新高一英语暑期培训计划

❶ 高一暑假如何计划英语学习比较有效

对于中考结束的学生来说，暑假之后进入的就是高中阶段的学习，其实高中阶段的学习是每个学生的关键时期，是关系到自己的前途和将来的发展。而英语的学习，是其中一个必不可少而且是最为重要的科目之一，同时，又因为它是外语，它的地位就显得更为微妙。进入高中之后，一切都将是一个新的起点，所有同学都将重新站在一条起跑线上。错过了一个暑假的时间，也许从此就输在了起跑线上。所以，暑假将是做好准备，不输在起跑线上甚至拉开巨大优势的绝佳时机。

很多人错误的认为高考是高三的事情，其实不然。学习是一个循序渐进的过程，不能等到高三再准备高考，不能等到最后再学英语。以下给即将步入高中的同学们一个英语学习的计划，介绍行之有效的英语学习方法，让同学们在高中三年有条不紊的学习英语，蓄积足够的力量来迎接考试。

暑假主要目标——总结初中的重点内容，了解和把握高中英语内容，建立英语学习自信，突破高中学习难点，同时，学会最为有效的英语学习方法。

高一主要目标——词汇+语法。

高一上学期：强化记忆词汇，征服语法体系。

高一下学期：突破语法细节，巩固生词难词。

高二主要目标——完型填空+阅读+写作。

高二上学期：加强阅读能力，攻克完型填空。

高二下学期：阅读完型两手抓，加强写作方法。

高三主要目标——查漏补缺+迎接高考。

高三上学期：单项巩固复习，各个击破。

高三下学期：大量模考，综合提高。

考试并不可怕，它归根结底是对我们学习习惯和学习方法的考察。许多在考试中取得高分的同学并不一定要每晚悬梁刺股、挑灯夜读，相反他们因为良好的学习习惯和正确的学习方法能够张弛有度、事半功倍。

经过5年的教学经验和一年时间的筹备，新东方中学英语部和南京各名校教研员通力合作，结合最新教学体系高考模式，开设了“预备起跑，冲刺暑假”的暑假高中预科英语课程。课程紧贴高中英语教学大纲的同时，提高一定难度系数。独家选用权威教材《中学网络英语》，它以动物、植物、音乐、探险、发明等网络知识为线索，循序渐进地引导读者在愉快的阅读、思考、练习、听朗读、欣赏CNN节目的过程中逐步提高阅读能力，迅速扩大词汇量、知识面；贴合牛津语法知识点教学。新东方中学英语明星教师全线授课，屏蔽传统教学模式，让学生在激情、生动的课堂中了解和把握高中英语内容，建立英语学习自信，突破高中学习难点，同时，学习最为有效的英语学习方法。让学生重新认识英语学习，感到英语学习真的是：It’s a piece of cake !

最后，给同学们提一些学习英语方法的意见。要明白“怎样学”比“学什么”更重要，好的学习方法，对英语学习水平的提高有很大的帮助，就拿背单词为例，很多同学都会说，“一边背一边忘，背着背着就没信心背下去了。” 其实单词的记忆是学外语不可缺少的过程，就像盖房子不能没有砖瓦。虽说背单词是不能偷懒的，但是背单词有法，且有良法。必须掌握好的单词记忆方法，才能达到事半功倍的效果。以下给同学们提供一些英语学习的意见，同学们在学习英语的时候可以参考一下。

合理投资时间和精力，养成良好的学习习惯。

其他学科我们都能学好，那么难的文言文我们都背的，那么复杂的数理化我们都解得了，英语ABCD有啥难的？要相信自己一定是能学好英语的。但是在英语学习上我们要合理安排我们的时间，培养好的学习习惯。很多同学在课程上会跟我抱怨，说学校课业多，英语没有时间背。其实这是一个误区，同学们总是认为，背英语一定要抽出整段时间，却没有意识到利用零散的时间来背英语，同学们可以将一个单元的单词或者一篇文章划分几块，将分段好的英语分配在自己零散的15分钟，10分钟的时间里来背诵，这样一天下来，整篇文章和单词也都可以掌握。

