英语中两个单词怎么组合成一个

❶ 两个英语单词合起来变成一个新的单词有哪些

两个单词合起来变成一个新单词的有：butterfly、football、raincoat、rainbow、firefly。

一、butter + fly = butterfly

1、构成：

（1）butter：英 [ˈbʌtə(r)] 美 [ˈbʌtɚ]，意思有讨好。

（2）fly：英 [flaɪ] 美 [flai]，有苍蝇驾驶的意思。

2、音标：英 [ˈbʌtəflaɪ] 美 [ˈbʌtərflaɪ]

3、释义：

（1）名词（n.）：蝴蝶，蝶泳，轻浮的人。

（2）动词（v.）：切开摊平。

4、短语：

Madama Butterfly蝴蝶夫人 ; 胡蝶太太 ; 蝴蝶夫人专辑 ; 胡蝶夫人

Butterfly Theorem蝴蝶定理

Butterfly Cluster蝴蝶星团 ; 蝶形原子簇

5、例句：

（1）I once consider that if I hit an old man one day on my way, ?what should I do when I had?power?described in? butterfly effect?

我曾经思考过这么一个问题：如果有一天我在路上骑车撞倒一个老人，而我恰好有蝴蝶效应之力，我该如何做？

（2）But you see, it will fly away, if he does not appear in the butterfly, I will die.

可是你看，它现在就要飞走了，如果他在不出现，我的蝴蝶就要死了。

二、foot + ball = football

1、构成：

（1）foot：英 [fʊt] 美 [fʊt] ，意思是脚，结算。

（2）ball：英 [bɔ:l] 美 [bɔl] ，意思是球，成团块等。

2、音标：英 [ˈfʊtbɔ:l] 美 [ˈfʊtˌbɔl]

3、释义：名词（n.）：足球运动，足球（美国通常指橄榄球），被踢来踢去的难题。

4、短语：

American football美式足球 ; 美式橄榄球 ; 橄榄球 ; 美式足球或美式橄榄球

International football国际足球 ; 国际足坛

Association football足球 ; 英式足球 ; 足球运动 ; 协会足球

5、例句：

（1）We , you and they will go to play football together tomorrow.

我们、你们和他们明天将一起去踢足球。

（2）She understands nothing about football so it all goes in one ear and out the other.

她对足球一无所知，所以这些内容都左耳朵进右耳朵出了。

三、rain + coat = raincoat

1、构成：

（1）rain：英 [reɪn] 美 [ren]，意思是雨，下雨。

（2）coat：英 [kəʊt] 美 [koʊt]，意思是上衣，外套

2、音标：英 [ˈreɪnkəʊt] 美 [ˈreɪnkoʊt]

3、释义：名词（n.）：雨衣。

4、短语：

PVC raincoat聚氯乙烯雨衣 ; 黑 ; 喉类及配件

gabardine raincoat轧别丁雨衣

nylon raincoat尼龙雨衣

5、例句：

（1）It was cloudy outside, but she chanced it without her raincoat.

外面天多云，但是她想不带雨衣碰碰运气。

（2）Later, he will raincoat gave me, he ran away.

后来，他将雨衣给了我后，他便跑开了。

四、rain + bow = rainbow

1、构成：

（1）rain：英 [reɪn] 美 [ren]，意思是雨，下雨。

（2）bow：英 [bəʊ] 美 [bəʊ]，意思是弓，鞠躬

2、音标：英 [ˈreɪnbəʊ] 美 [ˈreɪnboʊ]

3、释义：

（1）名词（n.）：彩虹。

（2）动词（v.）：使呈彩虹状。

（3）形容词（adj.）：五彩缤纷的，彩虹状的。

4、短语：

rainbow trout虹鳟鱼 ; 彩虹鳟鱼 ; 彩虹鳟

The Rainbow彩虹 ; 年 ; 第二十九章

Rainbow Lorikeet虹彩吸蜜鹦鹉 ; 彩虹吸蜜鹦鹉 ; 彩虹鹦鹉

5、例句：

（1）Now I can see the rainbow in my life and feel the beauty of everything around me.

