丹尼喜欢数学用英语怎么

① 幼儿家园联系手册评语

无论是在学校还是在社会中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧，评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。评语有哪些要素，你都知道吗？下面是我精心整理的幼儿家园联系手册评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿家园联系手册评语 篇1

1、丹妮这几天表现的很好，吃饭的速度很快，睡觉也非常的好。课上回答问题很主动，有时老师叫不到她的时候还会有小脾气，希望丹妮以后改掉。继续加油!

2、民民你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬老师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗?

3、东升这周去老家玩了几天，不知道在老家玩的怎么样?跟老师和小朋友们分享一下好吗?虽然只上了二天的课，但这两天表现很棒!表扬

4、果果你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮老师和小朋友去做，自理能力和动手能力发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆、响亮的发言，语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉，取得更大的进步。

5、丹丹是一个文静、内向的小女孩，你乐意自己的事情自己做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。

6、希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些，做个勇敢、自信的孩子。

7、涛涛这几天的表现很优秀，每天早上吃完都会主动的拿出英语书都一边去读。每天来到幼儿园第一件事就是运动，所以现在涛涛的身体特棒，老师都很喜欢这名既聪明又懂事的男孩。

幼儿家园联系手册评语 篇2

1、你是一个活泼、可爱的小朋友，你的字写得真好，你的舞姿真优美。遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙，你能积极帮助老师做好值日工作：放椅子、挂毛巾等，上课你能认真听讲，还能积极举手发言。马上就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更上一层楼!

2、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得!

3、你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作能力也很强，平时你能与小朋友在一起快乐地游戏，就要上小学了，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与老师交流，你的本领就会变得更大了。

4、在老师的眼中称是一个好姑娘，你求知欲强，懂事乖巧，在活动中你能遵守集体规则，是许多小朋友学习的榜样，你有很好的倾听习惯，平时能帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，老师希望你以后能积极发言，大胆地表现自己。祝你新年愉快!

5、你是一个懂事细心爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地参与，获得可喜的成绩。相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩!加油!祝你新年愉快!

6、课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的那一天! 加油!祝你新年愉快!

7、你是一个文静秀气的小姑娘，做事非常认真。在活动中总是扑闪着你那双乌溜溜的眼睛，把老师讲过的话牢牢记在心里。你总是对人微微笑，礼貌而轻声地向小朋友和老师问好。画画做手工时总是那么细心。老师希望你能在小朋友面前更加大胆地表现，做个更加开朗活泼的孩子，好吗?加油!祝你新年愉快!

8、你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能主动与老师交流。就要上小学了，老师希望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗?

9、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生，要勇敢地向大家展露你自己的才华!

10、你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想!

11、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美好的理想啊!然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美!

12、经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。

13、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生!

14、学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与一些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。

15、你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步，上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务，叠被子擦桌子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，老师希望你能大胆展示自我，表现自我，这样你会更棒的!祝你新年快乐!

16、你是个聪明、能干的小朋友，整天爱问"为什么"。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课，积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，马上就要上小学了，如果你能严格要求自己，老师相信你一定是一个更棒的孩子!

17、你是个活泼、可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。

18、你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真、负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。

19、你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

20、季协飞： 聪明可爱的你在爸爸妈妈 和 老师的帮助下，每天都很乐意上幼儿园了，户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景，积极参与各种活动，听老师的话，和小朋友友好相处。小朋友和 老师都很喜欢你，你的小手真巧，做泥工花样千姿百态，我们未来的“小雕塑家”加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。

21、胡欢欢： 你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师，与小朋友们友好相处， 乐意帮 老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐，同时你也赢得了同伴的'掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处，取得更好的成绩!

22、徐柯： 活泼可爱的你，喜欢幼儿园的集体生活，你的小手真巧，画画涂色颜色搭配很合理，通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡，祝贺你被评为午睡小明星，老师希望你再接再厉，在新的学期取得更大进步。

23、顾雨洁： 你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的 向老师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，特别是你的儿歌学的很好，而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用，快乐成长!

24、季烨枫： 你是位活泼、懂事的小男孩，尊敬老师，友爱同伴，能主动帮老师做事，很有自信，老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画、剪纸，泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样，老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。

25、季豪杰： 你是个聪明活泼的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢 于向 老师提问题。你平时能主动亲近老师，和小朋友团结友爱，祝贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉，取得更大的进步!

