初中生英语记忆不好怎么办

1. 我是初中生，我的英语基础差，怎样才能补过来

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2. 初一英语学不好怎么办 如何提高初一英语成绩

很多初一学生都觉得英语是很难学习的一门科目，这是很正常的，因为小学和初中的英语是不同的，那么初一英语学不好怎么办?下面是我为初一学生提供的几个学习方法。

初中英语要学好，单词记忆是关键
1、英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么初一学生们所学习的英语单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，初一学生们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以初一学生们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。英语单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

2、而在记忆英语单词的时候，初一学生们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过英语单词的字母，总而言之，初一学生是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。提高英语学习的效率，而且初一学生在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做英语单词的记忆。

推荐阅读： 初中生英语不好怎么补救 英语拿高分的诀窍
先从听、说入手
1、初一学生课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。

2、课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的英语语音语调。初一学生每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。第三，初一学生要想学好英语，就得有股子韧劲儿。有股子韧劲儿。初一学生学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。英语期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢?所以，初一学生记英语单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好
每天坚持阅读一篇文章的好习惯
1、每天坚持做纸条，初一学生要对自己严格要求，口译时错了一点点都不能放过，初一学生将错的英语句子整理出来写在一张纸片上，然后用一天中的零散时间去消化掉，下次一定不会犯同样的错误。

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2、初一学生每天坚持复习英语的好习惯，学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的句子拿出来做口译。

以上就是我整理的初一英语学不好怎么办的内容，初一学生想要学好英语重在坚持，只要把英语基础知识都弄清楚，再尽量多做一些练习题，那么英语成绩肯定是不会特别差的。

3. 我现在读初中了，英语成绩不好，记单词总是记不住，该怎样把成绩提高

要想学好一件事情，首先要让自己爱上这件事，只有有了兴趣才能提高效版率达到事半功倍的效权果；

其次注意总结自己的生物钟状态，我之前在学校的时候，就是晚上背书超级快，而且不容易忘，当然这个因人而异啦！

再就是，人的记忆是遵循一个曲线规律的，刚接受的事物总是前两天会忘记得特别快，越往后忘记的曲线却越来越慢，所以背过、记住了的单词，要及时回顾，在记忆曲线忘记最快的前两天不断的加强记忆，那你记住的单词几乎已经根深蒂固了，所以当然就不会忘了。就像我们几乎不用脑子，条件反射似的就能知道1+1=2一样。

最后还有一点很重要的就是，要持之以恒，养成每天背单词的习惯，一天记100个记不住，那就一天记10个，一个月就有300个词汇量了。

祝你学业有成哦！

4. 初中英语单词记不住怎么办，高效记忆单词的六种方法

初中英语单词记不住怎么办，高效记忆单词的六种方法。英语中词汇学习是英语学习之本，充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础，也是确保人际交流成功的关键，词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低，由此可见词汇学习的重要性。因此.如何提高词汇记忆效率是一个值得探讨的课题。在这里结合个人词汇学习和教学的实践.在词汇学习和记忆策略方面进行探讨，讨论一般记忆单词的十个规律和记忆方法，提高词汇记忆能力。下面是我为您收集整理的初中英语单词记不住怎么办，高效记忆单词的六种方法，供大家参考!

初中英语单词记不住怎么办，高效记忆单词的六种方法

1.读音法

在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。英语中一定的字母组合形成一定的发音，利用字母组合后的读音规则可掌握词的拼写形式.因此利用词的正确读音来记忆单词是最基本和最好的方法。

2.分类记忆法

分类英语单词的拼写、构成都有一定的规律，在读音、领域、字形、意义以及用法等都有其共同的特征，通过词性分类和用法的对比，便于记忆和掌握其用法。可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类记忆。如围绕经济类主题展开，这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感，并在阅读理解和表达本领域方面的思想内容时具备一定知识结构的语言图式。

