英语培训的课程体系有什么

❶ 新东方泡泡少儿英语的课程体系

从4-14岁，从幼儿到青少年，从入门到精通；整合业界最优质的教育资源，结合19年教学实践经验，我们为学员设计了3个阶段13个级别的核心课程和一系列特色课程。通过入学测试和专业咨询，我们将用科学的学习计划帮助每个学员踏上成功阶梯、实现英语梦想。
整个课程体系分为泡泡宝贝、泡泡少儿、小学新概念三大课程体系。
泡泡宝贝绘本阅读课程
泡泡宝贝绘本阅读课程是专门针对3-6岁的幼儿设置的全新幼儿英语学习课程。
泡泡宝贝绘本阅读课程介绍
泡泡宝贝绘本阅读课程是新东方教育科技集团在全球范围内甄选教学资源，基于绘本阅读教学理念设计的全新幼儿英语学习课程。泡泡宝贝英语，从绘本阅读开始，3-6岁的幼儿在泡泡宝贝的课堂上可以玩游戏、读绘本、唱儿歌、练口语，还可以掌握系统的自然拼音知识，收获终生受益的阅读习惯。
泡泡宝贝英语课程特色：
· 领先模式：业内领先的绘本阅读教学理念和授课模式，优质师资及教研团队，丰富的多媒体教学资源，悉心周到的教学服务。
· 国际教材：专业出版背景，国际幼儿英语教育领域最具科学性、系统性进口教材。
· 系统课程：课程设置遵循幼儿语言认知规律，分层次、成梯度性设置基本难度。
· 超前成果：让宝贝爱阅读、会阅读，擅表达语言知识和能力均远远超越同龄幼儿。
泡泡少儿双优培养英语课程
针对小学1-6年级学生的不同层次及需求，泡泡少儿设置了双优培养课程、少儿英语短期培训课程、剑桥少儿英语考试课程。
泡泡少儿双优培养英语课程介绍
泡泡少儿双优培养英语课程是针对小学1-6年级学生的综合培优课程，课程以全日制义务教育小学英语新课程标准和欧洲共同语言参考标准CEFR为大纲。基于“玩中学，学中玩”的快乐学习理念打造的小学生培优课程。学员可以超前1-2年完成小学阶段的学习任务，考取剑桥国际认证，轻松应对小升初。
泡泡少儿英语双优培养英语课程由富有爱心和责任心且经过新东方系统培训的教师任教，通过有趣的多媒体互动课件和高品质的教材，让孩子在轻松愉快的氛围中学习语言知识，训练语言技能，更使学习策略、情感态度、文化意识得以全面提升。
新东方教育科技集团历经三年，投入数千万巨资成立少儿ELT学术研发中心，并联合硬过专业审校团队THE BOOL SPECIALIST以及BBC指定音频制作单位THE GOVNER共同打造最适合中国小学生学习的英语教材POP READY / POP STEADY / POP SPEEDY。该套教材针对小学阶段学员的心理认知特点，以孩子的兴趣、爱好为出发点，配合丰富的语言素材、多远的文化体验，并充分运用数码信息技术，在拥有电子互动白板教学课件、多媒体课后练习光盘的同时，还打造了教师、学生、家长三位一体的互联网学习平台。
少儿英语短期培训课程
泡泡少儿英语短期专项课程是在寒暑假学习的专项技能类课程，分为自然拼音、听力、口语、阅读、写作等多种形式和内容的英语学习课程，旨在提高学生英语学习短板的技能类课程，真正实现英语短板迅速解决，听说读写全面提高。
自然拼音课程
主要是为了解决孩子背诵单词而设置的课程，此课程会把英文字母的发音和汉语拼音进行结合，从字母、字母组合进行讲解和练习，确保孩子到达“见词会读、听词会写”的状态。如果孩子在背诵单词方面，尤其是无法根据音节进行单词背诵时，就可以选择自然拼音课程。
听说课程
听说课程主要是为了提高孩子听力和口语表达水平的课程。适合对英语敏感度不高，发音不够标准，听力能力较为薄弱的孩子进行学习。通过模仿、练习等方法提高孩子的听力水平，同时，练习孩子的口语表达能力。
口语课程
口语课程主要是为了提高孩子用英语表达的欲望，提升孩子的口语表达能力。适合发音不够标准，不敢张口说英语的孩子进行学习。通过互动、模仿、练习等方法提高孩子的口语表达能力。
阅读课程
该课程主要是为了提高孩子对于英语篇章的理解能力，适合英语基础较好，已经有一定的词汇基础，并掌握了一定的句型和语法结构，想提高对于文章把控能力的学员。
写作课程
该课程主要是为了提高孩子用英语表达自己主观思想的课程，适合英语基础较好，已经有一定的词汇基础，掌握一定的句型和语法结构，但写作表达方法过于单一，对于文章结构掌握不好的学员。
剑桥少儿英语考试
剑桥少儿英语考试（三个级别）是专为儿童设计的极具趣味性、启发性的英语测试。剑桥少儿英语考试由具备丰富少儿教学经验的专家们完成，试题设计综合考虑了孩子们的兴趣爱好、心理特点、认知发育特点等方面，不仅有助于促进孩子们的学习兴趣，对孩子们的综合智力发展也有好处。
主要体现在：
1.三个级别- 循序渐进学好英语
2. 有趣、以活动为基础的考试- 符合儿童心理特点
3. 来自剑桥的证书和荣誉- 认可并鼓励孩子的进步
4. 深受50多个国家数百万考生欢迎- 全球知名度最广的少儿英语
5. 证书考试之一
小学新概念课程
小学新概念是为小学三至六年级学员量身制订制的为提高听、说、读、写基本技能的综合课程。
小学新概念英语课程介绍
新东方小学新概念英语课程是专为小学三至六年级学员量身制定，通过完整的英语学习体系，可以是学员掌握听、说、读、写基本技能。它不仅是“一篇课文一经典”，更重要的是“一课一个语法点”，以英语语法为主线的螺旋上升结构，语法红线贯穿整套课程。新东方小学新概念英语课程，一方面为学员提高英语的综合能力，另一方面还兼具一些国内各种考试需求，为满足在校学员的这种需求，新东方小学独家打造的多媒体英语课件教学，让新东方小学新概念课程“活起来”“动起来”。
课程特点：
1.独创的FLASH课程教学（课程中的语法、词汇、课文、听力等更加模块化、标准化，同时配有大量游戏，使枯燥的课程更生动。）
2. 独家研发的讲义及学案（专业的研发团队，强大的师资力量再现一流的教辅资料。）
3. 大量习题更有针对性（讲义及学案中不仅配有大量的历年小升初及中考等全真模拟题，并且配有大量的全面
提升听、说、读、写四项技能的练习题，使新概念更适合小学高年级这个年龄段的学员。）
4. 最权威的学习规划指导（每位新学员都需经过专业的入学测试，根据入学测试的分析报告，学员可选择适合自己的课程进行学习，每次课都配有课前测试，针对学习过的内容不断巩固复习，每学期都配有期中，期末测试，对学员阶段性的学习给予肯定并做出下一阶段的学习计划。）
5. 独创的故事串讲单词法（专业的研发团队讲每课的单词串讲小故事，学生在故事中学习单词，理解单词并运用单词。）
6. 语法更具逻辑、趣味性（朗朗上口的记忆口诀，有趣生动的例句，将枯燥的语法不在枯燥。）
7. 双师教学严把质量关（主课教师+班主任，让学员在度体会一流服务。）

