吉达英语培训

❶ 哪位高手翻译一下（一定要是人话）

从去年3月12日开始，我从在泰国的家出发到新加坡，进行为期4周的英语课程。如果我适应那里的环境，我愿意去那儿的高中。我与老师和同学们相处得很好。即使我们获知彼此相处的时间很短，我们形成了良好的友谊。
在 4月3日，我制订了在东海岸公园与我朋友聚会的计划，所以我们可以在我回国前最后一次逛街。那天早上，我去地铁站，发现一个在黄线后的地方，那条线是用来阻止人们离站台边缘太近的。越来越多的人开始排队在我的身后，不久之后，我能感觉到在我背后有人推我。这时火车来了，到了车站，人推着向前走。我失去了平衡从平台上摔了下来。【插一嘴，杯具的孩子，以后等站，千万不能往前站了】
在我知道发生了什么事之前，火车的前车轮碾过我的腿。注视着平台，我喊道，“救救我！”赶快行动吧！“我没有哭，因为我知道，如果我开始哭的话，我可能无法控制自己。从站台上被救下来，我被直接送到就近的医院，医生告诉我，他们将无法保存我的腿。我接受他所说的。无论什么被注定发生，那么必然发生。为已经失去的东西哭泣毫无意义。我在医院住了2个月零10天。
然后，一个令人兴奋的事情发生了。泰国国王的第二个女儿了解到我的意外，帮我从Sirindhorn Center回家。她也让我有机会在曼谷的Chitralada学校完成学业。我很高兴，因为进入这所学校是非常困难的。对于她来说帮助像我这样的人是非常大的善意。在该中心，我配有德国制造的假腿。重新学习走路是很困难的。每一步都需要进行大量的训练。我经常问我自己为什么事故发生后，我仍然可以微笑。事实是，我不知道我为什么要难过。毕竟我已经失去的是我的腿，而不是我的生活。【这个孩子很有水平】
事故发生后的每一件事都是那么令人吃惊。我真的相信，在这个中心我现在有一个很好的医生。我遇到了很多像我这样已经失去了四肢的人。对我来说，进入Chitralada学校就读是难以置信的。遇到的新的人是伟大的。国王女儿的帮助非常鼓舞我。我想我的态度来自我父母的教育方式。
这是我的爸爸在接受记者采访时说：“我告诉我的女儿们【貌似有两个女儿】，没有什么是一定的。我们可以明天就死掉，或在未来五年之后。什么事情都可能发生，所以我们总是要做好准备。我认为，在事故中，我的女儿已经做得非常好。
纯手工翻译，先几句几句的答，防止度娘抽。
楼主采纳吧，纯手工翻译可不容易呀

❷ 活动策划

活动策划 篇1

一、活动背景

在淮安市涟水县保滩镇中心小学有着这样一群儿童，他们的父母为了家庭的需要，背井离乡来到陌生的城市打工，留下了一群还未成年的孩子。这些儿童由于过早脱离了父母的关爱和教育，其生活、学习和心理都要经受前有未有的境遇。有的不适应，感到孤独无助，有的承受不了新的压力，诚惶诚恐，有的劳累过度，力不从心，等等

二、活动的主题

关注留守儿童，关注祖国的未来

三、活动目的及意义

1、通过策划开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。

四、活动时间： 3月28日下午2:00——4:00

出发时间：3月28日下午1：00

集合地点：新校区北园大门口

五、活动地点： 淮安市涟水县保滩镇中心小学

六、活动的对象： 淮安市涟水县保滩镇中心小学的留守儿童及机械系全体师生

七、主办单位： 淮阴工学院机械系团委

承办单位：淮阴工学院机械设计及其自动化1112、1113班

八、活动构成 1.校长宣布活动开幕

2.老师代表讲话

3.学生代表做发言

4.文艺演出。（史云飞演奏乐器，谭柳教小朋友们唱歌等）

5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、拔萝卜等游戏

6.在校内征集爱心图书，发放给留守儿童（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等）

7.进行微博呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童

九、人员安排

每班出18人，班长协助班主任带好队，确保安全

1.心理委员收集如何关心留守儿童心理方面的资料，并于当天与留守儿童交流。

2.组织委员负责活动过程中的拍摄和活动后的活动总结

3.宣传委员积极动员同学们参加本次活动和献爱心活动，积极捐款捐物（物品包括书本，玩具等）

4.各班文艺委员出一张于活动主题相关的海报

5.活动要求：

1、征得家长同意。

2、遵守活动要求，服从带队老师指挥，注意安全。

3、所有参加活动的同学要穿好校服，戴好校徽（团徽）。

4、与小朋友交流时，态度亲切、耐心，在活动中，能尊重他们，照顾他们。

5.人数36

活动策划 篇2

一。劳动卫生习惯强化

（一）劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

（二）班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

（三）个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为 单位汇总。

二。今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

三。各级段活动准备及要求：

（一）一年级自理能力比赛：

1。每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2。比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣）

