记单词用英语怎么

❶ 怎样记住英语单词的意思单词怎么用

我是个大二的英语专业学生。其实，中学时期你完全没有必要去接触关于英语考级的东西，你如果能把教材中的单词都记住，语法都掌握好，一步一个脚印，把老师讲的所有知识点消化，能熟练应用便非常不错了，算得上英语基础很好。除非你学有余力，又确实对英语特别感兴趣。对于你第一个问题，我想说确实单词都是用记的，一个单词很多时候都有多个意思，但不一定你得一次全记完。就像你读完的初中英语教材，里面的词汇表给出的单词意思，并不是那些单词的所有意思，只是其中之一二。但是，随着你不断学习英语，你会接触到单词更多的意思，在不知不觉中越记越多。这就比你一下子把一个单词的所有意思记下来感觉不痛苦多了。第二个问题，是的。大学里有相应的英语教材，这些教材中也有词汇，老师不会给你细讲，更别说考级的词汇了，你得自己记背。第三个问题，背了很多单词也不知道怎么造句，那是因为初中学的语法还比较少，或者说英语学习还不算多，到高中随着知识点的量和深度加大加深，情况会改善，这个不用担心。
对于那个“使怎么样”，那就涉及到及物动词和不及物动词，凡是使怎么样的都是及物动词，意思是后面要加宾语（动作的承受者）。
例句：Water will rust the nail.水会使钉子生锈。
I'll acquaint you with my friends.我将使你认识我的朋友。
但是英语里的翻译，有时候直译会不太顺口或不太恰当，感觉怪怪的，所以翻译要稍微改动一下，但不能改变意思，因此上两句可以翻译为：
水会锈蚀钉子。
我将介绍你认识我的朋友。

❷ 英语单词怎么记

人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩六将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在六十万以上，实用词汇量为八千至一万，基本词汇量为四千。 一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍六种记忆英语单词的方法。
读音规则记忆法
它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。例如：ea发［i：］。还有些固定的字母组合，例如：ly发［li］，ty发［ti］和各种前缀、后缀，例如：a-，re-，un-，dis-，im-；-ed，-ing，-ly，-er，-or，-ful，-y等都有其比较固定的发音。掌握了这些规则，记单词时就不必一个字母一个字母地记忆了。
字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
1. 前面加字母。例如：
is his，ear near / hear，read bread
2. 后面加字母。例如：
hear heart，you your，plane planet
3. 中间加字母。例如：
though through，tree three，for four
4. 减字母。例如：
she he，close lose，start star
5. 换字母。例如：
book look / cook，cake lake / wake / make / take
6. 调字母（即改变字母顺序）。例如：
blow bowl，sing sign，from form
3
联想记忆法
在日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。例如：打球时联想到：ball，( play ) basketball ，( play ) football，( play ) volleyball，playground等等；吃饭时联想到：dining - room，( have ) breakfast，( have ) lunch，( have ) supper等等；睡觉时联想到：bed，bedroom，go to bed，sleep，go to sleep，fall asleep等等。如果长期坚持下支，效果就会很好。

归类记忆法
在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。例如：
1. 按题材分类。例如：把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。
2. 按同音词分类。例如：see－sea，right－write，meet－meat
3. 按形近词分类。例如：three－there，four－your，quite－quiet
4. 按同义词分类。例如：big－large，hard－difficult，begin－start
5. 按反义词分类。例如：right－wrong，young－old，come－go
6. 按读音分类。例如：字母组合ea在eat，meat，teacher中读［i：］；而在bread，ready，heavy中读［e］；在great，break中读［ei］。这样不仅单词记住了，而且读音也掌握了。

构词记忆法
掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。英语构词法主要有以下三种情况：
1. 派生法。这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含 义有着密切的联系，此类词便称为派生词。如常用的前缀in-，im-，un-，dis-等表示否定含义；后缀-er，-or，-ist等表示人；以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。如：like－unlike，teach－teacher，friend－friendly等。
2. 合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如：black（黑色的）＋board（木板） blackboard（黑板），class（班）＋room（房间） classroom（教室），foot（脚）＋ball（球） football（足球）等。
3. 转化法。这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。如：water（n.水） water（v.浇水），lift（v.举起） lift（n.电梯），last（adj.过去的） last（v.持续）等。