26、你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒!老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。

27、你是一个爱漂亮文静又很乖巧的小女孩，每天早晨都会听见你热情而又有礼貌的和老师打招呼，能够和小朋友 你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。

28、你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。

29、你是文静、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小朋友都很喜欢你。你的小手很能干，做事耐心、细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，上课认真听讲，有时还积极举手发言，声音响亮，老师希望你到小学后继续努力，取得更大的进步。

30、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

② “已经”怎么造句优选153句

“已经”怎么造句
1、已经过去的就让它过去，但是未来还是要有足够的勇气去面对。
2、已矣yǐyǐ
3、已字还是比较常见的，可组的词也比较多，比如常用的有已经，已然，已故等等。而且包含已字的成语也有很多，比如已成定局，赞叹不已，由来已久，不能自已，迫不得已，仅此而已，死而后已，情非得已，蓄谋已久，年事已高，木已成舟，壮心不已，神交已久等等。
4、可以造出简单的主谓宾句和疑问句。
5、孩子们已经在学校度过了一个愉快的一天，现在回家了。
6、业已经过；业已经历。
7、一弯银钩似的月亮已经嵌在街口那棵梧桐树疏疏朗朗的枝叶间，很像是那深蓝的天空含着静静的静静的笑容。
8、此外，老师也会教授一些基本的疑问句语法和用法，让学生能够正确地提问和回答问题。
9、[already]夜已经过，夜已经很深了。
10、如果继续学习和积累，可以逐步提高句子的复杂性和表达能力。
11、昨天已经消失在我们的眼前，所以我们面对的只有未来，。
12、表示从现在起到将来的时间.“已”同“以”.可译成“以后”从此已去.——唐·李朝威《柳毅传》。
13、听到中国足球队已经出线的消息,球迷们欣喜万分。
14、我现在已经不挑食了，妈妈做的饭，不管我喜不喜欢吃，我都会吃完了的。
15、已乃yǐnǎi
16、一种潜在的危险已经成功得到避免：仅仅两年前被许多人勾销的美国汽车制造业已经经受了暴风雨的考验。
17、在这个阶段，主要通过学习基础的语法规则和词汇，逐步提高阅读、听说能力。
18、在课堂上，学生会学习一些简单的句子结构和词汇，例如主语、谓语、宾语、名词、动词等，通过这些知识的学习，学生可以构造出一些简单的句子。
19、已经能够造出简单的句子。
20、一见钟情只需30秒,30秒已经决定我们的一生。
21、我刚跑到那里，却发现会已经开完了。
22、我已经长大了，我可以自己睡觉，自己穿衣服了，再也不用妈妈帮我了。
23、已陈刍狗、已卖，已填，已报
24、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
25、我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条，又冷又饿，心里更是迫不及待。2.秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！3.天已经很晚了，我唱着歌，高兴地拿着我的战利品回家了。4.天已经放晴，残留的几片云现出了亮晶晶的边缘。5.杜鹃花已经开得不少了，一株就有三或五朵花。游动已经随着春风开开放了，有的还是一个花骨朵。开放的花朵好像个乐团拿着“喇叭”，嘀嘀嗒嗒正在举行春天的音乐会。
26、已[yǐ]字解释：
27、综上所述，就是“已经”的意思。
28、你已经离开我了，你已经不是原来的那个你了。
29、同“以后”已后典籍.——宋·沈括《梦溪笔谈·活板》。
30、停止：争论不已。
“已经”怎么造句
31、这是因为二年级上册主要学习语言表达的基础知识，如词汇、语法、句型等，通过不断练习和积累，孩子们可以逐渐掌握造句的能力。
32、过分;过甚不为已甚
33、因为二年级上册的语法知识主要围绕基础的主谓结构、时态、简单疑问句等，学生可以掌握一些日常用语和简单交流的表达方式。
34、二、基本释义
35、死而后已、方兴未已，意望已过，喋喋不已、必不得已，已读，已阅，已查。
36、已然yǐrán
37、已往yǐwǎng
38、业已经过夜已经很深了。
39、拂晓前，我军的前锋已经跟敌人接火。
40、文言副词。太：不为已甚。吾得仲父已难矣。
41、因为二年级上册的课程主要是语音、字词、句子和阅读，涵盖了课文中的基本语法结构，所以学生已经能够用简单的语法和词汇组合成基本的句子。
42、（7）物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。