现在我能看见我生命中的彩虹，感觉我身旁的每件事物的美丽。

（2）Can you count all the colors of the rainbow?

你能数的出彩虹一共有多少种颜色吗？

五、fire + fly = firefly

1、构成：

（1）fire：英 [ˈfaɪə(r)] 美，意思是火，火灾等。

（2）fly：英 [flaɪ] 美 [flai]，有苍蝇，驾驶的意思。

2、音标：英 [ˈfaɪəflaɪ] 美 [ˈfaɪərflaɪ]

3、释义：名词（n.）：萤火虫。

4、短语：

The Firefly萤火虫 ; 萤火 ; 战地笙歌

Luciferase firefly荧光素酶 ; 重组型酵素

firefly squid萤火鱿 ; 萤乌贼

5、例句：

（1）This is about one hour of firefly activity near my home in rural Ontario.

这是在安大略乡间，我家附近的萤火虫一个小时中活动的情形。

（2）If you are a firefly, you have to believe in fate and wait.

如果你是一个萤火虫，你就必须相信命运去等待。

❷ 英语单词怎么构成的

英语中常用的五种构词法为：派生法、合成法、转化法、截短词法、合成词法。

1、派生构词

与词根词缀的“合作”，它是英语构词法中最重要的一种，后缀往往来自希腊语和拉丁语。由此省略字母，添加字母，重复字母或改变字母。

英语单词的记忆方法：

1、词根记忆法：词根记忆法是最常用也最高效的英语记忆方法。词根是构成英语单词的核心，表示这个词最基本意义的重要词素，在记忆的时候，可以把同根词放到一起记忆，就容易事半功倍。

2、联想记忆法：主要是通过创造联想记忆的方法，运用事物之间的联系性，发挥自身的想象，同时记忆不同的单词，可以通过近义归类联想，汉语谐音联想，汉语拼音联想等方法进行记忆。

3、推理记忆法：总结一个英语单词构成的规律，随后使之推广到一类词，以“穿针引线”的方式实行记忆和信息提取的方法即推理记忆法。

❸ 英语中两个单词组合成一个新词有什么规律吗什么词可以组合什么词不可以组合刚做了道题，答案是Sho

英语构词法

语言是随着人类社会的不断发展而发展的。一些旧词的过时意味着需要人们创造出一些新的词，而新的词的产生，大抵服从语法的法则，有其规律可循。语言的这种"弃旧创新"不断完善和发展的过程体现出一种规律--构词法（word-formation）。

为何在学构词法？我们认为，对于普通的医务专业人员来说，学点英语的构词方式，有以下几方面的益处：

（1）了解词的结构，扩大巩固所学的词汇。在阅读科技文章和专业资料时，碰到生字可以由已知的成分去分析未知词的含义，甚至可以"猜字"。比如说，如果我们知道了词根anthropo-[man]（人）的意思，就有难理解下面几个词的含义：anthropolgy（人类学）、anthropid（类人的）、anthropologist（人类学家）、anthropolgical（人类学的）、philanthropist（慈善家）、misanthropist（厌世者）。其次，学习构词的方法对词汇的记忆和联想也是大有帮助的。

（2）为深刻理解词义有一定的帮助，如：人称外词后缀-ster有时含有轻蔑意味：trickster（骗子手）、gamester（赌棍）、rhymster（打油诗人）、gangster（歹徒）、monster（恶人）等。

（3）培养灵活运用词语的能力和善于造词的本领。比方，on-the-spot（现场的）、sixteen-in-one-group（十六进制的）、blue-black（蓝黑）、under-develop（发育不全）、middle-of-term（期中）、fecal-borne（粪便传播的）、hair-bulb（毛球）、fever-blister（发热性疱疹）、Mikulicz-Vladimiroff（米弗二氏）、mind-blindness（精神性盲）等等。

