单词难记用英语怎么说

1. 英语单词难记

死记硬背法。
很多同学从A开始背，但是背不了几天就泄气了，背了今天的忘了昨天的，于是就从Z往A背，结果也没有坚持下来。因此建议从S开始背，因为S开头的单词最多，而且接近词汇的一半，当从S背到Z，再从R往A背。这样心理上的压力和厌倦感会少一些。（附注：笔者认为这种方法适合在最后总复习的时候使用，一开始记忆单词就使用这种方法不科学，而且真的效率低下。） 英英解释法。
例如：pig，我们就背中文的意思“猪”，这样的做法是不对的，而应该查英英词典，查出并记忆该单词的英文解释，常用词组和例句。这样，不但会扩展你描述一个事件和问题的多元化方式，而且有助于你形成地道的英语语感。（附注：这是非常值得推荐的方法，有助于你快速的达到后面我们所说的英语单词记忆的第四个阶段，也就是最好的阶段。）
感兴趣的话你可以查一下朗文英英词典，看一下下面的单词的英文解释和常用词组以及例句。
image->印象
seal->封存
scream->尖叫
flaw->缺点形象联想法。
形象化是一种能力，也是背单词是一种能力。例如：
schele->时间表（从汉语拼音的角度可以看成->车堵了）
gloom->忧愁的(从前两个字母的拼音读法->隔离->导致->忧愁)
amateur->业余的（根据英语发音的中文谐音->矮模特->一般就是->业余的）
ambition->野心（根据英文发音的中文谐音->俺必胜->野心）
assassinate->暗杀（把单词拆分为->驴ass驴ass，in，吃掉ate）
（附注：这种方法笔者不推荐，因为极为不科学，容易影响你对单词的正确发音和误导你对单词含义的理解。而且往往单词的拆分也是错误的。） 词根词缀法。
这是根据英语的发展规律来理解记忆单词的一种方法。例如：
词根ce是表lead的意思，所以有：
proce->产品（pro->before）
rece->减少（re->back）
introce->介绍（intro->inter）
sece->引诱（se->away)
(un)consciously（没有）意识到
(in)competent（没有）竞争能力的
（附注：这是笔者最推荐的单词记忆方法，是最科学的一种方法，但是目前国内研究这种方法的理论还不是很成熟，因此要求学习者不要盲从，而是应该经过慎密的思考，去伪存真，真正的掌握词根词缀的精华所在。） 类比的方法。
进行同义词的比较，有助于加深对词汇的阿理解和记忆。（附注：这也是GRE考试词汇记忆的推荐方法，推荐。）例如：
convert->完全不同的转变
vay->差异性的变化
alter->部分的变化
confirm->完全，坚固
convince->完全征服
unceas(e)ingly->毫不停止的生活中学英文。
这是利用生活环境中的一切机会和条件来学习英文，充分利用琐碎的垃圾时间。例如，逛街的时候多注意一下英文的广告，商标和品牌，注意一下日常生活用品上的英文。使用计算机的时候就注意一下计算机相关的英文，使用数码相机的时候就注意一下数码产品的相关英语单词。再和词根词缀法相结合进行联想...

2. 英语单词难记怎么办

按俞敏洪的 单词记忆法来 首先音标要掌握好 单词先会发音 英音美音要确定学哪个

3. 英语单词难记住

你一定能记住,因为每读记一遍,就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘,并能随时想起,是一种很好的长时记忆法。

4. 英语单词怎么这么难记呢

其实也不难，主要是要读准，根据音标来拼，就容一些，还有把单词拆开来记，例如forever(永远)
可以分成"for（为了）"和"ever曾经"来记

5. 英语单词怎么这么难记呢

怎样学好英语？
【还是老话记单词】
只要记住了单词，你就至少可以考70分，试想如果你记不住单词，语法再好都没用，你都不知道什么意思，语法也就无用武之地.

【为什么不是语法呢】？
语法从小学到大学都在学，是可以补的，也是可以速成的，也有很多网络资源可利用的，包括度网络知道提问
但单词，一旦落后，就很难补了，会越积越多，直到你对英语完全失去兴趣。
【如何记单词】?
以学生优异的记忆力 在学习某一课前预习单词，再初次记住它，并不难，到学这一课时，你就当作加深记忆，所以预习单词非常重要.

【具体怎么记单词】？
不要相信广告里所说的速成，没有任何捷径，
先按音标读单词，最好是读出声，然后再开始一个一个默记，然后再根据中文回想英文单词，重复三遍左右即可初次记住。（如果能掌握根据音标发音记单词更佳）.
我现在高中，我的习惯是，老师讲第一课时，我已初记到了第三课的单词，在老师讲这一课时，我会很轻松.

