高中英语怎么学更好

① 高中英语,怎样才能学好

我是一名大学老师，像你这样的学生最好教，也最愿意教，因为你是一名有责任心和强烈求知欲的学生。
综合分析，你目前的当务之急是：
1.建立兴趣。
——学习是一种人生需要，它可使我们脱离庸俗和野蛮，而进入文明和开化......。建立对学习的兴趣，是一种大兴趣。这种兴趣一旦建立了，就不会偏颇任何课程。接下来，就是建立对英语的“强烈兴趣”！ 英语作为一门简单易行的世界语，其语调之阴阳顿挫，仿佛一种美妙的音乐，只要听多了，自然而然会喜欢她的！ 我的孩子今年上高三，也是文科，初一时，我给她买了mp3，我们签了“协定”——不能听一首中文歌曲，只能听英语资料或英文歌曲；否则，马上没收，并且从此不再碰触mp3！
似乎严厉了点，但她从听英语歌曲入手逐步提高听力，经过两年的磨练，她对英语的兴趣已经大的惊人——英语已经成了她生命的一部分，每天不读几篇短文、不听几首歌曲或几篇课文，浑身难受。好吗，你现在让她听中文歌曲，她都听不进去。曾经有段时间，她们班的所有女生都对超女着魔，只有她一个人冷静对待......
目前她的英语水平远远高于其他同学之上，这与对英语的强烈兴趣有直接的关系。
——讲这些，只是想举例说明兴趣对学习的重要性。索然无味的学习，能谈得上是一种享受吗？！ 因此，培养兴趣是你的当务之急！！
既然是语言，培养兴趣就应该从“听”入手。
听什么呢——英语歌曲、中学课文mp3，最好随身听，随处听！
还有一招：看英文电影！ 我孩子每周末必看一部英语电影——既练听力，又可了解英语背景知识（如英语国家的人文、地理、风土、文化等等）。这条经验我强烈建议你考虑。每周一部，最好是中英文字幕的！（我后边有礼物给你，我给女儿搜集的所有高考资料包括英语电影！）
——“听”和“看”还可以建立一种英语环境，我们每天生活在母语环境里，只有不断地给耳朵和大脑以英语的刺激，才能熟悉并慢慢融入到英语中去。长期的熏陶，你对英语的感悟力、理解力和判断力就会大大增强！遇到英语单词、英语句子会不假思索地做出反应，而不像从前那样先要将英语句子转为汉语才能理解它！

2.清除障碍！
你的障碍除了单词之外，还有语法、篇章结构分析等（主要是长难句分析的能力！）。所以，除了记单词之外，尽量利用周末等整块的时间完整地弄懂一个语法规则，当然也可以平日学学语法知识，到了周末来个系统总结，最好是写在一个小本上，然后反复看，反复体会，还得学以致用，用自己学到的语法知识，去分析以前被认为是障碍的长难句（长难句最好也用一个本子记下来，碰到一个就抄写一个），随着你自身能力的慢慢提高，你会发现先前的长难句，居然被攻克了，那种快乐会使你升华！
其他障碍比如发音是否标准，也很重要，自己慢慢改正！

3.持之以恒
有了兴趣，清除了一些障碍，慢慢你就能学进去，在若能够持之以恒——比如，每天定量记单词10个，每天摘抄长难句一句（不要嫌少，能坚持一年，就是360个长难句子！），每天多多少少主动触及一些语法知识，每周定期汇总复习本周的语法，每天能坚持大声朗读一篇课文，坚持再坚持，小伙子，你离目标会越来越近的！

4.循序渐进
遵从事物发展的基本规律来学习能取得事半功倍之功效！ 比如语法，先词法后句法；比如课文，起始时选短文，再往中长篇过度；比如我给你的整个学习计划，可以根据自己的实际情况，一项一项地实施，等到渐入佳境时，就可以全面抓起了。难免有时候会退缩或放弃，不要紧再来，再来——这本身就是一种修炼过程，等达到一定境界，整体就会提升到一个新的层次——再说明了点，如果中途停止或者中断了，再来！ 谁都会有放弃的时候，关键时放弃后，有人会悲叹，有人会重新奋起，这就是修炼！ 真需要一个过程，慢慢提升自己。

