我最喜欢宋老师用英语怎么说
Ⅰ 我最喜欢的老师100字作文
我最喜欢的老师100字作文 篇1
我最喜欢的老师是品德与生活老师。
她姓宋,同学们都叫她宋老师。宋老师有点胖,个子不太高,对我们很温和。有一次品德与生活课上,我不会画五角星的时候,她还主动帮助我呢。
因此,我十分喜欢这位爱帮助人的宋老师。
我最喜欢的老师100字作文 篇2
我最喜欢的老师是一位女老师,她的脸圆圆的、眼睛大大的、头发一圈一圈的卷着,非常漂亮,她唱的歌很好听,还经常自己编舞蹈教给我们。
他对我们小朋友很好,尤其是对我更是好得不得了。记得有一回,我正在滑滑梯上玩,一个小朋友推了我一下,我一下子摔在了花坛上,我的头被摔流血了,老师不仅批评了他,还带我去医院包扎了一下。我觉得老师真是一位负责人的好老师!我非常喜欢她,她也非常喜欢我!
我最喜欢的老师100字作文 篇3
我最喜欢的老师姓胡,是我幼儿园的老师。她很关心我。她长着长长的头发,明亮的眼睛,尖尖的鼻子,美丽极了。
有一次,我正在玩转椅,一不小心把腿摔伤了,老师看到了,急忙跑过去把我扶起来又把我送到了医务室,包扎上以后,老师又把我扶回教室让我坐下。我心想老师多关心我呀,老师我真想叫您一声妈。
这个又善良又温和的老师,直到现在我还记着她。
我最喜欢的老师100字作文 篇4
从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,可是我最喜欢的还是现在教我的杨老师,她总是对我们笑眯眯的。她身材胖嘟嘟的,乌黑的头发,长着一双会说话的眼睛。在学习上对我们非常严厉,但在生活中对我们非常温柔和细心,她经常和我谈心,让我喜欢上了学习,让我得到了学习的快乐。很多次杨老师嗓子都哑了还给我们上课。
我想长大后,等我考上了好大学,一定要把这个好消息告诉杨老师。
我最喜欢的老师100字作文 篇5
我最喜欢的老师是数学老师于老师。于老师长着圆圆的脸,还有一对明亮的大眼睛,像大宝石一样闪闪动人。最令我羡慕的是她有一头乌黑的头发。
于老师对我么我们非常的好。每每上课都喊我回答问题。于老师说我们班有很多优点,比如,我们班同学很聪明,上课爱发言等等,但是我们还有很多缺点就是上课爱说话。于老师对我们也非常严格。每次上数学课的时候大家都不敢出声。
所以我很喜欢于老师。
我最喜欢的老师100字作文 篇6
我最喜欢的老师就是班主任张老师,她中等身材,长着一头乌黑的头发,圆圆的脸上两条弯弯的眉毛像柳叶一样,两只眼睛忽闪忽闪的好象在说话一样,高高的鼻子,小小的嘴巴像樱桃一样,说起话来口若悬河,滔滔不绝。
张老师上课总是面带微笑,上课是那么认真,每次为我们修改作业十分细心,还奖励我们“笑脸”“苹果”,我们见了十分开心,我们爱听张老师读书那甜美的声音。
这就是我们的张老师,大家都爱她!
我最喜欢的老师100字作文 篇7
我最喜欢的玩具是溜溜球,是我考100%后妈妈送给我的礼物。
溜溜球是由两个圆形塑料制成的。关键是中间有一根魔绳。只要手拿着这根绳子,溜溜球就会沿着这根绳子滚下来。神奇的是,它会立刻沿着绳子爬上去。
溜溜球一直陪着我。有一次,我考试成绩不理想。我向溜溜球倾诉心事,它似乎在安慰鼓励我:“不要紧,继续努力!”
我已经把溜溜球当成了我的好朋友,它会陪我度过美好的童年。
我最喜欢的老师100字作文 篇8
时间如歌般流逝。转眼间,我在滨海中心小学度过了五年的春秋时光。回首那些燃烧的青春岁月,它是那么的美丽,那么的善良。在中央小学的这段时间,有很多老师陪我度过了一个又一个学期。在这些老师中,我印象最深的是和蔼可亲的张秀玲老师。
看,她中等身材,衣着朴素,大鼻子,眼睛炯炯有神,还有一头乌黑美丽的长发。这是张秀玲先生,他在四年级教我汉语。
张老师对学生的认真细致是无与伦比的。张先生,请再说一遍
我最喜欢的老师100字作文 篇9
李老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。
李老师二十几岁的样子,圆圆的脸上架着一副大大的眼睛。她不仅仅教我们班的语文,还教二年级的英语呢!