❷ 现在的少儿英语课程都有什么等级，什么课程体系

玛玛洛可根据孩子的年龄和英语基础，将主题课程共分为九个级别，分别为启蒙、起步、入门、预备、基础、进阶、初级、中级、高级，分等级学习，层层深入。

❸ 国际学校课程体系有哪些

国际课程更重视英文教学。目前很多国际学校和国际班都是与英语语种国家建立了合作关系，除一些国内的基础课程外，多数采用全英文授课。下面具体来看看国际学校课程体系有哪些吧。

1、 IB课程。从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术；3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。

2、 A-Level课程。A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。想要去英国留学的学生可以在国际学校选择这们课程。

3、 美国AP体系。也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。

4、 AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。

5、 澳大利亚课程。目前，VCE、WACE等澳大利亚课程已被国内学校引入。近年来，澳大利亚贸易委员会（澳驻华使领馆商务处）在中国竭力推广中学留学项目，并促进澳大利亚中学与中国学校之间的合作。国内引入的VCE课程通常都是英语、中文，及数理化。

6、 澳大利亚各州有自己的高中课程体系和高中毕业证书，如维多利亚州颁发的是VCE证书，西澳大利亚州颁发的是WACE证书，南澳大利亚州颁发的是SACE证书。完成高中学习（11、12年级）的学生经过考试可取得正规的学历资格证书。

