大学英语四级选词填空怎么提高
1. 英语四级选词填空的解题方法与技巧有哪些
解题步骤及技巧:
一、浏览全文和选项这一步是为了了解文章的大致内容和选项,做到心中有数。主要关注文章中涉及的人物、事件、地方、原因以及结果。反复出现的词将会是帮助大家掌握文章大致内容的重要线索。
二、确定选项的词性选项中的15个词是考查的关键,对于熟悉的单词标明词性和词义,不熟悉的单词或者不认识的单词只需标明词性。
辨别词性要注意以下几点:
1、动词分为谓语动词和非谓语动词。非谓语动词包括:动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。过去分词有两种可能性(形容词和动词的过去分词), 无法确定时标问号。
2、不认识的词看后缀。构词法中, 前缀区分意思, 后缀区分词性。所以看词尾往往能大致分出词性。
3、词性无法确定的, 暂时搁置。
4、做出相应的标记。
三、瞻前顾后,灵活选词词性分类之后,回到原文中,根据原文中空格前后的单词或语句确定所填词的词性,然后从分好类的单词中选择出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。我们可以根据一些简单的语法知识确定答案。首先,根据空格的前后决定所填词的词性。
1、确定空格为名词
(1)空格前面为冠词、形容词或者及物动词的,空格处应填入名词。
(2)空格后面是动词的,空格处应填入该动词的主语(名词)。
(3)空格前面是介词的,空格充当介词宾语,应填入名词或动名词。
2、确定空格为动词
(1)空格前面已经有名词/代词作主语,后面又有名词/代词作为动词的宾语,空格处应为及物动词。
(2)空格前面是名词/代词,后面没考试*大有宾语,空格处应填不及物动词。
(3)空格前面是名词/代词,后面是副词/介词,空格处应填入不及物动词,与副词/介词构成固定搭配。
(4)空格前面是名词/代词,后面是形容词,空格处应填入系动词或be动词。
(5)空格前面有不定式标志to,空格处应填入动词原形;若to是介词,应填入动名词。
2. 如何做四级选词填空英语 怎么才会准确度高
1、首先要大略地通读一遍全文内容,尽可能弄明白全文的大体意思,这一步需要重点注意的是速度快一些。对于看不太懂的地方也不要过分地去纠结,这一遍能看懂大概的意思就好。
2、然后再看一看词汇,要把词汇按各自的词性快速地分门别类。例如动词标记上v,名称标记上n,形容词标记上adj,副词标记上adv,连接词标记上conj等等,不认识的词汇也要特别标记出来。
3、接下来要带着词汇去看第二遍原文。这时到了有填空的地方需要根据上下句的逻辑联系来考虑考虑该要填什么词性、什么意思的单词。可以先在原文处写上觉得合适的词汇。
4、填完词后再开始看第三遍原文,这一遍就必须要仔细地推敲之前所填空的词汇是否准确恰当了。例如该用动词的地方是否用的是动词,该变成被动语态的地方是否变了被动语态等。
5、检查过一遍之后再认真读一遍全文,特别是个人认为比较难的词汇部分再联系前后仔细想一想,查漏补缺。如果前后句比较不好联系,那就继续再往前后部分找找看。一般联系上下文都能找到答案,即便是很生僻的词汇也如此。
3. 英语四级考试选词填空技巧方法
英语四级考试选词填空技巧方法
四六级的选词填空是有技巧的,主要考的是对语法和词性的理解,下面是我为大家整理的英语四级考试选词填空技巧方法,欢迎参考~
一、浏览全文,明确大意
由于本部分考查的重点在于考生能否把握文章的结构,理解诸如一致性、连贯性、逻辑性等语篇、语段整体特征及其单词在一定语境下的运用能力,因此考生应该站在全文的角度,从整体出发,弄清文章的宏观结构。而且,这篇文章字数不是很多,考生大可在1分钟左右的时间内完成略读。通晓了全文大意,有助于考生在做题过程中手到拈来,如鱼得水。
