武汉朱莉亚英语培训

⑴ 武汉江岸区哪的英语培训机构好些啊

尖锋 补习靠谱，也是在江岸区，希望可以帮到您

⑵ 搞学习用什么APP比较好

1. 网易云课堂：涵盖人文、社会、艺术、科学经融等领域，很适合你在上面系统性地查找某一项具体的科目与技能，在空闲时间充电。

2. Coursera：是一款驰名的公开课类APP，上面不仅可以用来学很多课程，而且还可以获得证书，当然这需要首先参加考试和做完习题。这款APP和网易云课堂基本就是我心中的公开课APP的巅峰作品，非常好用，只是在国内可能会麻烦一点，所以放在下面推荐。

3. TED：是一个集成了世界各地短演讲的APP，可以用来查看各个领域的人士，关于他们的一些所思所想和各式各样的创意，在这里面我觉得有一些重要的演讲是十分推荐的，当然，需要英语好才能看。

4. 慕课 ：主要集中在编程的计算机领域的公开课了，里面有详细的指导，能一步一步带领你学会怎么编一个项目，开发自己的一个产品。这款APP的好处就是指导非常地详尽，很容易上手。

5. 酷学习：主打的是每个人都可以成为老师，申请成为老师后在上面就可以发布自己的课程，而且上面有一些针对中学生的课程，适合给家里的小孩子使用。

6. 可汗学院：主打的是针对中学生的课程，可以给家里的小孩子用，它的理念就是打造一个全年龄段的在线学习平台。

7. 好大学在线：是一款针对大学生的APP，主打的是国内比较好的高校的师资课程，可以在上面学习一些重要的内容，作为大学生学习的课后巩固，里面有相当一部分课程，是非常有帮助的。

8. 网易公开课：和网易云课堂并称，网易教育体系产品，里面主要是各类世界大学的公开课，可以用来看和讨论，时间一般都已经很久了。

9. 中国大学MOOC：是一个大学类的公开课APP，可以在上面查看各类中国顶尖大学的教育课程，而且设计相当精美，界面看着很舒服，也很能提高学习效率。

10. 新浪公开课 ：新浪公开课和网易公开课是赤裸裸而竞争关系，但是也有自己的特色，就是会经常发布一些名人的演讲视频，主打名人效应。

11. iTunes U：是苹果公司官方的教育类App，可以用来查看很多的教育视频，琳琅满目，制作精良，还可以下载教材，当然，苹果出品，中文偏少，还是需要英语水平过关才能看很多英语的内容。

12. Udemy Online：是一款视屏公开课的APP，和网易云课堂类似，但上面主要是国外的各类教育课程，值得一看。

13. 茱莉亚公开课：茱莉亚音乐学院里面都是世界著名的茱莉亚音乐学院的课程，可以用来查看艺术类的课程，非常有趣，里面的内容从艺术到音乐到舞蹈，简直就是文青的必备。

14. Lynda：这个APP是一家被linkedin收购的公司开发的，上面的课程可以直接把证书导入到linkedin的主页，相当实用，能被认可。

15. 沪江网校：是国内的老牌教育机构了，里面的课程尤其以语言类的为精品，学习这些课程对个人的语言水平提升很大。

16. edx：是一款类似的，主要课程是国外教育课程的App，但也不妨一试，还是有某些内容比较精品的。

    不知道您需要一款学习什么的APP，希望我的回答对你有所帮助。
    

⑶ 武汉市茱莉亚英语培训怎么样

years of age, and with a strong, secretive face

⑷ 高一英语第一单元总知识点归纳

要音、形、义放在一起记，而不是分开的，要朗读。英语有一个显著的特点就是读，要读得响，读得快，读得疯狂，这样，人就激奋，大脑皮层处于活跃的状态，更容易记忆。这种 方法 的确有用，不妨试试。以下是我给大家整理的 高一英语 第一单元总知识点归纳，希望大家能够喜欢!

高一英语第一单元总知识点归纳1

Humour

重点句型解析

1.I do not think everybody will find my kind of humour funny.

我认为不是每个人都觉得我的幽默是滑稽可笑的.