以上谈了构词的三种好处，但是也不能夸大其作用，因为词只是语言的基本素材，不能孤立看待。构词往往没有一定成规，有时还要靠惯用法（us-age）决定。初学者容易造出类似My doctor disadvised me to redouble my dosage（我的医生没有劝我加倍剂量）。的句子。这说明他们只是知其一而不知其二。因此，为初学英语者来说，最好是先扩大词汇，再学点构词法，以避免错误的发生。

最常用的英语构词方法有以下三种

（1）转化法conversion 转化法就是把一个词从一种词类转成另一种词类。例如：black a.（黑）→to blacken v.（使黑），这种转化被称为缀后（affixation）或派生（derivation）.可以用改变词根的元音或辅音的方法，例如：hot a.(热)→to heat v.（热）、full a.(满)→to fill v.（装满）、whole a.(健康)→to heal v.（医治）、blood n.（血）→to bleed v.（出血）等，这叫做元级派生（primary derivation）.也可以不改变词本身的拼法，转成其它词类，如：gangrene n.(坏疽)→gangrene v.(使生疽)、gargle n.(嗽喉)→gargle v.（嗽喉）、correct a.（正确的）→correct v.(纠正)、second num.(第二) →second vt.(支持)、image n.（影像）→image v.（作图像）sample n.（样品）→sample v.（取样），这些就属于转化（conversion）了。除此之外，还可以有种种的词类转化。

（2）合成法（composition）合成法就是把两个以上的词、组合成一个复合词。如:three year-old(三周岁的)、up-to-date（最新式的）、up-to-the-minute（非常时髦的）、peace-keeping(维持和平的)、take-off（飞机的起飞）、film-goers(电影观众)、easy-chair(沙发)、consulting-room（诊室）、over-estimate(估计过高)、outnumber（超过数目）、furrow-keratitis(勾状角膜炎)、esimate-ray (r射线)、gas-forming （产气）、giant-cell（巨细胞）、group-specific（类属特异性的），等等。

（3）缀后法（affixation）缀后法指在词上附加前缀或后缀，构成新词。比方名词兼动词的care的派生词有：careful a.→care n.+-ful (a. suf)、carefully adv.→careful a.+-ly (adv. suf)、carefulness n.→careful a.+-ness (n.suf),又比方：动词connect 的派生词有：disconnect v.→dis-+con-nect n.( 使分开)、connective a.→connect v.+-jve(有连接作用的)和connection n.→connect v.+ -ion(连接)。

除了上面三种最常用的构词法外，还有其它的构词方式，如：反成法（back-formation）缩略法（shortening）,拟声法（imitation）和混合法（blend）.因它们都不是本书讨论研究的重点，故这里就不再一一举例赘述了。

在开始研究本书的重点内容--缀合构词法之前，为方便起见，有必要先介绍几个有关词结构方面的概念。

（1） 词根和词干（root and stem）长期以来，语言学家对词根root有两种不同的理解，其一中把词根严格看作单章节的原始意义单位，这种词根为数不多，在英语 里，大约有460多个（见w.w.skeat,a primet if English etymology §102..）这对于研究词源学（ etymology）或许是必要的，但对于普通的英语学习者，词不达意根就成了难以辩认的了，因此，它的用处不大。例如：narrow,narcissus,nerve,snare等词不达意的词不达意根都是sne.其二是把词不达意根看作同根词不达意共有的可以辩认的部分，不一定是单音节，也不一定是原始形式。比如：医学方面的词根有：ophthalmo-(眼)，esophage-（食道），epithelio（上皮），reticulo-(网状)，erythro-（红）等。换名话说，词不达意根指的是有些音节（不是前缀或后缀）在不同的词不达意里出现，而其根本形式和含义相同，如：error（错误），erratum（印刷错误），aberration（迷误），errkoneous（错的）的词不达意根都有是err-[to wander](离)。