5.由浅入深！
单词固然重要，但切忌只学单词而忽略语法和句式、音调、语调等的学习及训练。我看到很多学生拿着单词书不断地背，其效果并不明显！记单词要有一定的语言环境——最好是看短文即通过阅读记单词，阅读还有个好处就是能大大提高你对英语的感悟力和理解力（与坚持经常性的听力训练有相同功效）。等熟练掌握了1500个左右的单词后，重点恐怕要放在阅读上，坚持长期看短文，比如新概念英语第二册就特别好，万勿好高骛远，读懂了、理解了比什么都强，片面强调速度或者难度，只能是事倍功半。还有课本上的阅读材料就很好，如果感觉难，可以阅读上学期或更早一点的英语课本！等阅读了一定的文章后，可以慢慢写些简单的英语文章，英语日记也算！或者记英语读书笔记！这样，多个层面提高自己，不愁能力提不高，更不愁分数上不去！

6.要有一定的悟性！
英语与汉语在语法、表述方法等方面有很大的不同。如果以汉语的表达习惯去套英语，肯定学不好。比如，英语中一个句子不能没有动词（系动词或行为动词），如果一个英语句子缺少了动词肯定是错误的；而且一个句子只能有一个动词（复合句例外）如果非要用两个动词，第二个动词必须用其非谓语动词形式（如不定时、动名词等）。举例： 我喜欢游泳——i like to swim,或,i like swimming. 还有不同语言之间存在词汇缺失现象，有些汉语词汇在英语里不存在，所以要想一一对应是不可能的，这点切记，切记。

7. 功夫下在课外
课堂上当然要认真听课，要跟上老师的节奏。不懂之处马上记下来，怎么记——直接记不会的句子最好！下课后及早解决！我前面讲过，要不断清除障碍，如果疑难没得到及时解决，必然问题成堆，这就是障碍堆积！肯定要影响你的整个学习步调甚至直接影响你对英语的学习兴趣及信心。

你不是纳闷，为什么有些同学课堂上并不怎么听讲，反而英语水平始终名列前茅呢——答案就是他们把功夫下在了课外。课堂上，老师只能照顾大家的平均水平来讲课，水平高一些的同学自然会对自己早已熟知的内容，兴致不高。如果你按照我的建议，把功夫下在课外，下在平时，学会积累，学会排除（障碍），保证每天都有一点进步，过不了几个月，你也会达到那种境界的！

8.讲究方法和技巧！
比如记单词就有方法和窍门。可以采用复习回忆法，交叉记忆法等。每天学新单词前，先合上书，回忆昨天学过的单词，对于那些实在回忆不起来的单词，要重点记忆！单词有pronunciation,spelling,meaning,等层面需要掌握，所以采用口念、手写、脑记，再结合心忆，肯定会比单一方法有更长久的效果。每天放学、下学，甚至上卫生间的时候，都可刻意去记忆一些难词、偏词！尽量主动出击——不要老是被动记忆，如果找个伙伴，他说英语你说汉语或者反过来，就比你被动地背诵要强得多！如果将单词所在的句子一块念出来或讲出来，效果会更好！

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② 高中英语怎样学好

简单原则

运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好

有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。学习、使用英语都要遵守简单原则。现在，书店里有好多套把原著简写成的"简易读物"，叫“书虫”。从简易读物开始读，读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。外国的英语文学作品仿佛带我们走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。在走入另样的文化、生活、人物、风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。每时每刻都想读!只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：造就成就感，培养自信，增加兴趣，语言朗朗上口，易于学以致用。学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

2 量的原则

中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，没有量的变化，怎么能有质的飞跃?比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了"量"，才能有"质"的飞跃。量的积累是必须的。其实，英语学习有一个"点-线-面"的关系。一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。所谓"水平"就是面的问题。语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。

