我高中是学体育的英语怎么说

㈠ 体育生英文

体育生的英文是Physical ecation students.

相关例句：

1、Gravity governs the motions of celestial bodies.

万有引力控制着天体的运动。

2、Limber or agile in movement.

行动灵便的在运动中轻柔或灵活的。

3、Articulated with the tip of the tongue turned back and up toward the roof of the mouth.

卷舌音的舌尖在嘴中前后上下运动而答念橘发出清晰的声音。

4、Sports movement itself is not the most painful,but decided to want to go to sport this process.

运动最痛苦的不是运动本身，而是决定要不要去运动这个过程。

5、if you would go up high,then use your own legs! do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other people's backs and heads.

如果你想走到高处，就要使用自己的两条腿！不要让别人把你抬到高处；不要坐在别人的背上和头上。

6、nothing is impossible to a willing heart.

心之所愿，无所不成。

㈡ “我是一名在大学里面主修体育专业的学生”用英语怎么翻译出来

我是一名在大学里面主修体育专业的学生
I
am
an
university
student
majoring
in
P.E.

㈢ 体育的英文怎么说

体育的英文
sports.

㈣ 体育的英语是什么

physical ecation

英[ˌfɪzɪkl edʒuˈkeɪʃn]

应是P.E.或PE，不存在P.E。

P.E.体育，体育课。P.E.是physicalecation的缩写。

PE是中文体育课腊冲的英语说法，是physical ecation 的缩写形式，所以只有在中国人的课表里用，或上体育课时用。sport指的昌局虚是所有体育运动。与运动有关的东西也可以用。

读音：英 [ˌfɪzɪkl edʒuˈkeɪʃn] 美 [ˌfɪzɪkl edʒuˈkeɪʃn]

中文翻译：

n.体育；体育课；体育教育

短语：

1、physical hygiene ecation major 体育卫生教育专业

2、physical quality ecation 身体素质教育

3、physical aesthetic ecation 体育审美

4、traditional physical-ecation 传统体育

5、Physical Science Ecation 物理科学教育 ; 自然科学教育

(4)我高中是学体育的英语怎么说扩展阅读：

来源

体育一词虽然被译作Physical ecation、Sport、Sports，但是体育一词却不是译自于英文，而是来自于日文，是直接借用日文中的“体育”耐燃一词。

不过，日本在Physical ecation一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的，而是经历了从译作“身体（之）教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程，这一过程是在19世纪70年代完成的。

其他课程英语

英语 English、 语文 Chinese、数学 Maths、科学 Science、化学 Chemistry、地理 Geography、生物 Biology、历史 History、美术 Art、音乐 Music、物理 Physiy