学习者在记忆单词的过程中，尽量学会分类和归纳，使语言类别领域明显、条理清晰而易于记忆，能达到良好的效果。归纳能养成学习者独立思考的习惯和认知处理能力，在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点，激发个人的学习兴趣。如后缀可以使某些词类发生变化。而前缀通常会改变词义，结合语音和构词法规律等，把不同的词进行归类组合，能够大大提高学习效率。

3联想记忆扩展词汇

词汇的组合愈紧密，利用联想的方法愈易于记住词汇。联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想，结合分类记忆的联想更有益于扩大学习者的词汇。英语词汇记忆要降低学习的枯燥感，利用丰富的想象力引导和发挥想象，把词汇放到一定的语言组合中去记忆。联想同样可以围绕着一个中心词展开延伸，尤其在词语的使用中，每个词都被相关词群所包围，学习者要创造联想进行记忆，活泼的联想可以增加学习趣味。学习者对有趣味性的联想有较高兴趣，容易增强记忆效果。

4语意群记忆法

学习过程中注意词句结合，词境结合。离开了语句和情境，词就没有生命，因此为记单词而记单词的方法是不可取的。最好的方法是将单词与日常生活语境结合起来，在使用中记忆，这样的单词记忆才具有活力。如果学习者能注意现实生活里发生的事情，注重它的情景实用性，有更好的效果。

5.反复记忆法

每个学习者记忆单词的方法有所不同，效率高)并适合个人学习习惯的均可以尝试。增加词汇量并和遗忘作斗争是词汇记忆中的一项重要工作。要创造机会应用已记忆的词汇，也就是让学习者有语言输出的机会，可以通过造句、情景对话和作代练习等有目的地强化加深对已学词汇的理解和记忆。例如用近期所学的单词造句，并尽量使用刚学过的新词、新词汇写13记或写作。通过阅读来学习词汇是一个很好的方法。学习者能坚持阅读英代材料，也必然会在阅读中巩固所学的词汇，并观察学习到单词在句子中的一些用法，同时还会认识许多新词汇。要做到“词不离句，句不离代”。在学习或工作中试着用英代做笔记或做记录，能用英代记录的尽量使用英代。这样，在不知不觉中就会巩固自己的词汇。

6.构词法记忆单词

英语中常见的构词法有派生法、曲折法、转类法、合词法和缩略法等。词汇的派生法通过词的前缀、后缀和词根来改变单词的意义和类型.辨别前缀和后缀对记忆词汇和理解词义非常有帮助。如：care加上后缀less，就能猜出careless：了解rless是名词后缀，就可以猜出carelessness意思。又如合词法是把不同的单词或相关部分结合在一起构成新词.这类词主要反映的是当前社会的新发明、新事物、新经验以及网络中新词汇。这种构词法比较有趣味和幽默色彩，把两个词的声音和意义混在一起构成新词，只要掌握了旧词和组合规则，学习者较容易的记忆新词。学习和理解构词法中单词变形的特点，掌握基本的构词法，学习者就可以根据已知去分析理解一个词的含义，便于扩大和巩固词汇量。深入理解和掌握构词法可以较好的提高词汇记忆和运用能力，并激发个人的学习兴趣。

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一、预习—争主动

1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你要重点理解的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，开学后听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。

――建立预习本

2、 写：预习时将模糊、有障碍、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

――读写同步走

3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1――2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。

二、作业—要自律

1、 不计时不作业：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。比如：20分钟写完英语;25分钟写完数学……

2、 不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。

3、 遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚。

4、不检查不作业：作业后必须检查一遍。

5、不小结不作业：写完作业后，告诉自己学会了什么，得到了什么，有什么体会。

6、 独立作业忌抄袭。

三、错题难题—常反思

有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。建立错题本和难题本可用16K的横格本，每页上下分五部分。

第一部分是原题;

第二部分是错因;