43、（6）哪些招权纳贿的人，最终受到了最严厉地惩处。
44、（1）哪些同学想选修书法？请举手。
45、我已经让自己认真努力学习，从而不会辜负老师对自己的一片期望。
46、接下来，学生可以逐渐扩充自己的词汇和语法知识，提高语言表达的能力。
47、已住，不已，早已，业已，已是，已在，已品，已评，已捐，已封，已疯，已说，已得，已唱，已赏，已宽，已乱，已裸，已录，已知，已落，已巻，已论，已回，已付，已答，已提，已死。
48、当我到电影院的时候，电影已经结束了。
49、她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。
50、这张已经模糊不清，无法辨认了。
51、止，罢了：学不可以～。死而后～。
52、副词.旋即,不久已乃发前兵.——清·邵长蘅《青门剩稿》已乃劝输巨室.已乃分城而守.
53、已经、已往、而已、已然、无已、久已、已而、
54、巴金《秋》序：现在我已经嗅到春天最初的气息了。
55、现在已经是冬天了，而且已经下雪了。
56、夜静得像一潭水，似乎所有的生灵都已经睡了，一切显得那么安谧。
57、我已经有一个书包了，可是奶奶又给我买了一个恐龙书包。
58、童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由近而远。
59、已经可以造简单的句子，例如：我喜欢吃苹果。
60、他已经去了学校，不能来参加会议了。
“已经”怎么造句
61、已经，迫不得已，已然如此，木已成舟，情非得已，大势已去，心意已决，为时已晚，死而后已，年事已高，尘缘已尽，不得已而为之，期盼已久，觊觎已久，钦佩不已，阔别已久，唏嘘不已，已臻化境，聒噪不已，仅此而已，神往已久，说说而已，惊叹不已，艳羡不已，激动不已，古已有之。
62、（2）我们每天要做的事很多，要分清哪些是主要的，哪些是次要的。
63、已经，已有，已存，已签，已发，已拍，已转，已收，已到，已赞，已知，已婚，已投，如此而已、已点，已买，已定，已取，已投
64、已经，已故，已领，已到，已用，已给，已往，已超，已成，已久，已高，已忍，已然，而已，
65、同“以来”自董卓已来.——《三国志·诸葛亮传》。
66、已后yǐhòu
67、已而yǐér
68、已甚yǐshèn
69、她对已往和未来都无忧无虑，只知道放开胸怀过着目前的日子。
70、春天已经来了，但是雪还未融化，还要慢慢等待那美丽春的气息，才能够真正的感觉到春天的美。
71、已经如此;已经成为事实与其补救于已然,不如防患于未然。
72、为了不让警报响起来，我曾经在我的包里裹满了保鲜膜。但是现在这样已经不行了，警报系统都已经改变了。
73、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
74、我已经是一名一年级小学生了，我会读书，会写字，会算数学题了。
75、我已经打电话给他，但一直没有回复我。
76、因为在二年级上册的语文教学中，主要注重学生对基础语法知识的掌握和语言表达能力的培养。
77、组词是已经。
78、组词造句：已往、而已、已然、
79、已经yǐjīng
80、未来还需要不断地延伸阅读能力和构思能力，才能造出更加丰富、精彩的句子。
81、因为二年级上册学习的是基础的语言知识和表达能力，内容相对简单。
82、我已经迈出第一步了，但是我还要继续努力才能成功。
83、可以造基本的主谓句和简单的疑问句。
84、此外，家长和老师也可以通过激发孩子的兴趣，提供多样化的语言环境和学习机会，来辅助孩子的语言发展。
85、已来yǐlái
86、这件事。我已经尽最大的力量去做了。
87、小学生们已经离开了学校，鸟儿也已经开始休息了，但我们的老师还在办公室内备课。
88、我已经迈出第一步了，已经又向你靠近了一步。
89、引证解释
90、我，一个有头脑的人，一个博览群书的蛀书虫，一个已经老朽的人，已经把我的大好年华都用来充实我对知识的饥渴之梦了，我与你这样的青春与美貌已经无关了！
“已经”怎么造句
91、我已经学会了西红柿炒鸡蛋，这一切都是自己高兴的地方。
92、”等基础句型。
93、汉堡王快餐店的代言人丹妮丝·理查兹说，早在周二以前牵涉其中的两位员工已经被革职，经理也已经辞职。
94、一、已字的组词有已往、而已、久已、已然、无已、已而、早已、自已、不已、业已、已乃、讫已、已事、穷已、已已、也已、何已、休已、但已、诺已、亦已、已之、极已、良已、防已、已婚、已就、已诺、已降、解已、则已、知已、异已、已故、已尔、蚤已、已此、已若、毋已、如已等。
95、在那方面，我们已经超过了我们的竞争对手。
96、美国大选已经宣告结束，政坛上的一个新时代已经到来。四年前趾高气昂地宣布在国会中占据了“永久多数”的共和已经沦为了少数派。
97、晋干宝《搜神记》卷十五：父母强逼，乃出聘刘祥，已经三年，日夕忆君，结恨致死，乖隔幽途。
98、此外，对于一些常见的日常场景和事物，学生也可以通过造句子来加深对它们的理解和记忆。
99、语气词连用,加强语,表示事物的发展变化,可译成“啦”、“已”为动词,止,完结.“矣”为语气词“了”.“已矣”可译成“完了”,“算了”老夫已矣.——清·方苞《左忠毅公逸事》而今已矣.——清·袁枚《祭妹文》。
