英语培训软文案例
㈠ 少儿英语培训如何宣传
作为一所新办的少儿英语学校,宣传主要有以下几个方面:
第一,广告宣传。
1)如果有充裕的资金,可以考虑在发行量较大的报纸上作广告。内容可以选为“**品牌少儿英语登陆**”,着重宣传一下品牌的历史,教材和教学的特点,独特的教学服务以及招生开班的优惠信息。选用报纸宣传,应注意大量回购。用于一些固定场所的宣传展示用。
如果有十分充裕的资金,也可以发布电视广告。
2)报刊夹页。可以选择学习教育类的刊物,也可以选择父母必读等家长比较喜爱的育儿读物。
3)住宅小区和办公楼电梯广告。
4)地铁或公交站牌广告。
5)店面外墙广告
6)委托小学校的老师向学生和家长发放宣传单页。
7)网络宣传。在互联网上发布宣传广告,现在的家长大多会在网上查询学校信息,因此网络宣传很重要,并且成本比较低廉。【推荐!】
第二,公开课宣传。
通过媒体或散发传单的方式向公众宣传培训中心的公开课信息,由培训中心的优秀教师或总部培训师来主持长45分钟—1小时的公开课;让家长和孩子亲身体验学校的教学质量。
第三,免费试学。
与当地小学校联系,为其在校生做免费试学活动,免费试学活动的学习量应在一个单元左右,用教师的优秀授课质量打动学生。在免费试学结束以后,让有意向参加学习的学员到培训中心交费学习。使用这种方法应该注意给学校校长和班主任一定额度的提成。
第四,在小学校的家长会上作招生讲座。
与学校联系,在学校召开家长会的时候,让学校的教师为所有的家长做招生讲座,以先进的教学理念和教师的教学魅力打动家长,宣传学校,增加生源。
基本就这么多吧,希望可以给你一些帮助。
㈡ 求助英语培训学校圣诞节party宣传语
XXX教育圣诞节晚会
等您来狂欢
㈢ 暑期英语培训班的广告词该怎么设计好
两个月的暑假来了,您是怎么安排您的孩子的假期计划的? 当您的孩子在家里除了吃饭睡觉外,就是看电视,玩电脑,写点作业就这样耗完暑假的两个月的时候,他的同学却在有计划,有目标的发展自己的一项特长!暑假前后您的孩子如果没有变化的话,这两个月的暑假就是个失败的暑假,很抱歉,因为您的孩子根本没有进步!!
两个月的时间能做什么?
在两个月的时间,其中用一个月内您的孩子可以大声的,清晰的,准确的,快速的讲一口流利的英语,从此同学们向他(她)投来羡慕的目光!!
老师对他(她)刮目相看!!!
更重要的是您的孩子越来越自信!!!
为什么你能做到?
因为你这个一个月你只做了这一件事情!!!!
李老师欢迎你加入梦想英语培训班!
㈣ 如何让教育培训行业的软文更有看头
一、抓住读者心理
这里的读者的心理并非指单一的“学生”或者所谓的家长的心理,而是要根据不同的培训机构的特点抓住具有决定权的读者的心理。比如说,一个中学的辅导机构或者中学英语培训机构,他们的授课对象是没有决定权或者说是没有任何社会经验的学生,这些学生往往听从家长或者长辈的意见。因此,这部分培训机构的软文要揣摩家长的心理,让家长产生信赖感。在撰写文章时可以“孩子”作为文章的立足点进行谋篇布局,而标题可选择以“如何让您的孩子更成功”这些与孩子紧密相连的文字。
如果培训机构的辅导对象的年龄在18岁以上,则可揣摩辅导对象本身的一些特点进行软文的撰写。就拿留学机构为例,他们的辅导对象一般是具有自主选择权的行为人,他们往往注重自己的梦想能否实现、自己的计划能否实现,因此这部分软文应该与辅导对象本身机密相连。
二、语言要彰显权威性
对于中国的家长和孩子而言,教育是一件很严肃的事情,容不得马虎与懈怠。因此,创作者在撰写软文时语言上尽量给人稳定、成熟之感。
㈤ 求英语培训机构赠送课时活动广告词
你要说清楚怎么个送法啊,否则怎么回答!常用的有“报一科送一科”、“报一节课送一节课”等
㈥ 英语培训心得简短
英语培训心得简短
英语培训心得简短,当我们有一些感想时,要表达出来,收到的启发对人生的感悟,我们得说心得,才能让我们思考和进步,接下来我整理了英语培训心得简短,欢迎大家阅读,仅供参考。
英语培训心得简短1
有幸参加了农村小学英语教师的免费培训,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我们的心,使我们的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。
本次培训听了马丽佳老师为我们培训的英语歌曲,王琳老师主讲小学英语课堂用语,张宇老师主讲小学英语课堂教学环节,李波老师主讲的新课程英语教学设计。可以说培训内容丰富,实用性强。
