英语培训颁奖

⑴ 英语学校活动策划书

英语学校活动策划书（精选6篇）

伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是时候静下心来好好写写策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是我收集整理的英语学校活动策划书（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

英语学校活动策划书1

一、寻找市场空白带，避开与强势对手的正面竞争

一般来讲，大部分的英语培训机构均分布在城市的繁华地带，主要面向城市社区的学生招生，而往往对城郊结合地带重视不够。事实上，由于近年来国家征用大量土地，以及城市化进程加快等原因，农民，尤其是城市周边地区的农民生活水平飞速提高，对子女的期望值也相应增加。因此，建议英语教育机构可尝试避开竞争对手的正面火力，在当地较富裕的城郊结合区域展开充分的招生宣传。

具体来说：

1、在当地较为富裕的城郊结合区域设立报名宣传点，若有条件可就地设立专门的面向当地中小学生的英语班（这样学生就不用坐十几站的车到城市中心来上课，家长们也不用为担心孩子的安全而操心）或者开设接送学生的专用大巴，也能达到上述效果。

2、与该区域内的中小学校取得联系，和各校英语教研组组长达成一致，开展英语课试讲、快乐英语角、英语提高计划等一系列活动。当然，若能以提成等方式说服英语老师在课堂上向学生推荐，效果肯定更好，但注意因地制宜。

3、对该区域内中小学生中特别具有新闻价值的群体或个人（如特困农民工子弟、烈士子女、失足少年、身残志坚的“三好生”等）予以特别培训帮助，并寻求有关媒体予以报道。

二、充分利用学校与社区平台，在老师、学生与家长心中树立贵校的良好形象。 （注：这里的学校与第一部分不同，泛指贵机构所在地的所有中小学。）

1、典型示范：与部分社区、中小学进行合作，从中选择部分孩子（每个社区、学校限定名额）参加英语集中培训营（1—2天时间）——孩子是最眼馋的，看到同校的、家门口的参加了英语培训的孩子回来一副眉飞色舞的样子，自然也忍不住想参与其中。

2、提供赠品：个人认为在校门口发传单这种方式成功率很低，倒不如选择一些学校，上门派发有特殊意义的赠品——如英语作业本（封面和扉页有贵校的LOGO与广告）、圣诞节贺卡、新年明信片（巧妙地加入贵校的广告与祝福）、贵校给家长的慰问信，等等。

3、附带培训：可在不同的时期，针对学生的特不同需要，打出极具诱惑力的宣传口号。比如，对于寒假参加英语培训的同学，将派富有经验的资深教师辅导学生完成全部的寒假作业（或寒假作业中的英语部分）、对于除英语外某一门严重偏科的同学，可派人就偏科的那门为其单独辅导三次等。

4、因时制宜：选择一些特定的时期（如家长会、运动会、节日庆祝活动等），开展特别宣传活动。

三、借助社会其他资源，开展英语培训招生

1、借助儿童影楼、儿童服装店、文具店的资源，开展招生宣传。如：在某某儿童影楼摄影，参加贵校英语培训，可享受八折优惠等，反之亦可实施。

2、与相关媒体合作，联合开展大型英语演讲比赛、朗诵比赛、歌曲比赛，等等。

3、孩子是家里的宝贝，而最重视孩子学习成绩的是年轻的妈妈们。因此，可以在大型商场前设点进行英语培训宣传（可能需跟商场提前沟通）；甚至与当地白领妈妈常常光顾的服装城、化妆品专柜等开展合作——妈妈在这里买化妆品/衣服若超过一定限额，其宝宝参加学校英语培训即可享受相应优惠。

4、在当地公园内设立学校的少儿英语角，并在周末和节假日于公园内设立招生宣传点。（同样可能涉及提前与园区管理沟通）

英语学校活动策划书2

一、指导思想

通过举办校园英语节，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，激发学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语实践中体会学英语、用英语的快乐。

二、活动原则

以校为本、分层参与、经历过程、体验快乐

三、活动主题

New Year！New School!

四、活动时间：

20XX年12月12日~12月23日

五、英语节期间活动：

各年级根据年龄特点开展具体活动方案：

负责老师：各年级英语任课老师、各班班主任及术科老师

三年级：英语单词书写比赛 （主题Our New school）

四年级：电子贺卡制作比赛 （主题Our New school）

五年级；英语标志设计比赛 （主题Our New School）

六年级；英语电子小报制作比赛 （主题Our New school）

以上活动以班级为单位，原则上学生全部参与。各年级每班上交参赛稿件。根据上交稿件质量，学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。获奖作品采用展板形式进行展出。

六、校园氛围营造和班级环境布置：

校园氛围：

1、电子横幅标语（英语节闭幕式当天）

New Year! New School！

the 8th School English Festival

2、班级布置 ，由各班班主任带领本班学生布置教室，营造圣诞、新年的班级氛围，充分利用教室后面的板报墙，张贴学生的英语作品。（12月16日之前完成）

2、英语节期间，每天课间、中午播放优美动听的儿童英语歌曲。

3、Crazy English Time－－在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候尽可能用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。

七、12月23日活动流程：

1、圣诞老人在早上学生进校门时给学生分发礼物。

2、早晨升旗仪式时举行闭幕式：

a.校领导用英语致闭幕词。

b.全校学生同唱“We Wish You A Merry Christmas.”。

c.学生展示：博文或哈罗的学生活动展示（节目待定）

超级变变变（四4班学生）

d.颁奖仪式（公布活动期间各项比赛结果）。

2、参观优秀作品展版

12月19日之前“英语书法、电子贺卡、电子小报、英语标语”准备好展版。12月23日在橱窗展出优秀作品，并组织学生参观，可持续一周。

3、中午观看一部英文电影。

八、活动要求：

1、加强宣传，提高对校园英语节的认识。举办校园英语节是“新课程理念”的一次实践，我们务必认真对待。

2、活动要贴近小学生生活，以培养学生的英语能力为目的，提高活动的实效性。

3、要加强对英语节活动的指导和协调，英语节活动量多面广，需各方面协调合作才能胜利进行。

4、同时请各位班主任及术科老师协作，配合好英语老师，认真负责的完成英语节的各项活动。

英语学校活动策划书3

一、活动目的`：

为了激发小学生学习英语的兴趣，提高学生应用英语进行语言交流的能力，丰富学生的课余生活，学校决定四、五年级在五月底组织一次英语节目表演比赛。

二、总体目标：

1.努力营造浓厚的应用英语进行语言交流的氛围。

2.激发学生学习英语的兴趣，增强学生口语交际能力的积极性和主动性。

3、丰富学生的课余生活。

三、竞赛活动及具体安排：

1.参赛年级：四、五年级各班。

2.节目形式：讲故事、演唱英语歌曲、表演课本剧。

3.初赛：5月10日前四、五年级以班为单位开展比赛，在此基础上每班选派一个较高质量的节目参加学校组织的决赛，并于5月10日前将节目名单报教导处王芳副主任处。此阶段工作由各班英语教师具体负责组织和选拔。

4.5月12日学校组织人员对节目进行初审。

5.复赛：5月下旬学校组织决赛，分年级评出优秀节目一等奖一名，二等奖两名。届时学校将邀请部分家长列席。此阶段工作由教导处负责组织，办公室协助。

6.表彰：6月1日对获奖节目的参赛选手进行表彰，获奖名单将在我校校园网和校内公示栏上公布。此阶段工作由教导处负责组织，办公室、总务处协助。

四.参赛规则：

1.表演形式不限，内容健康。

2.节目演出过程由本校学生独立完成，其他人员不得参与。

3.节目所用时间为3至5分钟。

五.评分标准：

1.表演内容符合学生年龄特点和知识水平。(1分)

