你会多少中文单词英语怎么翻译
㈠ 26个英文字母翻译成汉字怎么写
A:诶(来ei) B:壁 C:肆意(连起来读单源音节)D:第 E:译 F:爱抚(双音节,“抚”要上牙咬下唇)G:之一(单音节) H:诶吃(双音节) I:哎J:之诶(双音节) K:尅(kei) L:爱偶(双音节,读“偶”时舌尖向内卷起)M:爱慕(双音节,“慕”轻读) N:哎嗯呢(介于双音和三音之间,“呢”轻发因)O:欧 P:劈 Q:尅油(单音ke you)R:啊儿(单音) S:爱死(双音) T:题 U:油 V:无意(单音,和F不同,牙齿不碰) W:大不留(三音节)X:埃克斯(三音节) Y:歪 Z:在的(双音,“的”轻读)
㈡ 中文用英语怎么说
中文用英语表示为:Chinese。Chinese英式发音为[ˌtʃaɪˈni:z] ,美式发音为[tʃaɪˈniz, -ˈnis] 。意思有:中文,汉语,华人,中国人,中国的,中文的,中国人的,中国话的。
拓展资料
Chinese的用法
1、The new design compromises the merits of Chinese and Western styles.
这个新设计融合了中西式的优点。
2、The Dunhuang frescoes are gems of ancient Chinese art.
敦煌壁画是我国古代艺术中的瑰宝。
3、The chef, staff and managers are all Chinese.
厨师、工作人员和经理都是中国人。
4、The theatre will provide simultaneous translation in both English and Chinese.
剧院将提供英语和汉语的同声翻译。
5、Lots of periodicals in foreign languages have been subscribed to, not to mention those in Chinese.
且不说中文期刊,外文期刊也订了不少。
6、This is one of the most popular mistakes perpetrated by Chinese students of English.
这是中国学生学英语最常犯的错误之一。
7、I only know a few Chinese characters.
我只认识有限的几个汉字。
8、The hospital of traditional Chinese medicine installed a computer to fill prescriptions.
中医医院装上了电子计算机来抓药。
9、In Chinese folklore the bat is an emblem of good fortune.
在中国的民间传说中蝙蝠是好运的象征。
㈢ 英语要掌握多少词汇量才能流利跟外国人交流
有数据统计使用的单词量1500个左右
㈣ 哪些中文词汇不能用英语直接翻译
在中英翻译过程中,大部分的词语以及句子都是可以通过含义直接进行翻译的。但是也有一部分中文词语是不能直接找到相对应的英语单词的。遇到这样的词语的时候,我们通常将中文词语的含义展开,然后通过英语进行描述来表达对应的中文词语。比如爽的、香的、孝顺等词语就需要通过英语描述来表达。下面我们来看一下它们为什么不能用英语直接翻译:
一、爽的提到爽的这个词,大家可能第一反应是cool这个单词,但是这个词并不能准确表达“爽”。炎热的夏天,我们喝到冷饮,会觉得爽,这个时候的“爽”就是指凉爽。当我们在游戏中获得了胜利,这时候我们觉得“爽”就是指胜利后那种心情的愉悦了。所以“爽的”这个词不能用英语的某一个准确的词语来表达。
由于文化背景和思想的不同,中文中还有很多的词语是英语无法直接翻译的,如果大家还能想到其他的词语,欢迎评论区补充留言。
㈤ 如果你要学好中文你应该多读多背中文翻译英语句子该如何翻译
If you want to study Chinese well,you shouid practise more.