在歌曲和课堂用语的培训上,我学到了许多歌曲和英语课堂用语,而且学习了多种不同的表达方式,感到自己的课堂用语不断地丰富。两位老师为我们准备了大量的歌曲和课堂用语并耐心的指导我们,教我们唱英语歌,领我们读课堂用语,我们积极地练习,使自己的英语口语不断地进步。老师们还给我们介绍了多种英语学习的方式和多种学习英语的渠道,使我大开眼界,受益匪浅。
在英语教学方面培训中,我发现自己的教学思想观念发生了深刻的变化,这是我的最大收获。李波老师的讲课给我留下了深刻的印象,使我对新课标有了更深入地理解,知道了如何确定教学目标,明确了教学目的,理解了功能与话题的含义及关系,使我对英语教学理论知识有了进一步的认识,为我的英语课堂教学目标指明了方向。
通过这次培训,使我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快消化、吸收,变成自己的教学实践,尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的比较成熟的教研教学风格和模式,为大面积提高教育教学质量做出自己应有的贡献。
英语培训心得简短2
这一次的培训虽然是分期进行的,时间不是很长,但是我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,培训的资料给了我教学上很大的帮忙,听了骆老师的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的资料。
一、重新认识了自我
透过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,尤其是像我这样刚踏入工作不久的年轻教师来说,务必具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质。在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一齐寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。骆老师在给我们上课的过程中就用她自己的教学方式,给我们输入了这样的思想。
二、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃
这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是骆老师的语音课,由原先不知如何正确发音到此刻基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有好处和有目的的活动中才会发生。透过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的.听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项潜力的教学都能够教得十分搞笑。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说潜力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的资料而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错潜力,学生在不断的交流中就能提高听说潜力了。只有在不断的练习中,学生的口语潜力才会不断的提高。
透过这次培训学习,还使我们明白了就应树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。作为一线英语教师,透过这次培训感到肩上的担子更重了,十分感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师!
英语培训心得简短3
9月22日,湖州的天空飘着淅淅沥沥的小雨,但这并没有影响我激动的心情,因为今天我随同其他几位同事一起赶赴长兴参加了由省教研室组织举办的人教版小学英语新课程培训。
本次教材培训主讲老师是浙江教育厅教研室郑文老师,她从教材修订的基本原则、教材总体变化要点、三年级教材分析与教学要求、教研活动介绍这四方面为我们阐述了新教材的变革。
郑文老师的讲座中通过对新旧教材的对比,让我们清楚的认识到新教材的特点,无论是知识的广度,内容的深度,技能发展,还是学生的关注度都有了大幅度的提高,为我们今后的教学提供了更科学的、更实效的教学资源。特别是对语音训练体系的调整,可以有效的引导学生发展自然拼读能力,为今后的自主英语学习打下坚实的基础。
