A. 一个英语单词的音标怎么判断它是发几节音
对,数元音因素。不要是以为画了几个杠杠就是几节。
B. 紫色英语单词的音素怎么划分
purple紫色,由四个因素组成,共有两个音节既pur-ple
C. 音素多的英语单词 就是这样
indispensible
D. 英语中的单词如何判断是元音音素开头
第1个前元音 / i :/ :字母e在重读开音节中,ea,ee, ei,ie组合通常发/ i :/ ,
例如:teapot, teapot, agree, agree, receive, receive, field, field。
第2个前元音 / i / :字母i在重读闭音节中通常发/ i /,
例如:think, think, picture, picture, silver, silver,system, system。
很多人纠结/ i /的发音,问它到底读"衣",还是“呃”,它虽然是短元音,但不是“衣”的短音,出也不发““呃””借助这组词去读就对了。
第3个前元音/ e / :字母e在重读闭音节中,ea组合通常发/ e / ,
例如:bread, bread, dead, dead, elephant, elephant, especially, especially。
第4个前元音 /梅花音/ 参见上图。一般字体不能显示,俗称“梅花音”,字母a在重读闭音节中通常发/梅花音/,
例如:bag, bag, bad, bad, fat, fat, actress, actress, badge, badge。

(4)英语单词的音素怎么数扩展阅读
第1个后元音 /a:/:字母au, ar 组合读/a:/,
例如:aunt, aunt, laugh, laugh, article, article, garden, garden。
第2个后元音 /反c/:字母o在重读闭音节中读/反c/,
例如:blossom, blossom, conct, conct, hobby, hobby, impossible, impossible。
第3个后元音 /反c:/:字母al, ar, or读/反c:/,
例如:author, author, autumn, autumn, born, born, chalk, chalk, quarter, quarter。
第4个后元音 /u/: 字母oo组合读/u/,
例如:good, good, book, book, cook, cook, foot, foot, look, look。
第5个后元音 /u:/: 字母oo,ew组合读/u:/,
例如:school, school, hoof, hoof, drew, drew, grew, grew, blew, blew。
E. 英语音素是什么
音素(来phoneme),是根据语音的自然源属性划分出来的最小语音单位,依据音节里的发音动作来分析,一个动作构成一个音素。音素分为元音与辅音两大类。
音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段,是从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位。音素是具体存在的物理现象。国际音标(由国际语音学会制定,用来统一标示各国语音的字母。也称为“国际语音学字母”“万国语音学字母”)的音标符号与全人类语言的音素一一对应。

(5)英语单词的音素怎么数扩展阅读:
英语音素是英语语音最小单位,比音素大的语音单位是音节,音节由音素构成,单词是比音节更大的表意语音单位,单词由音节构成。
单词的语音构成好比建房子一样,音素是第一层,音节为第二层,单词为第三层,第一层盖不好会影响二层、三层。
参考资料来源:网络-音素
F. 英语音标怎么具体到每个单词啊
其实很多单词发音都是比较规则的。比如很典型的开音节闭音节单词版。有些单词的不规则发音,权可以特殊记忆一下,其实常用的那些词,不是特殊背诵才能记住的,用的多自然就记住了。所以,不用挨个字母的背单词,只要会念了,自然就写出来了~正所谓特殊发音,所以没什么依据可寻。个人拙见~
G. 英语单词怎么划分音节
英语单词音节划分方法:
音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。
1、在英语中元音(a e i o u共五个)特别响亮,一个元音音素(音素不是字母)可构成一个音节,一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音音素可以构成音节,辅音音素不响亮,不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。
2、英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫单音节词,两个音节叫双音节词,两个音节以上叫多音节。如:take拿是单音节词;'ta-ble 桌子是双音节词;po-'ta-to马铃薯,po-pu-'la-tion 人口,con-gra-tu-'la-tion 祝贺,te-le-com-mu-ni-'ca-tion 电讯等是多音节词。
3、音节的核心是元音,元音可以单独构成音节,也可以与辅音字母一起构成音节.take词尾的e并未发音,所以都是单音节词.注意,不要将元音和元音字母搞混.划分音节是按元音来划的,如果元音字母不发音,那就不能构成音节了.如果有两个元音字母在一起,但只发一个元音,仍然算一个音节。
4、每个元音音素都可以构成一个音节,如:bed 床,bet 打赌。两个元音音素都可以构成一个音节,如:seat 坐位,beat 毒打,beaut 极好的 beau'ty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时,辅音音素归后一音节,如:stu'dent 学生,la'bour 劳动,fa'ther 父亲,tea'cher 教师(th和ch为字母组合,th发/θ/或者/ð/,ch发/tʃ/)。有两个辅音音素时,一个辅音音素归前一音节,一个归后一音节,如: win'ter 冬天 Oc'tober 十月 Sep'tember 九月。

