A.tired B.worried C.pleased D.surprised

这篇文章主要是通过一个具体的事例给读者讲述一个道理：做别人不愿意做的事或者做别人未做的事是获得成功的金钥匙。文章有一定的难度，因此，我们必须首先充分理解原文，通过对语篇内容的整体把握来确定所要选择的答案。

根据文章内容可知，由于发现了金矿，人们应该是蜂拥而至，因此38小题中的四个动词中只有rush能表达这个意思，答案选B;由于在去金矿的路上有一条河挡住了去路，有人就提议要“游过去”，所以42小题应用介词across，答案选C;根据上下文的意思可以知道，最后，那个商人提出了自己的想法(idea)，所以43空应选A;既然大家都要去淘金，商人建议可以做一些不同的事，所以44空应填different，答案选B;听到商人的这个想法，许多人觉得大为惊讶，所以45空应选答案D。

初中英语完型填空解题方法篇3

完形填空题是对学生英语语言知识与语言运用能力的一种测试。其考查的形式灵活，综合性较强，要求考生能综合运用所学的知识在特定的语境中进行合理的推理判断，并能准确地从四个备选项中选出正确答案，使补足后的短文结构完整，意义通畅。

一.完形填空题的特点

完形填空题能够较为准确地检查学生的各项知识水平和综合运用语言知识的能力。这种题型的主要考查内容为：

① 词语辨析、基本句型、基础语法;

②固定搭配与习惯表达;

③阅读理解能力和逻辑推理能力。近年来，完形填空题更侧重对语言应用能力、阅读理解能力的考查。

完形填空题(cloze test)它有以下两大特点和规律：

第一，一篇完形填空题是一个有机的整体。

尽管看起来形式上有残缺(若干个空)，但它的内容、语言习惯，句与句之间的衔接点，句子与段落之间的联系，段落与段落之间的逻辑顺序仍或隐或现地存在于篇章之中。因此，在做完形填空题时，通读全文、明了大意、理清观点、分清层次是十分重要的一步。考生解题时必须自始至终依托语境，注意上下文之间、词与词之间，从语法到意义的合理搭配。尤其要注意短文中承上启下的过渡词等，如so, but, however, then, therefore, also等。

第二，完形填空题选材广泛。

它涉及社会、政治、经济;文化、 教育 、历史、地理、科普知识、人物故事等。因此，考生做完形填空题时，要快速通览全文，了解文章概貌与各段落的中心意思，把握文章主旨脉络，掌握文章作者的意图。

二.完形填空题的设空规律

为了对完形填空题的各种类型有一个深入的了解，探索一下该题型的设空规律是有必要的。

⑴ 上下文直接信息题：

本类题的设置特点是，四个选项之间不存在词义区别和用法比较。考生应着眼于对上下文信息的捕捉和对上下文暗示的领会。如下列“考题1”中的第7、8、9小题。

⑵ 词、句、文三结合理解题：

本类题的设置特点是：其中某一个或几个选项代入空白处会使句意不通或严重违背上下句意义的衔接或直接与短文内容不符，考生在做这类题时要对各选项的词义作准确的把握。如下列“考题1”中的第4、5小题。

⑶ 词义辨析题：

本类题的设置特点是，各选项代入空中后该句的语法都是正确的，但是句子出现了几种不同的含义。在做这类题时，考生要认真比较各词之间的细微差别。如下列“考题1”中的第1、11、15小题。

⑷ 语法知识和固定短语考查题：

考生在解答本类题时要注意句子的语法结构要正确：如时态、语态等;对固定短语要注意其结构的完整性，如下列“考题1”中的第10小题。 ⑸ 行文逻辑和全文中心把握题：

本类题的设空特点是：把各选项中的对象代入空格中可导致上下文之间出现因果关系、递进关系、转折关系、条件关系等。做本类题时，考生要注意全文的主线或脉络，仔细分析上下文之间的逻辑关系，从而准确地选出正确答案。如下列“考题1”中的第2、13小题。

三.完形填空解题技巧

在做这类题的时候，希望考生一定要牢记四个步骤，反复训练，使自己在短时间内有一个比较好的成绩。第一步就是通读全文，领会大意 ，第二步就是紧扣内容，分析对比备选答案，第三步就是瞻前顾后，全文贯通, ，第四步就是复查核对，决定取舍。

1.通读全文，领会大意

完形填空题不同于单项选择填空题。单项填空题所给的是一个或两个句子，根据本句或前后句就可以判定所选的答案。而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。

2. 紧扣内容，分析对比备选答案

完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。分析时应注意以下几点：

(1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么?词性是什么?

