高二同学不喜欢学英语怎么办

㈠ 我孙子上高二了，不愿意学英语怎么

我孙子上高二了，不愿意学英语，那就该学日语好了，选日语参加高考，可是可以的！不过得努力学。

㈡ 高二的孩子，英语成绩一般不说，还自觉性很差，该怎么办

高二的孩子学习英语的自觉性差，主要是要先解决两个问题：① 学英语到底有什么用的问题。② 花时间学英语如何产生效果的问题。这两个是思想上的问题，只要解决清楚了，再配合良好的方法就一定能够提分。

① 学英语到底有没有用？

用我的亲身经历来讲，学英语肯定是有用的。我本身是外语专业，毕业大学的时候学的是德语。毕业以后第1份工作从事的是商务接待，工作语言就是英语和德语，在第1年菜鸟年，我的年收入就已经秒杀普通的程序员。而且程序员是在办公室里面忍受着得腰椎病颈椎病的风险。我是陪着客户走遍了全国，住着全国各地的五星酒店，吃过一顿1800/人的餐厅，五十几个5A级景区我免费玩过22个。别人辛辛苦苦工作，辛辛苦苦存钱才能够享受到的事情，我在工作的过程中就全部享受到了，而且都玩腻了。

当我感觉这样的工作已经腻味了以后，我通过外语积累的副业，可以帮助我在完全不工作的情况之下，获得和原来差不多的收入。我目前的状态是每天工作2小时，剩下的时间帮我老婆一起带孩子，年70W左右。所以，你可以根据这个判断一下学外语到底有没有用。

也许你家庭是富二代，看不起这份收入。但是如果你的父母和我一样是社会底层，没有给你任何的资源，也没有什么亲朋好友给你制造社会关系，只能靠你自己的努力去打拼，那么英语就是最好的阶级爬升工具。

② 怎样学英语才能够产生效果？

很多高中生特别是理科，男生特别反感学英语，主要就是因为学英语需要花时间去背，感觉背了以后还要忘记，忘记了等于花的时间白费了。所以，学着学着就没有信心了，觉得在浪费时间。

其实还是方法问题，学习的记忆时间花得稍微会多一点，通常每天一个小时是最低要求。但是，到了后期，一旦进入到循环复习阶段，随着分数的提升，花的时间会越来越少。

那我们进入正题说一下学英语到底怎么提分：

① 背单词

高中英语一共只有3500个单词，这3500个单词你只要能够做到看到单词就能知道意思，150的高考卷子保底能拿到80分以上，这是在完全不会语法零基础起步的情况下就可以做到的。

在你记忆力好的情况下，你也不需要什么花里胡哨的方法，就是死记硬背，把这些单词背完就可以了。越是死记硬背，记忆的效果越牢靠。

建议每天背100个单词，不要把周期拖得太长，很多同学背了后面忘了，前面就是因为每天背的单词量太少了，后面的还没背完，前面的单词就已经忘记了，来不及复习。

如果你没有办法做到在一个小时之内背100个单词，那么建议你学习一下“ 睡眠记忆法 ”。这个方法已经被作者在网上无偿公开10多年了，很多人在用，你不知道的话你其实就亏了。主要就是可以提高记忆效率，解决遗忘的问题，可以让你做到每天只花一小时就记住100个单词。你只需要按照方法的要求，做到“ 一背四复习 ”就可以。

② 背词组短语

背完3500词以后做高考模拟卷，分数会在80分以上，有一定语法基础的同学，分数会有一定的上浮，但是通常很难突破110，也就是说仅仅靠背单词在高考英语中拿到的期望分数，就是在80~110之间。

分数很难向上突破的主要原因是在高中阶段影响英语理解的因素并不只有单词而已，还包括了词组短语。在高考英语试卷中，40%的句子包含着词组短语，这些句子都是考试的关键句，影响着你的理解，高考英语就是考理解，你看得懂就能够做得出答案，看不懂，靠瞎猜一定会丢分。

3500词相互组合形成的各种词组短语，都属于高考范围内可以考的内容。在词组短语方面，高考并没有规定范围，因此这个范围是开放的，需要大家自己去整理。整理的标准就是通过《牛津英汉双解高阶词典》。高考出卷人使用的词典也是这个词典。

对于基础比较差的同学来说，他们的归纳能力比较差，想要靠自己整理提升自己的分数就比较困难，那么他们也可以去选择别人已经整理出来的版本。目前整理的比较好的是《高中英语1.5万考点》。把2400页的牛津词典提取出只有72页的要背的内容，考生把这72页的精华背完，能够记住50%以上分数就能突破130。

