怎么样才能让孩子喜欢英语怎么说

① 让孩子喜欢上英语的有效方法

兴趣是最好的老师，所以要想让你的孩子学好英语，那么首先我们要做就是引导他喜欢上英语。下面是我为你整理的让孩子喜欢上英语的方法，希望你喜欢!

让孩子喜欢上英语的方法

1.创设学习情境，激发英语学习兴趣。

利用实物、挂图、多媒体设备进行英语教学,辅助游戏和表演，形象直观、生动活泼,有助于学生直接理解所学。如在教学去食品店购物的对话时，可事先准备牛奶、桔汁、香蕉、苹果、面包等，把环境布置成食品店，家长扮演营业员，孩子扮演顾客。

2.图片模仿学习。

想让孩子接触英语，可以买一些墙上的粘画，中英文的，比如水果、蔬菜、动物等等，让孩子认出中文的同时，教孩子背英文的，先从简单的开始，慢慢的孩子就能适应英语了。

3.利用课外活动保持学英语兴趣

为了使英语更贴近孩子的生活，可以在学习之余，让孩子多参与英语朗读比赛、英文小报制作比赛、英语歌演唱比赛或各种有关英语学习的兴趣小组，这样可让学生在轻松和谐的氛围中掌握英语知识。

培养孩子的英语兴趣的方法

环境布置;市面上很多的英语音标，水果，小故事等的图片。

大家可以买回来几张，贴在容易看的地方，让孩子从小就熟悉英语的结构。

把孩子喜欢的事物，用英语来告诉他怎么表达，他会很高兴学习的。

例如，他喜欢的香蕉，就告诉他香蕉的英语怎么说。

耳濡目染;从小就多播放一些卡通英文歌曲。

挑选一些生动的外国童曲，让孩子不由自主的跟着学习，舞动。

不要总放，适当的放一会，让大家舒缓，喜欢就可以了、

英文电影，动画;可以在平时放些英文的影视作品。

在午后吃完饭，或者晚上的时候，放一个小动画片，孩子喜欢看，还会想学习英语。

看动画还可以模仿里面的发音，对以后的口语也会有帮助。

书籍;平时小孩看的图书里面，要有一本简单的故事书，是双语的。

这样可以边看边查词典学习，印象和生词积累都会增长的。

平时小孩自己也可以学习，懂的了故事的意思，在学习英语部分就好学了。

卡片游戏;很多书店都有，卡片教学，一张张生动的图画，配上英语。

可以和孩子一起玩，摸那张，就用英语说出来。

还可以让孩子自己先学习，然后考他。

让学生喜欢上英语的方法

第一：前次课，一定要掌控好难度，切忌难度过大，要求过高，要给予适当的引导，单词背不出，或者懒惰不是学生单方面的原因，要找家长一起配合解决，让孩子养成每天看15分钟英语的习惯，慢慢的去适应英语的陌生语言。如果发音不标准，或者书写不对，千万不要责骂，应该告诉他，“看都会说英语了，虽然写错了，但是至少写对了几个字母，虽然说的不标准，至少能听懂了”，下次继续努力，要加油哦…………

第二：把握可能的气氛，听过我课的孩子，都说我的课堂气氛很好，很有吸引力。那么如何制造好的课堂气氛呢?一个不好的课堂气氛不能怪罪于学生，因为老师的责任也非常的大。1：设计游戏，让学生在玩中获得学习英语的乐趣，那么如何把一个好的游戏放进去呢，这就要靠老师平时多花心思了，我的课堂几乎每周都有新鲜的游戏或者比赛。 2：让孩子最大程度的体验到学习英语的用处。学了口语就要回家去练习，对着朋友，对着爸妈讲一遍，虽然爸妈听不懂，但是你肯定的眼神会让学生得到很大的动力。3：让学生主持自己的英语，可以放10分钟左右给学生，问他们想学什么句子，然后交给他们。4：经常把前面学过的单词结合到现在的单词，进行回忆单词比赛，给出相应信息，这样学生会觉得以前的掌握的好，直接会影响到比赛的成绩，会去复习，而不是时逼迫性的复习。

第三：每一次课都要去了解学生的情况，如：是否喜欢上了英语，是否取得进步，经常性的暗示学生在英语上会取得更大的成绩，那么学生会产生自己在英语方面特别突出的想法，自然而然的就真的变成了优秀者。

② 家长想让孩子爱上英语，可以用哪些方法

现在越来越多人重视到英语的重要性。先让孩子早早地接触英语，但是如果方式不对瞎信，会让孩子产生逆反心理，那么家长想让孩子爱上英语，可以用哪些方法呢？

以上回答只代表我的个人观点，大家如过还有什么不明白的 或者还有什么其他观点，欢迎和我一起讨论交流，如果大家认同我的观点，多谢大家给我点个小小的关注。感激不尽。

③ 如何才能激发孩子学习英语的兴趣呢有什么好的方法呢

在孩子刚开始学习英语的时候，可能会觉得有些吃力，主要原因是在于孩子刚接触一门陌生的语言，无论是对于这门语言的发音还是单词记忆都没有摸索出正确的方法，而且有一些孩子在学习英语的过程当中，有可能会因为自己的发音错误而受到周围学生的耻笑，这样子的话，就很可能让孩子对于学习英语的兴趣大大下降，一旦孩子不喜欢学习英语这门语言，那么成绩肯定会有所下降，那么如何才能够激发孩子学习英语的兴趣让他们喜爱上学习英语呢？

最后想要提高孩子学习英语的兴趣，在辅导孩子学习英语的过程当中，应该多鼓励，少批评，因为研究表明，无论是孩子学习哪种科目，家长对孩子的鼓励可以帮助他们更好的去学习这么功课，并且对这门功课产生浓厚的兴趣。