(2) 如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。

(3) 如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。

(4) 如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式，被动式和完成式等。

(5) 如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。

(6) 如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。

(7) 另外要注意一些固定句型。

3. 瞻前顾后，全文贯通

短文中每个空白处的正确答案和气上下文在意思上和结构上都有这样或那样的必然联系。一般说来，所选答案只有和上下文和结构上都吻合的时候，才是正确答案。因此，必须注意上下的参照，连贯思考。如果答案一时确定不下来，切记不要耽误太久，可暂放一边，待其他答案选好之后，再回过头来仔细推敲。 试题所提供的短文可以说是一个整体，空白处所需要选的答案只是整体中的一部分。有时候，所选答案从局部看是可行的，但从整体看，不见的是最佳的答案。这时就要局部服从整体，从短文的整体内容出发，重新选择答案。对于那些拿不定主意或未能选答的空白，不要仅局限在与上下文的对照上，要把视野扩大到全文。有时一旦和整篇短文联系起来，就可豁然开朗，很容易选出正确答案。

4. 复查核对，决定取舍

全部题目作完以后，要仔细考查核对。填完空白后，重读全文，这也是解题过程中至关重要的一环。此时考生对文章已经有了一个相对完整的了解，对文章的理解也就更进了一步，也就摸清了文章内在发展的逻辑关系。而如果在此时再读一遍文章，就有可能会发现一些其他原来没有注意到的问题，也就能够根据对语篇

的理解及内在的联系，反复推敲，比较异同，从而选择一个更符合文章意义的答案，其方法是:把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。若发现原所选答案与复查时所选答案不同，不要急于涂改，待认真斟酌核实后，再决定取舍。

另外，在平时的练习中，对每一篇完形填空均可重复作上几遍，通过反复的练习，不但可以牢固地掌握所学基础知识，而且能够提高完形填空的应试能力。

D. 初中英语完形填空的方法

完形填空，即选择最恰当的单词或片语完成文章。下面是我给大家整理的关于一些的学习方法，供大家参阅!

篇1：题型分类与特点

完形填空试题是在给出的一篇短文中有目的地拿掉若干个词，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，从所给的短文整体出发，在正确理解短文意思的基础上，根据句子和句子间的内在联络、词的用法和习惯搭配等，用适当的词或词语填空，使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。这种题型测试的内容从形式上看是单词或短语的填空，但它必须注意到短文中上、下文意思连贯、词语搭配和语法结构正确，所以在空格上所填的词必须符合语义适用和语法正确两条原则，只考虑某一侧面都可能导致错误。中考中完形填空试题的基本题型分两类：完形填空选择题和完形填空题。

1完形填空选择题

该题型的特点是将一篇短文中若干词语抽掉留下空格，对每一空格提供若干个选择项，要求考生通读短文后，在理解短文意思的基础上，运用所学的词汇、句型、语法等语言知识，从所提供的备选项中选出一个最佳答案，使短文内容完整正确。

2完形填空题

该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。这种题型涉及知识面广、综合性强，不仅考查考生的阅读能力，还着重考查考生联想、分析、对比及逻辑推理的综合运用语言能力，属于中考的难题。根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自由填空题。

1选词填空题：该题型的特点是把抽出的词打乱顺序，不按原文顺序排列，放在短文前面或后面的方框内，有时还增加几个文外的词，要求考生从中选出适当的词以正确的形式填入短文空格内。

2限词填空题：该题型的特点是在将一篇短文中若干个词抽出时留下该词的第一个字母作为提示和限制，让考生根据短文的意思，把单词拼写完整，使句子意思正确。

3自由填空题：该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，不给任何提示，完全由考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整。所填的词只要在词义上能使短文意思顺理成章，在语法逻辑上正确无误即可。因此，这类试题允许有多个正确的答案，考生可以自由选择，这是完形填空试题中难度最大的一种。

篇2：完形填空的命题特征

一、情景意义选择为主，语法选择填空为辅

完形填空着眼于整体理解，要注意上下句的逻辑关系以及整篇文章的情景意义，尤其是在需要填连线性词语时更需要上下文提供的线索，把自己置身于情景当中进行填空。完形填空题中干扰项的干扰，一般与语法结构无太大关系，重在文意干扰。因此，只要把握了文意和具体的语境，通过对词义的辨析，一些错误的干扰项就容易被排除。

二、实词为主，虚词为辅

完形填空的命题是在一句话中的关键词语上做文章。这种词语大多是名词、动词、形容词、副词等实词，当然也不排除能左右文章内容的一些虚词，如介词、连词等。

三、保留提示句、注重首句

首句通常不设选项。这是因为第一句是核心句，是观察全文的视窗，对熟悉语境、确定时态、推测文章大意等起著关键性的作用。如果设选项，就会加大难度，影响对文章资讯的捕捉，使做题者陷入茫然。

四、逻辑性强，结构严谨，层次分明，注重快速领悟文章主旨

完形填空题的特点在于人为地设定了很多空格，使文章支离破碎、残缺不全，这就造成了理解上的障碍。需要考生跳过空格，快速领悟文章主旨。这样才能保证思路连贯，在理解的过程中迅速抓住文章的中心意思。

篇3：完形填空技巧探索

For most people, the word “fashion” means “clothes”. But people may ask the question, “What are in fashion?” And they use the adjective “fashionable” in the same way: “She was wearing a coat.” “His shirt was really a fashionable color.”