3 重复原则

Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)

你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。比如，在阅读时，当你读过20本初级读物后，就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习英语中的任何一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。英语中一定有一些你理解得很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻地理解事物本质和内在规律。量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个"泛"字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个" 精"字。
转载别人

③ 高中英语怎样才能学好啊

我初中很少学英语，所以在一般人都考80.90的时候，我一直是70多。刚上高一那会儿常常因为偏科被老班叫去谈话，因为英语一般是50.60……我是从高二开始自己补，注意，是自己补。高一时报过很多补习班，新东方啦新概念了，P用都没有。
我首先是记忆单词（这是基本功，虽然后来感觉没什么用，但是这是阅读写作的基础）把课本后的单词背会、认会。
再就是听磁带（很重要，培养好的语感能够在做题过程中为你节省不少思考的时间。）
平时自己会买一些英语杂志，像是英语沙龙 新东方英语什么的，边阅读边查一查自己不认识的单词，培养兴趣。
当然我觉得真正让我质变的是一本叫做《高中英语阅读训练》的做题书，忘记是哪家出版社得了，只记得封面有大大的奔腾二字。当时是并不想买，但同伴说了一句：你不要买那个拉。那个对你来说太难。我就义无反顾地买了。。。当时那本做的 很艰难啊，一整本，每一篇我都做下来了，大概前一半做每一篇时边做边划出不会的单词，做完再查。后一半就懒得了。。。我还尝试用不同的方式做，例如先大概浏览一遍弄懂大意，看题，在细细浏览；或者直接细细浏览一遍直接下手；先看题，在看文章，再下手做题。。。还试过卡时间什么的，最后还是选择先看题在看文章。我摸索的道路是比较幸运的，因为英语学习中有句话说的好，得阅读者的天下，做好阅读，单词量，阅读速度，写作水平，词组积累等等受益很多，所以不知不觉我的英语就冲上来了，后来一般是考班里第一，满分150从来没有下过120.高考时候131.希望学弟学妹能够从中受益。

④ 高中如何学好英语

高中英语培训班怎么选?上高中英语培训班有用吗?

现在英语这个科目很重要.大家也能知道,但是还有很多的同学在高中英语成绩一直不是很好.还想要通过外面的补习来提高自己的成绩.但是也不知道找到一家合适的高中英语培训机构也是很难的.也不知道上这个培训班到底有用没有?

英语培训机构

说到底,我们还是要找一个负责任的老师,不要让孩子们围在一团打打闹闹,找一家高中英语培训好的机构,还是很有帮助的,对学生也好.

⑤ 怎样才能学好高中英语

单词真的很重要了，基本上词汇量多，语法还可以的话，阅读基本上都是可以看懂的，剩下的内就是套路容问题了。
掌握一定的词汇量，坚持反复记忆。
单词在英语里面就相当于汉语当中的汉字，是学习英语的基础，只有多背单词，掌握了一定的词汇量，英语才有可能有所进步。对于初进入高中校园的高一同学来说，背单词也是学习英语的第一步。
俗话说得好，好记性不如烂笔头。记忆单词时，最好的方法就是拿一支笔，然后放一个本子在旁边，遇到不会的或者较长的单词可以随时写一写，记一记，这样对单词的记忆才会更加深刻。同时，背单词时最好能读出声音，这样不仅会对单词的记忆有所帮助，还可以随时纠正自己的发音，为听力打好基础。

⑥ 如何学好高中英语的方法

想学好高中英语，首先要培养对英语的兴趣。 “ 兴趣是最好的老师 ”, 兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说： “ 我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢? ” 还有的同学说： “ 英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。 ” 这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是 No pains, no gains 吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲 , 上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下 “ 五到 ” ：
一、 “ 心到 ” 。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、 “ 手到 ” 。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说， “ 好脑筋不如烂笔头 ” 。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、 “ 耳到 ” 。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆;理 解领会 老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、 “ 眼到 ” 。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老 师观察 老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、 “ 口到 ” 。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加 “ 英语角 ” 活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的 “ 集中识词，分类记忆 ” 不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的 3500 个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记 40 - 80 个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本 “ 错题集 ” ，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓 “ 速成 ” 的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你的。