2. 发自内心的喜爱学习英语。

学习语言是一件很有乐趣的事情，当你投入的学习和研究的时候，你会发现这是一件值得享受的美差事。找一本生动的教材，读一本有趣的杂志，看一部有意义的电影，跟一位能引导你的老师学习，这些都可以让你从中享受学习英语乐趣。

在这里尤其推荐《功夫熊猫》这一类的好莱坞动画片。因为此类影片的受众群就是青少年，影中的单词、语法都不难，不会给同学们以挫败感。当然，要将兴趣真正转化为学习，纯享乐型的看电影是不够的。同学们可以把你最喜爱的影片，邀上三五玩伴，重复看上三至五遍，此后试着用英文去交流一些心得，做一些角色扮演，幻想一下故事的最后还可能会发生什么，里面的一些重点词汇和句型，你想不记住都难。

3. 懂得持之以恒的学习。

❷ 新高一各大学科预习攻略，如何制定暑假学习计划

暑假大幕已拉开一半，九月份升入新高一的学生也将迎来崭新的高中生活。趁着暑假，给自己做一份下半年的学习规划表吧，这样才能紧跟学习节奏，快人一步。赶紧来看看高中各学科的学习攻略及方法技巧吧！

语文

主要的衔接难点

与初中相比，高中语文在三大方面的难度明显增加。具体为：

1.新增词法、句法考试和精读要求。

在高中，对学生的语言知识的要求较高。现代文阅读——初中仅要“熟练运用略读、浏览”，到高中要能根据不同的目的、阅读材料，灵活运用精读、略读、浏览法。此外，初中阅读要“能提出自己的看法和疑问”，高中要“作出自己的分析和判断”，并从不同角度评价、质疑。