第三部分是正确与举一反三：正确即写出正确答案，过了一个月复习时，搭眼一看还不会，就问自己：怎么还不会?就要进一步查找原因，这时举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。

第四部分是归纳提醒：写出错题错在什么地方，如：错在代数方面，则提醒自己这部分掌握不好，重新自学或请教老师和同学。

第五部分是复习次数：每隔一段时间要复习一次，怎么复习?盖住原题自己用脑子想。

5. 初一了，英语单词总记不住，怎么办

单词的学习是英语听说读写的基础，是十分重要的，但不可否认背单词也是比较枯燥。内因为初一的容课业负担应该不是很重，所以你可以在课外找一些能激发英语学习兴趣的方法来背单词。比如找一些幽默有趣的英语小故事来背一背，或者报个新东方的初中词汇班。这样很多词汇记忆方法，以及有意思的小故事，背诵起来也会有趣的多。

6. 初三英语不好怎么办

下面是我整理的初三英语不好怎么办，希望对大家有帮助。

一、初中英语要学好，单词记忆是关键

英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

而在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，同学们可以通过一些好的单词记忆的 方法 ，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。提高学习的效率，而且在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆，很多的同学在专门背诵单词的时候，也不一定能够记住很多，效率不是很高，同学们可以通过下课的几分钟，或是在坐车的时候，或是在刷牙的是，就专门背诵几个单词，这样零丁的几个单词累积起来，绝对可以让同学们构造出非常可观的单词数量。

单词也不能够独立的存在，独立存在的单词很容易被忘记，所以同学们在背诵的时候，最好能够背诵 句子 ，背诵课文，这样同学们是一举多得，既可以背诵单词，还能够拥有更多的英语的累计，记住很多的句子。这对于提高同学们的英语成绩都是很有帮助的。

二、初中英语的学习，语法基础要打好

初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。

初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中有十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。所以词法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。

三、 英语学习 需要练习

同学们在初中所学习的英语书还是比较难的，其中涉及的很多的知识点都是在高中的时候，老师们才能够讲解的，但是既然在初中的教材之中出现了，同学们也就要能够掌握，学好这些内容。 学习英语 有一种非常简单的方式，就是背诵课文，因为现在教材之中的 文章 都是老师们精挑细选出来的，对于同学们来说还是非常有益的，所以同学们一定要能够仔细的阅读，做好这个阅读的工作，另外如果是要求背诵的文章，就一定要能够背诵下来。

背诵英语的文章对于同学们来说是非常的有益。因为背诵文章不仅可以让同学们学习到更多的单词，还会让同学们掌握其中很多的语法知识点。背诵对于提高同学们的英语成绩很有帮助，而且背诵文章还会为同学们以后英语的写作打下很好的基础。汉语之中有一句话是“书读百遍，其义自现。”而英语之中同样是这个道理，同学们背诵的多了，知道的多了，在写作的时候也就能够信手拈来，妙笔生花。

背诵英语对同学们来说也并不是什么难事，同学们可以在背诵英语之中找到学习的乐趣，通过背诵可以记住单词，记住句子结构，在以后写作之中或是其他的关于英语的学习之中都可以用得到，所以说背诵英语对于同学们来说是非常有效的学习方式。同学们在刚开始背诵的时候可以挑选一些简单并且非常的短的文章来背诵，这样有利于培养同学们的自信心，而在对于背诵有一定的 经验 的时候，同学们就要开始逐渐增加背诵的难度，一定要把握好这个难度的尺度，不能一下子就太难了， 太难了的话，同学们会一下子适应不了，从而影响到学习英语的积极性，而过于简单的话，起不到锻炼提升的作用，所以同学们在背诵的时候一定要精挑细选，结合兴趣而来。