二、分析选项,确定词性
选项中的15个单词,是解题的关键。本题考查的词类对象主要为实义词,按照词性归类可分为4种,即动词、名词、形容词和副词。将单词分类之后,就大大降低了此题的难度。因为原来的15选1的形式,变成了4选1, 3选1,甚至1选1的情况了。缩小了选择范围,也就减少了做题的工作量,提高了选择的`正确率。
三、巧妙选择,符合逻辑
将所给单词进行分类之后,接下来就应该回到原文当中,根据空格前后的单词或者语句,首先选择出合乎语法规则的词性。同时,还要考虑到上下文的逻辑关系,因为能否准确判断和把握好某一段落或者某几个句子之间的逻辑关系,尤其是句与句之间的逻辑关系,是选词成功与否的关键。这就要求考生平时要多记一些表示不同逻辑关系的连接词,并注意对连接词前后语义的把握。
综上所述,解答选词填空题要做到三点:浏览全文,明确大意;分析选项,确定词性;巧妙选择,符合逻辑。最后,考生如有时间,应在填空完成之后,再次复读全文,检查所填之词是否符合题意,能够使整篇文章读起来通顺连贯。
;4. 2020年大学英语四级选词填空作答技巧有哪些
【导读】四六级考试在即,想必大家都开始紧张了吧,这时候千万要稳住,心态的调整很重要。关于大学英语四级考试,我们知道选词填空是阅读必考题型,另外还有阅读匹配、仔细阅读题型,这几类题型作答都是有一定难度的,所以就必须结合一定的技巧和方法进行,
选词填空,也就是15选10,这是阅读部分的第一篇,篇幅相对来说不是很长。首先做这篇文章能让自己迅速进入考试状态,并且需要注意的是应在短时间内快速拿下这篇文章、把时间留给接下来的长文章。
词汇
单词词汇量对于所有英语考试来说,都是非常重要的。在做题之前看了所给单词,大概知道是什么意思,之后做题时能快速反应哪个词可以填到这个空。反之,如果不知道这个单词的意思,一定程度上影响了你的解题,甚至影响心情。
大家可以:① 老老实实背四六级大纲词汇;②
看电影学英语单词;③看TED,词汇量是需要大家日积月累,不能一蹴而就。先掌握了高频核心词汇,学有余力之外再把剩下的低频词汇也学了,如此一来做题时必然得心应手许多。
排除法
此方法在一切选择题当中都适用,先排除明确不对的选项,在剩下的选项当中挑选出正确答案的概率将大大提高。巧用排除同性词中的干扰项,可以省去不少时间。排除法的做题步骤如下:标注词性,再根据句子结构判断缺少谓语动词。在6个动词中选择,句子主语是复数,排除3个第三人称单数(以s结尾的词);选择范围从6选1变成3选1,再结合句意进行选择。在分秒必争的考场上,注意细节进行,可节省很多宝贵的时间。
以上就是2020年大学英语四级选词填空作答技巧有关介绍,当然所有的技巧都必须建立在拥有一定单词量以及不断的精听精练基础之上,另外如果大家想要了解英语四级分值如何分布、英语考试大纲是怎样的,欢迎大家及时前来了解咨询!
5. 大学英语四级考试选词填空技巧
大学英语四级考试选词填空技巧
选词填空题作为新型的阅读题,对大学生的英语综合运用能力提出了更高的要求。下面是我为大家整理的大学英语四级考试选词填空技巧,供大家分享。
大学英语四级考试选词填空技巧:综合解题
综合解题
将选项分类之后,就得从文章中来寻找对应的线索了。选项与文章匹配的因素有两个,第一是词性,第二是词义。所以在读文章时,要通过各种手段来确定空格的词性与意义。
(一)确定词性,确定选项的选择范围
1)关于动词的判断
前后都是名词短语,中间是动词 。
根据一句(包括从句)有且只有一个谓动的原则,其它地方如无谓语动词,则需要谓语动词;反之则不需要谓语动词。
Nowadays, weather experts are able to forecast when an El Nino will 55 , but.