3。要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

（二）二年级捏橡皮泥比赛：

1。围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2。比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

（三）三、四年级钮扣比赛：

1。利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

2。比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

（四）五、六年级剪贴画比赛：

1。内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

2。比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

（五）活动时间：6。1儿童节前夕

（六）奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。

活动策划 篇3

一.活动目的

为了促进中交集团与中国南航企业之间文化交流，展示双方企业品牌形象，丰富海外员工业余文化生活，加强不同职业间的沟通与了解，项目部领导牵头组织此次中交·南航联谊活动。

二.活动时间、地点

活动时间：20xx年xx月份，具体时间听领导安排。

活动地点：xx中国苑餐馆。

三.参加人员

xx集团以航五公司沙特项目部青年职工为主，延布项目部与吉达项目部均可参加。

xx南航以北京——吉达航线的空姐为主。

四.活动内容

活动内容围绕“相遇海外，绽放青春”的主题进行，以诗歌朗诵、播放公司宣传片、歌曲舞蹈、趣味游戏、相互聊天等为主要形式，营造轻松、活泼、愉快的交流氛围，建立高雅、文明、得体的互动形式。

五.活动要求

1.我方参加人员代表中交集团形象，务必形象大方、穿着得体、举止文明，有泱泱大企风范。

2.活动中注重言行举止，尊重对方，有翩翩绅士风度。

3.交谈中阳光快乐，积极上进，魅力四射，有巍巍男子气概。

4.表演节目时，积极踊跃，放开手脚，大气磅礴，有熠熠明星气场。

5.联谊结束时，礼送对方上车，目送空姐离开，有彬彬士子礼数。

活动策划 篇4

一、活动宗旨：

通过在全市小学生中开展争当安全小卫士的活动，让小学生学习安全知识，在参与社区安全建设的宣传活动中进一步增强安全意识，提高自我保护的能力，养成安全的好习惯。同时建设学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的安全教育体系，为未成年人创设良好的安全成长环境。

二、组织机构：

主办单位：上海市科普工作联席会议办公室

杜邦中国集团有限公司

三、参加对象：

本市小学生

四、活动安排与内容：

(一)、20xx年x月12月开展社区安全教育宣传活动。各区县组织小学生，以《安全小卫士中小学生安全知识手册》为主要内容，与社区居民开展社区安全教育互动活动。

1、组成安全小卫士宣传队调查所在社区存在的安全隐患、提出建议和解决方案，以书面报告形式上报社区居委会。

2、安全小卫士宣传队现场绘制安全教育宣传画，在社区进行宣传展示，并为居民讲解，让居民从中了解安全教育的有关知识。

3、安全小卫士宣传队为居民送上安全教育方面的情景剧表演，向居民宣传交通安全、消防安全、计算机使用安全、家庭安全、饮食安全、生活安全等内容。

4、安全小卫士宣传队与居民一起进行防火自救实地演习，让居民了解一些灭火的方法，增长自救、他救的技能。

(二)、20xx年x月20日举办第四届杜邦杯上海市小学生安全教育活动市级竞赛。竞赛内容包括：情景判断、灭火比赛、动手制作、亲子小品表演、安全知识抢答。

1、素质教育实践活动方案素质教育实践活动方案1、每区县在广泛开展活动的基础上选派一个代表队参加市级决赛：代表队由3名小学生(至少1名女同学)及其中一名同学的家长组成。

2、亲子小品表演：由家长和学生一起以安全小卫士为主题进行小品表演，时间不超过5分钟。

3、动手制作：由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，完成指定操作。内容包括：灭火比赛、动手制作。

4、知识抢答：由3名小学生围绕《安全小卫士中小学生安全知识手册》有关内容，现场抢答。

5、上述几项总分计团体成绩。

五、报名时间与地点：

时间：20xx年x月31日前将杜邦杯上海市小学生安全教育实践活动市级竞赛参赛报名表寄送至小学组办公室。

六、活动评奖：

主办单位将组织专家评审组，对参赛队进行现场评审。比赛设团体一、二、三等奖和个人一等、二等、三等奖若干名;单项活动奖若干名;20xx年5月在交流展示会上总结颁奖。

活动策划 篇5

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 ：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的`环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后

清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定。

性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

注意：

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

4、策划书需从纸张的长边装订；

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

活动策划 篇6

一、时间：

20xx年9月2日—9月12日

二、内容：

（1）活动期间，凡在超市购物满100元者，凭小票可参加抽奖活动，奖品为刮刮卡一张，中奖率100%。

（2）刮刮卡内容为1元、2元、3元至10元不等，刮刮卡一张视为现金，可在超市内进行二次购物。

（3）刮刮卡攒够10元者，可到领奖处领取精美果蓝一个，攒够20元者，可到领奖处领取中秋月饼一盒，数量有限，领完为止。

（4）凡9月12日（八月十五）出生的顾客，凭身份证和户口本可到超市指定地点领取一盒月饼及生日卡各一张，限量200份，领完为止。并在购买黄金会员卡时享受8折购卡价。