2.剧目编排有新意，能恰当地表现剧目主题。(1分)

3.表演过程流畅、紧凑、完整。(2分)

4.表演者精神饱满、有激情、声音宏亮。(2分)

5.表演者发音清晰、准确，语言有感染力。(4分)

英语学校活动策划书4

一、活动宗旨：

为全面贯彻落实《小学英语新课程标准》，深化英语教学改革，进一步加强学生英语听说能力教学。为此，我校英语教研组专门制定了落实方案，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行九峰镇中心小学“ 校园英语风采展示”活动。

二、指导思想：

全面贯彻《小学英语新课程标准》，进一步提高学生学习英语的兴趣，扩大英语听说活动的参与面，促进学生英语听说能力的进一步提高。

三、活动主题：“快乐英语大家说”

活动口号：Everyone says English, everyone in English

四、比赛对象： 中心小学三至六年级学生，每班展示内容，形式不限。要求每班至少两个节目。

五、活动方式：

以班级为单位，现场抽签决定出场顺序，每个年级评选出一个优秀节目。

展示时间：20xx年4月7日周五下午第一节课。

六、展示地点： 大操场

七．展示形式及程序：

1、抽签决定班级出场顺序。

2、以班级为单位，每班依次表演完所有节目后，换下一个班级出场表演。评委现场打分，每班选出一个优秀节目。

3、选手进入展示区后，根据规定的路线及顺序依次进行展示。评委老师利用打分表进行打分，最后交统计老师进行成绩统计与分析。

八、评奖办法：

根据总成绩各班评出一个优秀节目，并给每一个参演学生颁发奖状及奖品。

九、评分标准及评委组成

（一）评分标准（各项根据实际情况酌情打分）：

1、声音宏亮，口齿清楚。

2、语音正确，语调自然。有感染力。

3、语句通顺、流畅，语感好。

4、音色、音质。

5、说唱时节奏恰当，内容熟练，说唱流畅，语感好。

6、台风。动作表演娴熟、优美、大方；表情丰富，有角色的变化；眼神参与有对象感。

（二）评委组成：

英语学校活动策划书5

一、指导思想：

通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化生活，让学生在英语活动中体会到学英语，用英语的快乐。今年的英语节内容定位为“走进英国”。师生们将以独特的视点，全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。

二、活动口号：

more english， more fun。 多些英语，多些快乐。

三、活动时间：

2011年4月6日———30日

四、活动领导小组：

组长：xx

成员：xx、各班班主任

特邀：音、体、美、电教老师等

英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。

五、具体活动方案：

英语节开幕时间：2011年4月6日

地点：学校操场

1召开英语节动员会，宣布活动方案，布置具体工作。

2宣传英语节，鼓励全校同学积极参与。

3各年级布置、评选优秀英语节作品。（英语任课老师）

六、英语节期间活动：

本届英语节主要有以下活动：

1技能之赛（如：学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比）；

2文化之旅（如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等）；

3体验之行（如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等）

三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。

活动（一）：开幕式

4月6日：英语节开幕仪式

对象：全体学生

地点：外操场（若下雨，则在教室收看电视直播）

1校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。

2英语老师代表讲话及宣布口号。（顾）

活动（二）：英文书写比赛

对象：3—6年级学生（每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。）

内容：比赛前由教师确定 （王）

时间：4月14日

要求：书写教科书上或课外阅读内容均可。三年级书写字母和单词；四年级书写句子；五、六年级书写对话或短文。

活动（三）：英语歌曲、美文或剧本表演比赛

对象：2—6年级学生，全体英语教师

内容：自定

时间：4月16日下午

要求：各班出一至三个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。

活动（四）：英语贺卡制作比赛

对象：4—6年级全体学生（崔）

主题：mother’s day/father’s day

时间：4月23日 （每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评）

活动（五）：英语手抄报比赛

活动对象：五、六年级学生 （郁）

主题：自定

时间：4月23日 （每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评）

要求：8k英语手抄报，可合作，要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。必须是学生自己动手制作的作品。

活动（六）：英语作文比赛

活动对象：5—6年级学生 （施）

时间：4月23日 （每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。）

活动（七）：英语动画片欣赏

活动对象：全体学生 （全体英语教师及任课教师）

时间：4月13/16/23日下午第三课

活动（八）：“英国知识知多少”知识竞赛

活动对象：4—6年级每班选择5位学生 （顾、杨、陈）

时间：4月15日中午

地点：四楼会议室

活动（九）：英语习语电视讲座

活动对象：全体学生 （顾）

时间：4月13日下午第三课

地点：各个教室

活动（十）：颁奖仪式

参加对象：各单项比赛获奖选手、各班学生代表和英语教师

时间：4月28日下午

地点：四楼会议室

七、奖励办法

1各个人项目比赛选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。给每个获奖选手颁发获奖证书和奖品。

2根据班级团体总分，以年级为单位，评出团体一、二、三等奖，颁发获奖证书。

八、其他

做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！（照片、录像等资料）

英语学校活动策划书6

一、活动宗旨：

通过此次活动，让每个学生关注自己身边的英语，了解英语在现实生活中的运用，激发和培养学生学习英语的兴趣，拓展学生学习英语的有效途径。让英语的魅力散发到校园的每个角落。这次活动不仅可以为大家提供了解西方文化、激发学生学习英语的兴趣，进而扩大孩子们的视野。

二、活动领导及成员：

1、组长：xx。

2、成员：xx、各班班主任。

三、活动时间。

20xx年xx月xx日。

四、前期准备。

1、英语老师负责三至六年级学生贺卡的书写与格式的指导。

2、音乐老师负责教授简单的英语歌曲旋律。

3、美术老师负责一二年级学生的圣诞帽和魔法棒的制作；三至六制作圣诞贺卡。同时负责室外板报布置。

4、班主任负责班级氛围的营造，以及班级整天活动的协调和统筹。

五、活动内容。

1、早上由徐俊功老师扮圣诞老人，迎接孩子到校。孩子们可以戴上自制的圣诞帽，并试着用英语和老师问好。

2、大课间在班主任的带领下组织学生到操场，由李香凝老师教学简单的圣诞问候语，孩子们试着相互问候，创作齐说英语的温馨氛围。

3、下午第二节课为班级自主活动时间，由班主任组织进行，配班老师也要求进堂（三至六年级同学相互交换自制的圣诞贺卡，并用英语相互问候）。xx老师负责到各班级派送圣诞礼物，xx老师负责拍照。

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⑵ 为班级 语文学科第一名，数学学科第一名，英语学科第一名， 写一个颁奖词100~200字 速度啊！！！！！

一、自主学习标兵
他们是学习成绩优秀的同学，可是为什么他们能够考出十分令人满意的成绩呢？这关键，就是他们是自主学习的人！学习最主要是靠自己，会自主学习的人，自然能够取得漂亮的成绩，让我们向他们学习吧！