But of course there are fashions many things，not only in clothes. There are fashions in holidays, in restaurants, in films and books. There are fashions in school subjects, jobs…and in languages. Fashions as time goes. you look at pictures of people or things from the past, you will see that fashions have always changed. An English house of 1750 was different one of 1650. A fashionable man in 1780 looked very different from his grandson in 1850.

Today fashions change very quickly. We hear about things more quickly than in the past. Newspapers, telephones and televisions send rmation from one country another in a few hours. New fashions mean that people will new things, so you see there is money in fashion.

1. A. color B. clothes C. food D. money

2. A. nice B. beautiful C. expensive D. fashionable

3. A. at B. by C. in D. with

4. A. even B. just C. only D. already

5. A. change B. changes C. are changed D. changed

6. A. Where B. When C. If D. As

7. A. on B. for C. with D. from

8. A. very B. much C. too D. quite

9. A. in B. by C. to D. with

10. A. buy B. sell C. get D. use

解答完形填空，我们一般分三步走：

第一步：通读全文，掌握大意

通读全文，掌握大意是做好完形填空的第一步。完形填空常以文章和段落的形式出现，着眼于对语篇的整体理解，要不惜时间，通读全文，从整体上把握文章的脉络，把握作者的思维轨迹，猎取重要资讯。阅读过程中，要特别注意文章的首句，第一句话常是全文表达的精髓所在，一般是点题句，作者一般会在文章一开始开宗明义，向读者显示出这段文字的体裁、形式、涉及的内容和意图。完形填空第一句话通常都是不留空格的完整的句子。如本文第一句For most people, the word “fashion” means “clothes”. But…即讲明了文章的中心话题：fashion，but更转折出了文章的主要观点：Fashion not only in Clothes。而后全文从不同的角度围绕观点论述Fashion无处不在

第二步：瞻前顾后，结合选项，先易后难，各个击破

在理解全文意思的基础上，结合所给选项，联络上下文，注意从上下文语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题提示，以词句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。如：What 1 are in fashion? 根据首句“时髦意味着衣服”，很容易推测出要问的是“衣服”。如：And they use the adjective “fashionable” in the same way: “She was wearing a coat. 根据上文“用同样的方法使用形容词 fashionable”，下文自然是含有fashionable的句子。

在这个步骤中我们可以采用以下一些技巧寻求题目的正确解答:

1、利用逻辑关系语，定位相关选项

逻辑关系语指表示各种逻辑意义的连句手段，主要有：1表示列举的连词: first, second, third; for one

thing, for another thing…; 2表示原因的连词: because, since, as, now that…; 3表示结果的连词: so, as a result;

4表示让步和转折的连词：however, still, though, whatever; 5表示补充的连词: also, too, either, neither,

not…but…, not only…but also…; 6表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as;

7表示目的的连词: that, so that; 8表示条件的连词: if, unless等。

逻辑关系语对准确理解语篇意义能够起到很强的提示作用。完形填空中很多题目都围绕它们而设。考生在解题时要充分利用这些逻辑关系语，找到与文中某些词、短语有密切关系的选项，如其同义词、近义词或反义词等，有时这些词、短语甚至复现在文中。 如：But of course there are fashions 3 many things，not only in clothes. There are fashions in holidays, in restaurants, in films and books. 通过But与not only的转折补充关系，运用语感感知法立刻就能锁定正确选项。如：There are 4 fashions in school subjects, jobs…and in languages.上句“假期时髦、餐馆时髦……”和本句的“学科时髦、工作时髦……”之间是进一步说明的关系，因此，要选表示递进关系的副词。这四个副词中只有even表示递进关系。

2、通晓上下文意，注意习惯搭配

词汇的习惯用法或固定搭配，特别是动词、名词、形容词、介词等的搭配在完形填空题中出现的比例很大。如果考生在备考时对常用的习惯用法或固定搭配能牢固地掌握，并在解题时灵活运用，就能达到事半功倍的效果。如： An English house of 1750 was different 7 one of 1650. 表示“与…不同”，要用固

定片语be different from。如：Newspapers, telephones and televisions send rmation from one country 9 another in a few hours. 指“从一个国家，到另一个国家”。表达这一意思时，要用连词片语from…to…

3、明确文章语境，搞清词语差异

完形填空选项的设定一般均属于同一词类，有的甚至在意义上也非常接近。为了顺利解答此类问题，考生在平时记忆单词时，要在例句中把握其用法并能在考试中结合语境，比较四个选项的细微差别，推敲什么是最佳答案。 如：Today fashions change very quickly. We hear about things 8 more quickly than in the past…New fashions mean that people will new things, so you see there is money in fashion.解答过程中要弄清very, much, too, quite; buy, sell, get, use两组词的意思及用法区别。