（5）9月10日教师节，教师在超市购物后，凭教师证可领取刮刮卡一张，购黄金会员卡可享受8折购卡价。

（6）凡是我超市会员在9月12日当天购物者可凭小票领取中秋月饼一份，每个会员仅限领取一次，限量200份，领完为止。

三、各部门配合

（1）果蓝、月饼由采购部与相应厂家订购。

（2）刮刮卡由企划负责制做，财务部负责发放。

（3）礼品发放人员由管理部负责。

（4）制做海报一期，数量3万册，封底内容为此次活动全部内容，由企划负责。

（5）现场管理由卖场部负责。

（6）美工书写大型海报一张，贴于门口醒目处，将活动内容对外公布。

（7）海报于8月31日印制完毕，由卖场部派专人对周围居民区进行发放。

（8）广播稿一篇，广播室全天侯对整个活动进行广播。

（9）保安负责在礼品发放过程中，现场秩序的维护。

四、氛围营造

1、广场搭遮阳篷进行月饼售卖，每个遮阳篷上打各厂家广告语，由美工收费制做。

2、条幅一个，尺寸为30米*12米，内容见图，悬挂于楼体。

月上柳梢头 人约xx（超市名）

活动策划 篇7

一、活动目的：

3月15日是消费者权益维护日，法学院青志协以此为契机，为普及广大志愿者的法制意识，弘扬法治理念，践行志愿精神，为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。

二、活动主题：

“情暖3·15 携法同行”

三、活动时间：

20xx年3月

四、活动地点：

XXX师范大学二里半校区

五、活动对象：

XXX师范大学在校大学生

六、主办单位：

湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

七、负责人员：

XXX

八、活动内容：

（一）前期准备

（1）法学院青年志愿者协会展出海报一张，在木兰路展出。

（2）确定活动参观人员、准备好相关事宜。

（4）进行场地申请与批准。

（二）活动中

1、开展法

2、进行义务讲解；

3、宣传部做好跟随拍摄工作

（三）活动后期

1、活动后期宣传，包括新闻的发表、照片的整理等。

2、写好活动总结，发到总会邮箱。

XXX学院青年志愿者协会

二零一二年二月十八日

活动策划 篇8

一、活动背景

平安夜的圣诞节的前一天，圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写是为耶稣的诞辰庆祝的意思，因而又名耶诞节，但交换礼物寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子，于是圣诞节在全世界流行起来，而每每前一天人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷，所以这天就是平安夜。

二、活动主题

快乐生活、传递温暖、祈祷平安、祝福他人

三、活动目的：

1、冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。

2、丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

3、增进同学们（社员）之间的情感，加强沟通联系。

四、活动时间： 20xx年12月24日

五、活动负责人员： 社长

六、活动成员 ：交际协会全体成员以及各系同学均可参与

七、活动议程：

1、彩灯点亮湖上树

2、平安树上许愿望

3、社员齐放孔明灯

4、社员同放烟火

5、社团发放平安果

八、活动宣传：

1、召开社团会议，确定活动的有关环节，传达活动的主题和思想。

2、活动时拍摄现场的照片和视频，上传至协会群博客。

九、注意事项：

1、每位同学在晚会前准备一份礼物，用于礼物交换，并在12月23日再次确定

2、活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。

3、在嘉宾﹑同学们进场地之前工作人员将场地布置好。

4、各项活动的经费必须账目清晰，统一到会长报账。

5、请各社员佩戴好社牌

活动策划 篇9

一． 活动目的及意义：

在全球经济一体化的背景下，世界各国的跨文化交流与合作也日益增进，学英语不再仅仅是学生的事情，而是时代的需要。世界因沟通而精彩，英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生，我们肩负着振兴中华的使命，此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召，又让大学生通过实践了解社会.奉献社会.锻炼毅力.培养品格. 为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量！并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二． 活动主题：

本次活动以“创国际都市，全民学英语”为主题，通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿，达到全民积极学英语，学生更加努力学英语的目的。

三、 活动对象：

中国地质大学长城学院外语系全体学员

四． 活动时间：

五． 主办单位：

中国地质大学长城学院外语系团总支

六． 活动负责人：

中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部

七． 活动地点：

保定市各大商场.超市内

八． 活动流程：

1. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动策划书

2. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系领导提交此次活动申请书

3. 实践部成员开会讨论此次活动的细节

4. 实践部成员与大润发.北京华联等各大卖场或超市联系好，统一时间，选好地点

5. 实践部联系团总支其他各部门开展此次活动

6. 办公室发放此次活动的通知

7. 宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来

8. 团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动

九. 活动内容：

1.先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语

2.到达活动地点后，利用超市的广播对购物的顾客发起邀请，邀请他们一起参加“全民学英语”活动

3.首先对参加此次活动的顾客表示感谢，然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情

4.学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的资料

5.再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场

十．活动用品：

小黑板一个，黑板擦一个，粉笔若干只

十一.活动经费：

全体参加活动的同学的公交费用（实际经费按集体人数算），另外黑板等活动用品可从学校借。

十二.活动注意事项：

1. 在实践过程中同学要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象。

2. 参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见。

3. 参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助。

4. 保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产。

中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部

xx年12月1日

❸ 河源皓吉达每天上班时间

早上9点到12点，中午1点到5点。晚上加班从8点到11点。长白班外观新老员工每小时18元（每天岗位补助12元），普通岗位16.5元/小时，做事简单轻松，包吃包住。