二、勤学好问之星
他们品德优秀，乐于助人，关心班级，为班级做出许多贡献。而且他们学习刻苦，积极乐观。对他们来说这项“勤学好问”奖是当之无愧的！
三、学习优秀之星
他们是一颗颗耀眼的明星，在高一（3）班这样一个团结奋进的集体中发光发亮。
他们是班级的领军者，是同学们学习上的表率。他们总是比别人获得的更多，从而也意味着他们比别人付出的更多。
正是那份努力，那份刻苦，那份积极，那份执着，那份认真的态度，才塑造了今天这样的他们；才创造了未来无数的奇迹。
四、进步之星
他们都是积极进取的学生，平时在课堂上认真听讲，课后认真复习。也许以往的他们总是默默无闻，可是这次他们用成绩向我们证明了什么叫做“不鸣则已，一鸣惊人”！

五、学科之星
他们执着，执着于那一片神圣的领土；
他们刻苦，专注于每一个标点，每一个符号；
他们热爱，深深地热爱着知识;
他们终于成功，闪耀如天上的明星。

六、关心班级之星
或许他们在班里一直都是默默无闻的人，但是他们一直都是关心班级的人，或许你没发现，但是你能在我们这个优秀的班级里有一个好环境，是因为他们的存在。
让我们把关心班级之星，作为对他们的回报吧！
七、体育之星
他们积极参与体育项目，努力，拼搏，为班争光。他们在赛场上洒下的汗水使我们深深地记住了他们那矫健的身姿。而他们的无私，让我们为之动容。
八、文明礼貌之星
他们默默无闻地生活在我们身边。他们，或许并没有引起你的注意，但他们用自己的行动诠释着文明的含义，他们用自身的素质展现着内在的他们，就是我班的文明之星。
九、助人为乐之星
我们的集体像是一个大家庭，在这个家庭里，我们互为家人，互相帮助，而他们用行动为我们诠释了一个家庭的温暖，一个家庭的和谐。他们值得我们学习！
十、安全守卫之星
教室是空空的，天是昏暗的，门是关着的，人是困倦的……钟是常坏的，水是常换的，电源是要注意的，提醒是常挨的……如果说教室是一个大家庭，那他们一定不是最耀眼的，但是，却是这个家庭必不可少的一份子，他们就是——安全守护者！
十一、阳光之星
他们面对困难不放弃，总是微笑着征服它们，是这份释怀，这份乐观，这份坦然，让他们取得了进步，愿他们一直笑到最后！
十二、劳动之星
他们平时在劳动中十分积极。不怕苦，不怕累，一遍又一遍把不到位的地方加强到位。他们为班级的劳动卫生工作做出了很多的贡献，这种奉献精神和工作责任感值得我们学习！

⑶ 贵阳市CC英语学校的回馈社会

在CC的教育中，学校经常教导学生们这样一句话：“一个人如果连感恩都不会的话，那这个人不足以担当大任。”因为CC的管理者清楚地知道：做企业如同做人一样，一个连感恩都不会的企业很难成为一个成熟和负责的企业。CC的发展来源于社会，是社会各界的支持，广大家长的信任，全体CC人的努力才早就了今天CC英语的成功。
CC英语的发展离不开社会，用CC发展的成果更好地回报社会，学校义不容辞并全力以赴。
1. CC在自己不断发展的同时吸纳众多社会优秀青年共谋发展，并始努力为学校员工创造多的成长机会和更广阔的事业平台，并始终致力于实现员工发展与企业发展的互利共赢。目前该校已经成为贵阳市人才市场、贵阳学院、贵州师范学院等机构与学校的大学生就业实习基地。据不完全统计，该校每年聘用应届毕业生达到 200人以上。
2. 感恩回馈——CC一年一度奖学金
该校自1996年来就设置了一年一度的奖学金，用嘉奖成绩优异的学子们。冰冻三尺，非一日之寒，英语的学习亦是一个长期持续的过程；学校通过每年的奖学金考试和颁奖典礼激励CC学子在英语学习上的每一次成就，因为学校坚信：成就一定能创造更多的成就！
仅2007年到2009年，该校共发放奖学金61.5万元，获奖学金学生人数达7122人次。2010年，该校继续投入33.96万元奖学金，用以奖励3201名优秀CC学子用勤奋与努力换来的可喜成绩，让广大CC学子和家长共享成功的喜悦。一年一度的CC奖学金，其奖励金额之高，获奖学生人数之多，在整个贵州的英语培训行业中实属罕见。
3.感恩回馈——智力支边活动
饮水思源，发展的CC一直不断探索如何用学校优质的英语教学资源为贵州家乡的英语教育发展尽绵薄之力。从2007年3月开始，该校坚持通过智力支边、送课下乡等多种途径，已成功为开阳，息烽，修文，台江四个县近120名英语教师进行了专业英语教学技能培训，并解决参加培训老师的食宿和往返车程所产生的一切费用，此活动受到社会和参培老师的一致好评。
3．感恩回馈——公交司机培训
2008年3月，在北京奥运会来临之际，该校还积极组织一批优秀
老师免费为贵阳市窗口形象代表——公交公司的2000余名司机进行为期3个月的日常英语，普通话和礼仪培训。学校常怀感恩之心，力求以己所能，回报社会！
4. 感恩回馈——关注贫困弱势群体
贵州欠发达地区——息烽县永联村联丰小学100余位孩子的生活和教育一直是CC英语杨校长的牵挂。2009年，CC英语投入2.5万元资金帮助该校建立语言多媒体教室，让这些边远的孩子们也能享受现代多媒体教学的乐趣和成果。2009年至今，杨校长带领多名热心的CC员工数次赴联丰小学慰问这些贫困但朴实的孩子。当她发现该校很多孩子因为学校离家很远而长期不吃中餐，5年级的孩子因为营养不良只有正常3年级孩子的个头时心疼不已。立即亲自组织给孩子们送去微波炉和保温饭盒，让孩子们从此上学能吃上温暖的午餐。
此外，CC英语还多次为贵阳边远学校、农民工子女学校送去课桌椅累计1100余套。耳濡目染，CC的感恩之心一次次震撼全体CC人的心灵；让学校真正明白：教育是一个良心产业，教育是一个阳光产业，每一个孩子都身系一个甚至几个家庭的希望。CC的每位老师奋斗在自己的教学岗位，用学校的热诚、责任帮助孩子们健康成长。

⑷ 中国十大培训师

1、陈安之,华人成功学第一人,也是目前全亚洲第一名的演说家;
2、李践，出身企业家，《赢利模式》创始人；
3、林伟贤，全亚洲语速最快的讲师，最擅长以幽默风趣又发人深思、闲话家常又切中要害的课程，协助每个人建立自己的成功系统，实践自己的成功梦想，是亚洲华人最受欢迎的讲师之一。其代表作品是：《我爱钱，更爱你》、《学校没有教的事》、《创新中国》。
4、张锦贵，被誉为“亚洲第一名嘴”；
5、曾仕强,中国式管理大师，全球华人中国式管理第一人，被称为“中国式管理之父”，现任台湾智慧大学校长，台湾交通大学教授，台湾兴国管理学院校长；曾仕强学历：英国牛津大学管理哲学荣誉博士、英国莱斯特大学管理哲学博士、美国杜鲁门大学行政管理硕士、国立台湾师范大学教育学学士；著有《胡雪岩的启示》、《易经的奥秘》、《家庭教育》、《孙子兵法与人力自动化》等。2010年11月15日，“2010第五届中国作家富豪榜”重磅发布，曾仕强以780万元的版税收入，荣登作家富豪榜第5名，引发广泛关注。
6、余世维,被尊称为“华人管理教育第一人”,从经理人转型为培训师，他的知名度来源于《职业经理人常犯的11大错误》在网络上疯狂下载。
7、李阳，疯狂英语的创史人，将成功学和英语培训结合的淋漓尽致。
8、何飞鸿，个人成功、企业成名的顶尖导师，国际高级职业经理人，MBA导师、博士生导师，何飞鸿国际教育机构总裁，管理、营销、策划高级培训师，国际管理、营销、策划高级企管顾问。
9、易发久，是上海影响力的创始人,2002年“中国成功学砺志类第一畅销书”《成功一定有方法》及企业战术管理畅销书《不是不可能》作者。
10、杜云生,最早进入中国培训业的台湾讲师，曾出版了畅销书《亿成富翁成功学》、《绝对成交》、《赚钱机器》。

⑸ 必克电话英语

一个全世界都有的英语组织?我们来看看它叫什么?培训对象?当然还有我们最关注的课程是什么?