7、 加拿大课程。国内引入较多的是BC省(哥伦比亚生)课程、安大略省课程。BC省课程60%学分是必修课，40%是选修课，必修课也包括英语数学、社会学和理科要通过会考；体育、艺术和职业规划也是必修学科，安省的必修课更为复杂，必修课超过10门。

以上就是对于国际学校课程体系有哪些的全部内容。

❹ 惠州格灵威英语培训学校的课程体系

（1）幼少儿体验式英语培训
吉的堡RSG3（快乐起跑线）
a、教材特点：
·大小写字母教学，全面掌握26个大、小写字母特点。
·字母延伸单词，朗诗中认识英语句型的语调和节奏。
·综合教学法的融会贯通，例如：以丰富的肢体动作来教授等，使学习过程更生动有趣。
b、学生群体：3-6岁
c、教学目的：
·培养强烈的英语兴趣及开朗、勇敢、合作的性格
·系统培养儿童听说读写能力
·系统培养儿童语音认读能力
·系统培养儿童英语思维能力
d、学习成效：掌握63个单词、52个句型
剑桥国际少儿英语KB1
a、课程简介：
剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。1996年正式推出。目前在全世界55个国家开考。在中国，它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择。
b、教材特色：
·图文并茂：插图精美，色调鲜明，与文字紧密结合，极易调动孩子的学习兴趣和积极性。
·视听结合：形象活泼的动画、标准地道的语音、朗朗上口的儿歌、配以动听的音乐，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。
·系统指导：针对幼儿学习内容的每一单元提供了清晰的辅导步骤、教学内容、教学目标、对话练习、英语游戏、学习评估，便于家长辅导、督促孩子学习英语。
c、学生群体：6-12岁
d、学习成效：
Words：学生可掌握2530个单词，532个句型
Listening: 能听懂80词的短篇对话；
Speaking: 能用词组或简单句进行问答或纠正错误；能唱12首歌曲+10首歌谣。
Reading: 从认读单词逐渐过渡到认读句子；并最终能在图片词的辅助下理解50词小短文；
Writing: 能复写/拼写四会词汇。
新概念英语青少版JNCE
a、课程简介：
《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。
b、学生群体：12-18岁
c、教材特色：
·完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习语法、词汇、语音，全面提 升听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国英语课程标准对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要；
·语法大纲遵循的是“先听后说，先说后读，先读后写”的渐进性原则，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练 。
·充分考虑了中国孩子学英语需要，加入了系统的语音学习内容。
d、学习成效：
·《新概念英语》一册基础班：学习英语的敲门砖
《新概念英语青少版1A/1B》：学后掌握词汇量：600个，达到水平参照：小学3、4年级，对应国际考试：剑桥少儿英语考试2级
《新概念英语青少版2A/2B》：学后掌握词汇量：1300个，达到水平参照：小学升初中，对应国际考试：剑桥少儿英语考试3级
《新概念英语青少版3A/3B》：学后掌握词汇量：2000个，达到水平参照：中考，对应国际考试：剑桥通用英语证书PET、雅思3.5
·《新概念英语》二册初级班：构建英语的基石
学后掌握词汇量：3000个，达到水平参照：高考，对应国际考试：剑桥通用英语证书PET、雅思4.5
·《新概念英语》三册提高班：掌握英语的关键
学后掌握词汇量：4500个，达到水平参照：大学四级，对应国际考试：剑桥通用英语证书FCE、雅思6.5
·《新概念英语》四册高级班：体味英语的精髓
学后掌握词汇量：6000个，达到水平参照：大学六级，对应国际考试：新托福100分、雅思7.5
（2）成人英语培训
a、教材简介：
《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程，是国际上最受欢迎，最有影响的英语教材之一。教程的内容包括听、说、读、写四种技能。同时进行语言训练和词汇扩展，尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某个国家、地区或文化，而是反应了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。
《剑桥国际英语教程》采用“交际教学法”，强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性（Language is best learned when used for meaningful communication），它旨在培养综合技能，主要活动内容包括：主题讨论、语法结构、语言功能、词汇扩展和语音训练，给予学生最大限度的实践机会。
b、教材特色：
针对性强——专为非英语国家学习者设计，全球销量超过千万册
先锋教材——采用交际式教学法，体现了在语境中学语言的教学思想
时代气息——素材均取自于20世纪90年代以来的词汇、现象和资料
国际背景——多种国家和地区的人物、语言和场景
多元文化——内容上体现了英语的国际背景和多元文化
趣味生动——内容活泼幽默、色彩丰富鲜艳、语音地道悦耳
语法系统——有系统的语法讲解，既可用作主教材，也可用作听说辅助教材
方便教学——教师用书采用学生用书原页与详尽的教师指导左右对照的方式
配套齐全——配备有教师用书、录音带、VCD和CD-ROM，便于课堂教学和自学
考级教程——继剑桥少儿英语之后,剑桥英语五级证书考试的参考教程
（3）青少年出国游学及留学 ·生日聚会：为学员举办生日派对，庆祝生辰之喜，共享快乐时光，营造家一般的亲切感。
·西餐礼仪：在享受丰盛西餐美食的同时，融入到英语交流的氛围中，真实体验西方文化。
·创意市集：“您的多余，我的需要”，通以英语跳蚤市场的形式，让学员们学在其中，乐在其中。
·亲子BBQ：亲子合作，其乐融融，开发孩子的动手能力和创造能力，增进亲子之间的感情。
·亲子运动会：我运动，我健康！亲子一起体验运动的乐趣，激发孩子参加体育活动的兴趣。
·幼少儿口语大赛：好英语，秀出来！充分锻炼和提升孩子们的英语的表达和应变能力，给孩子们一个展现英语才艺与锻炼自我的舞台。
·圣诞汇演：在欢快的舞蹈、优美的音乐、精彩的表演中，度过一个难忘的圣诞之夜，体验最富传统味道的西方文化。
·万圣节活动：在浓厚的西方文化的氛围中，激发创意改装自己，热热闹闹分享快乐，感受不一样的异域风情。