为了加深理解,郑老师以三年级新教材为例,对教材内容的逐一介绍,案例的深刻分析,教学方法的细心指导,教学理念的透彻解读,深入浅出,让我们对新教材的各个环节有了更深刻,更明确地认识,对今后教材的把握和运用有了更加清晰的思路。尤其是新教材必学部分和选学部分的有机结合,阅读目标的设定,故事教学的教学方式,教研活动的开展,不仅为学生提供了自由发展的空间,也为教师的专业发展提供了良好的展示舞台。
通过这次讲座学习,我理清了思路,更加明确了新课标对教改的指导思想,也为我今后的教学指明了方向。我会在今后的教学中,不断创新,积极运用新课改理念,给学生们呈现多姿多彩的英语课堂。
㈦ 英语培训班的宣传单要怎么写才吸引人
说实话,宣传单只是起到一个宣传的作用,潜在的增加你的知名度。要做好培训班,有很多需要学习的地方,招生、教师管理就是其中很重要的部分。建议在拍拍上看看再造新东方。保证你有所得。
㈧ 开儿童英语培训班招生宣传方案有哪些
招生来确实是机构第一个要解决的问题源,也是首要问题,但是随着市场越来越激烈的竞争,招生也越来越难了。所以课栈互联提供4种服务,从四个阶段帮助机构招生;
一、拓客
1、线上招生:找一些教育平台合作,另外机构自己做一些网络SEM、SEO来从线上引流;
2、线下试听:通过与机构或平台商合作,进行地推,让更多潜在生源进行收费或者免费的试听;
二、转化
CRM:很多生源当时很难转化,需要我们科学的不断跟进才能最后转化,所以这是一个CRM系统就显得非常重要;
降低学费门槛:有时一年的学费可能比较高,可以通过金融合作让学员进行分期付款,提高招生时的转化率;
三、提高教学质量并让学员续班
教务管理的排课、签到、互动一旦机构学员人多,做起来就非常困难,这时教务管理系统可以轻松搞定;另外让跟多的人续班工作是机构必须固定下来的日常工作,续班提醒,跟进等工作,也需要系统的介入。
四、社会化营销
已有学员的口碑营销是最有效的招生营销,尤其是将教学过程和结果分享到社会化媒体上,能显著提高机构的招生,但是这样的工作显然需要工具记录效果,提高效率。
综上,招生是机构最重要的问题也是最难的,你可以试用一下课栈互联的服务看看能不能满足你的需求。
㈨ 求一篇母亲节幼儿园活动的软文,我是做少儿英语培训的!谢谢了
写植树节吧,这个好写,3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要发展,必须不遗余力的进行生态建设,关系爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
㈩ 经典软文案例
1.龅牙妹也有春天
初中的时候就有很多人都说我的牙齿是龅牙,不会吧?我深信的牙齿从小就很好的呀,坚固亮白,吃嘛嘛香,人见都说这小孩牙齿真白。嗯,自己也蛮喜欢滴。
可是越来越多的人都说我的牙齿是龅牙,尤其是笑起来的时候牙齿格外突出,刚开始的时候觉得一个女孩子有龅牙没有什么不好,只要坚持自己的梦想,努力拼搏,对自己还是充满自信和向往,龅牙又能怎样,和美好的人生比起来,龅牙算什么东西,更何况我又不是真正的龅牙,只是很类似而已,结婚狂方小萍的龅牙更可爱呢?可是这种想法却很快改变了。
那是刚上大学那会儿,正好赶上了“非典”,因为封校的原因,学生们在学校每天都无所事事的,所以给谈恋爱造成了客观上的温床,同寝的姐妹们纷纷都收到了情书,或是已经开始约会了,只有我一个人在那里发呆。
我也一直在想我也算是美女啊?但为什么就没有人追求我呢?于是我把这个疑问偷偷的和我最好的姐妹说了,好姐妹说:“其实我也一直不好意思说,你怎么不去整整你的牙,你现在这样一个龅牙妹谁敢喜欢你?”我问她:“龅牙怎么了?龅牙不可爱吗?”她回我一句无可救药就走了。
可我还是不太信服,我没有感觉龅牙有什么不好。于是我继续着无所事事的日子,一直混到了大四我一直还是没有收到情书。
看到姐妹们都有男朋友,每天最傻的就是我,一个人去上自习,第一个回到寝室,她们在讨论恋爱经时,也只有我搭不上话。
我觉得我不能这样子,如果没有收到情书,我就主动一点嘛,没什么大不了的。在一个夜黑风高的夜晚,我向一位我心怡已久的男生表达爱意,他是一个很腼腆的男生,听到我的表白后,他静静的说:“其实你长得也挺漂亮的,但是就是千万别笑,一笑就会吓死个人,要不是你的龅牙,我早就追你了,所以……”
