英语考级怎么买单词书

㈠ 市面上能买到的英语考级（四级六级专四专八）的背单词的书，里面的词汇是根据什么编排的

嗯，帮你一把~！

1、本人英语专业毕业，目前已经考过专四、专八、雅思专、看过托属福~！
2、个人经验之谈+推荐：
（1）专四：比较简单，差不多相当于CET-5的水平。
（2）专八：比较难，涉及的英美历史、文学知识、用词精深是其他考试都无法达到的”难度“！！
（3）雅思：比较简单，涉及生活各个方面，主要特点“泛而浅”，适用人群“出国留学”，一般上班人群不宜考~！！！容易被单位认为要“跳槽”，拒绝~！
（4）托福：和雅思差不多，但是稍微难点，因为出题组织是美国，一些文化题比较难。但是托福可以说是“万能钥匙”，我个人推荐~！
3、总结：推荐你！！！
4、我现在准备考研，我奉劝你还是不要考英语研究生，是“太难”了~！！！真的，我是上外毕业专八的，我同学同样考研英语专业，3次都没过~~！
5、推荐口语单词书：《雅思单词》，口语嘛，本来就是简单有效，所以词汇要广，而非精~！

O(∩_∩)O哈哈~，采纳吧~！

㈡ 学习日语的步骤

这个问题，我的回答在网络上被很多人采纳。

首先五十音图是日语最最基础的东西，就好像汉语的汉语拼音，我觉得没什么好说的，必须要死记硬背。

学习日语的心得：

如果你基础打的不好的话，建议你就报个初级班，至于培训机构，其实都差不多，都是按着教材照书教。目前世面上的培训机构一般都用新标日、大家的日语做教材书，这两本书我都看过，应该说内容比较新，注重口语，但是如果学这个教材考级的话，肯定不行的，因为他们的语法讲得不系统也不细致。基础打好了，以后的教材就可以自学了，没必要再上培训班。

我是自学考过二级的，用的教材是上外教的新编日语，自学了三册过的二级，这本教材内容有点老，但是语法讲的比较详细，所以我比较喜欢。不过这本教材适合自学能力较强的人，或者如果你身边有人教你，也可以。

考级注意事项：

如果你想将来考日语等级的话，不能学看教材，还要买专门讲语法的书，语法我用的是外语教学与研究出版社的ふ《2级语法出题倾向对策》，是一本相对来说有点老的书，价格实惠，而且不过时，也有1级的。