必克英语 - 【必克英语】必克英语(Spiiker Telephone English)是全球领先的 电话英语 倡导者、中国电话英语培训及教学系统的开发和领导者。 总部位于广州，在加拿大、澳大利亚、菲

必克英语logo[1] 图册 律宾共设立三大教研中心，拥有200多名英语国家的 本土化外教，学员遍及中国大陆、香港、台湾、韩国、日本、英国、美国、加拿大等地。

Spiiker必克英语秉承“Happy Teaching·Smart Learning”的教学理念，致力于1对1电话英 语培训，为全球 英语学习 者打造一个纯英语交流的口语学习的平台。教学范围涵盖从零基础到 商务、雅思等各阶段英语，适合各种需求的学员。官方网站：http://www.spiiker.com/?qd=kc，外教1对1 英语口语 水平免费测试地址：http://www.spiiker.com/daily/?qd=kc。

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必克英语 - 【Spiiker电话英语的培训对象】1. 中小学生

通过电话英语可以帮助中小学生更快更轻松地掌握口语听说读写能力，同时减轻家长来回接送辅导班的负担。

2. 在校大学生、研究生

能让让大学生快速突破哑 巴英语，提高个人竞争力，得到更多大公司的青睐，有利于进外企工作。电话英语能让学生随时随地学英语，用最少的时间学最多的知识。

3. 职场 人士

令商务人士、外企白领、外贸从业者等学员取得职场成功所必须掌握的英语技能，使其在书信、电子邮件、谈判、会议中措辞更加专业，从而推动职业发展。同时，由于电话英语培训 不受时间地点限制，可以减轻职场人士来回奔走培训机构的压力，节约时间和金钱成本。

4. 出国 人士

能让准备出国工作、 留学 人士快速学好口语，融入英语思维，并掌握英语国家的风俗人情，轻松融入异国他乡的生活。

5. 其他急需提高口语的人士

由于电话英语培训会根据学员实际掌握英语的程度为学员制定个性化的学习方案，可以说电话英语是适合所有想要提高英语口语的人，包括托业、托福、雅思备考人员等。

6. 企业语言培训

根据具有特定需求和预算的各类大中小型企业需要，制定个性化的 商务英语 培训方案，培训期间，定期向企业人事和高层提供全面、综合的学员进步 报告 书，确保更精准、更高效地达到企业的培训目的。

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Spiiker定期举行教师研讨会议。除了教学内容与 方法 上的创新，教师也在不断寻求更接近学员的辅导方式，例如1:1邮件互动、QQ交流俱乐部等。

Spiiker外教[2] 图册

必克英语 - Spiiker必克英语优势轻松课堂：全程外教+助教2对1互动学习，100%口语学成率

优质教学：纯外教，打造学员地道口语

省时便利：老师准时致电学员，省却交通繁忙烦恼

量身订课：制定学员个性化学习方案，快速达到学习目标

VIP 服务：学习管理师全程跟踪学员学习情况，有效解决课后疑难

全程导航：国际领先的学习系统，全面引导学习进程

课程丰富：丰富、分明的课程设置，满足各种英语学习需求

服务保障：多项售后服务保障，让学员更放心

必克英语 - 【Spiiker必克大事记】2014年：

2014年8月13日 Spiiker必克英语通过网上交易保障中心(www.315online.com.cn)认证

2014年8月 必克英语正式开展游学项目，游学线路以美国、英国、加拿大、新西兰、澳大利亚等英语国家为主

2014年8月 成为国际OPIc考试国内唯一授权报考机构

2014年7月23日 必克英语课程体系全面改版!这次改版不仅仅丰富了必克英语的课程方向与课程专业度，更是在教研的专业度评级以及教学效果上有了进一步的突破

2014年7月1日 在读学员突破200万名

2014年3月15日 广州能率教育科技有限公司(必克英语)被广州市工商行政管理局评为“守合同重信用”企业。

2014年2月 必克英语下属软件“面包英语”研发上线

2013年：

2013年12月，必克英语手机网站正式上线，学员实现随时随地通过手机预习上课复习。

2013年12月，必克英语在腾讯网2013“回响中国”教育盛典中荣获“腾讯网十年最具影响力外语品牌”荣誉。

2013年10月 必克英语除开设加拿大和澳大利亚教研中心外、第三座教研中心坐落菲律宾马尼拉

2013年8月 必克英语以创新的电话英语教学项目荣获国家创新扶持基金支持

2013年5月 经中国版权保护中心审核，必克英语下属“我爱背单词”、“每日话题”、“英语头条”以及“必克英语APP”等软件取得软件著作所有权利

2013年3月15日 广州能率教育科技有限公司(必克英语)被广州市工商行政管理局评为“守合同重信用”企业，并荣获了荣誉匾牌及证书。

2013年1月30日，必克英语手机App正式上线IOS商店。

2012年：

12月20日 必克英语蝉联三届网易年度教育“金翼奖““十大外语培训品牌”。

11月22日 必克英语荣获广东省高新技术企业称号。

10月26日 必克英语APP和每日话题栏目内容全面升级，且订阅形式升级为手机APP客户端和官方网站同时发布。

9月5日 “我爱背单词”栏目中新增“ 造句 ”功能，提升学员造句能力。

8月28日 必克英语头像功能升级：必克英语准备了各式丰富多彩的头像便于学员更换。

5月25日，必克英语自主研发的多款学习管理软件经中国国家版权局认证审核，通过并颁发了著作权证书。必克英语的业内专业度达到中国一线水准。

5月17日，简报式页面，到网站式页面，《必克•微》于今期(VOL.120517)起，再一次华丽变身，以全新姿态向读者优雅亮相!

5月16日，“我爱背单词”新增“我的囧词”功能更方便记录和查看背单词进度，让温习功课更方便，省心。

5月09日，为方便学员操作，在“我的课室”新增了“请假”功能。即日起，“我的课室”可以轻松自助请假了!

5月3日，Spiiker英语角正式开通，生活有趣的多人英语互动课堂，白板+便签+语音，不卡的在线课堂，将通过YY语音软件奉献给学员!

4月27日，必克 英语写作 课堂经过全方位改版，华丽上线!