（2） 词干(stem) 指的是未经词形变化的原形词。例如：动词to impede(hinder)的词根是impede,必须注意，词的词形变化（inflection）不属于构词法研究的对象，这是因为词的这些变化既不能改变词不达意的原意，又不能改变词类。比如：动词teach有时态的变化，即可以在其后加时态的词尾-ed或-ing，但这并不表明构造 出新的词来了。

（3） 前缀和后缀（prefix and suffix）前缀的后缀都是词根或单词，它们原来故地是独立的词或词根，但由于经常缀在其它词或词根的前后，辅助中心意义，逐渐就失去了独立的形式，读音意义而成为附加部分。前缀有一定的含义，缀前缀构成的词叫做合成词（compound）.如：cohost →co-[together,with]+host.后缀只具有转变词的词类的功能，不改变其含义，但医学上，有些后缀本身有一定的含义。例如：-ate（盐酸），-ase（酶）等。缀后缀而成的词叫作派生词（derivative）,例如：helpful a→help n. + -ful(a.suf),quickly adv. →quick a. + -ly (adv.suf)等

另外请参考：掌握英语单词的变化规律--记忆与扩充词汇的几点思考 http://www.bcu.e.cn/truekxyj/journal/79/23.htm

❹ 英语中，两个名词相加成为一个新英语单词有哪些

suit + case = suitcase : 手提箱
butter + fly = butterfly : 蝴蝶
lamp + post = lamppost : 路灯柱
tooth + paste = toothpaste : 牙膏
cross + road = crossroad : 十字路口
foot + ball = football : 足球
lady + bird = ladybird : 瓢虫
rain + coat = raincoat : 雨衣
bed + time = bedtime : 就寝时间
rain + bow = rainbow : 彩虹
arm + chair = armchair : 扶手专椅
dragon + fly = dragonfly : 蜻蜓
fire + man = fireman : 消防员
fire + fly = firefly : 萤火虫属

❺ 两个英文单词合并组成一个英语单词 例如：home+work=homgwork sun+day=sunday

basket+ball=basketball
foot+ball=football
foot+print=footprint
book+shop=bookshop
airport(air+port)机场

birthday(birth+day)生日

boyhood(boy+hood)少年时代

classmate(class+mate)同班同学

countryside(country+side)农村

daylight(day十light)目光

stbin(st+bin)垃圾箱

eyesight(eye+sight)视力

fisherman(fisher+man)渔夫

Frenchman(French+man)法国人

handkerchief(hand+kerchief)手帕

housework(house+work)家务活儿

kilometre(kilo+metre)千米

lifetime(1ife十time)终生

newsreel(news+reel)新闻片

newspaper news+paper)报纸

railway(rail+way)铁路

Sunday(sun+day)星期天

spaceship(space+ship)宇宙飞船

textbook(text+book)课本

volleyball(volley+ball)排球

workmate (work+mate)工友

workshop(work+shop)车间

❻ 两个英文单词之间加一杠是什么意思

两个普通的单词用一杠(语法上称为连字符)连接之后就变成了一个词，词性多为形容词。

连字符（hyphen），是用于一个合成词的两部分之间的或一个单词的字节之间的一种标点符号，尤其是一行或一段结束时用。连字符只指“中划线”，不包括上划线和下划线。

英语中的合成词——构成名词：

1、名词+名词：一般来讲，构成的词还是名词。如：website，homework，basketball。

2、名词+动词： snowfall 下雪。

3、名词+动词-ing ： horse-riding骑马。

4、名词+介词+名词： daughter-in-law儿媳。

5、动词-ing+名词： waiting-room候车室。

6、形容词+名词： greenhouse温室。

7、副词+名词： income收入。

8、介词+名词： afternoon下午。

9、过去分词+副词： grown-up成年人。