❹ 有没有很报考沙特国王科技大学的

沙特国王科技大学挺不错的，挺多人报的。

阿卜杜拉国王科技大学（即沙特国王科技大学），简称KAUST，建立于2009年，坐落于沙特吉达，是一所专攻理工领域的国际化私立研究型大学。

作为一所年轻的大学，KAUST已经成为世界上学术研究和论文被引用率增长最快的学术机构之一。

学校环境：

沙特国王科技大学位于海边，距城市吉达向北约80千米，学校每天都有免费大巴车往返吉达各大购物中心及医院，同时设有去往麦加、麦地那的专线。建筑面积超过36平方千米，包括一处将被保留的珊瑚礁生态系统，作为大学的海洋保护区用于研究。

以上内容参考：网络——沙特国王科技大学

❺ oic是什么意思

oic就是Oh，I see的简写，意思是我明白了；其他意思是：伊斯兰会议组织，组织智力资本，光集成电路，伊斯兰。

❻ 高中生到瑞士洛桑酒店管里学院的条件是什么

瑞士洛桑酒店管理学院（EHL）在世界上的酒店管理专业排名是并列第1,另外一个第1是美国康奈尔大学

瑞士酒店管理学院
Ecole hôtelière de Lausanne

简介
瑞士酒店管理学院是瑞士规模最大的酒店管理学院之一，是瑞士十二家酒店管理学校协会成员之一，他提供从证书、文凭、学士一直到硕士的课程。就读于该院的学生毕业时可以拿到瑞士、美国和英国三个不同国家的文凭与学位。另外，学校会安排学生在各级酒店实习，将理论知识与实际经验相结合，同时也会协助毕业生寻找各种就业机会。
瑞士位于欧洲的中心，是欧洲风景最美，犯罪率较低的国家之一。瑞士大约有七百多万人口，而且这里的居民和蔼友善，非常好客。瑞士分为法语区、德语区和意大利语区，而瑞士酒店管理学院就位于属于法语区的CAUX。

课程设置
1、Certificate In Food and Beverage Management (餐饮管理证书)
包括5个月的理论学习和4-6个月的带薪实习。
所学课程有：餐饮服务管理，餐饮服务实践，食品生产管理，食品生产实践，餐饮管理，
厨房演示，饮料与酒吧，销售学，计算机研究，会计学，旅游与酒店研究，商业交流，个人发展，法语或德语。
2、Swiss Diploma In Hotel Operational Management（瑞士酒店运作管理文凭）
包括两个5个月的理论实习和4-6个月的带薪实习。
具体课程有：前台及房务部管理，前台运作，客人账目系统，客房管理，客房运作，房务项目，销售学，计算机研究，会计学，旅游学，宴会及会议，商业交流，多种文化交流，法语或德语。
3、Swiss Higher Diploma In Hotel Management And Tourism（瑞士酒店旅游管理高级文凭）
American AH&MA Hotel Association Diploma（美国酒店协会文凭）
包括5个月的理论实习和4-6个月的带薪实习。
具体课程有：餐饮管理，房务管理，酒店与旅游管理，款待业销售，人力资源管理，金融管
理，管理原则，管理项目，建筑物管理，餐饮管理，旅游发展，经济，计算机研究，款待业法，款待业实例分析，商业及文化交流，法语或德语。

4、BA(Honours) Degree in Hospitality Management（酒店管理学士学位）
在学生取得了酒店与旅游管理高级文凭之后，再经过5个月的学习，便可拿到学士学位。
课程有：第一线管理，高级管理文化，消费者行为，款待业策略方式，未来款待业问题的解答等。
5、Masters of Arts in International Tourism Management（国际旅游管理硕士学位）
学生拿到学士学位之后，再经过24个星期专业课的学习和6-10个月论文准备期（此期间，学生可全职工作），便会拿到硕士学位。
所学课程：管理旅游环境，旅游业的发展，管理自我与他人，旅游管理技巧，服务销售与管理。

