我喜欢它们全部的英语怎么说
1. 英语里面，我的、你的、他的、她的、它的、我们的、你们的、他们的、她们的、它们的怎么写
我的：my；你的：your；他的：his；她的：her；它的：its；我们的：our；你们的：your；他回们的：their；她们答的：their；它们的：their。
以上的表述“......的”是英语语法中的的物主代词所有格形式。
英表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。物主代词既有表示所属的作用又有指代作用。
(1)我喜欢它们全部的英语怎么说扩展阅读
为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
名词性物主代词的句法功能：
1、作主语
例如：May I use your pen? Yours works better.
翻译：我可以用一用你的钢笔吗？ 你的笔比我的好用。
2、作宾语
例如：I love my motherland as much as you love yours.
翻译：我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
3、作介词宾语
例如：Your dog is ill, and I'm worriedaboutmine.
翻译：你的狗狗病了，我也担心我的了。
2. 男朋友问我他哪里好,我怎么回答
1. 我喜欢你的全部，无论是你的优点还是不足，它们构成了你独特的魅力。
2. 你对我来说非常出色，尤其是你对我的关心和爱护，这让我感到非常温暖和珍贵。
3. 我非常欣赏你的智慧和勇气，以及你对待责任的认真态度。
4. 你的幽默感给我留下了深刻的印象，和你在一起的时光总是充满了欢笑和快乐。
3. 它太漂亮了，以至于我们忘了刚过去的五个小时。用英语怎么说啊
It is so beautiful that we forgot five hours had been past.
“so...that...”的意思是“如此/这么……以致于……”，常引导结果状语从句。“so...that...”句型的用法：
“so... that...”句型中的so是副词，常常用来修饰形容词或副词，常用句型为：主语+谓语+so+adj. / adv. + that从句。
例句：
1、The boy ran so fast that I couldn't catch him.
男孩跑得太快了以致于我追不上他。
2、She is so young that she can't look after herself.
她太小了以致于不能照顾自己。
3、He was so angry that he couldn't say a word.
他太生气了以致于说不出一句话。
(3)我喜欢它们全部的英语怎么说扩展阅读：
一、 so与that也可连起来写，即变成：... so that ...(以便 / 为了……)，引导目的状语从句。
例如：
1、I got up early so that I could catch the early bus.
为了赶上早班车我起得很早。
2、Please open the window so that we can breathe fresh air.
请打开窗户以便我们能呼吸到新鲜空气。
3、You must go now so that you won't be late.
为了不迟到你现在必须走了。
二、 在“such... that...”句型中，such修饰名词，意思也是“如此……以致于……”但当名词前有many、much等词修饰时，句子中要用“so...that...”而不用“such...that...”。
例如：
1、He has so much money that he can buy what he wanted.
他有很多钱以致于他可以买任何他想买的。
2、There is little water in the glass that I can't drink any more.
杯子里只有一点水以致于我不能再喝了。
4. “我的全部，我的所有”用英语怎么说
英文：All of me, all I have
all 读法 英 [ɔːl] 美 [ɔːl]
det. 所有；全部；（与单数名词连用，表示某事在某段时间内持续发生）全部的；极度；唯一；任何
pron. 所有；一切
adv. 完全；十分；每方；（比赛用语）比分相同
adj. 全部的；尽量的；每个的；所有的；任何的；唯一的
n. 全部，所有
词汇搭配：
1、all but几乎 ; 除了 ; 差不多 ; 差一点
2、After all毕竟 ; 究竟 ; 虽然这样 ; 终于
词语用法：
1、all用作代词的基本意思是“全部”“一切”，接动词单数形式时是all things,表示“事物”，接动词复数形式时是all people,表示“人”。
2、在all和一个限定词之间可以加of,这种用法在美式英语中比在英式英语中更普遍，all of后面的名词一般都有冠词、名词所有格或其他修饰成分来限制。此外，在人称代词之前只能用all of,不能用all,且人称代词要用宾格。
3、all用作主语的同位语时，其位置通常在实义动词之前，非实义动词之后；若非实义动词位于句尾，则all应放在该非实义动词之前。
4、all接关系从句时，常省略that,可理解为“每件事物”或“唯一的事物”。
5. 我喜欢它们全部用英语写
你好！
我喜欢它们
I like them
6. 教师节的诗（英文）
We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teachers Day!