初中英语有很多的知识点，但是这些知识点都不是很难以理解，可以说，初中英语并不是一个较难的科目，对于同学们来说，学习起来并不费劲，同学们只要能够认真听讲，做好笔记，认真努力的学习，制定合理的 学习计划 。而且英语作为一种语言，需要同学们的大量阅读，所以同学们一定要能够把握说英语，读英语的每个机会，这样才能够在英语之中突飞猛进，获得更好的成绩

7. 初中英语不好怎么办 有什么提高成绩的办法

英语对于大部分没有底子的同学来说是非常困难的，那么如何才能学好英语从而提高英语成绩呢，以下是由我为大家整理的“初中英语不好怎么办 有什么提高成绩的办法”，仅供参考，欢迎大家阅读。

提高英语成绩的办法

1、反复记忆，避免遗忘

就是把一天的单词量分到不同的时间段。每天早上起来背10个单词，中午背10个，晚饭时间再背10个，然后到了晚上睡觉前统一复习一遍，第二天的时候再进行复习一遍。记蠢山单词本来就是需要不断重复记忆，要不然很容易忘记，一点要长期坚持背诵。

2、自然拼读，会拼也会读

有些比较长的单词，可以把它们拆成几个音节进行拼读记忆，不需要完全死记硬背，背诵的时候注意思考，也可以加强记忆。

除了背单词以外，积累更多的词汇，对提高英语成绩也很重要。词汇的积累，不是一两天的事情，是需要一个长期的过程的，平常在街上货超市看到英文单词，就可以顺便记一下，加深在脑子里的记忆，然后还可以根据平时的阅读和背诵积累。看到一些好的英文句子和词汇要及时在脑子里记一下，并且摘抄到自己的记事本里。

3、还要注重语法学习

初一要学习重要语法知识点，

第一：上课要认真听讲，特别是语法知识点的讲解;

第二：加强语法知识点的相应练习;

第三：积极查阅语法书，自主学习和理解。

另外，还要多做题，可以多做一些填空题目，这类题型考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等，覆盖面较广。多做一些针对性地练习，一些错误的题目进行分析总结，然后背诵下来，积累的多了，语法也会掌握得越多。

拓展阅读：如何学好初中英语

一、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣可培养同学们的求知欲，激起强大的学习动力，促使自己顽强拼搏，努力学习。古今中外取得巨大成就的人，无一不是对自己所从事的职业产生强烈、浓厚的兴趣。孔子曾说过，“知之者不如好之者。”讲的就是这个道理。 要想培养自己学习外语的浓厚兴趣，首先就得明确英语学习的重要性，以及英语的重要地位，从而培养自己远大志向带衡中，形成明确而强烈的学习动机。经常看一些英语节目,听自己喜爱的英文歌曲，阅读英文故事等，都将非常有助于培养同学们的学习兴趣。

二、树立信心

要想学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和高度的自信心。古人曾指出：“学者须先立志”，“无志则不能学”。一旦有了自信心，就能克服困难，满怀热情地投入到学习中来。英语学习过程中会遇到许许多多坎坎坷坷，成绩也会出现大的浮动，无论怎样，决不气馁、永不放弃。相信太阳每天总是新的，只要坚持，终拦简会超越自己。

三、养成良好习惯

在我们的教学中，发现有的孩子特聪明，但是英语反而学得并不好，相反，有些孩子智力一般，英语成绩却非常突出，到底问题出在哪里?我认为其中最重要的原因是学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的英语学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子们的英语学习习惯决定学习结果那么我们在教学中就一定要逐步培养他们的好的学习习惯。

四、培养良好习惯具体方法

1. 听、说是培养语感、提高英语成绩的重要途径

强调课下每日听磁带的重要性。坚持听磁带的更主要目的是为了在听的同时，进行跟读;要求耳朵很敏锐地找出自己与原声带中发音不尽一样的地方，并不断减小差异，使自己的语音更加地道，把每日的听读作为一种习惯来养成。