❺ 什么是大学英语课程体系

1 大学英语课程体系改革情况 为切实加强我院课程建设，继续深化教学思想、教学内容和教学方法的 改革，进一步推动师资队伍建设和教学考核手段的改革，把我院课程建设提 高到一个新水平，按照《课程要求》和本校确定的大学英语教学大纲，特制 订本校大学英语课程体系规划。 一、 指导思想 课程建设与改革对于提高教育质量，保证人才培养规格，具有长期性， 基础性的重要作用。把课程建设作为我院教学中心工作，按照教学计划中确定的 人才培养目标和基本规格的明确要求，加强管理，坚持标准，保证质量，充分利 用有利条件，不断创新，办出特色，逐步建立具有先进水平和自身特色、符合人 才培养要求、符合社会岗位需求的课程结构和课程体系。 二、 目标任务 大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生 的一门必修的基础课程。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略 和跨文化交际为主要内容，以外语语言学和教学理论为指导，并集多种教学模式 和教学手段为一体的教学体系。大学英语教学目标是培养学生的英语综合应用能 力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头 和书面的信息交流同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社 会发展和国际交流的需要。结合我院大学英语教学的实际，确定大学英语教学改 革的目标为：以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要教学内 容，以外语教学理论为指导，以计算机技术和网络为媒介，以现代化教育技术为 手段，培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社 会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能 力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。 2 课程建设的基本任务是：按照大学英语教学大纲的要求，进一步发展、 完善和优化组合课程的各相关要素，不断强化并理清，工作经验知识与能力 培养的关系，突出能力培养和能力训练的特色，深入开展课程体系和课程内 容的改革，形成稳定的主干课程模块和灵活的非主干课程模块体系的整体优 化。 三、 教学要求 大学英语是一门必修的公共基础课。总学分20。要求学生能运用国际音标和 基本语音规则拼读单词，朗读时语音语调正确，巩固和加深基本语法知识，提高 在语篇水平上运用语法知识的能力，使学生掌握4500 个单词和700 个词组（含 中学应掌握的词汇）；培养与训练听、说、读、写、译应用技能，特别是听说和 书面实用表达技能；传授学习策略，增强学生自主学习和个性化学习能力；通过 英汉对比和西方文化背景知识的介绍与教学，提高学生跨文化交际意识。 本校大学英语教学分为两个教学阶段，即基础阶段和应用提高阶段。大学英 语四级教育属基础阶段，四级之后的英语教育（简称：四级后英语教育）属应用 提高阶段。

❻ 请问戴尔少儿英语有哪些主要的少儿英语培训课程

少儿课程，其实都差不多，大同小异。孩子学英语的关键在老师，为什么几代的中国人学的还是哑巴英语的问题所在。
学英语，不能局限在某区域，高科技的现在。随时可以与国外的老师学英语，不仅水平高，与欧美发达国家同步，同时外教直销，省去中间环节，成本上有巨大的优势。
有上培训班这个价钱，你足可以选择一个外籍家教，天天陪你，网络视频授课，一节课顶N节。搜索 好伙伴英语。看看人家如何上课的，更重要的是，大量的外教，可以选择自己喜欢的就可以。