㈥ 你会中文吗英语怎么说
翻译Can you speak Chinese ?分析翻译原句时,首先可以将原句改成肯定陈述句,即“你会说中文“,而英文中表示“会”的英文词是情态动词“can”情态动词后面跟动词原形,从而英文译文是You can speak Chinese。
你会中基烂告文吗?Can you speak Chinese?注speak 英 spik 美 spikvt 讲,谈 演说 从某种观点来说例句He tried to speak, but for once, his voice had left him他想说话,却一时语塞。
同学你好“你会说中文吗”的翻译是“Do you speak Chinese”回答完毕 ,感谢你的提问,满意请给好评呦,祝你学习进步。
Do you speak Chinese?通常用Do因为can 是能不能说的问题,而do 是说不说的问题对方可能懂但不说,你也没办法,是吧所以一般问 Do you speak Chinese? 你说中文吗。
你会说中文吗用英文可翻译为Can you speak english建议这位同学打好基础才能更好翻译哦,点击蓝字领取免费外教课免费领取,外教一对一精品课程每天花费25分钟,跟着专业老师学习正统的翻译知识翻译是比较难的。
Hi, can you speak Chinese?或者 Hi, can you speak Mandarin?Chinese是指中文,这里根据你的意思,也可以用普通话这个单词,普通话Mandarin。
你看过这本书吗Chinese 英#716t#643a#618#712niz 美t#643a#618#712niz, #712nisn 中文 汉语 华人 中国人adj 中国的 中文的 中国人的 中国话的。
回答你好,请问你会说中文吗? Hello, may I ask if you can speak chinese? 满意请采纳,谢谢。
你的意思我不是很明白哦,你是想问哪一句呢你会中文吗 英语翻译是 Can you speak Chinese?翻译中文 英语翻译是 Translate Chinese into English。
你会中文吗?can you speak chinese?注speak 英 spik美 spikvt讲,谈演说从某种观点来说例句he tried to speak,but for once,his voice had left him他想说话,却一时语塞。
Can you speak Chinese?你会说中文吗?Do you speak Chinese?你能说中文吗。
Can#39t understand English, can you speak Chinese?听不懂英文,你会说中文吗词汇解析1understand 英文发音#716#652nd#601#712st#230nd中文释义v懂理解领会了解认识到明了谅解。
通常用Do,是吧对方可能懂但不说因为can 是能不能说的问题?你说中文吗,而do 是说不说的问题,你也没办法所以一般问 Do you speak ChineseDo you speak Chinese。
您可以说中文吗用英语表达为Can you speak Chinese,读音为k#601n k#230n ju#720 j#601 spi#720k #716t#643a#618#712ni#720z重点词汇历御解释1speak vi 说话。
不合习惯,也不礼貌Hello, may I ask if you can speak chinese?I#39m very sorry! I can speak a little English,Could you speak Chinese? 语气委婉我非常地抱歉,我只会一点点英搏明语,请问你会说中文吗。
回答I#39m sorry我很抱歉哎们 缩瑞 I just speak a little English我只会一点英语哎 假使特 死皮可 俄 泪特儿 英哥里希 You can speak Chinese,please!请问你会说英文吗?友。
㈦ 孩子英语启蒙,为什么不要翻译
大家先来回忆一下,我们自己小时候,是怎么学英语的呢
我想大家都有这样的经历:背单词、背课文,背不熟的可能还需要家长的帮忙;然后抄单词,一个单词抄写50遍,单词量的多少就是衡量孩子英语水平最重要的标准。
在课堂上,老师还会告诉你:“苹果”就是“apple”,“你多大了”就是“Howold are you?”。基本都是这种“中英互译”的方式在学习。可是,这种“翻译”的学习方式效果并不理想。很多人在现实生活中遇到了外国人,完全接不上话,因为你会发现,没有老外是按照英语课本里那样对话的,当他们说的跟课文里不一样的时候,你的脑子里是找不到信息回复的。同时,你听到句子还要先在脑海中翻译成中文才能理解,压根跟不上别人的节奏。我们通过切身的经历感知到,这样翻译式的学英语的路子是不对的,然而,在我们给孩子英文启蒙的时候,又担心,孩子听着全英文,能听懂吗?真的不需要我翻译给她听吗?
孩子在6-8岁之后,母语已经处于一个强势地位了,这时候学第二外语,可能会有‘听不懂’和‘怕出错’的心理,这时候我们可以在孩子看动画片,或者读文章之前,先用中文讲解一下大致的意思,让孩子感觉到很安全,然后再进入到学习过程的时候,我们就不翻译,而是通过图像、动作来帮助孩子去理解。大龄儿童的认知和理解能力很强,经过一段时间的练习,也能很快就适应这种‘习得’的方式。
6岁以下的小朋友,母语还不是很强势,对语言属于探索的阶段,学英语的时候完全不需要翻译,只要选取的学习材料难度适当,孩子能够将听到的声音,跟看到的情景进行匹配,她就能理解词汇和句子的含义。
就像孩子学会中文的过程一样,她也是先经历了一年左右的听,不断听妈妈,听家里人说话,而且这些话语还是高度配合情景和动作。比如妈妈拿着苹果,跟宝宝说,你要吃苹果吗,‘好大的苹果啊’,‘嗯,真好吃’这些都是在情景内发生的,并且这些语句,在生活中会重复大量的出现,这样小朋友就理解了,什么是‘苹果‘什么是 ‘好吃’ 。