有一次上语文课的时候,李老师问我们:“‘有雨山戴帽,无雨半山腰。’是什么意思?”我不敢举手,李老师好像看出了我的心思,就用鼓励的目光看着我。于是,我高高地举起了手,老师请我回答之后,我发现竟然还答对了!
我喜欢上语文课,更喜欢教我语文的李老师!
我最喜欢的老师100字作文 篇10
我有一位老师,姓黄,教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣,长长的睫毛,樱桃般的小嘴,一笑起来有两个小酒窝,看起来非常可爱,我们都喜欢上她的课。
黄老师上课非常特别,一般的老师,上第一节课第一件事就是先立班级规矩,而她不一样,她先让班里的同学一一自我介绍,并把名字写在黑板上班里,有的同学写字不规范,于是她就手把手教我们写字,并告诉我们:“字如其人,字写好了,会给别人留下一个好的印象。”
我最喜欢的老师100字作文 篇11
我最喜爱的老师是一个和蔼可亲的英语老师 —— 王老师。
我还记得二年级的时候,王老师当了我们班的班主任。她上课非常有趣,总是能调动全部同学的积极性。她上课也非常认真,总是细心的给不会的同学讲解,直到他们会了为止。
我就是我们的班主任,这就是我最喜爱的老师!
我最喜欢的老师100字作文 篇12
我最喜欢的老师是我们班主任殷老师。殷老师有黑黑的头发,白白的皮肤,身体胖胖的,很可爱。
我喜欢殷老师,因为她经常在课堂上用很幽默的语气跟我们说话。有一天,在英语课堂上,我们班的同学表现特别好,殷老师立马想出来一个个好听的名字来,比如“万可爱”――他其实是叫万晨熙,“薛薛”――其实叫薛觐初。
我很喜欢我们幽默的殷老师。
我最喜欢的老师100字作文 篇13
我最喜欢的老师是严老师,她教我们数学,圆圆的脸上戴着一副眼镜,明亮的眼睛好像会说话。
在严老师的课堂上,我最喜欢一边学一边做实验,不仅可以学到有用的知识,还能让我们在学习中感到快乐。我还喜欢和同学们比口算,享受比赛的乐趣。
天黑了,严老师才离开学校,就让清清的晚风吹走您一天的疲倦,让花香飘进你的梦里,那梦呀准是又香又甜!
我最喜欢的老师100字作文 篇14
我最喜欢的老师是倪老师,她是语文老师。
在我刚转到清英时,认识的字也不多。老师用放学的时间用心地教我写字。过了几天,我的字写得一天比一天好看,会读的字也很多了。老师是多么用心,多么辛苦啊!我一定要好好学习,我长大了一定会成为一个伟大的科学家。
老师谢谢你!在我的心中,你最美!
我最喜欢的老师100字作文 篇15
从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,每一位老师都用心传授我知识,呵护我成长,让我尊敬又喜爱!
倪老师就是其中一位,她有一双炯炯有神的眼睛,声音干脆而有力。上课的时候,倪老师总是耐心又温柔地讲解,激发我们的学习兴趣。有时她会很严格,但我明白她是想让我们养成更好的学习习惯。
我会更加认真学习来回报她!
我最喜欢的老师100字作文 篇16
二(8)班的教室里有一位老师正在讲课,她的个子中等,一双大大的眼晴炯炯有神,棕色的头发。你们猜猜她是谁?
对了,她就是和蔼可亲的倪老师,也是我最喜欢的`老师。她的脑袋里有许多语文知识,像魔术一样一样变出来教给我们。她还是一位奖罚分明的老师,表现好的小朋友可以得到一个“清英你最棒”,表现不好的她会严厉地指出来,直到他们改正。
这就是我最喜欢的语文老师,我也最喜欢语文了。哈哈!