这个资料对高考真题每年有做命中率分析报告，对高考真题中出现的词组短语和固定用法，命中率达到98%左右，这个命中率非常稳定，已经保持了15年。

③ 关于做题

最后是关于做题，高中英语并不要刷题，但是很多高中生表面上很勤奋，拼命地刷题，刷了很多卷子，分数提不上去。

英语做题在精不在多，建议每周做1~2份高考模拟卷，按照考试要求的时间去完成。做完以后认真分析一下卷子，做题的过程中可以养成划短语的习惯，把卷子里面遇到的短语全部划出来，遇到不会的单词做上记号。

这么做的目的是及时发现遗忘的单词，同时巩固记忆词组短语。如果有发现词组短语背过了，但是却忘记掉是什么意思，及时加强记忆就可以比较容易的产生终身记忆。

对于特别顽固的单词，可以把它摘抄出来，推荐带有盖子的单词本，左边写英文，右边写中文，训练自己，看着英文能够说出中文意思的能力。把平时课间还有上厕所，上学放学这些零碎的时间都利用上，珍惜每分每秒成绩不可能提不上去。

㈢ 我是高二的，觉得英语不是很好，每做英语作业就会烦，我该怎么办

你可以先从语法下手，你的情况基本和我一样.问什么要先从语法下手呢，因为语法是英语独立出来的分枝，相对花一个星期钻语法与一个星期背单词来说，语法更容易给你成就感，现在你处于掉坎阶段，要是迟迟没有效果难免会灰心不想继续坚持了，你可以趁暑假和双休找一个语法老师帮你补一下高中语法也可以自己卖一本语法书看，一般一个月就会有比较大的进展，然后语法这关过了，你的英语就有点信心了，至少英语的三大分支听力词汇语法，你过了一关，然后再开始狂背单词，背单词肯定有遗忘，但一定要坚持下去，一个单词差不多背到5变的时候就已经记熟了，然后慢慢加强自己的词汇量，每天给自己安排一个单词计划，我之前安排的是一天50个，然后一个星期有五天每天被新单词，还有两天复习这五天背过的单词。等把词汇关过了以后，最后就是听力了，听力这个真的很难，如果有条件可以找一个雅思培训班专门抱一个听力单项训练，因为一般听力要向自觉练很难紧张下去，至少我是这样的，因为打击实在太大了，每一个句子每一个单词都感觉是在说天书刚开始，所以就要有专业的来督促辅导你。练习听力主要在于多金听，就是把听力说的话，每个词都写下来，写的时候切记不要看答案，重复多变以后仍然听不出什么可以先跳过，然后再说为什么我叫你练雅迪而不是高考了，因为市面上的所有高考听力资料都是没有详细原文的，那样是没有用的，要想提高听力，不是听关键词而是融入整段对话，深刻明白内容含义，而不是为了做题目而找答案，这样就算混过了高考也混不过十六集。然后听完之后再对着原文看，找出是什么原因，是词汇不够还是说固定搭配词组等不熟还是说语音语调不能跟上适应，然后多加练习一定会把英语起来的，一定要对自己有信心，英语真的不难。只要你肯下功夫，英语是一个日积月累的过程，不放弃这样一直搞一年，英语绝对不会再拖后腿！加油

㈣ 您好 我女儿现上高二 不喜欢英语 （老师讲课不吸引）英语100分上下 怎么办

想要学好英语，首先记得摆脱心理的阴影，只有端正了孩子的心态，慢慢帮孩子培养学习英语的兴趣。
词汇是英语的基础，影响到每个人听说读写的能力。与其死记硬背，苦恼记不住，还不如想想有什么科学的词汇记忆方法。其实词汇有很多的记忆方法，如前后缀、联想记忆、情境记忆等。关键在于教会孩子学以致用，真正掌握词汇的用法。

其次，从基本的语法知识开始，只要掌握了基本的语法，很多理解起来就没有那么难了。阅读、听力是英语的重头戏来的，严重影响考试的分数。所以，平时不妨多鼓励孩子看些英语报纸、杂志，增加自己的词汇量，还可以提高自己的语感。还可以挑选合适的学习资料，加以适当的练习，查漏补缺。

最后，要相信孩子，鼓励孩子变得自信，每天进步一点点，不要操之过急，给孩子一点时间。加油啦！

㈤ 高二的孩子对英语一点也没有兴趣怎么办

大部分学生都对学习没什么兴趣，尤其是即将面临高考的学生，英语也是最不受学生内喜欢的。因容为背单词真的是太痛苦了。

没兴趣可能是因为没有激励和动力，这很大程度取决于老师的讲课方式和水平。很多时候学生不理解知识点，做题都是错，老师往往没有耐心讲解答疑。长此以往，学生也就不爱做题了，因为没有名师指路。

建议家长还是要正确引导，帮助孩子树立信心。所谓答疑呢，要给与孩子解题思路，而不是只给孩子答案，太奇利用其所属黄冈中学网校提供一线名师资源，为奇记本用户提供24小时答疑与作业帮助服务。不仅解决孩子的难题，也能解决家长的无奈。老师也会很欣慰看到孩子的成绩和进步，也就会愿意多点时间为她耐心解答问题了。