此外， 听课文朗读磁带的同时也是在复习课文，它可以帮助更好的熟悉课文内容，培养语感。为什么我们在作题时，经常会莫名地选中一个感觉上正确、但又无法清楚解释其所以然的答案，其实它是大量正确语言输入信息在你脑海中形成的潜意识，即语感。

2. 养成良好的书面表达的习惯

对于初中的孩子，现在的写作训练基本要求在50个词左右。学生应习惯于经常性地写一个小段落。一来是能提高对英语的自如运用，二来考察了孩子们的洞察力，培养其发现新生事物的能力。所以常写、多写是大有益处的。

用英语写，一方面侧重于运笔的技能和技巧，二方面侧重于思想和情感的表达能力。书写和写作两方面是统一的，书写技巧差，字迹潦草不清，读的人看不清，直接影响了思想和情感的表达。写作习惯的培养虽然困难些，但也应该尽早进行。

现在的新教材一个模块围绕一个主题学习，学生可模仿写一篇短文。另外日记，值日报告等都是大家熟悉的练习写作的方式，坚持下来，效果很好。

3. 及时消化知识的习惯

当天学的语言知识当天清，一周结束要巩固所学知识。可通过一周一次的检测来了解掌握知识的情况，以便及时补救，避免负面增长。对于那些习惯不是很好的孩子来说，要养成这些英语学习的习惯是一个漫长而痛苦的过程。因为习惯不是简单的束缚，不是简单的模仿。

五、英语学习策略

课前预习

预习可以使我们有心理准备，可以帮助我们提高课堂效率。对于自己老师的教学进度，我们应该比较清楚，所以我们应该提前预习第二天内容，可以充分了解自己的难点在何处，听课时就能够有的放矢。

课堂听讲

一节课的45分钟基本是这样分配的，前5分钟复习，中间25---30分钟讲解练习，后10分钟综合训练及小结。在课堂上我们应该做到以下几点：

1. 认真听，多动笔。

上课全神贯注，认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。我们应该记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我们可以将这些记录在课本上.

2. 积极参与。

英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。

3. 松弛有度。

我们的精力有限，不可能整节课都全神贯注。在我们掌握很好的环节，在老师调节课堂气氛说点笑话时，在进行小组活动的时候，都是我们稍微放松的好时机。

课后学习

1. 自习课的时候，我们的英语老师要给大家做每日一练，也就是出几个题目，练习当天所学内容。我们要独立完成，有不会的题目及时解决。

2. 回家后，先复习当天所学知识，再写家庭作业，最后预习明天要学习的内容。

3. 有时间就听课文录音。吃饭时，睡觉前，都是播放录音的时间。即使随便听也无所谓，我们需要的是创造尽可能多的英语氛围。

4. 学习其他英语教材，作为课本的补充和完善。我们可以学到地道的英语，读到妙趣横生的小故事，可以拓展我们的视野。

在生活中学习英语

1. 做有心人，留心生活中的英语。

大家可以注意一下身边的商品，我们可以看到很多英文单词，你知道是什么意思吗?来到商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?我们使用mp3,mp4,dvd时，也要运用英语。很多同学英语学得很差，可是在玩英文原版游戏时却得心应手。这是因为他们经常使用，他们熟悉了这些词的用法。

2. 利用其他资源学习英语。

有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目。我们坚持多听多看，就会懂得越来越多。

网络资源丰富广博，我们想要知道的事情几乎都可以在网上找到。我们要善于利用搜索引擎解决遇到的问题。网络电视上也有一些英语节目，我们可以反复观看。

六、端正学习态度

1. 要勤学苦练

外语是一种交际工具。学习外语就是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程是一种练功夫的过程。学英语，语言知识是必须学的，但是只有通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。

2.要积极大胆

要大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。

3.要持之以恒

学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。开始学习时，觉得新奇，兴趣很浓，往往忽视学习的长期性和艰巨性。不少学生，开始学得不错，渐渐跟不上了，原因很多，而怕困难，不能坚持，往往是原因之一。