2.阅读能力要求明显提高。

文言文阅读——初中要“理解基本内容”，高中要“掌握常见文言实词、虚词、句式、读懂课文”，并分析思想内容和思想倾向，能力要求明显增强。

3.课外练笔新增一万字。

写作——初中要“45分钟完成不少于500字的写作，课外练笔不少于一万字”；高中要“45分钟能写600字左右的文章，课外练笔不少于二万字”。

如何应对初升高衔接

1.多读

高一新生要多读，可朗读、默读、精读、略读。读的内容要杂，课本要读，报纸要读，科技文章也要读。提高语文能力，离不开广泛阅读。

此外，高中生课程紧，没时间去阅读名着，可选品位高、篇幅不长的文章，如余秋雨、余杰的文章，以及《读者》、《青年文摘》等。

2.多写

写的方式可多样化，如日记、周记、笔记、感想、小作文、大作文等。此外，作文既要写，更要改，通过修改作文，拓宽思路。

3.多说

高一新生要大胆说，课前进行一分钟演讲，课末五分钟进行质疑等，大胆发表不同看法，提高理解、分析能力。

新高中的学习方法

1.形成概念网络

进入高中，概念学习、理解很重要，学生要联系概念产生的背景，通过正、反比较，掌握概念与概念的区别，并形成概念网络。

2.良好学习习惯不可少

a.准确运算。运用合理步骤，寻找简化的途径，提高运算的成功率。

b.课堂上认真听讲，独立思考、勤于钻研，这是最重要的。不要放过任何一个疑点，无论是听课还是解题，都要注意反思、检验。

c.不盲目做课外资料。及时归纳单元、章节，抓典型问题，不盲目使用课外资料，要根据自己的情况选择一种辅导材料系统地训练。

3.平时要自学

高一新生要主动、有计划地进行巩固、理解、拓展、领悟式的自学，学习内容和练习量因人而异。

❸ 制定一个暑假英语学习计划

学好英语要从听说读写做起听：最好在早上听上半个小时左右的英语听力，坚持每天听，时间不要太长，半个小时足够，坚持是最重要的。 听力材料不要买太难的，循序渐进，从简单开始。
说：不管是在家里还是在学校，随时有说英语的准备。如果家里没有语言环境，就当是自言自语也可以啊
读：这是比较重要的，每天放学回家，应该抽出20分钟来阅读你的英语课文，学过和没学过的都可以；主要是练语感。时间也不宜过长，20分钟足够。也要坚持。
写：在中国，写是应试教育最重要的，单词量一定要过关，背单词要有技巧，蛮背自己累够戗，效果也不好。像你说的，背了后面忘前面。在背单词的过程中，一定要写，边写边背，考试的时候才不容易忘。背单词要有技巧：单词的词性，一般规则，词缀，反义词等等，我想这方面的资料你应该有，把它们总结归纳配合应试题，应该可以很好掌握了。
在今天和明天的中国，你应该具备两个工具是：英语、电脑。这两个工具你必须学会，而且在你的工作中离不了它们。即使学不到学问家的程度，但至少你应该会应用它们。特别是将来你所处的环境、你所需要的资料中，有很大一部分是英语。所以学好英语，势在必行。如果你还没有入门，要先过语音这一关，免得你说的英语别人听不懂。
第二是词汇关，你住的单词、短语越多，你学会英语的路就越短。达到一般的水平，你的词汇量应该在3千到4千的水平。
第三是听力关，你要大量地听别人说、广播讲。逐渐地提高自己的听力水平。
第四是说和写，你要在学习英语的同时自己学说、学写。自己学着写一些句子，写一些短文。
以上四关实际上要同时攻克，不可偏费，同时学习，同时提高。
下面谈谈学习毅力的问题。如果你有坚强的毅力，那么世界上就没有什么难事。学英语关键是能够持之以恒。
在学习过程中，你应该制订一个计划，一天记住几个单词，一天记住一两个句型。你不要小看"持之以恒"的力量。举个例子：
如果你一天背5个单词一年就是1825个单词，相当于初中三年再加高中一年零两个月的词汇量。如果你坚持两年你就能住3650个单词，相当于中学六年包括本科两年的词汇量。 如果条件允许的话，你还可以参加一些英语的培训，自己上中外招生网找找吧。
在制订计划时要遵循以下几项原则:
1、计划要切实可行，不要好高务远。上面的例子已经说明，只要你能坚持天天学习，英语一定能学好。
2、要有坚强的毅力，每天都学习，不因为某些事而耽误了学习。如果哪天的工作没有完成，第二天一定要补上。连续不学习的时间不要超过两天。
3、要有一个帐本，哪天学会了哪几个单词，哪几个句型一定记录在案。
4、为了把单词、句型真正学到手，第二天一定要复习第一天的，第三天一定要复习第二天和第一天的内容。
5、所选择的课本可以是一套或两套，千万别太多。实际学英语的书没有什么好坏之分，只要你能按照一套或两套一直学下去，就一定能学好。
怎么样，你有决心学好英语吗？现在就开始吧！有时间来我博客 http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1767681212_2_1.html 看看吧

❹ 一份高一英语的学习计划（英文的）

楼主，追加几十分撒！我原创好辛苦嘛！

High school is a totally different place when comparing with middle school and the knowledge we are going to learn is more difficult,especially English.To enhance my English language skills,firstly,I will go over my vocabulary and try my best to learn and remember new words,and using them to make sentence.Secondly,I will read English books and write English dairies the enhance my reading comprehension and writing skills.Thirdly,if I have spare time,I'm planning to join the English corner and watching English moives to enhance my speaking and listening skills.I wish I could make big progress according to my hard work in this semester.

和初中相比，高中是完全不同的，所学的知识难度更大，尤其是英语。为了提高我的英语水平，首先我会复习初中所学的单词，尽自己努力记住高中所学的新单词，并用他们造句。第二，我打算阅读英语文章和写英语日记，以提高我的阅读和写作技能。第三，如果有空余时间，我打算参加英语角和看英文对白的电影，以提高我的听说能力。我希望通过我的努力，我的英语成绩在这学期将会取得大的进步。