3月20日，增设聆听学员心声 渠道 ，必克“建议箱”功能真诚上线。

3月20日，必克英语网站新增“课程评价”功能，学员可在每节课后对教师水平、教学效果等进行评价。

2011年：

12月21日，必克英语创始人张小启荣登新华网“大国教育之声”2011新华教育论坛“2011年度教育领军人物”榜。

12月21日，必克英语喜获新华网“大国教育之声”2011新华教育论坛“2011年度十大知名外语培训机构”大奖。

12月20日，必克英语被评为搜狐 “致青年 TO YOUTH”2011教育年度总评榜“外语培训品牌20强”之一。

12月16日，在“金翼奖”2011网易教育年度大选颁奖典礼，必克英语荣膺本年度“十大外语品牌”桂冠。

12月10日，在第四届新浪2011中国教育盛典上，必克英语荣获“2011年度最具品牌知名度外语教育机构”大奖。

12月7日，必克英语荣获由网上交易保障中心、中国电子商务协会政策法律委员会、中国电子商务法律网联合评选出的"2011年度网上交易消费者权益保障•教育培训行业品牌"称号。

10月，必克英语官方网站全新改版上线。

3月15日，必克英语总部广州能率教育科技有限公司被广州市工商行政管理局评为“守合同重信用”企业，并荣获了荣誉匾牌及证书。

3月，广东电视台英语辅导频道《教学创新》栏目采访必克英语，深度报道了必克英语的教学理念、授课模式、课程范围、师资力量、发展愿景等。

1月，必克英语荣获新浪网2010中国教育盛典“年度最具优质服务外语培训机构”大奖

1月，必克英语荣获搜狐网2010中国教育年度总评榜“中国品牌外语培训机构20强”和“中国最佳教育新锐奖”双奖

2010年：

12月，经权威部门及机构审定认证，必克英语(Spiiker)荣获“2010年中国电话英语教育培训最具影响力品牌”和““2010年中国外语教育培训十大影响力品牌”， 权威部门及机构包括：中国品牌管理委员会、中国商务联合协会、中国消费者联合商业协会、工商信息管理局、中国品牌名录网、中国信誉网、中国教育工作者协会等

12月，中国信息网络品牌管理协会、职业再教育辅导指导中心共同授予必克英语“2010年度最佳成人高端英语培训机构”称号

12月，广东珠江广播“教育访谈”、中国青年教育在线、广州青年教育频道、《生活向导》杂志社联合授予必克英语“广州最具品牌影响力的英语培训机构”称号

12月，Spiiker必克英语荣膺网易“2010年度十大外语培训机构”

12月，两度接受广州电视台的采访，分别报道了“日夜待岗，Spiiker为学员提供无缝隙服务”和“高考体制改革：口语必考，必克英语成热门”

11月，必克英语独特的口语学习模式受社会各界学员热捧，引多家主流媒体关注并相继报道

11月，必克英语参与了网易发起的助威亚运活动，取得“特殊贡献机构”荣誉

10月，必克英语推出《外贸口语》、《出国口语》、《医学口语》、《职场口语》等专业英语课程，并自主开发相应教材

9月，必克英语(Spiiker)官方博客、官方微博开通

9月，自主研发Spiiker外贸课程完成上线

8月，网站、公司VI全面升级上线

7月，成功研发Spiiker手机学堂并上线公测，从此，只要拿着一台手机就能实现Spiiker学习全过程

7月，在读学员人数突破2000名

6月，受邀广州电视台专题访谈报道“Spiiker电话英语之煲出好外语”

6月，企业创始人受邀南方都市报专题访谈独特培训模式

5月，老师、学习管理师评价系统上线，教学、服务水平上一新台阶

4月，独家真人核对在线翻译上线

4月，广州南方都市报报道“Spiiker电话英语 在家轻松耳授的新型学习模式”

2月，获风投VC靓睹融资成功

1月，免费试学结束，得到千名学员的一致认可和好评

2009年：

8月，公司正式进入必克英语(Spiiker)电话英语培训领域起步

⑹ 北京李阳疯狂英语郑州培训中心的李阳疯狂英语的十种教学方法

1、数位精选外籍教师和中方资深培训师组成强大的师资阵容，教你、逼你、帮你全天候苦练英文真功夫；
2、每班配备五名优秀的李阳疯狂英语培训教师——中方资深主讲1名、经验丰富的外国教师1名、助教2名和生活老师1名，外教实战演练，中方教师全程陪同、考核。 1、全面掌握李阳疯狂英语快速突破法；
2、常用经典句型脱口而出，实用情景会话彻底掌握，为各级考试打下坚实的基础。 ——四考、二奖、一会
【四考】入门分级考：在学员入学前进行专项分级测试（口语和笔试），根据实际水平分配相适应的班型；
出门成果考：学员在每天三餐前和睡前必须由助教对学员当天学习内容掌握情况进行考核，背诵过关之后才能吃饭睡觉，各班教师将耐心辅导，奉陪到底。
课堂抽查考：在教学进程中教师随时对已学只是内容进行考查，使学员在学习新的知识的同时可以不断巩固前面的知识；
阶段效果考：在教学过程中根据教学进度划分阶段进行考核，从而掌握学生学习效果。
【二奖】课堂表现奖：对于课堂上表现优异的学员，直接颁奖；
优秀学员奖：对于整个学习过程中，各方面均表现优异的学员颁发优秀学员奖；
【一会】集训期间专为中小学生的家长召开座谈会，讨论孩子英语学习中的具体问题； 1、针对中考、高考、大学四六级英语考试的特点，进行全面的疯狂英语解析；
2、转变传统英语应试的观念，将考试成为日常英语口语学习的一部分，让试题成为日常英语口语训练的素材；
3、通过“三最法”训练，阅读理解、完形填空变成简单的口语训练游戏；
4、响应英语素质教育的要求，针对英语口语考试，采用疯狂英语独特的方法，对学员进行全面的疯狂英语方法训练。 只要是李阳疯狂英语集训营员，集训之后都可参加由郑州培训中心定期举办的英语交流活动，让学员在集训之后循序渐进不断提高，继续保持在集训时养成的良好学习、生活习惯直至成为终身习惯。

