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英语怎么背单词快不要死记硬背

发布时间: 2024-06-30 22:39:00

❶ 英语单词怎样好记

你好,同学,才看到你向我发来的求助,感谢你对我的信任。

英语单词是学好英语的基础,是做好其他英语题目的基石,当然也是提高英语分数的先决条件。如果单词不过关,就如同修房子缺砖,煮饭缺米一样。有许多家长也都在头疼,自己的孩子老师记不住单词怎么办,学生也在苦恼怎么记了很多遍还是记不住,难道是记忆力不行么?其实不是的。记单词没有捷径可走,必须要记,但是记单词有技巧可循。运用正确的方法来记单词会事半功倍。下面介绍一些行之有效的小方法。
方法一:要准确而快速地记住单词首先要正确读准它并熟读它,单词的拼写与正确的读音很有联系。记单词千万不能死记硬背,先根据单词发音的规则可以大致推测出单词的拼写,然后多用手在草稿纸上多写几遍,再稍作记忆,就可以背下单词了,这种手脑并用的方法很管用。发音标准很重要,音标很重要,英语的单词构成是有规律的,根据读音来记单词又快又准又轻松。这里建议同学们学英语一定要多读,经常读单词或者课文,培养良好的语感。
方法二:记住了容易忘怎么办?这里建议同学们记单词要反复刺激。比如早上背完,晚上睡前再过一遍,过两天再从头到尾过一遍。一星期后再过一遍。人的记忆都是有实效性的,长时间不用这个单词就会忘记 多加深印象就好了。
方法三:下载单词MP3音频资料,方便随时随地,有兴趣时拿出来听(床上,路上,车上)。
方法四:难记的或易忘的单词,写成小纸条或小卡片放在袋子里或者贴在比较显眼的经常可以看到的地方,比如床头,书桌旁等等。
方法五:同学们在做题的过程中如果遇到不认识的单词,就把它记下来,然后去查,这样就知道意思了,然后把这些不认识的单词都记在一个固定的本子上,隔段时间翻出来看看加深印象。
方法六:培养听英文歌曲,看中英对照的电影习惯,不仅有助记单词,还可以提高孩子对学习英语的兴趣。
方法七:如果要考试分数高,短语,固定搭配,常用句型也需要记,多做题也是很棒的方法。
学英语贵在坚持,不要急于求成,学习方法一定要正确,希望能给一些还在为记单词苦恼的同学带来帮助。

希望能帮到你,祝更上一层楼O(∩_∩)O
有不明白的请继续追问(*^__^*)

❷ 怎么记住英语单词,不要发音,也不要死记硬背,无论多么辛苦,复杂,只要可以,一定绝对采纳采纳

有些记忆单词的方法,你可以尝试一下:记忆单词的二十条捷径
一般地说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择不同方法来记忆英语单词,下面介绍20种记忆英语单词的方法。
1.逻辑记忆:通过单词本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。(1) 把几个字母看作—个整体来记,如将ight看作一个整体,记light, right,night, fight, might, sight, tight等单词。 (2) 外旧内新,如将bridge (桥) 看成b + ridge (山脊)。(3)外新内旧,如将cleave (劈开)看成c + leave。
2.联想记忆: (1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。(2) 形与义的联想,如记eye时,把两个e看成两个眼;记banana时,把a看成一个个的香蕉;记bird时,把b和d看成两个翅膀。(3)象声词,联想实际的声音,如gong锣;coo咕咕声。
3.分类记忆:把单词进行分类,如动物、植物、交通工具、学习用品等。
4.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀和合成等记忆单词。
8.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观地结合到一起。
9.游戏记忆:通过自己和集体做游戏的气氛记忆单词。
10.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
11.阅读记忆:通过阅读英语文章、小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
12.同义记忆:与同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意意义的区别。
13.反义记忆:与反义词一起进行单词记忆。
14.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
15.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。
16.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地记忆单词。
17.比较记忆:(1) 英汉比较,如mama,cigar,beer,bar, fee等。(2) 单复数的比较,如good—goods。(3) 同音词的比较,如right—write。(4) 词的阴阳性的比较,如actor—actress, host—hostess。
18.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等,如second是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”。用这种方法特别适合那些一词多义的词。
19.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。联系所学的文章大概意义,联系上下文。联系短语和搭配。
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点,达到最优的记忆效果。

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