100、冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
101、天已经放晴，残留的几片云现出了亮晶晶的边缘
102、明确结论是可以造句子；原因是因为在二年级上册，孩子已经开始接触基础课程，掌握了一些基本语法规则和词汇；是孩子可以通过练习造句子来提高语言能力，增强语感，提高表达能力。
103、未来，我们才是最好的，已经成为过去的，就应该让我们去放下了。
104、因为二年级上册的语文学习以基础知识为主，会学习一些汉字的认读、组词和句子的造成，但还没有涉及到复杂的语法和修辞手法，所以造句的难度不是很大。
105、可以造出简单的陈述句和疑问句。
106、你的大脑已经吸收了各种各样的信息和经历它已经有了等待解开的答案.
107、”、“猫喜欢吃鱼。
108、因为二年级上册学习了基本的语法和句型，并且通过阅读、学习故事和诗歌等多种形式扩展了词汇量。
109、表示过去：～经。事～至此。～往。业～。
110、可以造基础的简单句和问句。
111、组词：已经
112、在过去而今已矣!除吾死外,当无见期.——清·袁枚《祭妹文》。
113、昨天已经成为历史，所以我们应该放假，让我们的人生英雄与去迎接我们的未来。
114、基本解释
115、除此之外，孩子可以通过阅读课本和绘本等增加词汇量和语感。
116、这件事情我已经尽自己最大的力量去做了。
117、你已经是我的好朋友了，所以我们两个人千万不能如此的客气。
118、（5）榕树的叶子引人注意的是哪些叶子。
119、此事既然已经开始,只好一不做,二不休。
120、已经可以造许多简单句子。
“已经”怎么造句
121、造句：我们两个人之间感情已经慢慢的变淡了，所以现在不要再纠结在我的身旁了，我希望我们之间就此结束再也不要打扰彼此的生活
122、除此之外，也可以造出一些简单的描述性句子，例如“小狗很可爱”、“我爱吃面条”等等。
123、副词。表示事情完成或时间过去。
124、在现代汉语使用中，“已”常用作副词，指以前，如已先(从前；先前)。
125、接下来可以通过不断的阅读和练习，提升句子的复杂度和表达能力。
126、我已经把这一切的事情都告诉你了，我希望你能够认真的了解清楚，从而能够让自己的内心做好选择。
127、（4）谁都知道他在私底下做了哪些坏事，但表面上偏要说得冠冕堂皇。
128、已，普通话读音为yǐ，最早见于商朝甲骨文时代。“已”的基本含义为止，罢了，如死而后已；引申含义为表示过去，如已往。
129、太阳已经落山了，我们已经圆满地完成了今天的体育训练计划。
130、屈指一算，叔叔参军已经十二年了。
131、已经可以造出一些简单的句子，比如“我是小明。
132、因为二年级上册主要学习基础的语法和词汇，帮助孩子打好语言基础，所以造句也以简单清晰为主。
133、大势已去、歔欷不已、年事已高、
134、不久;后来突然雷电大作,已而大雨倾盆已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也.——宋·欧阳修《醉翁亭记》已而英、霍山师大起.——清·全祖望《梅花岭记》。
135、副词。已经：早已知道。
136、我已经把你当成好朋友。
137、已经的意思：已经—是表示行为、变化完成或达到某种程度，曾经完成的意思。2、已经的造句：已经……天已经黑了，我们还没有收工。
138、已经有超过2，500英里的航海经验后，在佛吉尼亚州汉普顿的冬季里，继续三年的航海行环球旅程之前，这已经是没人太注意这些船的摇摆晃动了。
139、我已经完成了九年义务教育。
140、已经可以造出简单的句子，如主语+谓语的简单句。
141、这是因为在二年级上册的语文课程中，学生已经学习了基本的字词汇和语法知识，能够通过模仿和练习来构造简单的句子。
142、可以造一些简单的句子，如“我是小明”、“我喜欢吃苹果”、“今天天气很好”等。
143、已去yǐqù
144、已经是一个汉语词语，读音是yǐjīng，是一个副词，表示时间已过或动作、状况、事情在某时间之前完成。
145、（3）哪些电影适合儿童看，哪些电影不适合儿童看，要有个明确的规定。
146、如果学生想要进一步提高句子表达能力，可以多读多写，积累更多的词汇和语法知识，以及多听、多说、多练习口语表达。
147、已然、已而、已经、已矣、已往、已后、已已、已诺、已来、已乃、已甚、已乎、已尔、已若、已去、已就、已事、已定、已否、已还、已不、已降、已此、已夫、已业。
148、已经很久没来过这了，这的一切都已经变了。
149、同时，通过阅读一些简单的故事和文本，可以延伸学习到更多的词汇和语言表达方式，提高造句的水平。
150、人改变不了改变不了的事情。记得要忘记忘记。我提醒自己。你已经是人海中的一个背影。我还有一辈子。可以忘记你。
“已经”怎么造句
151、由于这位曾出演过《战略高手》的美女已临近产期，网上已经流言纷纷，更在本周一时宣称她已经被送往纽约长岛的一家医院待产。
152、低回不已、聚讼不已、宰木已拱
153、我已经写完作业了;我已经起床了;我已经吃完饭了;我已经刷完牙了;我已经回家了;我已经进入学校了;我已经长大了;我已经能照顾自己了……