⑺ 瑞思学科英语的大事记

·2012年月11日，北京市教育学会学科英语教育研究分会成立大会暨第一届会员代表大会，在北师大附属实验中学逸夫楼礼堂召开，北京市教育学会会长李观政、北京市教委副主任罗洁参加了会议并做了重要讲话。大会的召开不但标志着学科英语教育研究分会的正式成立，也意味着“学科英语教育”已不再是一种企业行为或者单纯的教学手段，而是被教育界广泛认可的教育理念与教育模式。随着学科英语教育研究分会在理论和实践方面的探索，将对北京市乃至全国的教育事业发展能起到有益的促进作用。
·2012年5月27日，由瑞思学科英语承办的“国际化人才暨学科英语教育高峰论坛”在新清华学堂隆重召开，来自中美英三国的教育专家齐聚一堂，探讨了全球一体化形势下国际化人才培养的重要性及培养手段，同时对中国尝试进行国际化人才培养的学科英语教育及学科英语教育领航者——瑞思学科英语给与了高度赞誉。
·2012年5月27日首届“瑞思杯”少儿英语项目应用能力大赛颁奖典礼成功闭幕。“瑞思杯”少儿英语项目应用能力大赛为期3个月，以“未来设计师”为主题贯穿赛事。小选手们从选题立题、采访调研、数据分析直至最后得出自己的全英文项目报告，选手们不仅学到了很多知识，更多的是展现了自己良好的语言表达、融会贯通的知识应用、缜密的逻辑思维以及卓越的未来领导力。5.27日下午，在首届“瑞思杯”少儿英语项目应用能力大赛颁奖典礼上，小选手们进行了完美的汇报演出，表现出来的国际化人才素养获得与会中外教育专家一致肯定！ ·2011年1月18—19日，瑞思学科英语2011年合作伙伴年会在京成功召开，此次年会的主题是“教育·沟通·影响力”，旨在与全国中心共同探讨教育本质，分析如何夯实教育根基，加强坦诚、双赢沟通，提升瑞思品牌的影响力。国际教育巨头HMHG海外事业部高级副总裁Justin先生、瑞思学科英语CEO Felix先生、知名投行、律师事务所及媒体代表出席了本次盛会，公司高层、员工和来自全国各地的合作伙伴们相聚北京，共襄盛举。
·2011年1月，在《新京报》举办的教育机构评选活动中，瑞思学科英语被评选为“最信赖的语言培训品牌”。
·2011年1月13日，由搜狐网、搜狐教育频道联合主办的“致青年TO YOUTH ”
·2010中国教育年度总评榜活动中，瑞思学科英语喜获“中国十大品牌少儿教育机构”、“中国品牌外语培训机构20强”两项奖项。
·2011年1月12日，“新浪2010教育盛典”在京揭晓，瑞思学科英语作为少儿英语行业领军者，一举荣获“最具品牌价值教育连锁机构”、“最具优质服务外语教育机构”两项大奖，同时，瑞思学科英语CEO Felix先生荣获“2010教育影响力人物”称号。
·2011年1月6日，在《北京娱乐信报》信报十周年教育展活动中，瑞思学科英语荣获“2010年读者最信赖的教育机构”称号。 ·2010年12月29日，由中国教育改革与发展研究会、中国教育品牌研究院、联合国教育基金会、今日财富报社等权威机构共同主办的中国教育品牌年度总评榜，在北京·钓鱼台盛大揭晓，瑞思学科英语 CEO Felix先生荣获“2010年科教中国行·中国民办教育十大领军人物”称号，瑞思学科英语荣获“2010年科教中国行·中国十大家长推荐品牌教育机构”称号。
·2010年12月28日，在金翼奖2010网易教育年度大选活动中，瑞思学科英语荣获“年度十大儿童教育品牌”和“年度十大教育连锁品牌”两项荣誉称号。
·2010年12月21日，《北京青年报》2010品牌教育机构年度大展，瑞思学科英语CEO Felix先生荣获“北京青年报·2010年度十大教育人物”称号，瑞思学科英语荣获“北京青年报·2010领军品牌教育机构”称号。
·2010年12月15日，“2010回响中国”腾讯教育年度总评榜，瑞思学科英语被评选为“中国十大影响力儿童教育品牌”。
·2010年9月16日，在《北京晨报》2010京城少儿英语教育评选活动中，瑞思学科英语荣获“2010京城少儿英语教育十大领军机构”称号。
·2010年9月15日，在北京教育考试院隆重举行的“第四届北京民办教育园丁奖”表彰大会上，瑞思学术部主管王铮、学术总监袁雪、北京区域校长徐泳在众多入围名单中脱颖而出，分别获得了“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀校长”的荣誉称号。北京民办教育协会特约监事长杜松彭、北京教育考试院副院长徐宝力、北京市教委民办教育处副处长李丽晖分别给瑞思获奖代表颁发了证书，并高度评价了瑞思的办学模式，肯定了瑞思三年来突出的教学成果。
·2010年7月26日，瑞思学科英语领袖培养方案之美国东海岸游学之旅启动。
·2010年7月5日，瑞思联手CCTV少儿频道《芝麻开门》栏目，强档推出“世博欢乐行”系列节目，在与来自全国知名公立小学、北京法国国际学校孩子们的同台竞技中，瑞思小选手凭借纯正的英文表达、快速的反应能力、良好的团队协作能力、丰富的知识和国际化视野，一路过关斩将，赢得了亿万观众的掌声。 2010年5月8日，第一届瑞思PTA年会暨瑞思三周年成立庆典在北京大学百年讲堂举行。
·2010年3月23日《京华时报》2009年北京教育公信榜，瑞思学科英语荣获“2009年度最具影响力少儿英语培训机构”、“2009年度十大最具影响力中国教育集团”称号。
·2010年2月4日，在京报集团“2010年北京优质教育资源推荐”评选中，瑞思学科英语荣获“百万读者推崇的外语培训机构”称号。
