初中生英语家教怎么教

⑴ 如何辅导一个初三学生的英语，我是一名大学生，第一次做家教。

1、上个小时的课，可以先给孩子讲一遍英语语法基础，看看孩子对知识了解到哪种程度，再让他做一些基础的题目，循环渐进。

2、培养和孩子的感情，和他谈谈高中英语的重要性，注意不要打击，要鼓励，最后再开始，既然他基础比较一般，那就先教他点背单词，背课文的窍门，注意劳逸结合。

3、让他学会记单词背单词的方法，比如很多词缀什么的，记一个就可以记很多，提高学生的读英语兴趣和信心。再跟着课文把他英语过一遍，语法初中其实很少的，一些词组语法教下，然后有条件的话可以给他补充扩展点语法，最后写作，适当出点作文给他写，或写一些简单的一段话叫他翻译练习。

拓展资料：

家庭教育在人的成长过程中起着特殊的极为重要的作用，而家庭教育效果的受到多方面因素的影响，其中最重要的影响因素是家长的教养方式。父母对子女教养的态度、观念、期望和教育方法上对孩子的影响是巨大的，但很多父母在家庭教育上存在着不少观念误区，直接影响了家庭教育的质量，甚至阻碍了孩子身心的健康成长。

归纳起来，目前我国家长的教养方式主要存在以下几个方面的问题和误区:

1、对子女过于娇惯溺爱，一味迁就。 父母爱子女，这是人之常情。但是爱子女是有学问、有讲究的。有些家长认为爱孩子，就是孩子要什么就给什么，在物质生活和精神生活上，不让孩子受一点委屈，不遭一点磨难，一味地迁就，甚至对孩子纵容护短。这种过于溺爱的家庭教育方式，很容易造成孩子自理能力低下，社会适应能力弱，并且还可能会产生孤独、自闭等心理问题。

2、家庭教育中重学业成绩，轻品德教育。 家庭教育原本应该是多关心子女的健康状况和培养子女养成良好的行为习惯，可越来越多的家长把家庭教育的重心转移到关注子女的智力发展和学业成绩上来。很多家长在孩子的学习教育投资上面不惜血本，却忽略了对子女非智力因素的训练培养，尤其是思想品德的早期培养和良好行为习惯的早期养成。这种重知识轻品德的倾向，从长期来看，很难取得良好的教育效果。

3、疏于对孩子的关怀，亲子关系淡漠。 随着社会竞争日益激烈，生活节奏加快，父母忙于工作、学习进修，忙得无暇照顾孩子，只能把孩子交给老人或保姆照看。亲子关系对于儿童的心理健康发展和良好行为习惯的养成有着直接的影响，较多的亲子交流不但能加深亲子之间的情感，有利于孩子语言理解和表达能力，同时也是维护孩子健康情感的关键因素，是最有效的教育途径之一。可是由于越来越多的家长与年幼的子女缺少接触和互动，孩子长期缺乏与父母进行沟通，这将导致很多心理问题的产生。

4、不顾孩子实际，拔苗助长。 一些父母在望子成龙、望女成凤的强烈愿望驱使下，从小就让孩子学这个学那个，不从孩子的年龄特征出发，不顾孩子实际的心理发展水平和实际能力，任意加重孩子的学习负担和心理负担，甚至急功近利、拔苗助长。儿童的天性就是好奇、好玩的，过多地参加各种兴趣班、才艺班，高强度、长时间地集中注意力，不但束缚了幼儿个性发展，更不利于他们的健康发展。

5、单亲家庭增多，家庭教育环境恶化。 单亲家庭随着我国的离婚率逐年增高。生活在单亲家庭中的孩子，常常得不到父母应有的爱护和关怀，甚至有的经常遭到家长的训斥和打骂。还有的离异家庭里，家长对孩子过于溺爱，对孩子百依百顺。长期生活在这种家庭环境里的孩子，得不到应有的家庭教育和照顾，极易造成各种不良的心理和行为倾向。