(will后面必然是原形动词,一起构成谓语)
55. O strike
Scientists 54 this to be the longest El Nino for 2,000 years.
(此句后只有一个to be,是非谓语动词,故空格必为谓语动词;且空格前后均为名词性,也基本确定它是动词。)
54. A estimate
一个完整的句子之后再跟逗号,后面一般是非谓语动词短语。
The rainfall is increased across South America, 50 floods to Peru.
(前面是一个完整的句子,逗号后跟的,一般是非谓语动词短语。此题选项中非谓语动词只有一个,故直选之。)
50. L bringing
2)其它词的判断
形容词或名词修饰名词,限定词(the, this, that, a, my之类)后必有名词
This strange 47 happens every five to eight years.
47. F phenomenon
The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes severe 49 thunderstorms.
49. E tropical
El Nino usually lasts for about 18 months. The 1981-83 El Nino brought the most 52 weather in modern history.
(前面是最高级的修饰语,自然是形容词。)
52. J destructive
副词修饰形容词或动词
…, but they are still not 56 sure what leads to it or what affects how strong it will be.(修饰形容词sure, 当为副词)
56. I completely
谓语动词前有名词主语
This strange 47 happens every five to eight years.
(happens是谓语动词,也可知前面为名词短语,缺一个核心名词。)
47. F phenomenon
介词后面必有名词
As the trade winds lessen in 48 , the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 °C.
(在介词in的后面,当为名词无疑,此处整个短语来修饰lessen减少,当为在某个方面减少。)
48. B strength
(二)句里句外,猜测词义
一看搭配:主谓宾、主系表与修饰 词直接的'搭配关系决定着词的意义。所以先看它被谁修饰,与谁形成主谓宾关系。看一种关系不行就看另一个,灵活处之。
This strange 47 happens every five to eight years.
strange修饰47,也许看不出来是什么,再看47与happen形成主谓关系,能够发生的是什么最好的当然是现象。
47. F phenomenon
二看逻辑:
1.句内(状语从句,解释,并列等)
As the trade winds lessen in 48, the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 °C.
此句有一个状语从句,as表示的时间或因果关系,是重要的解题线索。风的什么减少,温度就上升,当然是风的速度或风力。
48. B strength
So while some parts of the world prepare for heavy rains and floods, other parts face drought, poor crops and 51.
空格与前面两个名词并列,意味着意思相近。与干旱、收成不好一致的,很容易选出starvation饥荒.
51. K starvation
2.前文(指代等、句间连词)
This strange 47 happens every five to eight years.
This告诉我们,此处是重提前面讲到过的某个东西。前面讲到过的核心概念就是El Nino, 无疑是一种天气“现象”。
47. F phenomenon
表示可从前文找相应线索的有两类。
与this一大类的还有:This/these/such; the same/similar; worse/better/more/less等。
还有就是表示逻辑关系的句间连词,或者叫连接副词。主要的如下。
递进:Moreover/furthermore/what’more/besides/in addition/even/also
转折:however/but/rather/instead
因果:therefore/consequently/accordingly/thus/hence
3.后文
El Nino usually lasts for about 18 months. The 1981-83 El Nino brought the most 52 weather in modern history. Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billion pounds 53 of damage.
段落开始部分,提出一个总的概括性的说法。往往在下文有分述。El Nino究竟带来的是什么样的天气,后面一句就交代得十分清楚。
52. J destructive (dead , damage)
(三)看习惯用法:固定搭配
Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billion pounds 53 of damage.
53. N worth 此处考的是worth这个词的特殊用法。它本是一个形容词,但可用…worth of sth, 来表明价值某物的某东西。
e.g. The fire caused thousands of pounds' worth of damage.