我最喜欢的老师100字作文 篇17
我最喜欢的老师是教武术的吴老师。他高高的个子,黑黑的皮肤,大大的眼睛,别看他样子很严肃,其实他上课的时候一点也不凶。
有一次,我做仰卧起坐的时候,头仰不起来,老师用他的手拉着我的手,慢慢地把我拉起来。吴老师一次又一次地跟我练习,最后我终于能自己起来了。
谢谢吴老师的耐心教导,我更喜欢他了。
我最喜欢的老师100字作文 篇18
我最喜欢的老师是严老师,她年轻漂亮,身材苗条,眼睛大大的,常常露出甜甜的微笑。
严老师是我们的班主任,是教我们音乐和语文的老师,语文课上,她教我们识字、写字、读课文、背诵课文,音乐课上,她教我们唱歌。讲课总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播 种机,在我们学生们的心田里播下知识的种子。
啊!严老师真是一位我们心目中最好的老师,我喜欢你。
我最喜欢的老师100字作文 篇19
我最喜欢的老师是赵老师,因为她为我们付出了很多很多,就从日记上看吧,老师每天晚上都要给我们改日记,她晚上很晚才睡,那时我们早已经进入梦乡。
在学习上来看老师像我们的姐姐,整天下课和我们聊天、玩耍。
赵老师很像一位和蔼的母亲,我们做错了事情,她就给我们讲道理。
老师我想对您说:“您辛苦了,我一定要用最好的成绩来报答您。”
我最喜欢的老师100字作文 篇20
我最喜欢的一位老师叫陆x。她只教过我们两年。
她在三年级的时候,对我们很好,常把自己的快乐分享给我们,她给我们上动物那一单元的时候,我们把动物的玩具也带来了。3年级学习食物那一单元时,老师把吃得给我们带来了,谁回答问题答对了就给谁吃。联欢会的时候,教我们一种很好玩的舞蹈。
四年级时老师有一些严了,只要我们做的不好,老师开始惩罚我们。
陆老师我要上初中了我会回来看你的。
Ⅱ 我的宋老师作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的我的宋老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的宋老师作文1
我现在正读初二,从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。宋老师是位教学经验丰富的中年老师,她身材高挑,微胖。一头棕色披肩卷发,她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯,甜甜的酒窝,露出洁白如玉的牙齿,让大家觉得真是和谐可亲,平易近人。宋老师也有发脾气的时候,每当调皮淘气的同学有影响其他同学的不雅举动时,宋老师总会及时制止,并附上她那抑扬顿挫的语凋,就会自我解嘲说,是不是自己的课哪里没上好,不能够吸引大家的注意力了,并且说明厉害关系:不但影响了自己也影响了别人,这就是一种极不负责任的行为,是犯罪。
你看,连鲁迅的哲理都拿来用了。真没办法。连说几回,就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时,由于是位刚教书的年轻老师,没有教学终经验,我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。还好,二年级宋老师培接]了我们班,我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时,宋老师总是不断夸奖;有困难时,也总是勉励,从此,让我对语文有了极大的兴趣,对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字,然后,拿起书本,有感情地朗诵着,我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了,不知什么时候,突然下课了,感觉时间这么短,我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力,永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好,她会在优美词句下画上红圈,以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来,供大家欣赏讨论,最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文,词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇,宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后,我的作文开始有了质的飞跃。我要感谢我的语文启蒙老师,是她引导了我有了正确的学习方法,学习态度,这个好习惯一直伴随着我,让我受益无穷。
我的宋老师作文2
她,是我们四年级时的语文老师兼班主任。她,是我们五年级时的语文老师兼副班主任。她做事公平公正。有的人已经知道她是谁了。她扎个小马尾辫,戴着一副眼镜,看起来文质彬彬,说起话来严厉中带着关心,经常穿着一件黑白条纹的衣服,配一条长裤。每天面带笑容,工作认真负责,关爱学生们。她就是我的宋老师。
每一次宋老师执勤的时候,午休时,都会给我们补充各种“营养”。有语文高考卷,也有语文中考卷,还有六年级的试卷,我们写得真可谓是马不停蹄。不过,虽然写得累,但是我觉得这很值,因为这样能使我获得更多的、更好的知识。另外,老师还会给我们做《小古文阅读与训练》。不仅这样,老师还带我们一一讲解。她牺牲了自己的午休时间。
老师的辛苦我能理解,但有些男生却不自觉地要给宋老师增加负担。记得有一次男生课间打架,老师为了不耽误上课时间,但又不能不教导他们,所以只能再次牺牲自己的休息时间去教导那几个打架的男生,然后再去准备资料,准备试卷。老师这样敬业让我很敬佩,让我感动,同样我也很心疼老师。古人说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这话正是描写老师的啊!