看起来龅牙还真的对我的影响很大,看来我真的要改变一下形象了,不然我不仅找不到男朋友,马上毕业了,可能会因为我的龅牙找不到工作也说不定。(口腔诊所广告)
2.医生不懂病人的心
医院的危重病人监护室里,护士正在查房。一个全身无法动弹的病人忽然眨了几下眼睛,女护士赶紧叫来大夫会诊。当医生护士们一齐围拢在患者的床前,他的手 指又轻微地动了几下,象是要表达点什么。医生赶忙将纸和笔递过去,小伙子写下一行字:不要挡住电视!原来医护人员所站的位置正好挡了病人看电视的视线,所 以他要求大家让开,不要打扰他看欧洲体育台的节目。(电视台广告)
3.一位寡妇的自白
当我28岁时,我认为今生今世我很可能不会结婚了。我的个子太高,双手及两条腿的不对头常常妨碍了我。衣服穿在我身上,也从来没有象穿到别位女郎身上那样好看。似乎绝不可能有一位护花使者会骑着他的白马来把我带去。
可是终于有一个男人陪伴我了。爱维莱特并不是你在16岁时所梦想的那种练达世故的情人,而是一位羞怯并拙笨的人,也会手足无措。
他看上了我不自知的优点。我才开始感觉到不虚此生。事实上我俩当时都是如此。很快的,我们互相融洽无间,我们如不在一起就有悄然若失的感觉。所以我们认为这可能就是小说上所写的那类爱情故事,以后我们就结婚了。那是在四月中的一天,苹果树的花盛开着,大地一片芬芳。那是近三十年前的事了,自从那一天之后,几乎每天都如此不变。
我不能相信已经过了这许多岁月,岁月载着爱维和我安静地啡过,就象驾着独木舟行驶在平静的河中,你并感觉不到舟之移动。我们从来未曾去过欧洲,我们甚至还没去过加州。我认为我们并不需要去,因为家对我们已经是够大了。
我希望我们能生几个孩子,但是我们未能达成愿望。我很像圣经中的撒拉,只是上帝并未赏赐我以奇迹。也许上帝想我有了爱维莱特已经够了。
唉!爱维在两年前的四月中故去。安静地,含着微笑,就和他生前一样。苹果树的花仍在盛开,大地仍然充满了甜蜜的气息。而我则悄然若失,欲哭无泪。当我弟弟来帮助我料理爱维的后事时,我发觉他是那么体贴关心我,就和他往常的所作所为一样。
在银行中并没有给我存有很多钱,但有一张照顾我余生全部生活费用的保险单。 就一个女人所诚心相爱的男人过世之后而论,我实在是和别位女人一样的心满意足了。(保险公司广告)
4.比你想象的还要低
深夜,一位白衣女子被一个陌生人男子跟踪。为了躲避,她跑进了一个尚未完工的建筑工地,但陌生人还是紧紧地尾随而来。工地里一片漆黑,地上积着水,白衣 女子跌跌撞撞地跑着,可跟踪者还是追得越来越近。就在马上要抓住她的时候,突然,陌生人的头撞到一根横贯的钢管上。原来,钢管的高度正好在跟踪者额头的高 度,他没有发现,所以没有低头而是直着走过去,结果一下子被撞晕了。姑娘总算幸免于难。这时字幕打出:“瑞士电信新资费,比你想象的还要低。”(电信广告)
5.如何将爱情进行到底
夜晚,在巴黎的街道上,一个小伙子站在一幢居民楼的楼下,一言不发地仰头望着楼上。书籍、闹钟、杂志、运动鞋、唱片、电吉他等物品相继被人从楼上抛下, 砸得满地狼籍。看起来象是小伙子与恋人闹了不愉快,导致了这场“纷纷扬扬”的分手大战。这时,楼下又来了一位白发苍苍的老者,他想要阻止楼上的行为。正要 感叹老头儿的好心肠,楼上的人又抛下了一个相框,里面镶着老头儿夫妇的合影。镜头摇向楼上,一个出完气的老太太双手插腰站在阳台上。到这时候,我们才明白 原来是老夫妻在闹矛盾,看来扔东西出气并非年轻人的专利。保险公司提示:即使活到了70岁,还是什么事都有可能发生。(保险公司广告)
6.袋鼠的故事
一对情侣驾车在澳洲腹地游览,天忽然下起了大雨。他们发现一只受伤的袋鼠卧在路旁,两人下车走近查看,小伙子还满怀爱心地脱下自己的雨衣给袋鼠披上。不 一会儿,袋鼠蹦跳着跑开了。两个年轻人正要继续赶路时才发现车钥匙放在袋鼠穿走的雨衣口袋里。当两人正在为被困在荒野中而发愁时,穿雨衣的袋鼠回来了,傍 边还跟着一名当地土著。土著拿出车钥匙并指着姑娘要求做个交换,小伙子竟然点头应允。这可气坏了姑娘,她愤怒地看着恋人。不一会儿却真相大白:那个土著要 的只是姑娘身上所穿的雨衣。(雨衣广告)
7.冤家路窄
一场足球赛结束了,获胜球队的两个球迷退场后还难抑心中激动,继续手舞足蹈地冲上了回家的公共汽车。他们跳着、闹着,但猛然间就吓得不敢出声了,因为他 俩发现车上还坐着怒气冲冲的十几个壮汉。原来这些人是败北球队的支持者。真是冤家路窄,看来一场冲突无法避免。在这紧要关头,后者却朝前者举杯表示祝贺, 相逢一笑泯恩仇。原来双方手中都握着芬达汽水,和解是因为他们都支持芬达。(饮料广告)
8.开发孩子的想象力,你够格吗?