8. 初中英语不好怎么办

初中英语不好办法如下：

1、合理分配时间，坚持学习绝不放松。学习英语贵在坚持。不需要每天花大量的时间去学习它，但最好每天都能抽一定的时间（15—30分钟）复习过去学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。许多同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习英语的重要性，从而放松了英语的学习。

3、正确面对失败，分析原因达到成功。学习本身并不是一帆风顺的。不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。

记单词方法

初中生记单词其实并不难，难就难在忘得快。从心理学的角度来看，遗忘是很正常的。根据心理学家对遗忘现象的研究知道了遗忘的基本规律：无意义的东西比有意义的容易忘记；所学新知识、新技能建立的联系越多，越不容易忘记；新知识、新技能，开始时忘得快，越到后来忘得越慢；零散的知识比经过归类的容易忘记。

9. 初中孩子英语差怎么办 这样做最简单

英语差是很多同学都比较苦恼的，下面我就大家整理一下初中孩子英语差怎么办 刺，仅供参考。

正确学习单词
单词是英语学习的基础，初中生 英语 基础差，很有可能是背单词的过程中出现了问题，很多学生在背单词时，只注重眼前效果，后期没有反复的复习，这种方法效率很低。学生往往认为自己已经掌握了背诵的单词，但经过漫长的学期后，能记住的单词几乎是凤毛麟角，少之又少。英语单词一定要反复背诵，只有长期记忆，才能真正掌握。当然了，如果背单词的过程中出现只会写不会读或者只会读不会写的情况，那也是不行的。记忆单词的方法不仅要做到重复记忆，也要做到正确记忆，根据发音去记忆单词，可以更好的记忆。
语法
初中不比小学，小学重点多放在学生听、读、记能力方面，语法也比较简单。而初中英语教学涉及的语法较多，这个就得多加注意，熟记，因为英语的改错题和作文与语法都是密切相关的，可以买一些类似于中学语法总结之类的书。
读熟背熟英语课文
英语课本中的课文都是经过千挑万选才能出现在我们的教材中的，绝对是初中生英语学习最好的材料，建议家长不要给孩子买太多的辅助教材，要知道学会才是硬道理，对于基础差的同学，认真学习课本，绝对是最好的方法。对于课本上的课文一定要课前预习、课后复习，做到能够熟练朗读。
激发学习兴趣
兴趣是最好的老师，浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲，是孩子获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中，我们知道孩子偏科往往是因为对该科目不感兴趣，因此，家长要配合老师从各个方面培养孩子的学习兴趣，如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。让孩子把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”，只有这样，孩子的学习的积极性才有可能进入最高阶段，才能达到最好的学习效果。

以上就是我为大家整理的初中孩子英语差怎么办 。

10. 初中英语不好怎么补救

问题一：初中英语不好怎么补救 初中语法是最基础的，不难懂，再就是你的单词量要提高，至少课本单词要烂熟。

问题二：初中英语学不好,该怎么办??? 要学好英语，最关键的是要有兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。

问题三：初中英语不好怎么办 我初中英语也不好 考五六十分 上了高中就好了 也不知道为什么 可能英文电影看多了 单词也背得多了吧
我初中是根本不背单词的 到了高中才背的 一定一定要背单词 背的慢也要背 因为我不喜欢背句子 我就背单词 做题对我来说没什么大用 主要还是背单词 另外你一定要会音标 你会了音标背单词就会快很多 不会音标也不能说背不下来 效率很低 还容易忘 平时多看英文电影 我真的很喜欢看外国电影 然后没事我就背里边的台词 虽然口语化但是很好玩~这是我的方法啦不知道对你有没有帮助