㈤ “我是一名在大学里面主修体育专业的学生”用英语怎么翻译出来

I am a college student majoring in physical ecation.
这是现在分词作定语的结构。
分词也是一种非限定动词。分词有现在分词和过去分词两种。现在分词由动词原形加词尾-ing构成，表动作的现在分词的逻辑主语一般可在句中找到。
现在分词既有动词性质，又有形容词性质。
1)现在分词的动词性质表现在可有状语和宾语并组成现在分词短语。如：
Going down town I met a friend. 我到市区时遇到一个朋友。(现在分词going有状语down town)
Do you know that man carrying a large umbrella? 你认识那个拿着一把大雨伞的人吗?(现在分词carrying有宾语a large umbrella)
现在分词的形容词性质表现在可用作定语等。如：
He is a modest, understanding man. 他是一个谦虚而能谅解的人。(现在分词understanding用作定语)
现在分词在句中可用作表语、定语、状语、补语等。
1)用作表语，可有比较形式，亦可被very等副词所修饰。如：
This story is very interesting. 这个故事是很有趣。
This film is more exciting than any that I’ve ever seen. 这部影片比我所看过的都更令人激动。
2)用作定语，多置于它所修饰的名词之前。如：
He is an attacking player. 他是一个攻击型的运动员。
He asked an embarrassing question. 他提了一个令人难堪的问题。
现在分词有时也置于它所修饰的名词之后。这种现在分词往往相当于一个定语从句，表一时一事。如：
This is Mr. Smith speaking. 我是史密斯先生。(电话用语)
Oh, it’s the cake burning. 噢，糕点烧焦了。
有些现在分词作为定语则必须置于它所修饰的名词之后，它已与其前的名词构成一种固定的搭配。如：
This is nothing doing. 不行!(nothing doing是一固定词组，表示拒绝)
Let’s drop the subject for the time being. 让我们现在不再谈这个话题了吧。(for the time being是一固定词组)
They’ve had rich harvests for three years running. 他们已连续三年获得丰收。(running常置于表示时间的名词之后表示“连续的”)
用作定语的现在分词有两种。一种已转化为形容词，已无动词性质，不但可被副词very所修饰，而且可有比较的变化。另一种则仍有动词性质，不可被副词very所修饰，也没有比较的变化。试比较：
a promising man 一个有为的青年(已转化为形容词promising，无动词性质)
a leading comrade 领导同志(未转化为形容词，仍有动词性质)
常见的已转化为形容词的现在分词有alarming，amusing，astonishing，charming，daring，demanding，encouraging，confusing，disappointing，discouraging，exciting，grasping，interesting，inviting，misleading，pleasing，promising，refreshing，revealing，shocking，striking，surprising等。
但多数现在分词并未转化为形容词：
a knowing smile 会意的微笑
developing countries 发展中国家
working people 劳动人民
running water 自来水
welcoming speeches 欢迎辞
a changing world 不断变化的世界
those stirring years 那些激动人心的岁月
a crushing blow 沉重一击
the neighboring states 邻国
a standing committee 常务委员会
guiding principles 指导原则
有的现在分词和与其同根的形容词皆可用作定语。如：
differing systems 相异的制度 / different systems 不同的制度
varying prices 各不相同的价格 / various prices 各种(不同)的价格
由上面的两例可以看出，现在分词用作定语时有动词性质，具有能动性，而形容词则只表一种品质或性质。有时二者的意义则完全不同。如：loving 钟爱的 / lovely 可爱的
现在分词短语一般皆须置于其所修饰的名词之后，相当于一个定语从句，但较从句简洁，故多用于笔语中。如：
A little child learning to walk often falls. 学走路的小孩常常跌跤。
Houseplants requiring constant attention are not suitable for working couples with little spare time. 业余时间不多的双职工不宜养育经常需要护理的家种植物。
以上所举的现在分词及其短语皆是限制性定语。现在分词及其短语亦可用作非限制性定语。如：
There I met a friend, fishing. 我在那里遇见一个朋友，他在钓鱼。
He was a great realist, writing about ordinary men and women in their misfortunes. 他是一个伟大写实主义者，写了许多平凡的不幸中的人。
现在分词短语用作定语时，其所表的时间一般应与句中的谓语动词所表的时间相同。以上诸例皆是如此。但有时二者所表的时间亦可不同，尤其当现在分词表示经常或瞬间动作的时候。如：
A young man writing novels came to speak to us yesterday. 一位写小说的青年昨天来向我们作报告。(现在分词writing=who write)
Do you know the number of people coming to the party? 你知道来参加晚会的人数吗?(现在分词coming=who will come)
3)用作状语，表时间、原因、结果、条件、让步、方式或伴随情况。表时间时其动作可能发生于谓语动词的动作之前或其后，亦可能与谓语动词同时发生。现在分词用作状语时可置于句首，亦可置于句末，但表结果时常置于句末;表条件时则置于谓语之前或其后。如：
Stepping carelessly off the pavement, he was knocked down by the bus. 他不小心离开了人行道，被公共汽车撞倒了。(表时间，发生于谓语动作之前，置于句首)
He went out shutting the door behind him. 他出去后将门随手关上。(表时间，发生于谓语动作之后，置于句末)
She broke her looking glass, dressing to go out. 她在外出前穿着时把镜子打破了。(二者同时发生，置于句末)
While flying over the Channel, the pilot saw what he thought to be a meteorite. 飞过英吉利海峡时，驾驶员认为他看见了一颗陨星。(强调动作同时发生时，现在分词前可用when或while)
Being sick I stayed at home. 我因病待在家中。(现在分词being常表原因)
Seeing that it was raining, George put on his raincoat.鉴于下雨，乔治穿上了雨衣。(seeing that是一表原因的固定说法)
Robert used the phone to cancel his lunch date with Basil, having suddenly remembered a previous engagement. 罗伯特打电话取消了他与巴兹尔吃午餐的约会，因为他突然想起已另有他约。(置于句末的现在分词完成式常表原因)
According to this theory, a large meteor hitting the moon would melt the surface rock by the force of the collision. 根据此理论，一颗大流星落在月球上所产生的碰撞力就会使月球表面上的岩石熔化。(表条件，置于谓语之前)
Sit down, Emma. You will only make yourself more tired, keeping on your feet. 坐下吧，埃玛。你老站着，只会弄得你更累。(表条件，置于谓语之后)
Knowing all this, they made me pay for the damage. 他们尽管了解这一切，还是要我赔偿损失。(表让步，置于句首)
Finally we appealed to a famous doctor knowing it was very improper to ask him to work on a dog. 最后我们向一位名医呼救，虽然我们知道请他给一条狗治病是很不适宜的。(表让步，置于句末)
The child fell, striking his head against the door and cutting it. 那孩子跌倒了，头碰在门上碰破了。(表结果，置于句末)
He said that the leaves of his jasmine plant had turned yellow. He thought that it was e to a water shortage so he applied more water, only making things worse. 他说他的茉莉花的叶子变黄了。他想是缺水所致，于是多浇了水，结果反而更糟。(表结果，与only连用)
He died a glorious death fighting the bandits for us. 他为我们与匪徒战斗，光荣牺牲了。(表方式)
He sat in the armchair, reading the newspaper. 他坐在扶手椅上看报纸。(表伴随情况)
有少数现在分词常放在某些形容词之前，起一种相当于副词的功用，往往意谓“极”或“非常”。如：freezing(biting，piercing) cold 极冷;burning(steaming，scorching) hot 极热;raving mad 疯狂;soaking wet 湿透
4)用作宾语补语，与其前的宾语构成复合宾语。具有这种复合宾语的谓语动词多为表示感觉的动词。如：
I saw the naughty boy hitting the dog. 我看见那个顽皮的孩子打狗。
I felt the house shaking. 我觉得房子在摇晃。
这样的动词还有find，hear，smell，observe，watch，notice，look at，listen to等。另外，有些使役动词如have，set，get，catch，keep，leave等亦可后接含有现在分词的复合宾语。如：
We’ll soon have you walking about again. 我们将很快地使你能再走动。
Can you get the clock going again? 你能使这钟再走吗?
作为宾语补语的现在分词有时其前可有as，前面的动词多用regard，consider，describe，quote，picture，see，think of等。如：
We consider this sentence pattern as being useful. 我们认为这种句型是有用的。(being可省去)
They regarded the contract as having been broken. 他们认为合同已被破坏。
有人认为上述句子中as后不是现在分词而是动名词。
5)用作主语补语，多用于被动结构，与主语构成复合主语。如：
He was seen going upstairs. 有人看见他上楼的。
She was heard singing all the time. 人们听到她一直在唱。
希望我能帮助你解疑释惑。