词汇的书，一般来说二级以下，看教材就行，二级以上，我用的是华东理工大学出版社的《日本语能力测试N1词汇必备》，也有二级的。

阅读理解、听力等等都有专门的考级练习书，我就不多说了。

教材的购买：

网上买书最便捷，推荐全球最大网上书店卓越亚马逊。

工具书：

至于词典，那是必备的，建议买电子词典，随身携带方便，查询速度快，日语专业的一般都买卡西欧的。

网上学习：

网上查资料或者学习日语，上沪江日语网，很多人用这个网站学习日语。

最后的忠告：

学语言没技巧可言，不要总想着偷机取巧，真正掌握一门语言比拿个证书更重要。

嗯，我要说的就这么多，希望能对你有帮助

具体学习步骤可以参考下面这个思维导图

㈢ 英语语法怎么学好，上学时总是听不懂，就会被单词，语法也忘得差不多了！我想英语考级，不怕重头学起！！

现在英语都是应试教育，在学校老师们只知道稿题海战术，语法讲得不系统。要想学好语法，最好有本好的语法书，一个一个专题，细细研读。你可以试一高中英语语法通霸，下面是该书的介绍：
有语言学家说过：“语言是语法化的词汇。”也就是说，语言是按照语法规则组织起来的词汇。一句话表达得是否正确，主要是看它是否符合语法规则；任何一个错句，都能从语法上找到原因。因此，学好语法是学好一门语言的基础。
现在许多学生感到自己的英语学得一塌糊涂，感到学习英语费时低效，这主要是语法没学好的缘故。语法是什么？语法是前人在大量总结归纳语言材料的基础上总结出来的规律性的知识，它可以使我们在学习这门语言时快速地入门；语法是讲解我们学习中可能遇到的一些难点知识，从而帮助我们扫除英语学习中遇到的障碍。语法是指导我们正确使用语言的精华知识。语法是我们的良师益友，能帮助我们顺利度过学英语初期阶段的困难。这就是为什么许多英语差的学生补习英语都是从语法补起、高三学生在系统复习完语法之后感到自己的英语进步很大、辅导班的老师都在讲语法的原因。我们要学好英语就必须要学好语法，因为它通过讲解规律、归纳难点知识，使我们的学习更有效、更高效。
但是，现在许多学生都害怕英语语法，觉得付出了很多，还是没长进。这主要是因为现在盛行的教学理论在作怪，因为过于强调淡化语法教学。试想，如果不知道句子成分，定语从句能学好吗？如果不知道句子结构，非谓语能学好吗？词性、句子成分、句子结构是语法的基础知识，也是学好英语的基础，如果这些都不教给学生，那学生的英语学习怎能不糊里糊涂？
另一方面，是因为没有合适的语法资料。教材上的语法讲解，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，总是放不下架子，就是讲一点，其深度也比考试的难度要低得多，根本靠不住。书店里的语法资料，一类是语法大家们编的，旨在解释一些语法现象，本来就不是给高中学生看的，有些知识学生看了也没用，有些知识学生根本看不懂。再一类就是一些名校编的资料，由于编写时间有限，这类资料大部分粗制滥造，考点没讲清，练习针对性又不强，学生前学后忘，印象不深。要学好语法，书上讲的那点知识是不够的。最好要有一本好的语法书来系统地学习。
本书由有二十多年教学经验的一线教师所编，原是编者在平时教学备课中精细编写的教学讲义，经过近十年的修改完善，日臻系统、成熟。全书对高中语法知识的重难点把握很好，知识系统、讲解简明、练习充分，对许多语法难点都有独特的突破方法，是一本不可多得的很实用的语法书。我们可以从下面一位一线老师的评价来了解一下这本书的特点：
“看了下作者的介绍，是常年在一线教学的老师，怪不得在书中对于高中英语语法点的把握和解释能够呈现得那么详细。虽然现在市面上面向高中学生的语法书多如过江之鲫，但是都不够接地气。很多语法方面一时难以解释需要意会的要点在这些书中要么讲得很少，讲得不够详细，要么就是讲得太过深奥，要不就是给出的配套练习太少或者无法完整对应讲解的语法点，不能照顾到高中阶段学生的实际需求。而作者明显在这方面下了大功夫——给出的要点解析全面，且给出的例句经典，练习的量也很充足（难度适中，不会让使用者感觉过浅或者过深）。仅以我详细阅读过的英语句子成分和句子结构这部分的内容来说，作者就用了浅显易懂的语言和简单的例句来呈现出英语句法的精髓和构成规则，比我自己总结的要深刻简洁得多。有了这部书在手，我在给学生上课分析句子成分和剖析句子结构的时候，更加得心应手。这真是一本不可多得的宝书！”
在编排上，本书有以下特点：
一、针对性强。在编写时，用的是“归纳”法。先下载近十几年的高考真题，按考点逐题归类，归类时特别注意了学生学习过程中的难点和易混点。最后再在需要的地方加上必要的讲解。因此重点、难点突出，详略得当，针对性强。
二、选题经典。书中绝大部分练习题都是经过精挑细选的高考真题。在选择练习题时，主要是从其典型性、思维容量和所含语言点是否丰富，写作是否能用，里面是否含有完形填空可能出的词等多个方面考虑。因此也有相当多的题是保留了十几年前的题而舍弃了近几年的高考题。
三、题量科学。我们发现，针对每个考点的练习量如果过大的话，效果也不好。练习量少的话，譬如两三个，我们就可以轻松自如地在脑中翻动、回味这些题，效果反而更好。因此，就忍痛删去了许多来之不易的好题。
四、重视习题排序。有人说，像这样把同类型的题编排在一起，学生容易猜到答案，而不去思考。于是我们就做了一个实验，我们把不同类型的题混在一起，再看时，发觉做后效果反而不好了，做后印象不深、规律在脑中不清晰。然后又把题按类型编排，同类型的题列在一起，再看一下，感觉真好！学知识如同向某个空间放东西一样，有条理了就好放也好找，杂乱了就不好放，用时也不容易找到。科学家对大脑的研究也表明，信息在脑中存放、排列是有规律的。
五、考点目录化。本书编了详细的目录，分为“章”、“讲”和“考点”三个级别。老师想讲解某个知识点或者学生想查看某个知识点的讲解时，可以借助目录轻松找到。
六、一书多用，适用于多种题型的备考。
作为专门的语法书来用：本书第一部分“考点学习”，按语法专题来系统详细地讲练高中英语语法知识，通过单选学习语法点，再通过单句改错、语法填空、句子翻译等进行巩固。第二部分“综合应用”中的短文改错和语法填空可以作为学习语法的语篇练习来用。语法学习有了语篇练习才更完整。
作为单项选择的专题书来用：在考点精讲精练部分，本书精选了近十多年的高考题中的单选题，并详细归类到一个个考点。所以重点突出，针对性强。
作为短文改错专题书来用：本书第二部分第一章是短文改错专题。本专题先讲了短文改错的修改原则及其设题规律，然后把第一部分每讲中的单句改错题作为专项练习来用。学生遇到不理解的地方可以直接查看前面的“考点精讲精练”来学习。后面精选了50篇短文改错来进行练习。
作为语法填空专题书来用：本书第二部分第二章是语法填空专题。本专题先讲了语法填空的命题规律和备考策略。然后把第一部分中的语法填空题作为专项练习。学生遇到不懂的可以直接查看前面的“考点精讲精练”来学习相关语法知识。后面精选了50篇语法填空题。
作为作文书来用：本书基本上每一讲后面都设有单句翻译，帮助学生把所学的语法知识升华为写作能力。后面第二部分的短文改错和语法填空大部分都可以作为好的作文范文来背。
因此，本书虽然不是专门的作文书、短文改错书、语法填空书，但是采用把这些专题和语法学习结合起来的方法之后，本书就成为了讲解最详细、最有效、最实用的作文书、短文改错书、语法填空书。
本书使用方法：
与其看好多书，前看后忘，还不如反复把一本书看熟。因此，在心中要树立“我要把这本书上所有的题都做熟”这个目标，要有“只要把这本书学好，我的语法就是最棒的”这种信念。本书的使用方法：认真做、反复看。
做：如果时间允许的话，可以从前到后按顺序全做；如果时间不允许的话，可以挑自己不太懂的专题或重点专题有针对性地做。
查：在做别的资料上的练习遇到难题时，可以借助本书前面的目录方便地找到相应的考点，里面有讲解、有针对性的练习，从而有效地解决遇到的问题。
读：还有同学花费大量时间来“读”这本书，效果也非常好。“读”并不是死记硬背，因为“读”可以使“看题”的速度慢下来，从而可以使学生有更多的时间去思考、去理解掌握语法规律。本书所选习题大都语言点丰富，读熟后对提高写作能力和做完形能力的帮助也很大。
背：第二部分的50篇短文改错和50篇语法填空都是精选的，背诵它们不仅能提高做短文改错和语法填空的能力，还能提高写作能力。
在复习“语法填空”和“短文改错”专题时，要集中时间和精力来做、读“综合能力提升”中的单句改错和语法填空。这样能更清楚地体会设题规律、牢固地掌握语法规则。