问题四：初中英语不好怎么办直接进来 需要通过做题 具体找出自己哪方面不足 如听力 阅读 单词还是作文等。找到不足后专攻薄弱项。还应了解哪方面是自己的强项，一直做薄弱项可能会打击自己学习英语的信心和热情，偶尔也应做做强项，保持对英语学习的兴趣。学习英语是一个积累的过程，需要耐心和坚持，长时间才能看出明显的提高。

问题五：现在初二英语不好，基础不好怎么办？ 没事的 1. 一定要在书上或者是网络上找到标准的48个音标的准确写法和读法，最好是网上下载音标，反复的练习读和写。然后学习英语要循序渐进，简单单词和简单练习，这样可以造就成就感，培养自信，也有组于增加兴趣。同时也有助于语言朗朗上口并且做到学以致用。总之学习音标的好处很多，是学习英语的基础。 2.自学教材的选择。先是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 3. 刚开始时要注意培养自己的兴趣。多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 4.单词也是基础之一，个人认为抱着一本字典背的办法效率不高，反正对于我自己来说是不太管用。我的方法是作阅读！在阅读的过程中慢慢积累词汇！一举两得，既练习了阅读能力，又增大了词汇量，何乐而不为为呢！ 5. 将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中！ 6、把经典单词，句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，提醒自己，英语学无止境！ 7、不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！ 8.祝你成功

问题六：初中英语学的不好怎么办？ 初一的话，还是有很大的提升空间的。但是，不能有英语学不好没事的想法。英语在未来的高中、大学都是重头戏之一。不能在这个时候就放弃，偏科对你未来的发展极为不利。
现在，可以在学习当前本学期的知识的基础上，每周花一点时间补缺补漏。利用寒暑假也是可以补上赶上的。有必要的时候，请家教是极为有助的。
等到中考复习阶段，也会是一次对以前的知识的梳理和温故，会有更近一步的提高。所以不要放弃郸好好加油！

问题七：初中生英语基础差怎么办 首先有点难度
第一语法必须补上来
然后是词汇，词汇量的多少很有用，建议可以参考高考必备词汇表记忆
短语句型要加强积累
看一些原生态的美剧，无字幕慢慢看看多了会有语感就好起来的
加油吧！！

问题八：初中英语不好，上高中怎么办 我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但......>>

问题九：我是一位初中生，我的英语越来越差了，怎么办？ 其实学英语很简单，多听多读就可以了，我们有时候不用说花上几十个小时来背书的，只要在一些空余的时间来听录音就可以了。你可以买一个小音箱，把你想听的拷在里面。你说，上课老师讲课听不懂，就是因为平时你没有听录音吧。对于老师，我觉得更信任的，应该是原创的录音。语法方面，你可以买书来看的，一些概念上的东西确实要死记得，然后就是多做练习题。英语就是这样，你说难，不难，说简单，不简单。说实话，我也只是一个小学六年级的学生，我也使用这样的方法来学习初中的内容的，我觉得效果不错，不妨你也试试，祝你学习进步！

问题十：现在初二英语不好，基础不好怎么办？ 没事的 1. 一定要在书上或者是网络上找到标准的48个音标的准确写法和读法，最好是网上下载音标，反复的练习读和写。然后学习英语要循序渐进，简单单词和简单练习，这样可以造就成就感，培养自信，也有组于增加兴趣。同时也有助于语言朗朗上口并且做到学以致用。总之学习音标的好处很多，是学习英语的基础。 2.自学教材的选择。先是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 3. 刚开始时要注意培养自己的兴趣。多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。 4.单词也是基础之一，个人认为抱着一本字典背的办法效率不高，反正对于我自己来说是不太管用。我的方法是作阅读！在阅读的过程中慢慢积累词汇！一举两得，既练习了阅读能力，又增大了词汇量，何乐而不为为呢！ 5. 将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中！ 6、把经典单词，句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，提醒自己，英语学无止境！ 7、不读英语就难受！不读英语就“寝食难安”！让读英语变成“最大的爱好”！ 8.祝你成功