(1)这是一个含有 that 引导的宾语从句的复合句.请注意汉语与英语在表示否定时位置的不同.在英语中，有一种否定转移现象，主句在形式上是否定的，而在意义上实际上是否定从句.这种情况常出现在think，believe，imagine，suppose 等作主句谓语的 句子 中.

e.g.I don’t suppose he cares，does he?我看他不在乎，对吧?

She doesn’t believe he is at school.她认为他不在学校.

(2)当主句的谓语动词是think，believe 等与情态动词连用时，不存在否定转移.

e.g.We couldn’t believe he was at home.我们真不能相信他当时在家.

We didn’t believe he was at home.我们认为他不在家.

(3)find+宾语+宾补，宾补可以是名词，形容词，过去分词，现在分词，动词不定式，介词 短语 ，副词等.

Will you find Mary her tennis racket?你愿意替玛丽找一找 网球 拍吗?

We found him (to be) dishonest.我们觉得他不诚实.

He found the door closed.他发现门被关上了.

He found a wallet lying on the ground.他发现一只钱包躺在地上.

I find it difficult to understand him.我觉得难以理解他.

2.What comedians have in common with the players in a comedy is their way of playing with words.在喜剧中，喜剧演员同其他演员的共同之处是玩文字游戏.

(1)这是一个由what引导的主语从句，what充当have的宾语.

(2)have...in common(with)意思是“与……有共同之处”.

She has nothing in common with her sister.她和姐姐毫无共同之处.

(3)in common 意思是“公有，公用”.

They two own the factory in common.他俩共有这家工厂.

3.I cycled as fast as I could.我尽可能快地骑.

(1)as fast as...意思是“尽可能快地……”.as...as意思是“如同……一样”，表正面比较，第一个as为副词，修饰中间的形容词和副词，第二个as后接名词时，作介词用;接从句时是连词，从句常为比较状语从句.否定形式是not so/as...as...意思是“不如……那样……”，“没有……那么……”.

It is as white as snow.像雪一样白.

I am as tall as you (are).我跟你一般高.

(2)cycle在本句中用作动词，意思是“骑自行车”.可用作名词，意思是“自行车，摩托车”.cyclist意思是“骑自行车的人”.

e.g.I cycled in front of him.我骑车绕到他的前面.

Last night，I watched a cycle race.昨晚，我观看了一场自行车比赛.

I had to brake hard and I hit another cyclist.我不得不拼命刹车，结果撞上了另一个骑车的人.

4.I was still so angry that I went up to tell him what I thought of him.

我仍然如此生气以至于我走上前把我对他的看法告诉他.

(1)so+形容词+that引导结果状语从句，意思是“如此……，以至于……”.

e.g.He is so kind that I like him very much.他是如此和善，以至于我很喜欢他.

(2)go up to意思是“走上前去”，由so构成的短语：

go in for从事于，酷爱go all out全力以赴go against违背go ahead前进

All things went well.万事大吉.

高一英语第一单元总知识点归纳2

1.right away毫不迟疑，立刻

2.It seemed as if the world was at an end.世界似乎到了末日。

从句表示“(在某人)看来好像;似乎”

① It seems/looks/appears as if/though…看起来好像…

② Sb./Sth.looks as if/though…

③ There seems/appears(to be)…

There appears to have been a mistake.

2.in ruins.变为废墟

3.Two-thirds

4.Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.

5.under the weight of在……重压下，迫于

6.in the open air在户外，在野外，露天

7.take turns to do sth依次，轮流做某事

in turn依次地，轮流地

8.be shocked at对……感到震惊

9.be proud of以……为自豪

10.express one’s thanks to sb/for sth…对/因……表示感谢

11.without warning毫无预兆

12.next to紧接着，相邻，次于

13.get away from…避免，摆脱，离开

14.disaster-hit areas灾区

15.Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.

听英语是一项很重要的技能，因为只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。

16.It is believed that人们认为…

17.hold up举起;托住;支撑列举，推举

18.make up弥补,虚构,整理,和解,化妆,拼凑

19.be trapped in被困于…

20.It is said that…据说...