❼ 英语培训有什么

英语培训的好抄处有很多，我们也都懂，如果去做个调查没人不愿意学好英语，有的是没时间学，学不好。所以哪些真的下定决心学英语的人，都会找一家靠谱的培训机构进行系统的学习。

首先，我觉得教育机构的课程设置要成熟，尤其针对上班族来说，培训时间要灵活，最好是能够自助约课；其次，师资要以全职老师为主，而非课后就找不到人的兼职老师，这样老师对学习者的监管力度就较弱，责任心也不强；再就是有课配套，当真的临时有事缺勤时还能够通过课辅导。如今，英语机构的服务意识越来越强，许多都有专门的定制课程提供，能很好地满足学生的需求，比如阿西吧外教网。分享一节我目前正在学习的这家机构的免费体验课给大家去试试：【试课地址】

❽ 瑞思学科英语的课程介绍

在线英语来的课程是很丰富的源，很多动画课程可以选择。英语学习不是一朝一夕可以学会的，孩子最好在小时候就培养英语口语，所以从小给孩子选个培训机构，阿西吧高大上的办学质量绝对很好，不信的话你首先来听听阿西吧的体验课：【点击领取外教一对一免费试听课】看看适不适合你家孩子报课。

1、上课模式：阿西吧是在线一对一固定纯外教英语在线教育平台，由佟大为夫妇代言的机构。

2、课程方面：基于孩子的年龄及认知水平，匹配合适的课程，针对性学习更有效率，听说读写同步提升。

3、价格收费：一年360节课的费用是大概就几千元，一节课的价格是20元左右，性价比高。

希望可以帮到你。

想了解机构的师资力量、课程费用、自家娃最适合什么样的机构类型，网络搜索【飞哥笔记】为您解答。

❾ 英语培训机构都有哪些方面构成

与传统的英语教学相比英语培训机构在教师的选用、教学方法以及教材的应用都有不同，且相对于培养孩子的英语应试能力更在乎的是培养孩子的英语综合能力，以听说为主，循序渐进的提升读写的能力，最终让孩子成为符合21世纪需要的人才，那么英语培训机构都有哪些方面构成呢?
相对于线下当下家长更愿意选择线上的英语培训机构，一是正常的上班族家长在时间上是缺乏的，另外及是线上的英语选择方位更广，教学效果也更好，以趣趣abc专业的少儿英语培训机构为例，我们来说英语培训机构都有哪些方面构成，家长应该注意的细节。
外教是组成英语培训的核心要素
外教教学是线上英语教学的一大特色，有了外教的参与，就能够为孩子提供所需的语言环境，以及听和模仿的语音模范(以英语为母语的外教)，让孩子去循序渐进的提升英语能力，另外就是外教与中教教学不同，它不受应试教育思想的影响，更注重教材知识的语言传递，且方式幽默有趣。
家长要注意的是不要因为价格便宜去选择非英语母语外教的机构，比如说很多的菲教和全球外教机构，趣趣abc就是以英美加的母语外教在给孩子进行授课。
教材是课程体系是否合理、科学的要素
每个英语培训机构的课程体系可能都会有所差别，及是采用教材的不同，趣趣abc就以牛津和朗文教材为基础，因此就会有两套不同的课程体系。家长要注意的是教材最好选择优化后的国际原版教材，这样的教材不仅符合中国孩子的学习特点而且是权威和科学以及严谨的，趣趣abc的教材就是对标了CCSS与国内英语教学要求进行设计的。
服务是英语培训机构是否忠诚于教育的保证
英语培训怎么说也是属于服务类的行业中，那么对服务的要求当然也是高的，很多知名机构可能从外表上来看是光鲜亮丽的，但是很多时候都会出现服务不到位的情况，比如说出现问题无人解决，与家长对接的老师或者班主任都是不相同的，又或者是在退费上百般做文章的等等。这都属于服务不完善，那么也就会进一步的影响孩子的学习效果。
以上就是关于英语培训机构都有哪些方面构成的内容分享，家长可以根据孩子的学习需求和成长特点给孩子进行机构的选择，趣趣abc在以上方面的做的都是比较完善的，家长可以从试听课前、中、后去详细的了解机构哦。(免费