学生注意事项：①标记难题：对做错的题或一些好题，要做上标记，以便随后复习。 ②及时复习：对标记过的题，还有一些概念及要点，都要及时复习。③要“有效”学习：一章完全学会弄熟后再学下一章，这样才有成就感。学习最忌讳半生不熟，前学后忘。
老师注意事项：①防学生做题时抄答案：可以让学生作业完成后抄写4个好题于纸上并收交，课前随机发给学生做，再随机抽10多份批改。②要舍得给学生时间来读：现在教学效率低的一个原因就是给学生消化吸收的时间太少。给学生足够的时间让他们来读记。当学生真正掌握住的时候，你会发觉，付出这么多时间是值得的，因为他们在许多题型的得分上会有一个明显的提高。③要加强督导落实：给学生时间读记的时候，可采取人人过关的督导办法。以4讲为1个单位，找10个优生各出一份过关卡，上面10个小题。然后让全班学生抽卡做题过关，答案写在自备的纸上，过关卡可反复使
用。

㈣ 日语等级考试N1哪些词汇和语法书比较好啊，跟能力考词汇语法比较接近的，我是专业的，跪求推荐~~~

关于日语等级考试相关书籍，“大连理工大学出版社”比较有权威~
特别是词汇，语法书 （声明一下，我不是出版社的^ ^;;），
当年我们班（日语专业）都在用这个出版社出的书~

个人喜欢的是【目黑真实 编著/大连理工大学出版社 】
虽然1级过了有几年了，前一阵突然心血来潮想再买本N1的书学习学习，
去书店看了一圈，比较喜欢，就买下来了~
关于语法，这本书没有语法的详细解释，只是把相似的语法整理到了一起，
需要凭靠例句去理解语法。。。可能会有点儿难，
不过个人比较喜欢靠语感学日语，就买了这个。