大学英语四级考试选词填空技巧:技巧练习
EI Nino is the name given to the mysterious and often unpredictable change in the climate of the world. This strange 47 happens every five to eight years. It starts in the pacific Ocean and is thought to be caused by a failure in the trade winds(信风), which affects the ocean currents driven by these winds. As the trade winds lessen in 48 , the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5℃(degrees centigrade).
The warning of the ocean has far-reaching effects. The hot, humid (潮湿的)air over the ocean causes severe 49 thunderstorms. The rainfall is increased across South America, 50 floods to Peru. In the West Pacific, there are droughts affecting Australia and Indonesia. So while some parts of the world prepare for heavy rains and floods, other parts face drought, poor crops and 51 .
EI Nino usually lasts for about 18 months. The 1982-83 EI Nino brought the most 52 weather in modern history. Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billion pounds 53 of damage. The 1990 EI Nino lasted until June 1995. Scientists 54 this to be the longest EI Nino for 2,000 years.
Nowadays, weather experts are able to forecast when an EI Nino will 55 , but they are still not 56 sure what leads to it or what affects how strong it will be.
其选项如下:
A) estimate;
B) strength;
C) deliberately;
D) notify;
E) tropical;
F) phenomenon;
G) stable;
H) attraction;
I) completely;
J) destructive;
K) starvation;
L) bringing;
M) exhaustion;
N) worth;
O) strike
解题方法
一、辨析词性
把十五个选项按词性分别归入名词、动词、形容词、副词等类别。
纵观样题和真题,我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。
辨性要注意下面几点。
1.遇到动词进行二次分类:确定时态,确定是第三人称单数还是非第三人称单数;但应注意动词+ed型的有两种可能性,动词或形容词;遇到名词要确定单数还是复数。
2.不认识的单词,看后缀。构词法中,前缀表明意思,后缀表明词性。所以看一个词的后缀,往往能大致分出词性。
3.词性一时无法确定的,暂时搁置,不必纠缠,影响全局。
4.作出相应的标记。可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。不清楚的都标问号。
以真题为例辨词性
A) estimate; B) strength;
C) deliberately; D) notify;
E) tropical; F) phenomenon;
G) stable; H) attraction;
I) completely; J) destructive;
K) starvation; L) bringing;
M) exhaustion; N) worth;
O) Strike
名词:B,F,H,K,M
(B的后缀th, H、K、M的tion都是名词后缀)
谓语动词:A,D,O
(A的-ate极可能是动词,D的-fy为动词后缀)
非谓语动词:L(-ing结尾)
形容词:E, G, J
(E的-cal, G的able, J的tive是形容词后缀)
副词:C和I(ly加在形容词后为副词后缀)
注意:即使从没见过,也想办法看能否判断其词性,词的性质有时比词义还重要。词的性质并不总是固定的,有些不认识的或无法确定的,如N) worth (adj./n.),可先搁置,不要过度纠缠。
大学英语四级考试选词填空技巧:缩小选择范围
利用不定冠词(a/an)判断考点是否为元音开头,缩小选择范围
Sample: Husband and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many procts.
(scale, potential, gap, extreme, purchase, situation)
充分利用词库中的近义词或反义词
(若词库中出现一对近义或反义词,其中一个必定是干扰项.反义词考查学生对文章语境色彩的辨析,只要辨析考点单词是积极还是消极意义,就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握,需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。)
Sample:
A) gravely B) respect C) limited
D) specialize E) seriously F) promoting
G) involves H) relieved I) significant
J) magnificent K) range L) issues
M) result N) determining O) complicated
Today, we take pain______.
(此处应用副词做状语,考查近义词辨析.Take sth. seriously为固定搭配)
注意一词多性:词库中的词有的既是名词又是动词,有些分词也可以充当形容词,确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性,不能遗漏。
;6. 做英语四级的选词填空有什么方法啊我总是正确率很低!