③ 用英语问好 打招呼

英语中的问候用语非常繁多，正式的通常有：
How do you do?(初次见面通常用语)
How are you?(比较熟悉的人之间用语)
How are you getting along with...?(你近来...可好?)
How are you doing?(您工作还顺利吧?)
How is everything?(一切还好吧?)
How is your vacation/holiday(s)/Christmas Day/weekend?(假期怎么样?)

当今美国社会流行口语用语，大致有：
What''s up?(近来可忙?)
Hello?Hi?
What''s going on?(近来可好?)
How is life?
How is it going?anything new?
Pleased to meet you again!

对以上问候的对答通常有How do you do!
Fine!Thank you，and you?
Every is fine!
I''m just great!
Very(quite)well，thank you!
Couldn''t be better，thank you!
Not bad!
Can''t complain!
Just so so.

值得一提的是，随着美语越来越广泛地渗透，听力中用美语朗读且以美国社会为背景的题
材的趋势愈加明显。考生要注意日常口语对话，及时吸取信息，将对听力有很大的帮助。

请看下面的对话：

A：Good morning, Ms Lucy. This is Betty, can you still remember me?

B：Betty? Is it really? Surely I remember you. You are my good friend, and I
haven??t seen you for ages, but how are you?

A：Fine, I??m just fine, Ms Lucy...

2.告别类(Farewell)

有聚总有散。告别情景的设置往往并非简单、直接地告别，常伴随着理由、托辞等。

直接的告别话语有：
Good bye! (Bye bye! Bye!)
See you (tomorrow)! See you later!
So long! Farewell!

委婉的告别辞有：
I''d like to say goodbye to everyone.
I''m afraid I must be going now.
I''m calling to say goodbye.

其他带有祝愿以及叮嘱等的告别辞有：
I''ll look forward to seeing you soon.
Let''s hope we ll meet again.
Hope to see you again.
Drop in anytime you like.
Mind how you go, bye!
Take care of yourself, and don''t forget to keep in touch.
Do keep in touch!
My regards to your family.
A pleasant journey to you!
I''ll miss you!

这种表达方式与中国人的日常言谈颇为相似，所以有时不妨可作大胆推测。

请在下面的对话中对此加以体会：
M: I''m afraid I''ve got to go now。
W: Can''t you stay just another minute?
M: Oh, dear, I really have to...
W: Ok, take care of yourself, and I will miss you. Bye!
M: Bye!...

3.介绍(Introction)

在日常生活中我们会经常碰到一些朋友小聚会，生日晚会等场面。在这些活动中，总会有
一些我们不认识的人，因而互相介绍在这里就显得非常的重要。在听力中，人物介绍往往
是一句带过，因此通过这些有限句子弄清人物关系十分重要。同时要注意语气的委婉。