入学要求及时间：
MHA（Master of Hotel administration）
一．Academic requirements:
1.你所入读过的所有学校（可以是colleges, universities和professional schools）所出具的毕业证书和成绩单，需要中英文原件，不愿意的话也可以是寄送公证件。其中必须包括你所完成的所有课程和等级
2.Graate Management Admission Test (GMAT)
考试中心与注册步骤请查询 http://www.gmat.com/ 值得注意的是，MHA办公室从不把GMAT成绩作为唯一的学术能力考察标准。一个高的的成绩并不能保证你被录取，同样的，他们也不会因为低的分数就把申请者排除。
二．Language requirements:
1。托福600分，或者同等程度的雅思成绩（7分）
2。不要求任何的欧洲语言，但是建议学习一点法语，以给你将来的学习生活带来方便。
三．General requirements:
至少两年的全职酒店管理，或者与酒店相关的工作经验。（Hospitality是一个概念很宽泛的词）
四．Recommendation letters:
两封推荐信：推荐信表格请在网上下载
最有价值的推荐信是从能够近距离观察到你在学术和工作表现的人，所以我们建议你将推荐信表格一封交给你的前教授，一封交给你的雇主来写。
五．Essays:
申请MHA，你必须提交两篇论文，题目如下：
1.Which current trend in the hospitality instry fascinates you most? What role do you see yourself playing in this instry in the future?
2.Choose both an achievement and a failure from your professional or personal life and describe why you see it as such. What lessons did you learn from each incident?
每篇至少500字
六．Application fee:
申请费260CHF
七．完成网上申请表格。
BOS（Bachelor of Science）
一。Academic requirements:
1.Secondary ecation credentials accepted :
International Baccalaureat (IB) 或者 高中毕业证书+高考成绩
2.高中毕业证书和成绩单中英文原件或者公证减
3.申请者在入读EHL时必须年满18周岁。
二。Language requirements:
For English section:
TOEFL: internet-based TOEFL (iBT): overall score 100
TOEFL PBT (paper-based): minimum score 600
TOEFL CBT (computer-based): minimum score 250
IELTS: overall band 7.
Cambridge Advanced or Proficiency: minimum B.

For French section:
Diplôme Supérieur Langue et Culture Françaises (DSLCF)
DALF C1 (Diplôme Approfondi de Langue Française)
TOEFL (Test of English as a Foreign Language) minimum score 550 (paper-based) or 213 (computer-based). New Internet-based TOEFL (Ibt) - minimum score: 80; or
Cambridge Advanced Certificate, minimum grade C, or
IELTS (International English Language Testing System), minimum overall band 6.0
三。Teacher evaluation:
教师评估表，请从学校网站上下载。为你填写表格的老师必须是你的高中或者大学的学术课程老师，语言中心的语言老师将不被承认。
四。Essays:
也是两篇论文：
1.What does hospitality mean to you?
2.Why do you believe you should be admitted to Ecole hôtelière de Lausanne and what will you be able to contribute that is unique and would make you a valuable member of the EHL community?
五。Application fee
申请费260CHF
六。申请表格需从网上下载后寄回学校
OPS （Associate Programme）
一。Academic requirements
参考BOS
二。Language requirements:
For English section:
TOEFL (Test of English as a Foreign Language), minimum score 577 (paper-based) or 233 (computer-based). New Internet-based TOEFL (Ibt) - minimum score: 90.
Cambridge Advanced Certificate, minimum grade B.
IELTS (International English Language Testing System), minimum overall band 6.5
For French section:
Evidence that for the last four years of secondary school you studied in an institution where French is the main medium of instruction (transcripts, certificate), or
Diplôme de l'Alliance Française, or
DELF (Diplôme d'études en langue française) niveau A4
TOEFL (Test of English as a Foreign Language), minimum score 523 (paper-based) or 193 (computer-based). New Internet-based TOEFL (Ibt) - minimum score: 70.
Cambridge First Certificate, minimum grade B.
IELTS (International English Language Testing System), minimum overall band 5.5
三。Preliminary Internship
至少两个月的全职实习
四。Report:
实习工作报告，其中需要包括你在哪个部门工作，参加了哪些活动和工作了多长时间。
五。Employer evaluation:
表格请到学校网站下载，由你的雇主填写
六。Letter of Motivation:
相当与MHA和BOS的ESSAYS，需要写明为什么你想到EHL读书，为什么你选择OPS课程。
七。Application fee:
申请费260CHF
八。申请表格需从学校网站上下载，填写完整后寄回学校。
所有的EHL课程申请，都须经过面试。学校本身相当倾向与on-campus的面试，但是绝大多数的中国学生条件所限，也可以请求学校为你安排电话面试。但是我建议，除了正在读高三的学生，尽可能的去学校与教授做个面对面的交流。
从申请材料的准备，到面试，整个过程是一个整体，学校会对于每个学生进行综合考虑，只有综合素质最为优秀的人才能被学校录取。这也就是说，如果你的背景够硬，面试只要不出现大问题，你就会被学校录取；同样，如果你其他各个方面的条件都不够出色，但是你在面试的时候出彩了，给面试官留下非常深刻的印象，你同样会有很大的机会被录取。
学校为了能够招入最优秀的学生入读，他们的方式也一直在改变。从面试的决定性，到面试和申请材料的更趋平衡；在材料审查阶段被淘汰的人，从一成提高到了三成。我们可以看到，学校在强调学生学生能力的同时，更开始注重了学生的学术能力和经历。这也为今后的申请者确定了自己的能力培养方向，学术与能力并重。
就像我上面提到的，你必须清楚你自己的性格和能力，是否适合酒店管理这个专业，是否适合洛桑酒店管理学院，我们可以从学校的选择准则上略知一二，了解到什么样的学生才是他们所需要的：
Selection criteria
How do we choose our future students? We look for a good balance among the following criteria:
Academic potential: Past performance in school, rigorous courses of study, school reports, teacher evaluations, special achievements.
Motivation: As shown by activities which demonstrate interest in hospitality issues and eagerness to experience the realities of the hospitality instry.
Talents needed for the hospitality instry: Creativity, resourcefulness, organization skills, as demonstrated in extra-curricular activities ; excellence in sports or performing arts.
Leadership potential / teamwork skills: Initiative and commitment as shown in group work at school or other activities.
International outlook: A knowledge of other countries, interest in other cultures, a positive, open outlook.
费用：
住宿押金：1000瑞士法朗
学费：证书、文凭、高级文凭及学位课程：21300瑞士法朗
研究生文凭： 21800瑞士法朗
（此费用包括注册费、学费、标准双人间住宿费、一个学期的三餐。学生带薪实习期间，食宿由所在酒店安排解决。）