选词填空特点:
1、选词填空是阅读中的三题型之一,它在四六级考试中题目的数量都是是10到题,总分35.5分占整体分数的5%。它跟段落匹配、仔细阅读选择题加在一起的考试时间是40分钟。相比其他提醒选词填空是四六级中性价比最低的题型,没有之一。
2、基于它的性价比以及它“欺软怕硬”(会者不难,难者不会)的特点,这道提醒大家做题时间最好控制在10分钟以内。
3、四级选词填空是一篇220词左右的文章,六级的选词填空比四级多了40词也就是260个词左右的文章。该题型都是要求填入10个单词,要求你从15个备选答案中选出10个填入文章空格处理。
文章一般类型: 记叙文、说明文、夹叙夹议
文章一般题材:社会性、普及性,如人物介绍、科普知识或社会热点,不会选择特别专业的文章。
通过技能:主要是考察语法知识,10个空格单词全为实词,一般是1-3个名词,3-5个形容词,2-4个动词,1-2个副词。
解题步骤:
第一、在词旁边标明词性 我们词汇量可能不认识所有需要选的词,但是基本的语法我们至少是有点印象的,分对10个词的词性很容易就能做到,把握不准的跳过。
第二、从文末向前确定明显空缺出所需词性,回到首句本句无空,并且仔细阅读第一句,第一句是做题尊重要的指路灯,但是很多人会忽视第一句,直接从第二段开始做,不理解文章主旨,做错一大半在所难免。
第三、遇到长难句用笔简化,再复杂的从句,都离不开主语+谓语或者主语+系动词/半系动词,把句子简化。
如果实在不会还可以这样操作:
1、看到情态动词,找动词原型。当选项前出现情态动词时,找到动词原型填进去准没错!
2、学会识别固定搭配。这里主要指的是动词+介词搭配。比如在考试中看到be++介词结构时,填形容词或动词ed形式。
3、and并列结构,只要出现and,主要起到作用有两点:1、 空格词性会根据并列结构来判断;2、 空格填入的单词的意思也要根据语义来判断。
总之一句话,选词填空就是考你的语法知识+单词(认识全篇220单词+15个选项单词)所有按照题主情况,正确率低可能是你语法知识不行,还有一种可能是词汇量不行。如果是语法知识不行,那就多补充一下语法知识,如果是因为单词量词汇问题导致最终填空填错了那就有点缘了。。。。
临近四级考试快近了,建议用雷哥单词把四级救命词汇 或者四级冲刺必备词汇刷一遍,混个脸熟。
7. 英语四级的选词填空怎么才能做得好啊求
1、核心结构一:情态动词+do:当空格前出现情态动词时,迅速从15个备选词中找到动词原形,填入符合句子情景的单词!