6
循环记忆法
它是指对识记的单词反复记忆的方法。根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。例如，今天学到的单词，在当天背熟之后，第二天、第四天、第七天、第十四天、第二十八天都应复习一次，这样才能形成长时间的记忆。
总之，单词记忆的方法多种多样，只有采用科学的、行之有效的记忆方法，认真地、及时地、周期性地复习，才能大大提高英语单词的记忆效果。

❸ 英语单词应该怎么记

我经常用的一个办法，而且超级有效！
你背单词的时候就拿张白纸，边念边写，按照这个回词语的答读音记忆。
比如：international（国际的）
你可以这么背
in- ter- nat- io- nal 把一个词语细分，按照它的读音来背， 一小段一小段的就容易觉得。

还有很多词语是可以有些地方是一样的读音，这个你在学音标的时候就应该学到过。比如说：unable(不可能的）,abominable（讨厌的）等等，这些词的尾音都是一样的【eibl】 ，你这样综合记忆就很方便，一看就会读会写。

最后就是要 温故而知新，你要经常复习，这样才能更牢固！加油朋友！

❹ 怎么用英标记英语单词 最快。最简单

首先你要来经常读单词，把单词的音标源读熟
第二，遇到一个要记的新单词，要注意先耐心观察，哪几个字母一起发什么音，同时要留意哪个字母是不发音的，如
foreigner
这个单词
第一个e和g
是不发音的，要留意，以后就能很快的准确写出这个单词。（这一点很重要，记单词，观察起到事半功倍的作用）
第三，要多积累。比如词尾带有er
、or
的单词你一听到读音就想得出了
又比如
chicken，check，
neck
，back
中的ck常常发
[k]
这个音
bread，
spread，
head
，weather
，sweater....等单词中的ea
发
[e]
这个音
第四，观察单词时要尝试着把单词按音节分为几部分，比如foreigner这个单词可分为fo—reig—ner
sweater这个单词可分为
swea—ter，现在很多词典的单词是分音节列出来的，比如牛津词典。
英语单词学多了，只要细心，总会发现规律的，你这样观察比较多了，一你不懂得单词，你仅仅挺它的读音就可能把正确写出。
当然，用英标记单词只是记单词的一种很管用的方法，还要结合其他方法一起学
以上是一些个人经验，希望能有所帮助。

❺ “背单词”用英语怎么说

背单词
[动] recite words;
[例句]今天我背单词了吗？
Did I recite words today?

❻ “背单词”用英语怎么说

在学习语言的过程中我们一定要重视基础，尤其是对单词的积累，是学好雅思的基石，那么雅思词汇可以怎样复习呢？环球教育小编为您分析雅思词汇复习方法如下：

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

❼ "背单词"用英语怎么说

背单词的英文翻译是recite words。

词汇分析

释义：背单词

短语

Recite some new words熟记新单词

Every day recite words每天背单词

Recite poems write words吟诗作词

Recite Words Seriously认真背单词

拓展资料

1、Never recite words by rote without their context.

绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。

2、I want to tell you that you should never recite words.

我要告诉你千万别背单词。

3、I will recite words I have learnt before, esp. master the meanings of each word. 10 words a day maybe a good choice.

我将会背诵我之前学过的单词，另外，我会掌握每个单词的意思。

4、The key to learn English well is to recite words.

要想学好英语，关键是背单词。

5、Did I recite words today?

今天我背单词了吗？

❽ 尽可能多记单词用英语怎么说

可是你的You
should
try
your
best
to
learn
English
words
已经把这句话翻译完了啊......

❾ 英语的单词用法如何记呢

分类记忆：把单词进行分门类。如:动物、植物等，进行分类记忆。
卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
加法记忆：在学习中，可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆，像做加法题，如：sun+glasses =sunglasses，class + room=classroom，rain+coat=raincoat， fire+man=fireman。
复习记忆：对于单词的强化，要及时复习，第二天的遗忘概率要达到75%，以后的遗忘速度开始下降，所以每隔一段时间要进行复习，可以让学生自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词，巩固所学单词。
词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义，也可以作为一种短时间的强化手段。
感官记忆：根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。小学生学英语，大部分单词是表示具体的事物，抽象的甚少。记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。新单词呈现时，让学生看所学单词所代表的事物形状，可通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，使学生有一种直观感受。