4、探究前后逻辑，确定连线词汇

连线词是语篇的纽带，也是相关语句资讯的结合点。命题人常在这些关节上设定题目，考查学生能力。解题时，要仔细分析推理前后的逻辑关系，确定选项。 如：Fashions 5 as time goes. 6 you look at pictures of people or things from the past, you will see that fashions have always changed. “看过去的像片或物品”和“看到时髦总是在变化”是条件与结果的关系，因此，本句应选引导条件状语从句的连词。

5、利用语法关联，推理最佳选项

完型填空的考查比较淡化语法，但一个语义连贯的语篇必须通过省略、指代、时间或地点关联等语法关系来实现。因此，命题人常利用这些关联“制造语境”，设定考点。考生解题时可利用这些语法关系对句子进行分析、判断并推理出最佳选项。 如：Fashions 5 as time goes. “时髦随着时间的推移发生变化”，属于客观事实和普遍真理，因此，要用一般现在时。

第三步：要仔细推敲，覆校全文

填完空格后，把答案放回短文的空格处，将弥补完整的全文从头至尾读一遍，以确保上下文的顺畅合理。有些答案区域性看来很合理，有些句觉得语感搭配很顺口，但是注意从上下文的语言联络来看又充满了矛盾，这时候应该做到区域性服从整体，对所选的答案进行及时的修改。填完所有的空格以后，对于短文的含义和结构，已经有了比较清晰的了解，这时候在校对的过程当中，对于一些难以作出最后抉择的这种空格往往比较容易选出正确答案。

E. 初中英语完形填空解题步骤及技巧

如果说初中英语哪种类型题最难，相信很多同学会选择完形填空，完形填空难度不仅要考查学生对于词汇的掌握，还考查语法的具体应用，因此，在做完形填空题时，要掌握一定的 方法 和技巧，下面就为大家带来英语完形填空解题步骤及技巧，请参考。

初中英语完形填空解题步骤及技巧

英语完形填空解题步骤

第一步：抓住首句，把握体裁，掌握主题（≤0.5分钟）

完形填空题通常首句不设空，目的是让同学们在无障碍阅读的心态下迅速进入主题，了解 文章 的体裁和题材，为下一步阅读填空确立正确的思维导向。

第二步：通读全文，了解大意（≤2分钟）

虽然完形填空题中有10个空，看上去有点不连贯，信息支离破碎，但大部分空都是缺一个单词或词组，而且每个空之间的间隔不少于6个单词，因此通读全文不但可以基本了解文章大意，还可以弄清楚各段或各层次间的内在联系。注意：不要急于看选项，否则会影响你的阅读速度和对文章的整体理解。

第三步：瞻前顾后，逐空试填（≤5分钟）

完形填空设题可分为三层面，其难度递增：

1. 句子 层面，同学们只需考虑空格所在句子的意思便可得出答；

2. 段落层面，同学们需要弄清前后几个句子甚至上下一两段的意思才能找出答案；

3. 语篇层面，同学们需通观全文，考虑全篇文意才能找出答案。

在考试中，后两个层面的题目约占80%，充分体现了“突出语篇”的命题风格和考查要求。因此，答题时要瞻前顾后，分析文章情境和上下文的暗示，充分利用各种解题技巧，逐个击破。

第四步：仔细推敲，解决难点（≤2分钟）

逐空试填之后，同学们可能会对某几个空没有把握而暂时未填。这时可根据已填空格，再次仔细阅读全文，联系全文的信息，根据已有的生活 经验 常识，进行逻辑推理，仔细推敲，就可基本解决遗留下来的难点。

第五步：复读全文，校验答案（≤2分钟）

复读全文，把答案代进文章中，检验用词是否恰当，语法是否正确，文意是否通顺，逻辑是否合理，防止“前后矛盾”的情况发生。

初中英语完形填空解题步骤及技巧

完形填空解题方法及技巧

一、完形填空的做题误区

很多同学说，他们做完形填空时，往往采用“翻译法和代入法”，即做题时翻译文章内容，感觉哪个合适选哪个，看看划横线处有没有一些固定搭配，然后作选择或者填空。

其实这样做是很危险的：

① 在实际考试中，翻译很容易受母语影响，进行错误选择；

② 并不是所谓固定搭配一定是正确选项，完形填空是考查单词在语境中的运用。如果这个搭配或 短语 是不符合语篇、段落逻辑的，即便是固定说法，也是不合适的，在阅卷的时候这样的答案一定是错误的。

二、考查重点及解题思路

纵观这几年中考真题、一模、二模试卷，以及一些学校的月考、期中、期末试卷发现，完形填空重点考查单词，短语在句子、段落、篇章中的含义，而并非单词本身的“认知”含义。

这就为什么一些同学其实单词量并不缺乏，但完形却得分率不高的原因。

完形填空非常强调逻辑对应，请大家注意以下几点：

1.首句重点读

首句很多情况是topic sentence（主题句），告诉你文章的背景和主旨。首句一般不设空，如果首句设空，请重点读后面的例子，例子里面会提供线索。现在很多考题都是用后面的例子印证首句。

【例】These days, it is ______ for children as young as Sammy to be so good at computers. Many Children use computers at home or at school and some schools even have their own websites.