⑦ 怎样才能学好高中英语

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

⑧ 高中英语怎么学习才能学好

背课文 每天坚持练来习单词源 口语可以不用太重视 不过为了你以后的大学生活和工作还是建议要好好练 真的没有时间 就先放放
还要作习题 很重要的
总结语法知识点
最后，在课堂伤听老师讲课 最重要了 即使到了高考的前几天也不能不听老师讲课呀

现在的高中英语单词量比以往多了进一倍。
但本质没有变，考查内容也没有多大变化。
学的时候，注意单词，语法，和老师讲的技巧
自己课下做练习，将这三者运用到自己的解题过程中去，英语不会学不好了。
关于听力，高中英语听力高三一年突击训练一下就行

⑨ 怎样才能学好高中英语。

给你说点学好英语的方法吧。这个方法对我挺管用的。我就是那种比较懒的人，不爱背单词，结果就是词汇不咋样。
给自己定个计划。
比如：
1.我的基础差。
我用的星火的语法书，买了本当年的五三（就是高三用的复习题，厚厚一本的那种，你可以网络查看那是什么书，不一定非用一样的，只要是那种类型的，你自己觉得适合你的就好。我们学校老师都是推荐的五三。所以我买的那个、）
2.考试我的完形填空30分每次都15分16分左右。我就每天做五三后面的完形填空，每天做一篇，做完自己对答案，不懂的一定要问，问同学也行。坚持从高二开始，雷打不动，每天坚持。最后五三后面的完形填空我全部写完了就买了本专门的完形填空练习题。

3.我的阅读不是很差，但也不好。40分只能得个25分。我就每天做五三后面的阅读，一天两篇，跟完型一起，每天都坚持做，开始也许你连一篇文章讲的什么都不知道，你可以去找老师让他给你翻译，然后教你做一篇，以后按他教的做，做完也要自己对答案。五三后面的阅读写完再买本专门的阅读理解习题。

4.每天早自习前提前半个小时去，每天背30个单词。（如果你刚刚高二的话可以试着每天背10个单词，用不到10分钟）

5.每三天写篇英语短文。（100字左右的那种）三天写一篇，写完了找你们英语老师批改，每个错的地方你要彻底弄明白。（坚持到高三你就可以一周写一篇。但我相信你坚持两个月你就会发现自己有多大的进步了、）

这五条加一起，也就是，每天做10个单选（提高基础语法），1篇完形填空，2篇阅读理解，10个单词（你自己心情好的时候可以适当加一些，但最少不该少于10个）。

如果以上五条你可以从高二开始坚持到高三，不仅是认真，而是要用心去做。如果你用心的去做这些（不要觉得那是迫不得已的事情，赶着赶着去做完。就算是当成任务，也要当成高考的任务去做。一定要弄懂每个错的地方）我可以说你高考英语绝对不会托你后腿。

还有最重要的一点你要记住，没有人逼你学，就算是自己逼自己也要做到最好。如果你自己连这点坚持都没有，那么我觉得你就不用再上什么学了，直接去学门手艺更可靠。没有毅力的人，做什么都不会成功。

你一定要相信自己。没有的道最后一刻，永远别放弃。
也许你觉得我说起来很容易，但我可以告诉你，这就是我上过一个高三以后得到的。当然，我相信你以后也会体会到。

做人，要尽人事，听天命。
想下你该做的是否都做完了。如果你连该做的都没做完那么你就没时间去抱怨去哀叹。如果你该做的做完了，那就不必要去抱怨哀叹，上天自会有安排。

祝你学习进步。

⑩ 高中怎么学好英语

高中生想学好英语，一定要多听，多读，多做习题，每天都要坚持学习。

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