·2010年1月29日，由HMHG携手国际权威机构专家团，在华发起的“全球智慧中国标准”中国儿童英语语言应用能力调研及评估项目报告会暨《中国儿童英语语言应用能力白皮书2009版》发布仪式在京成功举行。白皮书指出，此次调查结果显示，参考美国公立小学的教学目标，以及对比美国同年级孩子的标准，瑞思学员中有50%以上孩子的水平达到了美国标准的平均水平，有23%以上孩子甚至达到了美国标准的优秀水平。调查结果还显示，瑞思学员的阅读能力处于同龄美国学生平均水平，语言理解技能甚至略高于美国学生。数学测试中体现出来的优势不仅仅在计算能力上，在数学思维及运用数学知识思考和解决实际问题的能力上也表现优异。
·2010年1月26日，在新浪网“教育改变人生，网络引领未来”--新浪2009中国教育盛典中，瑞思学科英语荣获“2009年度最具网络口碑外语教育机构”、“2009年度最具投资价值教育连锁机构”称号。
·2010年1月19-20日，瑞思学科英语第三届合作伙伴年会“领导力决定未来”在京召开，HMHG全球业务部高级副总裁、董事、国际权威教育专家和崇文区、海淀区、石景山区及昌平区教委的领导，瑞沃迪国际教育CEO Felix先生及公司高层、员工，来自全国各地的合作伙伴们和来自PTA的家长们齐聚北京，盛况空前。
·2010年1月14日《新京报》2009教育年会，瑞思学科英语荣获“我最信赖的教育品牌”称号。
·2010年1月《参考消息·北京参考》2009年教育品牌评选，瑞思学科英语荣获“最受读者信赖的少儿英语培训机构奖”证书。 ·2009年2009年12月16日，在2009回响中国腾讯网教育年度总评榜中，瑞思学科英语荣获“中国十大教育连锁品牌”称号，同时，瑞思学科英语CEO Felix先生荣获“中国教育产业领军人物”称号。
·2009年11月18日，国外权威教育评估团携手瑞思，开启中国儿童英语语言能力调研及评估项目，首度在华招募50名助理研究员。
·2009年11月2日，由网易教育频道主办的“网易教育2009年度教育大选高峰论坛暨颁奖典礼”，瑞思学科英语一举囊获“最具投资价值教育机构”、“最佳创新教育机构”、“最佳外语培训机构”三项大奖，成为全场获奖最多的机构之一。
·2009年9月3日《环球时报》专访文章报道——《瑞思英语：在中国办好美国小学》。
·2009年7月21日，美国PTA组织首度落地中国，瑞思家长教师协会（PTA）正式成立。
·2009年7月8日，瑞思与美国小学教师交换培养计划正式启动，首批美国公立小学高级教师来华。
·2009年5月8日，公司乔迁至北京CBD核心区5A级写字楼华贸中心。
·2009年1月22日，在《北京晨报》、新浪教育频道、《北京娱乐信报》、《竞报》以及中青在线组织的“2008年度京城教育调查”中，瑞思学科英语被评为“代表北京最高办学水平的英语培训机构”。
·2009年1月20日搜狐网中国教育年度盛典，瑞思学科英语被评为改革开放30年十佳品牌外语培训机构”。
·2009年1月18日《北京青年报》教育年会，瑞思学科英语荣获“2009年教育机构金奖”。
·2009年1月14日腾讯网“回响中国”年度教育盛典，瑞思学英语被评为“2008年中国十佳儿童教育机构”。
·2009年1月6日新浪网年度教育机构评选，瑞思学科英语被评为“2008年度中国十大知名外语培训机构”。 ·2008年2008年12月17日、18日，瑞思学科英语2009年合作伙伴年会“世界的瑞思，瑞的世界”在京召开，霍顿米夫林·哈考特集团全球业务部执行副总裁、瑞沃迪国际教育董事长Justin先生，瑞沃迪国际教育CEOFelix先生、霍顿米夫林·哈考特集团资深教育专家、瑞沃迪国际教育学术总顾问Joan女士、高级教学官Chris先生等与会，表示中国区业务将继续作为HMHG全球业务关注的重点，HMHG将继续从学术、技术和资金上加大对瑞思学科英语的支持，利用更多的资源和力量保护瑞思学科英语品牌。
·2008年11月16日，瑞思学科英语在第五届教育家大会上荣获“改革开30年中国特色教育十大杰出机构”、“2008中国教育创新示范单位”两项殊荣。
·2008年10月8日，瑞思学科英语在北京八一中学礼堂举办了一场别开生面的大型汇报演出——少儿英文版“百老汇”Rise Special Show。
·2008年10月7日，瑞沃迪国际教育董事长Justin先生与瑞思学科英语海外投资方EMPGI的首席执行官Crispin先生到瑞思参观指导。
·2008年9月26日，美国资深教育专家Jim Moulton到瑞思学科英语指导教学工作。
·2008年9月5日，瑞思学科英语宣布获得3000万人民币海外战略投资。国内第一财经媒体《21世纪经济报道》发表专题文章称《跑过麦当劳，瑞思学科英语再飞》。
·2008年8月22日，瑞思学科英语联合摩托罗拉（中国）电子有限公司举办大型美国文化体验活动。
·2008年5月11日，瑞思学科英语在中关村文津国际酒店举办大型英语歌舞、经典英语歌演唱大型英语晚会。
·2008年4月12日，麦肯锡、普华永道为瑞思学科英语做尽职调查。
·2008年4月11日，公司乔迁至北京市朝阳区建国路甲92号世茂大厦A座7层。
·2008年1月18日，HMHG集团公司EMPG集团董事会主席兼CEO Barry O’Callaghan接受CCTV-1新闻30分专访。
·2008年1月17日，北京晚报“寻找2007北京教育新势力”评选活动，瑞思学科英语CEO Felix先生荣获“2007年度北京教育创新优秀教育人物”称号；瑞思学科英语荣获“2007年度北京教育创新优秀教育机构”称号。 ·2007年2007年5月8日，北京瑞沃迪国际教育科技发展有限公司成立。