其他费用：
第一年研究生文凭和在职人员课程：3000瑞士法朗
第二年和第三年 2300瑞士法朗
（该费用在去学校之前作为留位费，去学校后此费用为学生在学校的所有杂费，比如书费和其他资料，健康和意外人生保险，校服，与课程有关的旅游费，旅游税，入境许可费等。）

瑞士酒店管理学院

瑞士洛桑酒店管理学院对我国旅游从业人员，尤其是酒店业的员工并不陌生。作为世界上历史最悠久、专业声誉最高的国际酒店管理人员培训院校，洛桑酒店管理学院每年要接受400余名来自世界各地的学子就读，在校学生总量通常为2000人，其中1000人在校内学习，另外1000人在世界各地的酒店实习。学院培养出来的中、高级管理人才是世界上各酒店最欢迎的才俊。据统计，当前全球16家大型酒店集团中，就有9家酒店集团的总裁或董事长是洛桑酒店管理学院的毕业生。洛桑酒店管理学院在这一领域的实力及影响可见一斑。
百余年来，洛桑酒店管理学院在酒店管理人才培养和旅游教育理念的探索方面卓有成效，“洛桑模式”成为国际公认的酒店管理人员培养的成功模式洛桑位于瑞士西部，日内瓦湖北岸，是一座历史悠久、风景如画、安详清雅的城市。国际奥林匹克委员会总部、奥林匹克博物馆和著名的洛桑酒店管理学院都设在这里。
1893年，洛桑酒店管理学院创立于日内瓦湖畔(法语称为莱蒙湖)的一家旅馆里，是世界上第一所专门培养旅馆业管理人员的学校。1975年，学校从湖畔迁至洛桑城北依山傍湖的哥白镇。1998年，洛桑酒店管理学院被瑞士联邦政府列入高等职业院校序列，是迄今为止得到联邦政府承认的惟一一所酒店业职业大学。瑞士联邦政府与州政府不仅派官员参加学校董事会，而且给予30%左右的经费补助。在瑞士的数十所酒店学校之中，洛桑酒店管理学院也是得到瑞士酒店业民间行业协会———瑞士酒店学校协会认可的12所酒店学校之一，并被认为是其中的最佳代表。

百余年来，洛桑酒店管理学院在酒店管理人才培养和旅游教育理念的探索方面卓有成效，“洛桑模式”成为国际公认的酒店管理人员培养的成功模式。洛桑酒店管理学院的教学特色是强调理论与实践相结合；教学方式是书本知识的教授与实际操作的指导相结合。学院在课程设置、师资选择、教材编写和学生管理上都十分重视这一原则。无论是学制两年至四年的学位学习，还是短期培训，学院都会严格按照一贯的原则精心安排课程和任课教师。洛桑酒店管理学院的教师均经过严格的选拔，绝大多数有在酒店长期工作的经历，有丰富的职业经验，不少人甚至担任过总经理等高级职务。为了使教师队伍始终处于高水平状态，学院实行高工资制，并且鼓励教师一专多能，允许教师在企业中担当一定的职务，甚至主动向企业推荐他们担任兼职顾问。从而保证了教师不脱离经营管理实践，保证了“洛桑模式”的生命力。在培训班的几天里，我们对闻名遐迩的“洛桑模式”有了一次真实的体验。
这是一所没有围墙的大学。可以说，特色明显，注重实用，既传统又现代，是洛桑酒店管理学院成为国际知名的酒店业高等学府之关键早在到洛桑之前，我们就知道实践课是洛桑酒店管理学院的一大特色。及至深入体验，才体会到它与中国的旅游教育形式有多大的不同。