❺ 求高中英语学习计划

40-50分说明你的上升空间很大，要有信心。

其实英语考试也就几块：听力、完形填空、语法填空、阅读、作文（我是广东的，不过应该都大同小异吧）

*听力：多听，多读，其实到了高三很多学校都会集中训练的，例如在晚自习听听力。高二还是有时间看看英文剧集和电影，现在很多中英文双语字幕的可以看看

*完型和语法：考的是词组搭配、语法知识点、介词搭配之类的知识，要在平时做好笔记，英语就是无数的小知识点结合起来的。你的英语老师很好，那你就注意做笔记、注意总结就好了

*阅读：每天每天做题，题感就有了。注意阅读题的不同题型：细节题、大意题、推测题....逐个攻破

*作文：有套路的，买些英语作文指导书，背几个作文结构、特殊句型（强调句、倒装句、从句的应用...）、关联词（并列的、递进的、转折的....）、华丽的词藻（不要用good用fantastic、不要用be good to用benefit、不要用but用nevertheless....），然后拼凑起来就是了。高二可以先积累一些，高三就可以用得得心应手了

你要的是计划，其实要看你各种题的得分情况。像完型语法阅读这些都是可以每天交叉着做的；作文在每次练习之后都可以重新用好的词语和句型再写一次，顺便积累；听力也可以每天抽一点时间来听，做几道题，休闲时间听听英文歌（听不懂也好，尽量听懂，可以学唱什么的）、看看英文剧集电影，这些对英文的整体学习都很有帮助的

基于你基础比较薄弱，还是得先背单词啊同学，起码课本上重要的都要记下来

❻ 英语培训计划方案

时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的英语培训计划方案，欢迎阅读与收藏。

英语培训计划方案1

一、培训目的

英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，初步形成用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基础。因此，口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求，切实提高我县英语教师口语水平，特开展全县中小学英语教师口语培训活动。

二、培训对象

全县初中、小学现任英语教师。

三、培训内容

英语语音知识；常用英语课堂用语；英语简单会话及日常生活用语等。

四、培训日程

20××年2月6日、7日两天（农历正月十二、十三）。

五、培训地点

县职业中专报告厅。

六、培训模式

1．集中培训

学习英语语音知识，英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题，请全体教师共同商讨解决办法，并分享个人的成功经验。

2．口语交流

全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事，或讲述自己的兴趣爱好，家庭情况等。

3．自行练习

现场进行语音、语调的纠正，要求学员在日常交流工作中坚持多用英语，努力提高自身的语言技能。

英语培训计划方案2

一、指导思想：

以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。

二、具体措施：

1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。

2、教学方面：

①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的.总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。

②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作

业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。

③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。

3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。

4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。

5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。

总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。

英语培训计划方案3

一、工作目标：

1、通过培训，使全体教师掌握教师英语300句，并养成广泛应用英语的习惯。

2、本学期掌握50句，使各位教师具备听、说、读的能力，形成使用英语的风气。

二、培训安排：

1、培训时间：每周三下午第三节课，校多媒体教室。

2、学习材料：宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。

三、培训措施：

1、严格培训过程和结果管理：

培训过程中切实做到“六认真”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师须到指定教师处过关。

2、营造英语学习的环境：

（1）要求每位教师明确培训目的，要求和安排，调动学习英语的积极性。

（2）建立自主合作学习小组。

（3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。

四、内容安排；

三月份：Greetings

四月份：Introctions

五月份：Making Telepohe Calls

六月份：Asking the way Doing Some Shoppings

七月份：考试

如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！

由于英语在现在社会越来越重，所以英语的学习起始时间也越来越早，很多小学在一年级就开始设置英语课程。但是对于刚来到小学的学生来说，在学校开设英语课时还没有做好充分的思想准备，也没有一个很好地学习英语的学习计划，方法不当，学生学起来就会很困难，也会越来越枯燥，导致很多孩子对英语产生了厌烦甚至畏惧心理，那么如何制定小学英语培训计划呢？今天就给大家总结几条制定小学英语培训计划的良策。

