英语下册第九课单词怎么读
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㈡ 四年级下册语文第九课后面的生字读音组词
水豆腐有两种说法。
一种说法:水豆腐就是新鲜成型的豆腐,以为其含水众多而称其为内水豆腐,容又白又嫩.可以用来做菜。这种我们家一般是煎,烧热油,豆腐切长方形小块,双面至黄色,加少量水煮,再加葱和辣椒,也可以再加上肉末。很香哦。还有一种做法就是做汤,切薄片或长条。
另一种说法:水豆腐是豆浆加石膏煮熟后,还没放进容器压榨成型的豆腐,相对前一种来说,这种豆腐更加的嫩,一般加糖当小吃来吃。也会做成汤,方式见同上。
水豆腐烘干之后就成了干豆腐,又叫豆腐干或者豆干或者又叫香干。这个做法网上做法就太多了,我就不赘述了。
㈢ 小学四年级下册9课英语怎么读
小学数学人教版四年级数学上册期末试题一、想一想,填一填。(24分)1.在1456089003中,“4”在( )位上,表示( );“8”在( )位上,表示( )。这个数读作:( )。2.我国“神州6号载人飞船”在空中运行,每小时飞行约是二千八百零八万米。这个数写作:( )米,把它改写成以万作单位的数约是( )米。3.在小数顺序表里,小数点右边第三位是( )位,它的计数单位是( )。4.由6个10、3个0.1和5个0.001组成的数是( )。这个数读作:( )。5.循环小数8.8989……用简便方法写作:( ),把它保留两位小数约是( )。6.把2.06扩大10倍是( );把8.5缩小( )倍是0.085。7.300厘米=( )米 1.06吨=( )千克8.2.8千米=( )千米( )米 ( )元( )角=3.9元 9.5平方米7平方分米=( )平方米=( )平方分米10.钟面9时整,时针和分针组成的角是( )角;( )时整,时针和分针组成的角是平角。11.在下面的括号内填上“>” 、“<”或“=”。 99999999( )1亿 3.08( )3.0800 2.109( )2.1009( )2.566 0.63×0.9( )0.63 1.02米( )1米2厘米二、理清概念,正确判断。(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。)(5分) 12.在2.09的末尾添上两个“0”,这个数的大小不变。 ( ) 13.手电筒射出的光线,可以看成射线。 ( ) 14.角的两边叉开的越大,角就越大。 ( ) 15.永不相交的两条直线叫做平行线。 ( ) 16.一个整数除以一个小数,商一定比这个整数大。 ( )三、对号入座。(把正确答案的字母填在括号内。)(4分) 17.一个整数,它的最高位是十亿位。这个数是( )位数。 A.八 B.九 C.十 D.十一 18.把4.08的小数点先向左移动两位后,再向右移动三位。原来的数就( )。 A.缩小10倍 B.扩大 10倍 C.缩小100倍 D.扩大100倍 19.在下面的图中,两条直线互相垂直的是( )。 A. B. C. D. 20.在320、1100、890、900、60、910、1790、1800和1500这些角中,钝角有( )个。 A.1 B.2 C. 3 D.4四、按要求画图。(3分) 21.用量角器画出1000的角。 22.画一个边长3厘米的正方形。五、比一比,看谁算得又对又快。(34分) 23.直接写出得数。 2.05+1.65= 3.4-1.08= 48×0.01= 2.8÷0.1= 0.6×1.5= 4.2÷0.6= 0÷1.2+1.2= 2-0.24-0.76= 24.竖式计算。(得数保留两位小数。) 4.79×0.25 2.18÷3.425.计算下面各题,能简算的要简算。⑴9.86-3.4÷1.7×1.3 ⑵0.36×3.9+3.9×1.64⑶7.23-(2.8+1.23) ⑷1.64×2.5+2.1÷0.6⑸2.4×(0.85÷1.7)-1.08 ⑹0.04×[(17.6-14.1)÷1.4]26.列式计算。 ⑴3.2与1.6的积,减去19.5除以6.5的商,差是多少?⑵2.5减去0.7除以1.4的商,所得的差再乘1.5,积是多少?六、解决问题。(30分) 27.小红家把今年收来的1470千克玉米装入袋子里。先用大袋子装,每袋子装50千克,装了24袋后改用小袋子装,每袋装30千克。还要装多少个小袋? 28.张村挖一条长1200米的水渠,计划15天挖完。实际每天比计划多挖20米,实际用了多少天? 29.暑假期间,小芳计划20天读完《十万个为什么》这本书,每天读15页。实际每天读 20页,她实际比计划提前几天读完? 30.钱红和顾颖用计算机同时合打一份1820个字的材料。钱红每分钟打字120个,顾颖每分钟打字140个。她俩打完这份材料,需用多少分钟?31.学校操场上有一条长100米的直跑道。小刚和小强同时从跑道的同一端跑向另一端,小刚每秒跑3.56米,小强每秒跑3.75米。经过20秒后,两人相距多少米?