我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快！
You are like a third parent. We all love you and respect you.
您就象我们的家长，我们都敬爱您。
The primary purpose of ecation is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.——James Angel
教育最主要的目的，不是教你懂得如何谋生，而是使每个人生活得更香甜。——安吉儿
We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.
我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。
This is Teachers Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers Day.
时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐！
We are more thankful than we can express.
对您的谢意，我们无法用语言来表达。
You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.
您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。
Ecation is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.
教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
The man who can make hard things easy is the ecator.
能使艰难之事变得容易的人是教育者。
Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.
在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。
A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——Henry Adams
一个教师对人的影响是永恒的。——亚当斯
It is the most appropriate time to show you our thanks.
现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。
This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you.
这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。
I am truly grateful to you for what you have done.
我深深地感激您所做的一切。
Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teachers Day!
我们送您一件小礼物，以表我们对您的感激之情。教师节愉快！
You are like a third parent. We all love you and respect you.
您就象我们的家长，我们都敬爱您。
The primary purpose of ecation is not to teach you to earn your bread, but to make every mouthful sweet.——James Angel
教育最主要的目的，不是教愣�萌绾文鄙���鞘姑扛鋈松�畹酶�闾稹！��布�?
We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.
我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。
This is Teachers Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers Day.
时逢教师节，是向所有教师表达谢意的日子。这个职业值得受到特别的重视和尊重。此刻是向您及您的同行们致敬的最佳时机。我永远感激您。祝节日快乐！
We are more thankful than we can express.
对您的谢意，我们无法用语言来表达。
You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.
您不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢您所做的一切。
Ecation is not the filling of a pail, but the lighting of a fire.
教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。
The man who can make hard things easy is the ecator.
能使艰难之事变得容易的人是教育者。
Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day.
在这特别的日子谨向您致以我们永恒的感激之情。
A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.——Henry Adams
一个教师对人的影响是永恒的。——亚当斯
It is the most appropriate time to show you our thanks.
现在是向您表达感激之情最为恰当的时刻。
This small gift is only a tiny token of our gratefulness. We all want to thank you.
这件小小的礼物略表我们的感激之情。我们大家都很感谢您。
I am truly grateful to you for what you have done.
我深深地感激您所做的一切。
Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart.
老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
The whole secret of the teachers force lies in the conviction that men are convertible.
教师力量的全部秘密，就在于深信人是可以改变的。
No one deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude.
没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达我们对您的感激之情。
Thank you for making learning not a ll thing but a great joy.
感谢您使我们把枯燥的学习变成了巨大的乐趣。
We all pitched to buy this gift. We are all grateful to you. Without your unselfish dedication could we achieve no success today.
这是我们买给您的礼物，谢谢您，老师。没有您无私的奉献，就不会有我们今天的成功。
Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arous journey.
亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦。
You are not only a good teacher but our close friend. Thank you for helping us make something of our lives.
您不仅是一位好老师，也是我们亲密的朋友，谢谢您帮助我们奋发有为。
My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.
亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢。在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野。今天我向您致以崇高的敬意。
I wish to express my thanks to you for instructing my child.
谢谢您对我孩子的教诲。
My sincere thanks to you for being my childs teacher.
衷心感谢您，我孩子的恩师。
My child speaks highly of you. Thank you very much.
我的孩子很崇敬您。谢谢。
As parents we recognize the value of you in our childs development. Thank you for what you have done.
作为父母，我们深知您在我们孩子成长道路中的重要。谢谢您所做的一切。
One good teacher in a lifetime may sometimes change a delinquent into a solid citizen.