A. hard B. unusual

C. common D. dangerous

【解析】如果去分析这四个词用法，那就和这道考题背道而驰了，首句设空，我们重点读后面的那句话“很多孩子在家里，学校使用电脑，甚至一些学校有他们自己的网站”，说明对电脑的使用是持肯定意见的，选项C为正确答案， A、B 、D 都为否定意见，故不选。

2.重点关注例子与例子之间的关系

几个例子联合起来都是去证明本文中心的，但例子与例子有时候会有正反对比或者是平行关系。

【例】If the test taker answers _____, the next item will be more difficult. If he or she answers incorrectly, the next question will be easier.

A. briefly B. smartly

C. correctly D. thoroughly

【解析】“ more difficult”与后面“easier”形成对比，“incorrectly” 对应的显然是”correctly”。

3.选词请重视“具体表达”、“最佳适用原则”

我曾经给学生举过这个例子，如果这样出题。

这位男士很_____， 每次和女生一起出去逛街的时候都会为女生拉开商场大门，直到身边所有的女生都通过。假设选项如下：

A.good，B.nice，C.gentle，D.handsome

你会如何选？

很多学生会选good， 觉得good是万能用词 ，什么都可以说好， 但这里错了，完形填空一定要基于语境，选择一个最适合，最具体，不是最宽泛的词语。因而C.gentle（很绅士）便是最佳答案。

4.选词之场景原则

【例】Sammy Liu, a six-year-old boy from Kowloon, has become a hero recently . One day he used the family's_____ to stop a robbery.

A. radio B. computer

C. recorder D. telephone

【解析】后文都在说关于电脑使用，这里选择A、C、D显然不合适，文章里根本就没有提到收音机，录音机和电话， 虽然电话也能用来报警，但是一定要基于原文的场景。

5.平行原则的运用

完形填空文章很多时候是围绕一个话题展开，每个段落有的时候发展模式都是差不多的，前面提到如果首句设空，除了关注到后面的例子，还不妨可以关注下一段首句或者再下下段首句。类似的如果某段末句设空不妨也可以关注一下下面一段的末句。

例如有一篇文章是讨论积极态度给生活、工作、健康带来的好处，其中第二段末句这么写：With an active _______, you can overcome all the difficulties. 需要我们填空。在第三段末句出现了with an active attitude, you can be healthy. 如果学生在阅读的时候关注到这句，使用了“平行原则”，自然就能填出attitude 。

三、解题步骤

做题前：

先花1——2分钟时间通读全文，大致了解文章的体裁（ 记叙文 、 议论文 或其他）、主要文章内容、几个段落及每段的首尾句、是否有小标题和项目符号（这个往往是该段的主题句）。

做题时：

逐个击破，做到通读与猜测并行。对含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法，常用句式等纯知识问题，可以边读边随时猜测出答案。

针对在通读过程中未能轻易猜测出答案的题目，利用上下文中、字里行间的线索猜测出答案。

此外，首句和小标题要重点读，充分体会文章论证结构，灵活使用技巧（例子与例子的关系，例子与中心句的关系、平行关系等等），注意逻辑对应，指代清晰。

特别提醒大家，绝对避免见空填空（即看到一个空格，直接看选项进行选择），这样很危险，失误率会大大增加。

再次强调，完形填空强调单词、短语在语境（句子层面，段落层面，篇章层面）的应用。请填第一格词，务必读到第二格，很多时候两格之间出题者往往给了很多暗示和线索，依次类推。

做题后：

请重读全文1-2遍，确保单词在该句语法、语义、语境中都适用。

如果发现个别填空使文章文理不通或语法结构有问题，就说明选答不正确。对这样的填空应该认真推敲，进行调整。

可以从以下几个方面对所选答案进行核查：

(1)所选择的单词或短语是否符合本句内容，使上下文连贯和谐，与全文意义相协调；

(2)所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配；

(3)所选择的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求；

(4)所选词本身和附近的词有无特殊要求，如有些动词后面只接动名词而不能接不定式。

F. 初中英语完形填空解题技巧有哪些

初中生学习英语可以注意总结一下各种题型的解题技巧，下面我为大家总结了初中英语 完形填空 解题技巧有哪些，仅供大家参考。

词汇要熟，句意要明
不管什么形式的完形填空题，都是要我们把短文中的空词填写完整，所以，首要的一条是要对所学过的词汇非常熟悉。音，应读得准。形，应记得清，意义记得要全面。特别是那些“常用词”要记得相当纯熟。熟悉词汇是做好完形填空的第一步。第二步则是对句型要明了。明了各种句子的类型、结构、常用句型的词语搭配习惯等。

通过所空词在句子中的位置和所给首字母的联系，判定该填什么词。如，哪些词常用于句首，哪些词常用于句尾或句中等。句型熟，是正确理解句子的保证。句子的大意基本清楚了，所空单词是什么也就大致清楚了。
推断和预测选项
抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。