一所小学的课堂上,女老师正在上绘画课。“今天,你们想到什么,就可以画什么。”老师计划用一种完全开放的形式,来培养孩子们的创作、想象能力。于是,各种造型独特、色彩艳丽的昆虫、动物跃然纸上。
但老师发现,有一个小男孩的画风却有些异常:他用黑色画笔,把白色的画纸全部涂黑,而且一张接着一张,非常专注。其他同学都放学了,空荡荡的教室里,小 男孩依然埋头涂黑,“沙沙”作响的画笔声让老师们面面相觑。夜幕降临,家里的台灯下,小男孩“沙沙”的作画声一刻没有停息。年轻的父母以为孩子得了什么 病,忧心忡忡。
医生问小男孩在画什么,小男孩根本无暇应答,只顾一张接着一张地“沙沙”涂黑……终于,小男孩被送进了医院。白发苍苍的 老专家被请了出来,他坐着轮椅,和一大群医生一道给孩子会诊,但依然不得其解。白色的病房里,小男孩创作完成的黑色纸片已经铺了满满一地,但他依然没有任 何“辍笔”的迹象……
细心的女老师在小男孩的课桌里发现了一盒拼图游戏,顿时恍然大悟:莫非小男孩创作的是一件拼图作品?于是,老师、家长和医生护士一起动手,在体育馆的地板上将一张张黑纸片拼接起来。渐渐地,一个活泼可爱的黑色的形象展现在了人们的眼前。
谁也没有想到,小男孩创作的是一只硕大无比的大鲸鱼,他一刻不停地画出的无数张黑色画面,正是为了拼出自己想象中的大鲸鱼。鲸鱼硕大的身体上,打出了该片的广告语:“如何鼓励一个孩子?你必须发挥自己的想象力。”广告呼吁人们来支持儿童发展基金会。(公益广告)
拓展资料:
软文的几种形式:
软文虽然千变万化,但是万变不离其宗,主要有以下几种方式:
软文悬念式
也可以叫设问式。核心是提出一个问题,然后围绕这个问题自问自答。例如“人类可以长生不老?”、“什么使她重获新生?”、“牛皮癣,真的可以治愈吗?”等,通过设问引起话题和关注是这种方式的优势。但是必须掌握火候,首先提出的问题要有吸引力,答案要符合常识,不能作茧自缚漏洞百出。
软文故事式
通过讲一个完整的故事带出产品,使产品的“光环效应”和“神秘性”给消费者心理造成强暗示,使销售成为必然。例如“1.2亿买不走的秘方”、“神奇的植物胰岛素”、“印第安人的秘密”等。讲故事不是目的,故事背后的产品线索是文章的关键。听故事是人类最古老的知识接受方式,所以故事的知识性、趣味性、合理性是软文成功的关键。
软文情感式
情感一直是广告的一个重要媒介,软文的情感表达由于信息传达量大、针对性强,当然更可以叫人心灵相通。“老公,烟戒不了,洗洗肺吧”、“女人,你的名字是天使”、“写给那些战‘痘’的青春”等,情感最大的特色就是容易打动人,容易走进消费者的内心,所以“情感营销”一直是营销百试不爽的灵丹妙药。
软文恐吓式
恐吓式软文属于反情感式诉求,情感诉说美好,恐吓直击软肋——“高血脂,瘫痪的前兆!”、“天啊,骨质增生害死人!”、“洗血洗出一桶油”。实际上恐吓形成的效果要比赞美和爱更具备记忆力,但是也往往会遭人诟病,所以一定要把握度,不要过火。
软文促销式
促销式软文常常跟进在上述几种软文见效时——“北京人抢购***”、“***,在香港卖疯了”、“一天断货三次,西单某厂家告急”……这样的软文或者是直接配合促销使用,或者就是使用"买托"造成产品的供不应求,通过“攀比心理”、“影响力效应”多种因素来促使你产生购买欲。
软文新闻式
所谓事件新闻体,就是为宣传寻找一个由头,以新闻事件的手法去写,让读者认为就仿佛是昨天刚刚发生的事件。这样的文体有对企业本身技术力量的体现,但是,告诫文案要结合企业的自身条件,多与策划沟通,不要天马行空地写,否则,多数会造成负面影响。
软文诱惑式
实用性、能受益、占便宜这三种属于诱惑式软文,这种软文对读者是有帮助的。所以使访问者主动的点击或者是到处寻找。因为太能给访问者解答一些问题、或者告诉访问者一些对他有帮助的东西。这里面当然也包括一些打折的信息等,这就是抓住了消费者爱占便宜的一个心理。
上述七类软文绝对不是孤立使用的,是企业根据战略整体推进过程的重要战役,如何使用就是布局的问题了。
参考链接:软文_网络