2、核心结构二:学会识别固定搭配:这里的固定搭配,不是形容词搭配名词,也不是动词搭配名词,而是动词搭配介词。
3、核心结构三:并列结构:选词填空中有一个万年不变老梗and结构,不管and前后并列的是短语还是句子,只要出现and,主要起到作用有两点:空格词性会根据并列结构来判断;空格填入的单词的意思也要根据语义来判断。
(7)大学英语四级选词填空怎么提高扩展阅读:
1、分析选项,将单词按词性分类
因为选词填空考查的词全部为实词,所以可以先将备选的15个词按照名词、形容词、动词和副词归类。需要注意的是,很多单词有两个词性,所以要标全。
2、略读全文,寻找文中主题句
对于选词填空,一定要先迅速地浏览一遍全文,做到对文章内容有一个整体把握。尤其要注意文章的首句或末句,因为它有可能就是文章的主题句,这对文章的理解起着至关重要的作用。另外,文章的主题句有可能在文中反复出现,所以要善于抓住主题句,同时领会作者所持的态度。
3、细读全文,分析句子找选项
在对文章大意和选项有了大概的了解之后,接下来要做的就是仔细阅读文章,边读边找选项。这个环节中最重要的是分析空格前后句子的逻辑关系,确定句中缺少单词的词性,然后再根据全文的逻辑关系和语义排除干扰项,找出正确答案。
8. 英语四级选词填空技巧
英语四级选词填空技巧如下
一、研读首句,判断主旨。
文章首句一般对全文起概括或提示的作用,做选词填空题时先看一下首句,可以根据首句来判断文章的体裁、背景、作者写作意图甚至中心思想。
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
9. 大学英语四级选词填空技巧
大学英语四级选词填空技巧
有些考生在刚接触选词填空时会感到很恐慌,总有些考生被单词和空格所吓倒。接下来我为你分享大学英语四级选词填空技巧。
大学英语四级选词填空技巧
首先,考生要了解选词填空文章的特点。
选词填空是一篇280字左右的文章,篇幅不长,但是一篇逻辑关系比较紧密的文章,文章挖出10个空,并给出15个备选答案,要求考生选出最佳选项。
其次,考生要熟练做题步骤及答题技巧。
1. 预览全文,确定主题。
考生在做题之前首先要预览全文,确定文章的主题,重点阅读首段首句,及各段的首句来确定文章的大致内容。主要关注文章涉及的人物、事件、地方、原因及结果。关注那些反复出现的词汇,可以帮助考生把握文章大致内容的重要线索。
2. 分析选项,确定词性。
确定文章主题后,考生分析15个词就成为做题的关键过渡,要标出单词的词性和词义,对于不熟悉的单词或不认识的单词可以只标出词性。那么在选词填空中最常见的词性有:名词、动词、形容词及副词。考生可以通过后缀来确定词性,在英语中前缀决定意思,后缀区别词性,所以考生可以把常见的后缀复习一下。对于动词,考生要区别谓语动词及非谓语动词。
3. 开始答题,先易后难。
分析完词性后,考生要开始答题了,要根据文中空前后的单词或语句确定所填词的词性,把对应词性的选项逐一带到原文,选出词性、意思、语法都符合要求的最佳选项。此时要注意分析句子的逻辑关系。常见的逻辑关系词如下:
(1)并列关系:and, or, as well as 等
(2)对比或转折关系:but, however, on the contrary, rather than 等
(3)比较关系:as ... as, like, similarly等
(4)因果关系:because, for, since, as a result of, therefore, thus 等
(5)举例关系:for example, for instance, such as, and so on 等
(6)递进关系:what’s more, moreover, in addition 等
4.重读文章,确定答案。
考生在答题后,考生还要重读文章,迅速的复查,检查上下文的逻辑结构是否正确,文章的意思是否出现偏差等。进一步来确定答案。
英语四级选词填空解题步骤
本题型出现在阅读部分(共40分钟),在长篇阅读文章之前。所以本题型共10道小题最佳完成时间应控制在7分钟。
考试要求在7分钟左右时间内将题目给出的15个词汇填入10个空格中。
考试形式与传统考题的完形填空相似。
选词填空,当然是考词汇。但较之以往专门的词汇题,选词填空是对词汇更完全的更高层次的考察;因为它所考察的.,是在篇章中对词汇的把握。
考核的主要目的是检查考生在上下文中猜测词义的能力以及单词词性识别能力。
遇到生词怎么办?时间不够怎么办?考前训练时注意培养以上两种能力,考试时加以运用,会大大提高答中率。
篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种老题型,这种题是在一篇长度为220个单词的文章中留出10个单词的空格,要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处,使文章语句通畅,表达正确。
测试重点:考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解。既考查宏观结构,又考查微观理解。
15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。
解题步骤:
通读全文,抓住中心(首段,首句原则)
阅读选项,词性分类(注意分析动词时态)
全盘考虑,灵活选择(根据所需词性缩小范围,每词只能用一次)
复读全文,核查答案(快速复读,用语感判断是否通顺准确)
;