必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况。必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。根据词的意义和用法进行选择，重复考虑语境。上下文找线索，上下文找提示。

完形填空的文章都是一个意义相关联的语篇，它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代等现象是不可避免的。根据这个原则，某个空格所对应的答案很可能就在上下文中重复出现的相关词。所以，可以根据这些词之间的有机联系确定答案。
语法要准，道理要通
词汇和句型对完形填空固然重要，但语法知识掌握的准确程度，也是必不可少的因素之一。因为实词在句中多有变化。如：名词有复数、所有格形式;动词有各种时态和语态形式;代词有主格和宾格形式，还有物主代词、反身代词的各种形式;数词有基数、序数形式;形容词、副词有比较级和最高级形式等。

如果对语法不熟，即使知道填什么词，也会写，但由于语法的疏忽，词形该变的没有变，仍然不是正确答案。因此，词汇、句型、语法要综合考虑，相辅相成。

以上就是我为大家总结的初中 英语 完形填空解题技巧有哪些，仅供参考，希望对大家有所帮助。

G. 中考英语完型的方法和技巧

重点就是完形填空题，“完形填空题”是全国各地中考英语试题中最为流行的一种题型，也是难度大，得分率低的题型。在整张试卷中它的分值不是最高的，但是难度绝对是试卷中最高的题型，是重点的拉分项目。想要与他人成绩拉开距离，掌握完形填空是英语拿高分的关键。

可以这么说“得完形填空者得天下”。那么如何快速准确地做好完形填空题，冲刺英语高分呢？

同学们除了需要具备扎实的语言基础知识和一定的综合运用基础知识能力，还必须掌握一定的解题方法和技巧。结合多年的教学实践，百家号人生底色看语文的老师，将给同学们总结突破完形填空题的解题方法和技巧，希望能帮助到更多爱学习的朋友。

一、考查要点

1、纯语法知识几乎不考，主要考查同学们灵活运用所学词汇的能力，特别是以考查实词或信息词为主。

2、干扰项的设置与语法结构没太大关系，重点是文意干扰。因此，把握文意和具体语境，注意词义的辨析，是解答完形填空题的最好方法。

3、中考除了考查连词的意义和用法，还考查同学们对句子、段落、篇章的逻辑关系把握，大家遇到这类题的时候，一定要仔细分析词与词、短语与短语、并列句、从属句、上下文、段落之间的逻辑关系，再结合语境做出判断。

4、初中阶段要求掌握的主要是并列、转折、因果、让步、条件、结果关系等。掌握好关系连词，对于单选、阅读、写作都有一定帮助。

二、解题方法：

1、快速通读全文，了解文章大意，注意语境和有关提示，千万不要急于选择答案。

2、在理解的基础上，边读边答题。答题的时候要注意上下文呼应，还要注意先易后难，先做最有把握、最熟悉的词语、习惯用法、动词形式和语言结构的题。不懂的题先跳过去。

3、最后，从全文内容出发，通过上下文的内在含义和结构联系，排除明显错误，缩小选择范围，得出最佳答案。

四、注意事项

选择名词时，应联系文章主题及空格前后重复出现的词，注意它的数和性。

选择动词时，不但要注意其所表示的意义及其惯用语法，而且要注意所给动词的时态、语态。

选择连词时，要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系。

选择代词时，就要注意其固定搭配。

要做好“完形填空”，关键是要灵活地运用所学的语言基础知识，从语态、时态、语序、语意、肯定和否定等诸要素，进行全面考虑，准确判断。

百家号人生底色看语文最后提醒大家：心态决定命运。保持一种平和的心态是攻克完形填空题、拿到高分的心理前提。

很多时候，同学们在做完形填空题的时候，首先就被那些满满的空白和长长的文章处给吓到了，甚至产生畏难心理。

其实，在做完形填空题之前，大家要静下心来，以一种放松自如，积极的心态去面对完形填空题，这样才能攻克完形填空题，拿到高分。

专注初高中各学科学习，这是我们撰写的第531篇原创文章，更多阅读，请加关注。

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H. 初中英语完形填空解题技巧

在初中英语考试中，完形填空所占分数比较多，英语完形填空有什么解题技巧呢。以下是由我为大家整理的“初中英语完形填空解题技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中英语完形填空解题技巧

【技巧1】前后照应橘伍宴

利用上下文信息，选择或填写正确的词是完形填空解题时最常用的方法之一。

在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。试看以下例题：

【例1】What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.A. in a townB. on a farmC. on a busy streetD. in a city

【解析】B 本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。但通过下文my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。

【例2】I always remember waking up to the smell of the breakfast my mother was cooking. What a wonderful smell! I used to _______ ,wash quickly and run downstairs. My breakfast would be waiting for me on the table.A. leave the bedB.lie in bedC. jump out of bedD. get up

【解析】C 本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味，使得躺在床上的我立即起床。根据题干，A、C、D均和床有关联，但是按上下文情景的提示，此处还要表达作者的一种迫不及待的心情。因此只能选C。