1、培养孩子英语兴趣

刚开始学习英语的时候，孩子的意识还处于感性阶段，这时老师会千方百计的在课堂上激发孩子的学习英语的兴趣，多采用颜色鲜艳的单词卡片、图案等直观的教学工具进行教学，通过玩游戏、学唱英语儿歌等孩子比较喜欢的方法来调动孩子学习英语的热情和积极性，使孩子感觉在学习英语是一件非常有趣的事情。那么在家中，家长也可以给孩子多备一些有趣易懂的英语童话故事，在睡前给孩子讲睡前英语故事，和孩子一起演练课本上的对话，让孩子大胆的开口说出英语，并且让孩子有学习英语的成就感。不知道如何正确学习英语？这里有提高英语学习技巧的免费试听课，你可以试听试听：

如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！

2、注重日常积累

随着英语的不断深入学习，词汇量在英语学习中的地位也越来越重要，单词的记忆方法直接关系到了英语学习的成败。孩子作为低龄英语学习者，对于单词的教学还是很懵懂，家长不能采用死记硬背的方式让孩子记忆单词，应该要采用联想记忆法，让孩子找到这个单词跟中文含义的相关点去记忆或者通过读音来记忆单词。也要多看英语读物，不断积累孩子的英语词汇量，让孩子做到见词能读、听词能写。这样可以为日后孩子初中英语的学习打下坚实的基础。

3、持之以恒

学习英语的过程就是学习一门新语言的过程，在学习语言的过程是一个漫长的过程，不能让孩子半途而废，每天让孩子坚持大声朗读课文，要让孩子有坚持不懈的精神，端正的学习英语的态度，才能把英语学好。

以上就是汇总的制定小学英语培训计划的相关策略，在学习英语的过程中，都是先苦后甜，家长不能给与孩子太多成绩的压力，要让孩子坚持学习英语，不要放弃，便可真正学好英语。

❼ 高一暑假英语怎么办

英语可以多练习，暑假时间比较宽裕，可以每天早晨都进行英语朗读，锻炼口专语和熟悉单词语感等，然后属可以在空闲时间多练习有关的题型，准备好笔记本，记下自己不熟悉的语法知识，然后可以在睡前拿出来浏览一遍。
英语（English），是由古代从北欧及斯堪的纳维亚半岛移民至大不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。