21.be fixed to…被固定到……

22.be tied to…被绑在……

高一英语第一单元总知识点归纳3

【Body language知识点】

重要词汇

1. statement; n. 陈述;说明

state-vt. 陈述;叙述;声明

2.greet-v问候，迎接，打招呼

greeting –n敬礼，致意

greetings 问候语 ，致词

3.represent-v.代表，象征

representative -n. 代表

4.. association;n. 社团;联系;联想

associate;vt. 使发生联系, 使联合

adj. associated联合的, 关联的

5. curious adj. 好奇的

curiously adv. 好奇地

6.dormitory –n 宿舍

7. approach;vi.&vt.接近;靠近

n.接近;方法;途径.

approachable -adj. 可到达的;可亲近的

8. defend -vt. 保护;保卫

defense- n. 防卫;防卫设备;防御

9. major--adj. 主要的

minor --adj. 较小的;次要的

10.dash-v 猛冲，突进.

11.misunderstand-vt. 误解;误会

misunderstanding -n. 误解;误会

understanding --n. 谅解, 理解

12.alt-n成人，成年人

adj 成人的，成熟的

13. spoken- adj. 口语的

unspoken-adj. 非口语的;未说出口的

14. function-n 作用，动能，只能 v-起作用，运转

15.likely-- adj. 可能的

16.false—adj 错误的，假的 true 真的，正确的

17.ease--n. 安逸;舒适vt.减轻(痛苦;忧虑)

easeful--adj.舒适的, 安逸的

18. truly-- adv. 真实地;真诚地;真正地

true--adj. 真实的, 真正的

19. anger- n. 怒气;怒火

angry-- adj. 生气的

重点短语

1. defend against保卫…以免受

2.intruce sb tosb 向某人介绍某人

3.kiss sb on somepart亲吻某人的某个部位

4.in defence 防御，保障

5.together with 与某人一起

6.be likely to 很可能…;有希望…

7.reach one’s hand out to sth 把手伸出来取某物

8.on the contrary 相反

9.nod at sb 向某人点头

10.greet sbwith/by 通过…向某人问候

11.express one’s feelings表达某人的感情

12. in general 总的来说;通常

13.at a job fair 在求职会上

14.be nervousabout 对…感到紧张

15. at ease 舒适;快活;自由自在

16. lose face丢脸

17.turn one’s back to 背对;背弃

18.turn one’s head away 把头转过去

19.be willing to 渴望…. , 愿意….

20. look upsetabout sth 对.. 感到沮丧

重点句型

1. I saw several young people enter thewaiting area looking around curiously.

我看见几个年轻人走进了等候区，好奇地向四周张望。

2. The firstperson to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smithfrom Britain.第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼?加西亚，随后紧跟着的是英国的茱莉亚?史密斯。

3. She steppedback appearing surprised and put up her hands, as if in defense.

她后退了几步，看上去有些吃惊，并举起了手，好像是在自卫。

4. Not allcultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the sameway with

touching ordistance between people.