【技巧2】情感态度：较难题

其中形容词，副词中分为三种情感：

(1) 正情感：happy ，amazing等(2)零情感：fast ，slow ，surprising等(3) 负情感：sad ，disappointed等

【例】Among them, a weak boy with ugly teeth and thick glasses kept shaking. I had seen him around, and I knew he was always laughed at. He seemed unsure of himself, and was so pale that it ____ us to look at him.A. worriedB. surprisedC. taughtD. hurt

【解析】D 由上文的描述可知，他的脸色是如此苍白，以至于看着他会让人难受。故选择形容词hurt。

【圆银技巧3】固定搭配

【例1】On the train, Tom was looking 1 for his ticket because the conctor was coming __2 to his ticket.1.A. outB. forwardC. anywhereD. everywhere

2.A. downB. upC. inD. on

【解析】第一空格指Tom在火车上到处找车票，因此选D。everywhere为最橘肆佳答案，anywhere常用于否定句和疑问句中。

第二空格意为列车员上前查票，走到某人面前come up to sb.为固定词组搭配，因此选B。

【例2】Whenever I’m __ __, I still look back at that yearbook.A. awayB. outC. behindD. down

【解析】本文讲述了一位叫Ricky的学生的前后变化：从经常被大家嘲笑，没有自信到充满自信并被大家喜欢。此题为本文最后一题，想表明每当我遇到挫折时，总会想起那天的事情。be down，固定搭配，表示情绪低落的。

【技巧4】词义辨析

在选项中设置四个词性一致、意义相近的词是完型填空命题时常用的手段之一。

在做此类题目时，必须要在特定的语境中选择最佳，或者也可以推敲一些固定的词组搭配来进行选项。

在做首字母完型填空时，尤其应注意空格所缺单词的词性及词组搭配。

【例】A Japanese manager once said he himself and his workers would all stand while they were having meetings. Do you _________what he means?A.thinkB. guessC. knowD. understand

【解析】C 本段讲述了一个日本经理和他的员工在开会时将都站着。本题问的是你知道他说话的含义吗。

【技巧5】中心主旨

文章中最后一句通常为积极的态度或观点。

【例1】I had wanted to become president of Student Council to make a difference. I achieved that and more by working as a member of Jeff’s team. He became the most popular candidate and I was a large part of his . The fact that it has made a difference in other people’s lives is the real prize. What a great feeling!

A. luckB. spiritC. lifeD. success

【解析】 D 本文讲到在参加学生会主席竞选初选落选后，“我”受邀参加了曾经是对手的Jeff的竞选团队，并在其中发挥了很大的作用，帮助Jeff竞选成功，也得到了启发：不管是在什么位置上，只要自己发挥了作用，这就是真正的奖励，并会给自己带来美好的感受。本题说我也是他成功中的一部分，所以选择success。

【例2】I honor my aunt, who taught me the things my ____ couldn’t. So every June for the past 40 years, in growing thankfulness to my Aunt Marion, I’ve sent her a Father’s Day card.A. teachersB. motherC. fatherD. friends

【解析】本文讲述，“我”出生没多久父亲就去世了，是姨妈Mrion一直充当着父亲的角色，带“我”成长，所以在过去的40年里，“我”每天都要送父亲节贺卡给她，以表达“我”不断加深的感激之情。故本题选C。

【技巧6】简单逻辑

分为因果，并列，转折，否定。

【例1】For more than sixty years, Aunt Marion didn’t and still don’t think of herself. ___ she is forced to come up to the front, my aunt will stand in the back in family photos, and she doesn’t think that her efforts have made much…A. UnlessB. AlthoughC. SinceD. Before

【解析】A 句意：如果不强迫她来到前面，在找全家福时她会站在后面。unless除非，如果不。although虽然，尽管。since自从，既然;berore 在…之前。

【例2】No one could walk through any hallway passing Jeff’s smiling face.A. forB. fromC. withD. without

【解析】D 最能凸显出 poster 效果的介词是without 否定介词与前面的no 相呼应，双重否定表肯定。

【技巧7】情景还原

【例】The most amazing thing was that she taught me to read my . I remember that I spent hours in front of the mirror and tried to repeat every' word that I said.A. eyeB. faceC. heartD. mouth

【解析】 D 情景还原 由后文的I spent hours in front of the mirror and tried to repeat every' word that I said.可知，一定是用嘴 mouth 去said。故选择mouth。

拓展阅读：提升英语成绩的方法

过关单词

我们一起把高一、高二的英语单词先测试一遍，由厚到薄，把会的单词排除，把不会的整理在一个专用的本子上，每天读记，过关检测。在小琳努力坚持了一个月以后，她告诉我，这个方法好用，并且记住了很多以前忘记了的单词，她觉得好开心。我给她点赞，并且鼓励她要坚持。