关于宋老师无私奉献精神的,还可以举个例子。暑假时,老师花了大量的时间为我们找到并分享了关于如何写好作文的视频,以及讲解成语的视频。宋老师也花费大量时间帮我们出高质量、高水平的卷子。晚上,宋老师和自己的女儿(她女儿也是小学语文老师)一起谈论工作,思考如何提高学生的语文学习。她虽然很累,但还是一直坚持着。老师推荐了很多书让我们阅读。这些书一定是老师花时间阅读过,精挑细选出来的。
宋老师为了我们花了不少精力,付出了不少汗水。我一定要好好学习,回报老师。宋老师是个好老师,我要在剩下的两年小学学习生活中,珍惜她对我们的关爱。十年树木百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘。
我的宋老师作文3
如果有人问我,在你接触的人中,除了你的亲人,谁最像慈母般的疼爱你?那我会很骄傲的告诉他,那就是我们班的副班主任——宋老师。宋老师是我最敬爱的一位老师。 宋老师个子中等,留着长头发,浓浓的眉毛下一双闪烁慈爱的眼睛,一张诲人不倦的嘴巴,毫无保留的地向我们传播知识的种子。在我幼小的心灵里,总猜测着老师的年龄,尽管我猜不着,但我坚信,宋老师永远是年轻的。
宋老师教学独特,她总以生动活泼的形式来教育我们,当笑声从教室传出时,还吸引不少其他班的学生呢!三年级时,宋老师经常带我们上操场做各种游戏,在大家兴致高时传授课文知识。现在我们到四年级了,不在像三年级时那么活泼了,宋老师又想方设法让我们在充满快乐的气氛中接受教育。大家接触大自然的机会很少,老师便带我们出外写作;大家课外知识少,老师就利用图书馆和各种渠道保证我们阅读的材料。
宋老师也在时时刻刻的鼓励着我们。记得她一开始教我们英语课时,就让我们一个接一个的"开火车"回答问题。我心理很不舒服,想,开什么"火车",谁能回答就让谁举手吧,这么罗嗦,真烦!终于轮到我们组"开火车"了,我的心突然跳的'特别快。但是没办法,只得照办。快轮到我了,我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译两句英语句子,我结结巴巴,不知过了多少时间,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中充满了热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。老师的眼睛是多么明亮啊,它包含着对我们的殷切期望。
我能有这么一位深具用心的好老师,是多么幸运啊!
我的宋老师作文4
在我们美丽的校园里,发生了许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一颗一颗的,晶莹闪亮。其中有一件事,最令我感动,提起那件事,我至今记忆犹新。
“1,1,121,1,1,121,1,2,3,4,1234......”大课间的铃声响起,我们像往常一样排着队伍来到操场,准备跳跳绳,踢踢毽子。突然,一位女同学慌张地跑过来,对着老师叫道:“老师,老师,大事不好了!有同学的腿被划破了!”话音刚落,老师像一支离弦的箭一样,朝着那位同学跑来的方向飞奔而去。老师一走,大家都讨论开了,像一锅煮熟的粥一样咕咚咕咚的,你一句,我一句,有的人说那个小孩不会腿断了吧,有的人说应该没事,涂点红药水就好了......这时老师回来了,不,应该说是和一个同学一起回来了,那个同学看起来瘦瘦小小的,加上他那苍白的脸,看起来非常虚弱,而老师也因为跑得太快而气喘吁吁。看到这一幕,我们一拥而上,有的帮忙把受伤的同学扶进医务室,有的倒水给老师喝......大家一起齐心协力,终于把那位同学送进了医务室。我看到那位同学的右腿上有一条5厘米左右的伤口,一直在滴血,非常恐怖。在医务室老师的帮助下血止住了。不一会,有两位家长来了,很显然,是那个小男孩的家长。他的家长把他带走了。大课间结束了,老师一下课就给那位同学的家长打电话,一边说一边露出一副很自责的表情。
时间已经过去了两年,可是往事却还是历历在目,我永远忘不了老师担心我们的样子。每当想起时,我都能真切地感受到老师对我们的爱。老师,我想对您说一声“谢谢您老师!”