㈣ 什么软件能发音读出高中英语单词和课文
1、知米背单词和知米听力,软件里面还会不定期的更新高考讯息。
2、高中英内语助手容。高中英语助手是学习办公类软件,与最新人教版高中英语教材同步,与2013高考大纲同步。
3、我爱背单词9。电脑和手机都可以用,里面可以读高中英语单词,外教真人发音清晰,可以按课读单词。这个软件还会自动提醒复习词汇,而且还能把单词制作成mp3文件来听。
4、可以自己拿手机录进手机或者MP3/MP4里,这样自己也可以练习发音,还可以练习语感,对以后的口语和笔试考试也是很有帮助的。
(4)英语下册第九课单词怎么读扩展阅读:
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㈤ 四年级上的英语课文第9课怎样读
林:肚油 赖客 角赢?
肯:椰丝,爱肚。
卧特 肚油 赖客?
林:喂儿……爱 赖客 哭客阴
肯:欧,版 爱 赖客 依听。权
(注,以上为汉语谐音阅读)
翻译:
林:你爱画画吗?
肯:是的,我喜欢。
你喜欢什么。
林:我嘛……我喜欢烹饪。
肯:呕,我喜欢吃。
㈥ 四年级下册英语第9课单词怎么读
人教版小学英语三四五六年级同步配套课文、单词、常用短语等中英文对照朗读MP3,每个句子、单词紧跟中文朗读。
㈦ 小学三年级下册科普版第九课怎么读
同学,这些是八上的……三峡:阙:通“缺”27、28没有湖心亭看雪:余rao一小舟的rao:同“桡”
㈧ 良乡五小四年级下册第9课英语怎么读
本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。
《我想》,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。
这首诗极富韵律美,每一节的结构基本相同,读起来琅琅上口;用词也非常讲究,“安、接、装、种”说明了“我”想怎么做,“悠、长、望、飞”是对“我”变化做什么的想象,这些表示动作的词的使用,既准确又形象。
《童年的水墨画》,摄取了一组儿童生活的镜头,表现了孩子们童年生活的快乐:
《街头》——读《水浒传》的孩子,那样的专注,尽管马路街头是那样的喧闹,却丝毫不能影响他,对时间的推移也浑然不觉。无边的喧闹和一隅的安静,形成了鲜明的对比。
《溪边》——钓鱼的孩子,那样的快乐,静静的溪水映着爱美的柳树,映着钓鱼孩子的倒影,静静的钓鱼竿,立着红蜻蜓,我们仿佛觉得空气都停止了流动,似乎大家都怕鱼受惊,而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了,溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢,寥寥几句,勾勒出一个现代垂钓儿童的形象。
《江上》——戏水的孩子,那样的调皮,一群孩子像鸭群一样跳入水中,在水里互相你泼我溅地嬉戏,就在这嬉戏中,一个孩子钻入水中,不见了,突然一阵水花,他出现了,调皮地笑着,露出两对小虎牙。一群孩子的嬉戏和一个孩子的特写,给人以鲜明的形象感。
与本组古诗中的孩子们不同,这首诗里洋溢着的浓浓的现代气息,现代儿童生活得更加幸福,或静静地读书,或呼朋唤友去钓鱼、游泳,时时享受着童年生活的快乐。读着它,那孩子嘴边的笑意,那阵阵快乐的笑声,仿佛就在眼前闪烁着,就在耳边充盈着。
两首儿童诗的语言优美明快,前一首孩子气十足,动词用得很准确;后一首用了打比方的方法,富有形象感。
一、对句子的理解
1、不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……
这是《我想》诗中的最后一节,从诗意上看,与第四节诗是紧密相关的。乍看起来,似乎有画蛇添足之嫌,把孩子的想象一下子拉到了现实,与前面的诗句有些不和谐,甚至格格不入。实际上,正是这句话,形象地表现了“我”是怎样地沉迷在想象之中,以至于把想象当成了现实,一想到要飞向遥远的地方,自己是快乐了,爸爸妈妈是不是放心呢?所以得和他们商量商量。这更增加了诗的情趣。
2、书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。
前一句描写了读书的神态,孩子是坐在街头读书,书就放在膝盖上,他(她)似乎很懂得爱护书,翻页时动作是轻轻的。肯定是书中的故事有趣,所以他(她)情不自禁地微笑着。后一句点明了他看的是《水浒传》,但主要说他看书看得入迷了,只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事,对时间的悄然流逝一点也没有注意到。
二、对词语的理解
汲取:吸取。
喧闹:喧哗热闹。
水葫芦:多年生水生草本植物,叶直立,卵形或圆形,叶柄中部以下膨大,花呈漏斗状,蓝紫色。诗中的水葫芦加上了引号,不是指真正的水葫芦,而是指水性极好的孩子,与我们通常说的“旱鸭子”是相对的。
反复朗读两首儿童诗,比较:这两首儿童诗有什么不同
提示:
⑴ 《我想》是一首诗歌,《童年的水墨画》是组诗。
⑵ 《我想》是押韵的,《童年的水墨画》不押韵。
⑶ 《我想》描写的是“我”的一些美好的愿望,“我想把小手安在桃树枝上” “我想把 脚丫接在柳树根上”“我想把眼睛装在风筝上”。
《童年的水墨画》描写的是童年的生活学习场景。在街头看书;在溪边钓鱼;在江上游泳。
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