各种 文化 背景下的人互致问候的方式不尽相同，身体接触和相互间距的程度也不尽相同。

5. We can often bewrong about each other, so it is an amazing thing that we understand each otheras well as we do.

尽管我们常常会彼此误解，但我们仍能做到彼此理解，这真是件令人惊奇的事。

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⑸ 新概念英语到底好在哪里适合小学生学习吗（转）

在我讲授英语的课堂上，经常有家长问：新概念好不好？我家孩子能不能学，该不该学？我想就我自己对新概念英语的理解来做一说明：
新概念英语是一套经典的教材，我在大学时就接触过。我父亲今年60多岁了，在他念书的时候也接触过。应该说新概念是很有历史的一套英语教材。
2007年我去大连参加外语教学与研究出版社举办的新概念英语青少版的教学研讨会，编者亚历山大的夫人茱莉亚介绍说，其实这套教材是在上个世纪60年代为德国人学英语而编写的一套教材，谁知无心插柳柳成荫，没想到在中国的七十年代末，八十年代初盛行。连作者都觉得意外。
她的话使我顿时解开了困惑多年的疑团：早在1999年，我就开始讲授新概念英语教材，那时候我受聘于市内一家私立英语培训机构。我发现这套教材很受小学家长的欢迎，似乎只要孩子学了新概念就英语无忧了。可是在我实际的教学过程中我却发现情形远非想象那样美好：很多孩子对课本的内容不理解，大部分单词偏难，对课文的背诵也只是基于死记硬背。我开始觉得我自己的新概念英语教学存在问题，于是我和老板探讨能不能把孩子按照学年分开，并且选择合适的教材，也就是说更加符合小学生认知习惯的，更贴近孩子的日常生活的教材来替代新概念英语。要知道，小学生的学习习惯是受兴趣支配的，一旦他失去了对英语学习的兴趣，那么以后的学习将对他们造成负担甚至恐惧。这样就后患无穷。但是老板处于利益的考虑否定了我的提议。于是我用一年时间教完了新概念英语第一册。
当我自己创建学习班的时候，我就不倾向于讲授新概念英语，尤其是对于小学中低年级的学员，我坚决不讲新概念。我认为小学中低年级的孩子学习新概念实际上是对孩子学习英语积极性的摧残，很快，他们的兴趣就会磨灭殆尽。有个阶段，我曾经给若干初中和小学的孩子做家教，我吃惊的发现，几乎每个孩子的书架上都或新或旧的摆着一本新概念英语，翻开看看，开头的部分记着密密麻麻的笔记，到了后面就干干净净了。我不禁觉得痛心：很多孩子花了大量时间和经历学习了新概念，可是真正的学习效果却微乎其微，那这教材究竟还有没有学的意义？这种普遍的现象究竟还要持续多久？
也学有的人会说：你说的都是学的不好的学生，学习新概念好的孩子也大有人在。这我并不否认，但我也有现成的例子。我现在就有个学生在我市一家挺出名的英语培训机构学习新概念第三册了，他可是从一学到三。现在上初中了，在学校的名次也是前20，考一高是没问题了。可是他在我这却并不是最拔尖的：第一，他的英语发音不标准，总是重读清辅音，怎么纠正都不成；第二，他的语法体系也不完备，新概念最突出的就是语法体系教学的系统性和单词量大，可是他每次做语法题的时候都达不到全对，初中语法在新概念的二册中部就全部涵盖了啊！第三，他的写作能力一般，新概念第三册的有点就是句子的优美，可他快学完了，写的文章依旧很稚嫩，句型单一。我想他距离新概念要求的效果还存在距离。他在学校里面英语也并不是第一。
综上所述，我觉得有下列几点需要和家长说明：
第一，新概念英语教材本身是不错的，但是并不太适合小学，尤其是小学低年级的学生做启蒙课本。请不要被铺天盖地的培训广告所迷惑；
第二，初中阶段可以学习新概念，但请千万不要以为可以覆盖现在的新目标学校教材，因为这是两种不同的教学体系，新概念是以语法和词汇教学为主，但新目标则重点培养英语听说和实际交际能力。

⑹ 哪位大神有朱莉与朱莉娅Julie&Julia(2009)梅丽尔·斯特里普主演的免费高清资源

《朱莉与朱莉娅》网络网盘高清资源免费在线观看

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提取码:kxb6

导演:诺拉·艾芙隆

编剧:诺拉·艾芙隆

主演:梅丽尔·斯特里普/艾米·亚当斯/斯坦利·图齐/克里斯·梅西纳/琳达·伊蒙/海伦·凯莉/玛丽·莱恩·莱杰斯库/简·林奇

类型:剧情/传记

制片国家/地区:美国

语言:英语/法语

上映日期:2009-08-07

片长:123分钟

又名:朱莉对朱莉亚隔代厨神(港)/美味关系(台)/朱丽与朱丽娅/茱莉对茱莉亚/茱莉与朱丽叶/美味厨神

该片讲述了对工作感到灰心沮丧的曼哈顿下城发展公司员工茱莉•鲍威尔（艾美·亚当斯AmyAdams饰）决定用一年时间实践美国最受欢迎的电视名厨茱莉亚•切尔德（梅丽尔•斯特里普MerylStreep饰）第一本食谱《精通法国烹饪的艺术》中的全部524道菜，并写博客记录每日进展。与此同时，电影平行穿插茱莉亚•切尔德随美国新闻署任职的丈夫保罗•切尔德（斯坦利•塔奇StanleyTucci饰）于1948年来到法国巴黎居住，学习烹饪，并历经十年艰辛出版厚达七百多页的《精通法国烹饪的艺术》过程。茱莉•鲍威尔在模仿茱莉亚•切尔德的历程中终于找到了自我，而随着博客浏览量的增加，就连茱莉亚本人也得知了茱莉的存在，但结果却在茱莉意料之外。