一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。
Teacher, who ecate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life.
教育儿童的教师应当享有比父母更多的荣誉，父母只给孩子生命，而教师则创造了一个完善的生命。
What sculpture is to a block of marble, ecation is to the soul.——Joseph Addison
教育之于灵魂，犹如雕刻之于大理石。——爱迪生
jdhfeu kejfie efjei ekjfke eeiff kef ieyff ehfua jehfue hefkjey ehfehjfhej hejfhe ejfhjeh je jehfjefje fyaj dnfh jehf ndfh e jhj he kefkjeg ejh jh jeh je jkeh j jefhjeh jehfejfhw e fhjehudf erfhewuryefjdhf e ejhrwueyfrnmfh erfjehrewnfr vje jkwefn ie jhefjewh efjhewir jendf jewfk h menf uewif hsdjkfenkaf eknaf kj wehfkjehfkjew hekj kejfhekywf njehyfriewj
1.Dear teacher, thank you for illuminating my voyage of life with your own light of life. My grateful sentiments come from the bottom of my heart. 老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，对您我满怀感谢之情。
2.We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness. 我们喜欢您做我们的老师，我们尊敬您、感激您。
3.Our beloved teacher, you are the spring shower that moistens our hearts. The love and care you have given us will encourage us to go through a long and arous journey.亲爱的老师，您就象那春天的细雨，滋润着我们的心田。您给予我们的爱和关怀将鼓舞着我们走过艰难困苦.
你从中
选个英语的
下面的是汉语短文
1.
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干；
老师是园丁，
默默无闻育出桃李满天下,
拳拳有志造就栋梁兴中华.
阳光普照园丁心坎春意暖
雨露滋润桃李枝头蓓蕾红
他们用甘甜的露水，
滋润着我们，
让我们茁壮成长；
老师是航标灯，
在黑暗的大海里，
能让我们找到方向；
是您老师
妙笔生辉作文本上洒心血
忠诚可鉴心灵深处勤耕耘
是您老师
量杯量桶怎能量老师情谊
卷尺直尺何可测先生胸怀
是您老师
指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦
平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深
是您老师
一只粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，
滴滴汗水诚滋桃李满天下；
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理。连同六艺五经四书三字两雅一心，
点点心血亲育英才泽神州
老师是铺路石，
他们把我们带向成功之路……
在这庆祝教师的节日，我们衷心祝愿您老师“好人一生平安”
2. 老师的节日，就要来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好
3.在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师， “蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！ 一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师!一年又一年， 风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱， 您的影子印在我脑海里。您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶， 让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰 染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您有一生对我们深沉的爱。 在这个特别的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了！” 愿您在今后的日子里更加健康快乐！
回答者： 『小肥猪』 - 试用期 一级 9-9 16:58
你是蜡烛，
闪耀微弱的烛光；
你是园丁，
流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
啊！
老师--
你把我培养成人，
让我为祖国发光；
啊！
老师--
你教会我怎样做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
师，辛苦了
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老师！
思念园丁
一切过去了的都会变成亲切的怀念――
老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――
亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。
仰慕园丁
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师――
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――
老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
赞颂园丁
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
★★赞美老师诗一:★★
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
★★赞美老师诗二:★★
我爱我师
老师就象红烛，
燃起了学生心中的火把，
却燃烧了自己，
直到红烛成灰。
老师就象园丁，
养育着我们这一株株花朵，
却辛苦了自己，
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，
啊！老师就是这么无私！
啊！老师我们爱您！
★★赞美老师诗三:★★
——老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
7. 英语中，我有哪些英语什么时候用那个，你，他 她，它，我们，他们，你们，全部都写出来谢谢啦
我 I ，我们 we，你/你们 you，他 he，她 she，它 it，他们/她们/它们 they
这些词是人称代词，通常用在句首，做主语，后面加谓语动词或系表结构
I like butterflies. 我喜欢蝴蝶。
I am an art student. 我是个学艺术的学生。
OK？