❽ 怎么在暑假提高 英语 本人高一

小意思，给你方法 一打好基础 1.关于基本功 先练好音标(可以从网上下载)，狠抓基本单词的记忆,从简单做起，记单词不能死记硬背，要掌握一定量的单词要结合多种方法，单词最好放在句子和范文中，把课文上不会的单词都标记好，然后读教材。当然可以放在阅读中去记忆。这也是不错的 2.相信自己能不断取得进步，要不断点燃自己的兴趣 我喜欢看一些短的英语笑话，或者英语散文，或者听听英文歌曲，感觉有趣就好，把喜欢的 句子小抄一下，有空拿出来翻番也挺好。 3. 听力的训练决不能放松 听力方面，英语内容刚开始要比较简单，而且实用，最好能反复听力，最好能不同题材的听力内容都听听（比如旅游，学习等等话题）。如果是考试还得做一些相关的模拟题。 4. 利用各种零碎时间进行朗读，培养语感。 可以读这些内容 1）复习昨天背过的单词。 2）背诵昨天的句型或听录音。 3），朗读甚至背诵当天需要学习的单词（第三步很多时候是好学生才能达到的） 4）. 临近考试还可以读英语练习题目。（如单项，完形填空） 5.练方面的要求---精选题目 多做练习，多进行总结，归类和反思，要学会对做过的练习进行总结和归纳，对于错题要学 会归类，做过的题目一定要弄懂，最好有个错题本，学习是让你知道的更多，练习时为了让 你少出错 6.语法的学习是有必要的 语法要学得简单一点，坚持每天一章语法，其实不用多久就都看完了。自己做个表，总结一 下，效果会很好。当然语法还要放在句子中去练习。 7. 坚持背诵范文，并且做到每星期背诵一篇作文和写一篇作文，学以致用。 二、对于各种题型要掌握 第一：完型填空： 第一遍浏览文章,不看选项,看懂文章大意 第二遍再作,遇到不会的空跳过 第三遍，回过头把刚才没做好的做完。 遇到拿不准的空时,要注意联系上下文,平时要注意意思相近单词的细微差异(这很重要) 平时还要注意词组的积累另外在理解文章大意是要注意结合生活常识。最后要知道词组和单词特别重要。 第二：写作： 1. 每周背一篇范文，自己回忆汉语意思，词组搭配等，对于作文中常见的词要动笔写一写；对于提高写作水平，我们认为多做汉译英练习很有帮助。可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。 2. 要规范书写，卷面要整洁。 3. 要紧扣题目要求和内容要点，分段逐一写到，以使文章纲举目张，有层次感。注意不要写太多与主题无关的话，以免走题或超过限定词数。 4. 写最有把握的词句，力求准确，不过分追求高级表达法。 5. 可以运用2—3个较高级的句型：复合句(名词性从句、定语从句或状语从句)；含有连接词(如表并列、转折、递进、对比等关系)的并列句；一些特殊句型，比如，倒装句、强调句、it作形式主语(或形式宾语)的句子等。 第三：听力： 1. 还有对做题很好的一点就是 背真题的听力原文，背三五套。 那个路数心里就有了 到时万一听不懂也可以蒙对。 2. 有计划的分类听力很有帮助，比如分为旅游类，学习类等等。 3.时间的安排：在早上固定时间进行听力练习（历年考题的听力部分就行，不需要其他的），严格按照考试的时间。（每天都听，一天一次）----睡觉前不看题目再听一遍，要求：能复述每句话并把意思准确翻译出来。 第四：阅读： 1、如果文长题少，则以略读的方式先读一遍，而后带着问题去查阅，求得要找的答案。 2、如果文短题多，则应先仔细阅读该短文，再去做题。遇到某个题答不来时，可带着该问题去查阅有关细节。 3、如果问的是一段文章的中心思想，则应重点读段首句和段末句，看是否有主题句。有时主题句可能位于段中，也有的段落无明显的主题句，那就要自己分析、归纳中心思想。 4、如果问题要求解答数字、人名、地名、时间等，则可直接用查阅的方法来寻求答案，也可先略读而后查阅。 5、如果文章中提到的事实多、涉及面广，可采取抓关键词的办法，记住文章中所谈及的各个方面，从而判断选取回答问题。 6、有时遇到看不懂的难句，读了几遍仍然不懂，可作记号，暂时放下，留待以后有时间再来考虑。 第五：单选： 1.要加强一些考生的技巧，比如在考试时，遇到不会的题，尽量用排除法，增加准确率。 2、其它的方法。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复尽量用排除法，增加准确率。

❾ 高一新生暑假计划

先去一个想去的地方好好地玩几天，多拍一些好看的，值得留恋的照片.
然后去参加个英语夏令营吧，或者英语口语培训班，总之在你跨入大学之前最大限度的完善你的口语吧，它会让为之自豪的！
多看看历史人物传记，要有自己的见解，吹牛的时候用的着..
要会用一些常见的电脑软件，具体的网络一下，电脑好的话就跳过吧，不过还是建议学习一下c++
数学嘛，坚持一点好好预习，以后你就会发现，那些以前数学比你好的怎么大部分都不行了呢？一定要坚持！
以上经验，能让你在以后的大学生活中底气更充足，更加自信！
谢谢

❿ 高一暑假应该怎样学英语

英语学习的过程就像练功夫的过程，是需要长期坚持不懈的积累和努力。那么高一暑假应该怎样学英语?以下是我分享给大家的高一暑假学英语的方法，希望可以帮到你!