同样的出版社出的书，类型也有很多种
你是适合拿什么样的书学习呢？
中文解说多一点的？日语解释的？练习题多的？
最好是去书店看一看，然后根据自己的情况判断一下吧~
还可以借鉴专业老师的意见哦~

背单词，语法上我没有特殊的方法…重在坚持。
建议你多去读，多去说。
做为要求，首先发音一定要正确！
之后在日语精读课和会话课中（你们也有吧？），
关于精读课课文（比较长的文章）要能跟着MP3同步阅读(要注意在哪儿断句，语调等。尽量要和MP3保持一致)；
会话课文[每句]都要能够背下来（在这里不是锻炼记忆力，是要背每一句话是怎么说的）。
这是当年为自己定制的目标，不管是在口语，还是语法上都让我收获很多，希望能帮到你^^

㈤ 推荐英语单词书，最好是分类的，不是从A到Z这样排序的。不针对考级，只是单纯的爱好

这个其实来每个类别下单词都非常源多，单纯分类对记忆并无太大帮助。我用过一个免费背单词软件挺神，我当年一小时可以记五百个，可跟踪单词记忆熟悉度，智能自动提醒复习，且可以图片、词根、例句、游戏记忆，方便自定义词库、单词转mp3+LRC并可打印出来，好像是搜什么“单词风”在下拉提示找官网下免费版的用，你可以试试

㈥ 我想学英语然后考级怎么做

大学生的话可以选择考个四六级，毕业工作者可以考虑考取相关证书，比如托业回、口译等等。如答果想出国深造，可以选择雅思或者托福。

考证考级没点英语基础是不行的，建议可以请教专业老师，免费赠送价值388元的欧美外教试课给大家：【https://www.acadsoc.com】试完课别忘了领取试听报告哦，还有免费英语资源包邮送到家！

学英语，对自己要求高是件好事。在阿西吧，每位外教皆持证上岗，保证教学质量，而且学习频率也是非常高的，每天都有25分钟时间学习，不仅能帮助各位获取想要的证书，而且还可以提升口语技能哦，大家可以点击上方蓝字体验下咱们的外教课程。

不知道如何选择英语机构，可以网络咨询“阿西吧vivi老师”；

如果想下载免费英语资源，可以网络搜索“阿西吧官网论坛”。

㈦ 日语N2考级资料推荐：麻烦过来人，推荐两本书，语法（归纳详细的），词汇（要全的）。

今天，日语君针对大家提问最频繁的问题，来做一个统一的解答。今天为大家带来第三部分：
学习方法篇
问：目前日语程度只到动词变形，教材是标日。现想进一步学习日语并考级要如何开始？
答：继续学教材，标日初级两本学完差不多是N4的水平，如果要考级的话，建议还是先把教材学完，至少把中级上册学了，可以考虑考N3。
问：零基础，三个月考N2有没有可能？应该如何学习？

答：想深刻了解的话，给大家推荐一个日语学习裙开始是七三五，中间是七五一，末尾是一八七，按照顺序组合起来就可以找到， 每天有大神直播讲课 ，里面有教程资料大家可以领取，日语初学者们的福音 我想说的是 0基础想要学习的同学欢迎加入，如果只是凑热闹就不要来了。
问：如何快速提高日语听力？
答：听力没有快速提高的方法，都是要日积月累的训练的，建议可以多听，多读一些日语的录音和材料，让自己沉浸在日语的环境中，会比较有效果，欲速则不达！
问：能力考N2才考84分，是继续考N2还是可以去学N1？后面该如何学习？
答：可以看看自己掌握的是否扎实，学习n2学习了多久，如果学习时间短，属于速成的，那基础肯定没有打扎实，建议继续巩固下n2。如果已经学习很久了，自己觉得也掌握的差不多了，只有某个专项薄弱，那接下来可以挑战n1，尝试加强专项练习。
问：n1的听力做对一半左右算达到能力考的平均水平了吗？
答：听力做对一半，能力考听力专项需要达到19分以上 通过考试时没有问题。但实际听力水平还有待提高。我们学语言都是为了沟通交流，沟通首先是听，听懂了才能去说。如果不努力提高听力，那我们学习的就是哑巴日语。
问：过了n1要继续怎样学习？需要考什么证吗？想去日企工作。
答：去日企工作的话 还是要多练习口语能力。建议在提高口语方面再作努力，如果有翻译的工作，可以努力考考日语口译证。