洛桑酒店管理学院以治学严谨而闻名，并且十分注重传统与现代的结合，力图使教学与实践既体现出传统酒店的技术服务特点，又能反映出现代酒店管理的精髓所在。可以说，特色明显，注重实用，既传统又现代，是洛桑酒店管理学院成为国际知名的酒店业高等学府之关键。

随着中国经济逐渐融入世界经济大格局，洛桑酒店管理学院也将目光投向中国这个旅游业和酒店业发展迅速的东方古国，并于四年前开始与中国旅游界合作，培训中国酒店业的中、高级管理人员。四年来已经先后接受了340余位中国的酒店总经理或高级管理人员到学院进行短期培训。学院还与上海锦江集团国际管理公司达成合作协议，按照计划每年派专家到该公司所属的培训中心授课。近几年，特别是在前任董事长吉达女士和现任董事长托里亚尼先生任职期间，双方的合作项目与规模进一步扩大，并产生了良好的效果，使学院领导层对中国市场充满信心。去年10月，托里亚尼先生应国家旅游局有关部门的邀请来华访问，并参加了在海口举办的中外酒店国际论坛。参观、访问了京沪两地的一些高星级酒店后，他提出了多学科、多层次、高素质的、广泛的合作培训构想。特别是在提供酒店管理咨询与培养酒店职业经理人员方面，他表示愿与中方进行全方位的合作。托里亚尼先生还对陪同他的该校中国顾问、驻华代表张祖望先生说，我要运用学院遍布全世界的5000余位校友，特别是香港地区的校友的力量，加强中国酒店业的国际交流，提高中国酒店业经营管理的整体水平。他还表示，回国后，他一定要争取瑞士联邦政府的支持，进一步加强与中国的合作。

“我们的学院是非盈利性的社会公益机构。在中国，任何冠以“洛桑”的酒店咨询或培训机构均与我们没有丝毫关系”

在洛桑学习期间前，我专门采访了洛桑酒店管理学院国际交流委员会副主席海德先生和学院对外部主任迪恩先生，就学院对中国市场及中国学员的看法、学院接受学生的标准、学院与中国的合作前景等问题进行了一次愉快的交流。谈到与中国合作办酒店经理人员培训班，海德先生说，对洛桑酒店管理学院来说，毫无疑问，中国是现在最大的市场，是学校发展规划中很重要的一部分。举办培训班对中国服务业从业人员水平的提高有重要意义。但是，学院对中国酒店从业人员的培养是着眼于长期的学术交流，而不是把它当作一个商业机会。与其他酒店学校最重要的区别在于，我们的学院是非盈利性的社会公益机构。因此，学院与中国的联系是通过我校的中国顾问张祖望先生和我们的中方合作伙伴———康辉旅行社有限责任公司。同时，我们还与中国酒店业的行业协会、酒店集团公司进行多方面的合作。学院从来不在中国设立招生点或委托什么公司招生。在中国，任何冠以“洛桑”的酒店咨询或培训机构均与洛桑酒店管理学院没有丝毫关系。