【如何做到不忘记】？
1.下载单词MP3音频资料，方便随时随地，有兴趣时拿出来听（床上，路上，车上）
2.难记的或易忘的单词，写成小纸条或小卡片放在袋子里，随时拿出来看一眼.

3.难记的单词一定要卖弄，在同学面前，家人面家有意无意说这个单词，或者在网上聊天使有这个单词
4..培养听英文歌曲，看中英对照的电影习惯，不仅有助记单词，实战能力也会提升和提高对英文的兴趣.

如果要考试分数高，短语，常用句型也需要记，多做题也是很棒的方法（网络文库里有很多带答案的试卷是很好的资源）

结束语：
学英语贵在坚持，不要急于求成，不要设置过高的目标
切忌过多的英语资料，那样会让你迷失和困惑，也会增加负担.
一定要敢于卖弄，不管你学了多少，不要在意别人笑话你，其实也没人笑话你.

【此属yyaskyou个人经验，仅供参考】
预祝你早日取得进步，若有帮助，请采纳

6. 在一小时内记住这么多单词是难的用英语怎么说

I find it difficult to learn so many words by heart within an hour

7. 记忆单词有困难 用英语怎么说，写作文啊快

have difficulty in remembering words

记忆复单词有困难

have difficulty in
doing sth. 对…有制困难；在某方面有困难

句子：

• They can see things that are far away,but they have difficulty in reading a book unless they hold it at arm's length.

  这些远视的人们能看清远处的东西，但是他们读书却很困难，除非他们把书举到一臂远的距离处去看。
  

• The patient was perceived to have difficulty in standing and walking.

  据观察所见, 病人站立和行走都有困难.
  

希望能对你有帮助，记得采纳我的答案哦！

8. 单词难记，发音不准，书面表达差听不懂（英语单词）

我们在初高中学习英语时常常比较侧重于语法的学习，往往忽视了词汇量的积累，而掌握词汇量的多少已经成为衡量一个人外语水平的重要标志。
有时或许我们也认识到了这一点，但往往记忆的效果不理想，也做不到持之以恒，常常是即兴记忆。
下面我就来给大家分享一下几种记忆方法。

工具/原料
文字描述
网络图片
步骤/方法
1
汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的
据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节（比较专业的解释）。
比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步）。所以这个单词的意思是进步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again（再次）,con-表示together（共同）,struct表示build（建立）,所以这个单词的意思是重建。

2
结合读音规则记单词
英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。

3
结合构词法记忆单词
前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-（反对，防止）,co-（共同）,de-（离开，除去）,dis-（否定，相反）,en-（放进）,ex-（超过，向外）,fore-（先，前，预）,pro-（预先，向前）,re-（回，重新）,un-（不，无非）,等等。
如：uncomfortable(不舒适)，前缀un-(不)，com-(共同)。
分解记忆：如：bicycle-自行车（bi-两，cycle-轮子），deform变形（de-去掉，form-形状），subway地铁（sub-在、、、底下，way-道路）。
分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。

4
后缀记忆
后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。
名词后缀：-al（动作）,-ment（动作）,-ion（行为）,-ance（性质）,-ness（性质）,-ant（人）,-ent（人，物）, -ism（主义）,-ist（人）,-ship(身份，资格）。
动词后缀：-ate（造成）,-en（使）,-ity（使）,-ize(使...化)。
形容词后缀：-less（无）,-ful（充满）,-able（能够）,-ish（有...的）,-ive（性）,-ly(的，品质)。
副词后缀：-ly(地），-ward(s)(向)。
词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).
多义词尾组合记忆：如nation名词（国家），national形容词（国家的），nationalist名词（国家主义，民主），nationality名词（国民性），nationalize动词（使国有化）。

5
合成记忆
如：black+board=blackboard（黑板）,foot+ball=football（足球）,he+goat=hegoat(公山羊)。

6
比较记忆法
比如：air空气——hair头发，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪费——save节约，safety安全——danger危险。
7
结合词组、短语、句型记忆
如：danger——in time of great danger 在危机时刻
leadership——under the leadership of在、、、领导下
8
结合句子记忆单词
如：要记忆introce(介绍）这个单词可结合句型 introce sb to sb.
eg: Allow me to introce my friend Mr.Smith to you.请允许我想您介绍一下我的朋友史密斯先生吧。

9. 英文的单词很难记

那就是你经常多做点阅读，每次阅读是读可以看到相同的单词，那样你自然而然的就会记得了。刻意去背单词是没效果的。