(7)英语单词的音素怎么数扩展阅读:
音节是语音中最自然的结构单位。确切地说,音节是音位组合构成的最小的语音结构单位。它的构成分头腹尾三部分,因而音节之间具有明显可感知的界限。在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节。普通话常用基本无调音节为400个,有调音节(不包括轻声)为1300多个。
音节不等同于音乐小节,许多人混淆,应该加以区分。
音节按重读可以分为重读音节和非重读音节。
重读音节: 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“`”标于相应位置,其他音节为非重读音节,如begin [bi’gin]。单音节词作重读处理,但不标重音符号.
英语的重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如apple,划音节就应该是ap/ple 前面那个ap就是一个以辅音因素p结尾的音节,就是闭音节。
H. 一个英语单词是怎么标注音素的
根据音标,还有组成因素,和读音
I. 怎么拼英语单词,还有音标怎么看
例:[kem](came)这个词有一个元音音素,是单音节词;
其次,在清楚音节概念后,如果遇到单词音标中有两个或两个以上的音节时,拆分时是要看两个元音之间的辅音音素,拆分口诀为“一归后,二分开,三分一二”,具体说明如下:
1、音标中如果两个元音之间有一个辅音,那么这个辅音归后一个音节,如:autumn[:tm]=[: + tm],below[bl]= [b + l],season[si:zn]= [si:+zn](词尾是成音节),privatism ['pravtzm] =['pra+v+t+zm](4个音节中词尾是成音节);
2、音标中如果两个元音之间有两个辅音,那么这两个辅音就分开,前一个辅音分给前面的音节,后一个辅音分给后面的音节,即“前归前,后归后”如:minder[mand]= [man+d],history[hstri]= [hs+tri];
3、音标中如果两个元音之间有三个辅音,那么可把第一个辅音分给前一个音节,后两个辅音分给后面的音节,如:eggplant[egplɑ:nt]= [eg+plɑ:nt]。

(9)英语单词的音素怎么数扩展阅读
元音
1、美式元音(18个)
(1)单元音:/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/
(2)双元音:/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/
(3)注:有的地方将/a/写作/ɑ/,有时习惯上也将单元音/o/的位置读成双元音/oʊ/,将单元音/e/的位置读成双元音/eɪ/。
2、英式元音(20个)
(1)单元音:/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/
(2)双元音:/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
(3)注:美式音标中摈弃了英式音标中的长元音符号 /:/,这是英式与美式音标书写上的最大区别!
发音方法
英语国际音标发音方法:本文为你介绍英语国际音标发音方法,助你轻松简单学英语。
1、/i:/ 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。
2、/ɪ/ 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。 是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。
3、/æ/ 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软腭升起,唇自然开放。 是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。
4、/e/ 舌近硬腭,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。 是字母e或ea在单词中的发音。
5、/з:/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。 是字母er、ir、or或ur在单词中的发音。
6、/ə/ 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。
7、/ɑ:/ 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。 是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。
8、/ʌ/ 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音 是字母o或u在单词中的发音。
9、/ɔ:/ 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音。
10、/ɒ/ 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音 是字母o在单词中的发音。
11、/u:/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发 “屋”之长音。 是字母oo或ou在单词中的发音。
12、/ʊ/ 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在单词中的发音。
13、/aɪ/ 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。 是字母i或y在单词中的读音。
14、/eɪ/ 舌尖顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。 是字母a在开音节中的读音。
15、/aʊ/ 将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音。
16、/əʊ/ 口半开半合,舌后微升,过渡成双唇成圆形,发“欧”之长音。 是字母o、oa和oe在单词中的发音。