至于中国酒店业的现状和前景，海德先生认为，现在中国正在发生着巨大的变化，加入WTO和举办奥运会这两大因素使中国日益开放、变化、发展。现在中国酒店业的硬件不使人担心，使人担心的是软件。因为今后几年前往中国的客人是见过世面的，能否为他们提供使其满意的服务十分关键。中国的酒店从业人员应该认识到当今国际社会新的竞争标准。这个标准不仅仅是针对五星级酒店。旅游业的发展需要二、三星级酒店的服务员、出租车司机等群体都能为客人提供标准的、好的服务，而不是只有五星级酒店才有这样的服务质量。海德先生认为，现在中国有一些著名的工科学府，但还没有像洛桑酒店管理学院这样的世界级的酒店教育院校。中国至少需要一至两所这样的学府。建立这样的学府一是教育要有吸引力，二是政府要重视，要给予支持。他说，有资料显示，酒店中有60%的问题是由于工作人员缺乏培训造成的。酒店业不同于IT业，IT业中，机器即是一切。而酒店业中，人是最重要的因素。人的因素加上好的服务，才能使一个好的酒店建筑变成一个好的酒店，这就是人性化因素在服务业中的重要作用的体现。这一切，需要好的、不间断的培训来实现。海德先生对到学院进修的中国学员有很深的印象，中国学员丰富的职业经验和对先进管理经验的积极探索他颇为赞许。海德先生说，针对中国学员的时间、特点和需求，学院为学员提供的是一种非常专业的、熟悉性、了解性的教育，课程设计定位为让学员尽可能多地了解国际先进的酒店管理现状，了解洛桑酒店管理学院的教学模式。力求在短时间内，给予学员一种理念和氛围。
理论与实践相结合的“洛桑模式”是洛桑酒店管理学院首创，因此，学院十分重视学生的专业背景和素质。学院的招生简章明确要求：申请入学者一要有中学毕业证书，二要有在酒店或餐馆连续工作一年的证明(在申请人亲属开办的酒店或餐馆实习的证明无效)。相对于一般外国大学的宽进严出，洛桑酒店管理学院是严进严出。入学新生的质量和毕业生的质量同样有保证。那么，洛桑酒店管理学院接受中国学生时有什么标准呢？迪恩先生介绍说，除上述两个条件外，学生还需具备托福成绩550分以上的英语成绩。因为国际服务业通用语言是英语，因此，学生最好具备良好的英语教育背景，至少有非常好的英语或法语水平。
“洛桑模式”的广泛影响使得瑞士旅游教育，特别是酒店管理的教育和培训在中国具有很高的知名度。瑞士旅游酒店教育背景的含金量也越来越高。国际酒店业著名的AHMA职业经理人员证书通常会对洛桑酒店管理学院的毕业生“开绿灯”。无怪乎人们把EHL(洛桑酒店管理学院的简称)毕业证书视为“金派司”。因此，近几年有许多中国年轻学子及他们的家长不惜巨资前往瑞士学习酒店管理。但由于许多人对瑞士的教育制度、办学规则不甚了解，致使一些资质不好的私人酒店学校和国内、外的非法中介钻了空子。2000年以来，陆续有中国学生在瑞士学校受骗的消息见诸报端。对此，海德先生特别指出，确实有些学校正在败坏瑞士的酒店学校的名声。而名誉和声誉对洛桑酒店管理学院是最重要的。现在，洛桑酒店管理学院内有来自71个国家和地区的学生。学院的营销策略是不打广告，不卖学位，而是通过严格的测试，使学生达到校方的要求。他认为，中国很大，年轻人很热情，有很多优秀的人才，但需要引导。所以，学院鼓励中国学生到洛桑酒店管理学院进行高层次的学习，而不是最基本的学习。他还强调，今后，学院将进一步加强与中国的合作。这种合作将以人力、师资、学术的交流为主要形式。

“HOW TO DO，HOW TO BE”的“洛桑精神”
学院地址 http://www.ehl.com/

❼ 听说合肥有个小提琴老师李璐，教得不错，有没有知道的人分享一点经验！

我知道李老师，是省歌舞团的，教学不用说自然是好，一同事的孩子跟他学的，至少学得有兴趣，而且拉的也很好，才6岁呢！

❽ 昆山培训机构排名榜

昆山培训机构排名榜：

1．昆山美而乐英语培训中心

2．昆山市西文课外培训中心

3．昆山市新高教育培训中心

4．昆山瑞思语言进修中心

5．昆山美杰学科英语培训中心

27．昆山贝斯堡培训中心

28．昆山康威教育培训中心

29．昆山语之陆英语培训中心

30. 昆山博识培训中心

❾ jordan是吉达国家吗

约旦哈希姆王国(阿拉伯语:المملكة الأردنّيّة الهاشميّة，英语:The Hashemite Kingdom of Jordan)位于亚洲西部，阿拉伯半岛的西北，西与巴勒斯坦、以色列为邻，北与叙利亚接壤，东北与伊拉克交界，东南和南部与沙特阿拉伯相连。
吉达，是沙特阿拉伯政府外交部及各国使馆驻地，全国第二大城市、第一大港、重要的金融中心。东距麦加约70千米。是汉志省唯一允许非穆斯林居住的城市。

❿ 是 J 打头的英语国家或城市有哪些

1、japan 英[dʒə'pæn] 美[dʒə'pæn]

adj. 日本漆器的; 涂了日本漆的;

n. 日本; 日本漆; 亮漆;

v. 给…涂漆; 使平滑光亮;

[例句]They now have access to the mass markets ofJapanand theUK.

他们现在进入了日本和英国的大众市场。

2、jordan 英[ˈdʒɔ:dn] 美[ˈdʒɔrdn]

n. 锥形精磨机，低速磨浆机; 精浆机;

[例句]Jordan's policy has beenmisconstrued.

约旦的政策被曲解了。

3、jena 英[ˈjeɪnə] 美[ˈdʒinə]

网络 耶拿; 杰纳;

[例句]Jenaprovides an API for writing and reading RDF, which can be stored and persisted in variousways.

Jena提供了一个编写和读取RDF的API，它可以以多种方式进行保存和持久化。

4、jamestown

英[ˈdʒeɪmzˌtaʊn] 美[ˈdʒeɪmzˌtaʊn]

网络 詹姆斯敦; 詹姆斯顿; 詹姆士敦;

[例句]You've betrayed these citizens ofjamestown.

你背叛了所有詹姆斯敦的人民。

5、johannesburg 美[ˌdʒoʊˈhænɪsbərg]

网络 约翰内斯堡; 约翰尼斯堡; 约翰内斯堡;

[例句]The jet arrived inJohannesburgtwo minutes ahead ofschele

喷气式飞机提前两分钟到达了约翰内斯堡。