高一暑假学英语的方法
听力练习

高一同学来自不同的初中，由于各方面的条件限制，很多同学语音、语调很差，音标也不过关。鉴于这种情况，高一学生刚开学必须先正音。正音的最好办法就是坚持听录音，可以模仿磁带，注意发音，学习准确的语音、语调，力求发音标准、漂亮。课本录音带及其它相关有声材料都是很好的训练材料。

说与读练习

多与同学交流，寻找机会，创造机会说英语。组成小组，参加英语角等。重复句、造句子、背诵、复述课文都是训练说的能力的好方法，只有简单的做到了，再难的任务也就不难了。还有就是要把所学的单词再抽出来进行复习测试，这样就确保过好了单词关。只要记住了单词，无疑对学生的课文理解、阅读、写作都有了极大的促进作用，也能起到事半功倍的效果。所以过好单词关是必要的。

背诵

背诵并不仅仅以背诵为目的，而是要通过背诵熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感，同时在这个自己所营造的小小的“英语天地”里锻炼着听力、练习着口语，每天所需的时间并不是很多，需要不断的进行坚持。

安排学习时间

想学好外语，有许多事情要做，学校的课业负担也很重，如何合理地安排时间呢?在这里有16个字：化整为零，集中歼灭，见缝插针，持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章，夜自习按要求做作业，睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打，并不多占多少娱乐时间，但如果你能有规律、有毅力地学习，必然得到回报。
高一暑假学英语的建议
(一)靠能力，重自学。

和中考80%都是考核同学们对于基础知识的掌握不同，高考非常重视学生对所学知识的运用能力。因此，仅靠书本是远远不够的。 We learn from the textbook, but not learn the textbook.(我们从书本中学习知识，但绝不仅仅是学会课本)。

同学们要学会举一反三，由点及面。英语学科听说读写的能力都非常重要，缺一不可，英语的学习材料也是种类繁多，举不胜举，找一些自己喜爱的和适合的，在暑假中多读书，培养自学能力，学会自我管理。举例来说，在英语阅读中遇到不会的单词，是否能有意识地通过上下文培养猜测词汇的能力?如果想细细咀嚼文字的美，是否能够对于没有把握的用法及时翻阅英汉双解词典，找出最恰当的解释?如果有好句子，是否指导及时摘抄下来，并不断通过运用而加以巩固?如果可以的话，是否可以事先借阅一下高一的课本，做个预习?总而言之，与初中不同，老师不会把你要做得每一件事都告诉你并检查。只有在老师不留作业的情况下，自己也能找事做，才不会在高中学习中感到力不从心，无所适从。

(二)重计划，巧安排

这个暑假应该是大家最为轻松的一个假期。中考刚刚结束，高中也还未开始。很多同学一定乐开了花，早早就计划好了，打算好好玩一个暑假。且慢!适当休息，适度调节当然无可厚非，但是大家也不要忘了，暑假之后将是对我们更大的挑战。于是，在充分考虑到劳逸结合，调理身心的情况下，为了让这个暑假更有意义，不如来做个计划，把休闲和学习合理的安排好。

比如：缩短每天的学习时间(4-5小时为宜)。英语可以每天给一个小时，包括听10分钟喜爱的英语节目，看30分钟的英语小说、杂志或小文章，摘抄一些好词好句等。在这里，方老师特别向大家推荐一些名人名家的演讲词，《心灵鸡汤》等振奋人心的篇章。同学们既可以读故事，有可以听录音，还可以模仿语音语调。到了高中，我们既不会因为听不懂老师英文授课而烦恼，更因为深厚的语言功底得到他人的肯定，我们有了自信，就一定会有一个好的开始。A good beginning is half done.好的开始是成功的一半。

(三)巧读书，善总结

大家还记得在准备中考的最后一个阶段我们做得最多的是什么吗?对了，就是查缺补漏。有些知识的确是需要我们反复联系，不断总结才能准确记住的。很多同学英语成绩不好的原因就是基础知识不牢固，模棱两可。到了高中，你会发现原来不太会但本想混过去的东西又找上门来。老师会说，这是你初中学的知识啊，可是你仿佛一点印象都没有了。

还有些同学不会读书，每一次都是被动的为了完成任务而读，从来不去想为什么要读，从书中我们能够学到什么。其实，学习资料并不在乎有多少，关键是你会不会有效的利用它。比如，初中学过的单词是高中词汇的基础，学过的语法知识比如时态依旧是高考的重点。临近高中开学的时候，不妨在翻看一下自己中考前做过的试题，特别关注错题，看看有哪些环节依旧比较薄弱，是需要补上的。
高一暑假英语学习计划
第一，英语学习要靠能力，重自学。