④ 孩子不喜欢英语，要怎么做才能让孩孑喜欢英语，英语成绩很差，不知道

兴趣是最好的老师。觉得你应该是想从这方面入手用以提高孩子的成绩。
但是这个兴趣的培养不是一天两天的，希望做好打持久战的准备，
方法如下；
1.单词是学习英语的关键，单词不足的话。听到英语就烦躁。看到英语就头昏，我的建议是单词最好两手抓：
（1）课堂的要求，特别是单词的记诵一定要坚持，这个没有什么捷径，努力就能办到。
（2）平时与孩子进行一些游戏。（英语）。游戏进程是这样的，
你作为一个提问者，首先设想一个单词，随便，例如“banana”（不能事先告诉），你问他“这是一种水果”（中文）。然后在一张纸上写下——————（有几个字母就画几根横线），这个时候孩子就会才是那种水果，6个字母的水果有哪些？但是他每次只能回到一个他猜的水果中的字母。比如说“n”如果这个字母确实符合跟你这个提问者的设想中的水果中存在的字母，那你就那相应的“n”写入相应的横线之上，直至完整的答出单词，（也就是写满横线）。
这个方法超有用。很早就开始流行了。不仅可以调动积极性，而且可以培养发散性思维。比如“meet”（肉）你可以提问“餐桌上常见到的”。有那些？盘子？白菜？还是筷子？
总之。是个好方法。单词多用课堂学的。效果更好！
2.要注重。基础。指的是音标和阅读。音标掌握。背单词。记单词。找规律就来得比较快，而阅读就是提高兴趣的良方了。科内的课文阅读。课外老师推荐的文章。短文，（不清楚你的教材版本，以老师的推荐为准）。这些就是兴趣所要花费的努力啊！很需要坚持。
3，既然是以提高兴趣来的，就希望你能把好孩子的“勤奋关”。和课堂的“认真关”。
希望能有所帮助。
谢谢采纳。

⑤ 孩子一直学不好英文，家长又该怎么做呢

虽然英语在以后的考试中不再那么重要，但英语作为一门打开世界之门的语言工具，我们这一辈的父母都意识到其重要性了。

但是，还是有很多孩子不爱学英语，父母也不用太着急，喵阳妈妈教你3招，让你的孩子爱上学习英语。

第一，让孩子觉得英语是有用的。

另外，当孩子教你一个单词时，你很努力地学会了，孩子也会产生紧迫感，哟，妈妈就快要超过他了，他得再多学点了，天生的竞争感会让他继续学下去。

如果你的孩子抗拒学英语，那么，你不妨试试这三种方法，帮你的孩子找到学习英语的兴趣，孩子的学习兴趣有了，我们就不用那么费心费劲地操心下去了。

⑥ 英语作为一种语言，最大的作用就是用于沟通交流，那怎么让孩子爱学英语呢

1.可以听更多英文歌曲

家长自己可以在家多弹点英文歌，不时哼唱，孩子小时候模仿力最强，会受到你的影响，不知不觉他也喜欢听英文歌。 当然，对于英文歌曲，你可以先选择一些英文儿歌，熟悉后再播放流行音乐。 这主要是为了改变环境，强迫孩子在不知不觉中接受与英语有关的东西。

2、减少内存

5.生活对话

妈妈和宝宝的交流是宝宝吸收的最好的学习方式。 去超市对学习语言真的很有帮助。 因为宝宝很感兴趣。 当我在超市看到一个西红柿时，我立刻告诉宝宝这是草莓，这是草莓。 记忆效果出乎意料的好。 在日常生活中，您也可以有意识地和宝宝说英语。 哪怕是一句简单的“早上好”。 有些妈妈会说我的英语不好，所以我不能说再见。 如果你真的想给宝宝英语启蒙，那就试着学好英语，现在学好卖，你和宝宝一起进步。 而且现在很多英文翻译软件都有语言输入功能，非常方便。

⑦ 孩子对英语完全不感兴趣，如何才能激发他对英语的兴趣呢

英语作为高考必考项目之一自然非常重要，不过由于学习难度比较大，很多孩子都难以掌握，这也是不少家长从小就开始操心子女英语成绩的原因。他们会给孩子报班，给他看英文书，或者陪他一起练习，各种方法都尝试过，可只要子女对英语不感兴趣，那无论家长如何努力最后基本都起不到太大的效果。那究竟怎么做才能激发孩子对英语的兴趣呢？这里提供三种方法以供参考。

第三，集体式学习

集体可以营造氛围，有了氛围孩子更容易能够沉浸到手头的事情上面。所以家长可以想方设法给孩子创造英文氛围，这样他会不由自主地开口讲英语。方式有很多种比如带孩子去上兴趣班，在同伴的帮助之下，往往也能有比较好的效果。

⑧ 小孩就是不想学英语，如何提起他学习的兴趣

孩子不想学英语，该如何解决？如何提起他学习的兴趣？

培养兴趣

第一是要培养孩子的学习兴趣，如果孩子根本就没有学习英语的兴趣，那么学习英语的过程就会很痛苦，而且学习效果也很差。因此，培养或激发孩子学习英语的兴趣应放在首位。

让孩子感受英语这门语言的魅力，让孩子在学习过程中发现乐趣。爸妈要有意识地把英语学习和游戏结合起来，英语学习本身就会比较枯燥，这个过程最好借助一些多媒体教学工具来展开，效果可能会更好。

不管是选取儿童感兴趣的内容作为输入材料，还是营造环境鼓励儿童讲英语，以及根据具体情况选择灵活的方法和途径，归根结底，我们都是要让儿童在相对轻松、愉快的氛围中学习英语，建构英语与现实世界的对应关系，而非将英语作为一门学科，这才是让儿童对英语感兴趣的核心所在。