㈥ 体育的英文是什么

sports。

1、体育（physical ecation，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

2、随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。

3、包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。

体育一词虽然被译作Physical ecation、Sport、Sports，但是体育一词却不是译自于英文，而是来自于日文，是直接借用日文中的“体育”一词。不过，日本在Physical ecation一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的，而是经历了从译作“身体（之）教育”、“体教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程，这一过程是在19世纪70年代完成的。

体育虽然有悠久的历史，但是“体育”一词却出现得较晚。因为在“体育”一词出现前，世界各国对体育这一活动过程的称谓都不相同。

在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。在17～18世纪中，西方的教育中也加进了打猎、游泳

、爬山、赛跑、跳跃等项活动， 只是尚无统一的名称。18世纪末，德国的J．C．F．古茨穆茨曾把这些活动分类、综合 ，统称为“体操”。进入19世纪，一方面是德国形成了新的体操体系，并广泛传播于欧美各国；另一方面是相继出现了多种新的运动项目。在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目，建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。于是，在相当的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，比较混乱，直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。

㈦ “体育”用英文怎么说

“体育”用英文是：physical ecation

㈧ 体育用英语怎么说

体育的英文翻译是，意思是运动和体育，句中可以作为名词和形容词使用。

sports

英 [spɔ:ts] 美 [spɔ:ts]

adj.有关运动的

n.运动( sport的名词复数 );运动会;突变;娱乐

相关短语：

1、sports car 跑车

2、sports jacket 运动夹克

3、sports day 运动会

4、sports coat 上衣外套

5、sports centre 体育中心

6、extreme sports 极限运动

(8)我高中是学体育的英语怎么说扩展阅读

sports的同义词有movements和athletic。

一、movements

英 ['mu:vmənts] 美 ['mu:vmənts]

n.动作;移动;整个活动;运动( movement的名词复数 );调动

例句：

1、.

他的双杠动作可帅了！

2、.

他们使用了一台计算机绘制这座建筑里每个人的活动图表。

二、athletics

英 [æθˈletɪks] 美 [æθˈlɛtɪks]

n.竞技;田径运动;体育运动;体育（课）

例句：

1、You'.

你为田径运动贡献了一生。

2、.

我的学校在体育方面无所作为。