过关语法

语法是我们中国人学习英语的基础，就像语文要造句写作一样，要懂得它的规律和习惯用法。小琳的语法掌握得不是很好，尤其是高中以后的新增语法。所以，我们先从简单的开始，从词到从句、时态、语态等一步步过关。小琳的领悟能力挺强的，所以整个复习的过程都比较顺畅。在做语法填空的时候，以前只能做对1个，慢慢增加到4个、5个，甚至是7个、8个。她每次看着我改题时，满脸的期待与紧张，改完后就漏出了喜悦的笑容。

过关作文

写作在整个高考英语卷里占的分值比较大，满分是40分，其中基础写作15分，读写任务25分。小琳的基础写作还不错，但是读写任务这部分写的不理想，尤其是要用30个词概括内容的那道题。同时，她的遣词造句比较中式，词汇级别低。针对这个问题，我们先从基础入手，我让她先学会总结课本里每一课的主要内容，然后多读多背优秀的英语高考作文，多记好词好句。经过一段时间的练习，再改她的文章时我发现她的进步挺大的，由原来的20多分进步到30分。

I. 初中英语完形填空解题方法与技巧

完形填空是初中英语比较棘手的题型之一，完形填空这道题做好了就是加分项，做不好就是一个连锁炸弹，那么完形填空怎样做才好呢？下面为大家整理了初中英语完形填空解题 方法 与技巧，希望可以帮助到大家。

初中英语完形填空解题方法与技巧

完形填空题即考查对语法、词汇、习语、句型搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。

完形填空题的两空之间一般相隔7—10个词，短文第一个 句子 一般不设填空题。

完形填空考查题型有：

1、上下文直接信息题。2、词义辨析题。3、词、句、意结合题。4、语法知识和固定 短语 考查题。5、行文逻辑和全文中心把握题。

解题、方法技巧：

1、快速诵读全文，领会大意

完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇 文章 之中。所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个整体。因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。某些细节不理解可以跳过。如果不影响答题，可以置之不理。如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。

2、抓住结构、语意及逻辑三条线索

分析对比备选答案在通读全文的基础上，根据句子结构是否正确、语意是否通顺、逻辑是否合理对各备选答案应进行对比分析。分析时具体应注意以下几点：

（1）当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么？词性是什么？

（2）如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。

（3）如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。

（4）如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词（不定式和动词-ing形式）的一般式，被动式和完成式等。

（5）如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。

（6）如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。

（7）另外要注意一些固定句型的完整。

（8）所选答案应该和上下文和结构上都吻合

（9）从短文的整体内容出发，

3、复查核对，决定取舍

通读全文，检查还原了的原文是否完整、合理。其方法是：把短文连同所选答案细读一遍，凡读起来别扭或答案无确切把握的地方分别记下来，然后将每个空白处与其相对应的四个答案逐一对照，务求一一过关，避免遗漏。若发现原所选答案与复查时所选答案不同，不要急于涂改，待认真斟酌核实后，再决定取舍。

另外，在平时的练习中，对每一篇完形填空均可重复作上几遍，通过反复的练习，不但可以牢固地掌握所学基础知识，而且能够提高完形填空的应试能力。

常见考法：

Stone is all around us. Stone is usually very hard, ____1______it can also be soft. Stones have many uses. In some ____2______iartists carve （ 雕刻 ） beautiful things out of soft stones, because they can be shaped easily. In ancient times, people carved ____3______ persons or animals out of soft stones, which could be carried along with. While in some European countries, statues （雕塑） are carved ____4______ hard stones and they do not change easily. In summer, the hot sun ____5______ on these statues and in winter the snow falls on them, but they ____6______remain beautiful. Stone is strong and long-lasting. So, it is ___7_____ enough for buildings. A house built of stone does not catch fire as easily as ___8_____made of wood. Some stones are coloured, so they make the ___9_____look wonderful. People can also get a fire with stones. Besides, some kinds of stones can be used to ___10_____ jewellery （珠宝）. We’ve found stones are really amazing. 1. A. and B. but C. or D. so 2. A. countries B. cities C. factories D. parks 3. A. young B. old C. small D. big 4. A. into B. of C. for D. from 5. A. shines B. drops C. puts D. fits 6. A. even B. still C. never D. often 7. A. good B. big C. long D. old 8. A. this B. none C. one D. it 9. A. stones B. buildings C. fire D. wood 10. A. find B. sell C. buy D. make

例题解析：

1、B 前后应是转折关系。句意是“石头通常非常硬，但是也可能很柔软。”

2、A 由第二段第三句“While in some European countries”可得出答案。

3、C 由“which could be carried along with”可知是个小物品。

4、D be carved from hard stones 是被动语态，固定搭配。

5、A 考查词的不同含义：shine “照耀”，drop“掉落”，put on“穿上”，fit“合适”。句子中的主语是the hot sun，所以用shines。

6、B 考查词的不同含义。前句“风吹日晒”，but表转折，故选still。

7、A 用排除法可得出答案。前句 Stone is strong and long-lasting说的是石头的质量好。

8、C 用one代替a house。

9、B 根据上文所指的建筑物判断。

10、D 根据上下文意思可得出答案。