⑻ 求晚会主持词和串词

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！ 同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! (点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。(迎娟上，立于舞台左侧。话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。(话筒递与吴…… xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词（2003年12月） 1．（开场舞蹈 《欢庆秧歌》 礼花四射 主持人上场） （男1）尊敬的各位领导、各位来宾， （女1）敬爱的老师，亲爱的同学们 （男女合）大家晚上好！ （男2）春风传喜讯、金猴踏歌来 （女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 （女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。 （男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。 （男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！” （女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬 （合）让我们相聚在这美好的时刻 （男1）xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出 （合）现在开始！ （女1）出席今天晚会的领导有： xx学院党委书记xxx同志 xx学院党委副书记、校长xxx同志 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！ 2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。 是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx 3．相声是大家喜闻乐见的节目 幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。 请出由xxx系的xxx为您合说相声《废话趣谈》 5．下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》 这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。 6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx系。 7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》 9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。 请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》 10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》 13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》 14．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧！ 15． 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》 16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xxx xxxx 结束语：《二十年后再相会》背景音乐起 踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来 xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。各位老师、同学、再见~~ 大家晚上好！光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2005年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节！ 岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获！ 展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。 没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2005年！ 弹指一挥间，我们送走了硕果累累的2005年，明天即将迎来充满希望的2006年。在这辞旧迎新之际，我代表 2005年是喜庆的一年，也是丰收的一年。在这一年里 金鸡报晓； 神犬驱邪。 闻鸡起舞； 放犬缉私。 犬守平安日； 梅开如意春。 犬守平安夜； 雀鸣幸福年。 犬守太平世； 梅开如意春。 犬守良宵夜； 莺歌娱乐春。 犬护祥和宅； 人过幸福年。 犬厉堪欺虎； 鱼灵巧化龙。 犬献梅花赋； 鸡留竹叶图。 户展新春景； 家传义犬图。 白梅凌雪尽； 黄耳报春来。 戊春人醉社； 戌日客登门。 戌日耀吉瑞； 狗年臻福祥。 戌日呈祯瑞； 狗年臻福祥。 戌刻花灯亮； 狗年喜气盈。 红梅扬正气； 黄耳报佳音。 花犬观鱼乐； 青云羡鸟飞。 花灯悬街市； 玉犬守门庭。 鸡鸣知日上； 犬吠报春来。 鸡舞三多日； 犬迎五福春。 鸡舞司晨早； 犬蹲守夜勤。 鸡携竹叶去； 犬踏梅香来。 金鸡交好卷； 黄犬送佳音。 金鸡歌国泰； 义犬报民安。 金鸡辞禹甸； 玉犬乐尧天。 金鸡操胜券； 玉犬报佳音。 金鸡报捷去； 锦犬送春来。 金鸡争报晓； 玉犬喜迎春。 金鸡追竹叶； 黄耳踏梅花。 金鸡歌晓旦； 玉狗问平安。 国期长治世； 犬守久安家。 春来燕子舞； 犬献雪梅图。 春眠强国梦； 犬护富民家。 春晓金鸡唱； 岁宁黄耳勤。 春光明盛世； 玉犬贺新年。 犬吠鸡鸣春灿烂； 莺歌燕舞景妖娆。 燕剪千丛锦； 犬迎万户春。 德禽争献瑞； 黄耳喜迎春。 德禽鸣福寿； 义犬保平安。 子夜钟声扬吉庆； 狗年爆竹报平安。 2002年元旦，全国上下，处处呈现着欢乐、祥和、喜庆的气氛，在此之际，邵伟华老师和公司全体易学工作人员向全国和世界各地的周易爱好者祝贺新年！公司的发展，离不开大家的支持，离不开中国共产党的领导。 甲：尊敬的各位领导 乙：亲爱的老师们 丙：同学们 合：大家好！ 甲：欢迎大家来到体育馆，参加2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式，愿您在这里度过2004年的最后一个温馨快乐的下午。在这里我们向大家拜个早年， 合：祝大家新年快乐，合家安康！ 乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明 丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良 甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱 乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔 丙：珠江旖旎绿平洲 甲：二中迈步向前走 乙：今天我们明德博学同求索 丙：明天我们素质教育更上一层楼 甲：自强不息，人比天高，志在神州！ 乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留！ 甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想 乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响 合：平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始！ 甲：今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖，希望参赛的同学各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项！ 1、丙：阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。下面首先请出第一位参赛者106班黄静芝同学给我们带来一首《让我们荡起双浆》。有请！ （甲、乙、丙一起下台） 2、甲：母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；209班的梁泳诗同学说要用这首歌来表达自己对母亲的爱的无限感激。请听她为我们带来一首《世上只有》。 3、乙：记得有一年，我们学校组织了一部分同学到英德的英雄学校去进行“手拉手扶贫助困活动”。现在有很多贫困地区的学生，还有城市当中的贫困家庭的学生，他们连上学用的书包、文具都买不起，就更不用说辅导材料和课外读物了。而我们生活在城市和发达地区的孩子，家庭条件相对好很多，所以啊，希望同学们要好好珍惜现在的幸福，努力学习，为校争光！下面请听《手拉手之歌》，演唱：106班郑艺莎。 4、丙：邓小平同志提出了“一国两制”的伟大构想，使美丽的香港重新回到了祖国的怀抱，大家请听，那首《东方之珠》又在我们的耳边回响，有请102班梁浩华同学。 （嘉宾表演）甲：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与苍穹之间，我们彼此倾诉那国魂的美丽，漫山遍野的山花，到处是庄稼，满山的牛羊，就是当年我军359旅征战的有陕北的江南之称的南泥湾。今天我们很高兴的请来了正在紧张学习的305班的同学，她们说，要用这首歌来作为送给大家的新年祝福！请欣赏我们今天的嘉宾表演：二胡古筝合奏《南泥湾》。 （嘉宾表演）乙：你只是别人生命中的过客，只能与人同走一段路，这一段路是如此的珍贵，是彼此心与心的交流和共享，在同样的蓝天下，我们共同成长，共同走过初中的三年，这三年的友情，对于在即将毕业的初三同学来说，是多么的珍贵，是多么的难忘，是多么的短暂，请继续欣赏305班的同学给我们带来的一首《我们的纪念册》。 5、丙：在贫瘠的山区，没有麦当劳，没有肯德基，更没有什么儿童乐园，有的只有歌声，有的只有高梁和泥鳅。那里的儿童用自己的歌声唱出了他们的童年，唱出了他们的快乐，唱出了他们的生活！请听107班的黄绮晴同学给大家唱出的一首《嘎妞妞》。 6、甲：是啊！在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下！戴斗笠呀光脚丫，小河旁尽情来玩耍，搓泥巴呀捉鱼虾，农家的生活乐无涯。请听206班的参赛者马文婷同学的一首《农家的小女孩》。 7、乙：谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年，谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容，青春不解红尘，胭脂沾染了灰，让久违不见的泪水滋润了你的面容，唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，让我们期待明天会更好！请听208班的参赛者梁丽君同学给我们带来一首《明天会更好》。 8、丙：在同样的蓝天下，有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋，它像我们人生奋斗的沙场，当我们疲倦的时候，总希望有一个宁静的港湾或小岛，可以让我们休憩、成长。这避风的地方，这宁静的小岛，需要善良的人们共同携手去开创。请听205班的余敏芝带来的一首《宁夏》。 （嘉宾表演）甲：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱二中，因为二中给予我们哺育和教导，在二中，我们放飞梦想，我们放飞希望！请欣赏305班同学给我们表演的独舞《放飞希望》。我们掌声请出梁雪敏同学。 （嘉宾表演）乙：大家请看，一群活泼可爱的女孩正打着粉红色的雨伞在雨中跳跃着她们美丽的舞步呢！在她们身上，我们看到了青春，看到了活力，她们给我们划出了一道亮丽的风景线！下面请欣赏305班的几个活泼可爱的女孩给我们带来的一曲《雨中即景》。掌声有请！ 9、丙：门前有条小溪流，流水清清绕村口，小溪小溪停一停，把我的歌儿也带走，我的歌声甜又甜，我的歌声乐悠悠。请听302班的欧嘉静同学给我们带来的一首《门前有条小溪流》。 10、甲：一直以来，我都很感谢父母给予我的支持，我是一个不安分的孩子，我不喜欢走常人的路子，而且有些偏执，有些倔强……但父母给予我他们最大程度的支持和鼓励，包括物质上，包括行动上，也包括精神上。每次回家，都看着他们为生活，为家庭，为我在一点一点地老去，岁月在他们的脸上，在他们的鬓角留下越来越多的印迹……心里总是倍感惆怅……下面这首歌，就送给蓝天下千千万万的父母亲，愿他们身体健康，天天开心！请听209班李露琪同学给我们带来的《我的爸爸妈妈》。 11、乙：每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐，都能勇敢荡起人生航程的双桨。请听205班林嘉怡同学给我们带来的一首《童年》。 12、丙：陈佩斯同学说，她的童年与众不同，她的童年令她没此难忘，下面请出最后一位参赛者陈佩斯同学，我们来听一下她的诉说吧！请听《童年》，演唱：110班陈佩斯。 （嘉宾表演）甲：好了，各位同学，今天参加歌唱比赛的曲目已经全部演唱完了。今天，我们增加了两个特别节目，一个是我们学校在这个学期组织的“千呼万唤此出来”的英语角，一个是我们学校的伍校长和初三的梁玉婷同学的英文歌合唱。下面就首先有请英语角给我们演出的《dolemi》，大家掌声有请。 （嘉宾表演）乙：各位同学，到了我们节目最高潮的时候了，下面我们以最热烈的掌声请出我们亲爱的伍校长和在紧张的学习中抽空到这里的梁玉婷同学，她们要给我们深情地演唱一首英文歌《昨日重现》。 （甲、乙、丙一起上台） 丙：我们再以热烈的掌声感谢伍校长和梁玉婷同学的深情演出。中国共产主义青年团是一支先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 甲：这个学期，我们学校团委通过对一部分同学几个月严格的考验，挑选出一百多位同学，并通过学习和考试，通过了这一百多位同学的入团申请。 乙：今天，他们将要在这里进行庄严的宣誓，成为一个正式的团员了。 丙：那，下面我们请新团员上台进行宣誓，有请莫书记进行领誓。 （甲、乙、丙一起下台） 甲：各位同学，紧张的时刻到了，到底今天的各个奖项所属何人呢？下面我们用热烈的掌声请出我们的李校长给我们作总结和宣布获奖结果，并请获奖的同学迅速上台领奖。有请凌校长和伍校长颁奖。 （颁奖完好，甲、乙、丙一起上台） 丙：我们再以热烈的掌声感谢三位校长和鼓励获奖的同学，希望他们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩！ 乙：今天的获奖曲目，我们将会制作成cd在学校的校园广播中巡回播放，供全校的师生欣赏！ 甲：各位同学，首先，真诚感谢今天所有到场的老师和同学们，你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩，同时，感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作！ 合：平洲二中2005年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式到此完满结束！祝各位身体健康、合家幸福、新年快乐！我们明年再见！ 职教处元旦晚会主持词 元旦晚会主持词(节选) 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2004年元旦如约而至； 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 甲：职教处2004年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 节目串词(节选): 1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>! 12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请! 19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！ 27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。 30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！ 39.各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。 53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。 结束语： 甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情； 乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体； 甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； 乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； 合：因为，我们始终相信：明天会更好！ 甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！ 职教处元旦晚会主持词 元旦晚会主持词(节选) 开场白: 甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2004年元旦如约而至； 乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； 甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光； 乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 甲：职教处2004年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家 人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成! 1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>! 12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请! 19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》！ 27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。 30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！ 39.各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。 53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。 结束语： 甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情； 乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体； 甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心； 乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； 甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； 乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； 合：因为，我们始终相信：明天会更好！ 甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

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