6、缺乏科学的家庭教育知识指导。 家庭教育是一门科学，必须要按照教育心理学的一些规律来进行，才能取得良好的教育效果。一些父母不了解也不注意学习家庭教育的知识，认为家庭教育知识不需要学习，而是按照自己的理解或者盲目照搬别人的教子经验，尽管也在家庭教育上花了很多时间，收效却并不理想。家教--家族长辈教育后代的惯俗。

⑵ 请有经验者回答，给一个初中生做英语家教应该注意什么

最注意的是先讲好价钱 哈哈 初中生好教，不用备课，可以根据他掌握情况有所侧重，最主要的还是把课本上的东西弄扎实，语法听力单词课文句子等全面掌握。再教他做题巩固，另外可以抽出时间陪她练习对话等。

⑶ 求英语家教经验怎么给初中生做英语家教，第一次没经验

准备好学生要学习的内容，然后给他解释怎么学好这篇OK时间过了

⑷ 人家叫我去做家教，辅导初一学生英语。可是我没有家教经验，请问大家这个要怎么做，是按照课本给她讲还是

现如今,有很多的家长已经放弃了那种课外的补习班,比较更倾向于对一指导的家教老师.因为他们认为给孩子找家教辅导老师毕竟是一对一的.可以很好的找到孩子的问题所在,并且帮助他们改掉,从而提升学习成绩.那么给孩子找家教辅导老师应该做哪些功课呢?

辅导孩子做题

以上说的内容都是关于给孩子找家教辅导老师之前需要做的功课,希望家长们一定要认真地观看,因为这对于孩子的提高学习成绩是非常重要的.

⑸ 怎么做零基础的初中生的英语家教啊

你好，我曾经复也给一位基制础特差的初中生做过英语家教。
当时他上初一的暑假，第一个星期，我先培养他的兴趣和基本口语能力。我每天都会花半个小时给他看短片，或者讲故事，剩下的半小时让他消化所看到的知识。
第二个星期就开始让他被单词了，被学过的，一天背一个单元，第二天听写。接着单词过了就背句子和课文，以及给他分析语法，那个学生挺上进的，我安排的任务他都完成的非常好。结果一个月后我给他考试，很意外的考了103分，120分的试卷。以前他都只考60、70分。
不知道我得经验是否能帮到你，祝生活愉快！

⑹ 做家教 怎么教初一学生

从几个抄方面来说吧，首先是你自己课前袭要做好准备，包括自己先温习要教学的知识点，做几道典型的题目以便到时候给学生讲解，可以透过讲解题目来巩固所教的知识点。第二是，要把握学生心理。如果学生比较腼腆，要多鼓励他（她），给他自信，这样他才会喜欢你，才会愿意学。如果学生是那种比较活泼的，你也要对他进行适当的管制，毕竟你才是课堂上的主导，多给他安排一些作业，尽量让他在课堂上完成。最后就是和家长做好沟通，把学生的情况及时给家长反馈，这样会让家长觉得你很负责，当然，也只有这样，多方合作，才跟能帮助学生提升成绩。

⑺ 给初中生做家教，要怎么备课要怎么来教，通过什么方式

初中生的话，其实还是很好教的，应为初中还属于死记硬背的环节，要让他把该背的都会背，还有要做题目。不一定要全做，但一定要精，举一反三那种，方式的话，软硬兼施吧，要适当培养兴趣。

⑻ 做家教时，如何给一个英语没有入门，没有兴趣的初一学生试讲

我认为不管学什么语言都得先从单词入手，不妨多给他讲些背单词的小窍门版，也可以说些学权英语中常见的一些有趣的事，当他学会些东西时及时鼓励，慢慢的他学到些就会产生成就感，就不会再厌恶了。切忌不要急躁，要有耐心，不怕重复讲解，要循序渐进！试讲时不要用太多专业术语

⑼ 给初中生当英语家教需要什么水平

英语四级 有余
求采纳