中考英语和高考英语的考核要求、标准都有所不同，在初中阶段考核同学们对于基础知识的掌握不同，高考非常重视学生对所学知识的运用能力。所以，单单靠书本知识是远远不够的。We learn from the textbook, but not learn the textbook.(我们从书本中学习知识，但绝不仅仅是学会课本)。进入高中后大家要学会举一反三，由点及面。

英语学科听说读写的能力都非常重要，缺一不可，英语的学习材料也是种类繁多，举不胜举，找一些自己喜爱的和适合的，在暑假中多读书，培养自学能力，学会自我管理。举例来说，在英语阅读中遇到不会的单词，是否能有意识地通过上下文培养猜测词汇的能力?如果想细细咀嚼文字的美，是否能够对于没有把握的用法及时翻阅英汉双解词典，找出最恰当的解释?如果有好句子，是否指导及时摘抄下来，并不断通过运用而加以巩固?如果可以的话，是否可以事先借阅一下高一的课本，做个预习?总而言之，与初中不同，老师不会把你要做得每一件事都告诉你并检查。只有在老师不留作业的情况下，自己也能找事做，才不会在高中学习中感到力不从心，无所适从。

第二，英语学习要重计划，巧安排

中考后的暑假可以放松，但不能对学习绝对的松懈。这个暑假里的学习安排，可能影响高中阶段的学习，因为这是适应高中英语学习的重要时间段，我们不能忽视。中考刚刚结束，高中虽然还没开始，但很多同学必然乐开了花，早早就计划好了，打算好好玩一个暑假。且慢!适当休息，适度调节当然无可厚非，但是大家也不要忘了，暑假之后将是对我们更大的挑战。于是，在充分考虑到劳逸结合，调理身心的情况下，为了让这个暑假更有意义，不如来做个计划，把休闲和学习合理的安排好。比如：缩短每天的学习时间(4-5小时为宜)。英语可以每天给一个小时，包括听10分钟喜爱的英语节目，看30分钟的英语小说、杂志或小文章，摘抄一些好词好句等。在这里，方老师特别向大家推荐一些名人名家的演讲词，《心灵鸡汤》等振奋人心的篇章。同学们既可以读故事，有可以听录音，还可以模仿语音语调。到了高中，我们既不会因为听不懂老师英文授课而烦恼，更因为深厚的语言功底得到他人的肯定，我们有了自信，就一定会有一个好的开始。A good beginning is half done.好的开始是成功的一半。

第三，暑假英语学习要巧读书，善总结

大家还记得在准备中考的最后一个阶段我们做得最多的是什么吗?对了，就是查缺补漏。有些知识的确是需要我们反复联系，不断总结才能准确记住的。很多同学英语成绩不好的原因就是基础知识不牢固，模棱两可。到了高中，你会发现原来不太会但本想混过去的东西又找上门来。老师会说，这是你初中学的知识啊，可是你仿佛一点印象都没有了。还有些同学不会读书，每一次都是被动的为了完成任务而读，从来不去想为什么要读，从书中我们能够学到什么。其实，学习资料并不在乎有多少，关键是你会不会有效的利用它。比如，初中学过的单词是高中词汇的基础，学过的语法知识比如时态依旧是高考的重点。临近高中开学的时候，不妨在翻看一下自己中考前做过的试题，特别关注错题，看看有哪些环节依旧比较薄弱，是需要补上的。有比如大家耳熟能详的阅读材料《新概念》英语第二册。很多同学初中就背会了大部分篇目，但不知是否真正明白其中字句的真正意思。如果你是聪明的学生，就会意识到《新概念》是非常好的可以从多角度学习英语的材料。这也是为什么这么多年来它一直经久不衰的原因。如果你想练习口语，那你就去听录音，有美音和英音两种供你选择，可以帮助你纯正语音语调。如果你想提高阅读速度，不妨把他当作快速阅读的材料。如果你想提高写作，不妨精读每一句话。如果你想提高词汇量，第二册将近5000的生词两无疑是好选择。

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