英语高考考前培训总结
『壹』 高三英语有什么知识点
那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝;师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。以下是我给大家整理的 高三英语 知识点，希望能帮助到你!
高三英语知识点1
the most commonly used and simplest holiday greetings are, as you might expect:
1. happy new year!
2. best wishes for a happy new year.
3. may your new year start out joyful!
4. good fortune and success in the new year!
5. may the season's joy stay with you all year round!
6. may joy and happiness surround you today and always!
7. even though we're apart, you're in my heart this new year's season.
8. wishing you peace, joy and happiness throughout the coming year.
then they get more complicated:
1. may the warmest of wishes, happiest of thoughts and friendliest of greetings come to you and stay with you throughout the year.
2. wishing you a holiday season filled with joy, and all the happy things in life.
3. i was looking out the windows thinking about the person i care most about and the person that came to mind was you, so i want to wish you a happy new year.
4. another year has come to an end. and it's nice to have a friend like you to make my every day so great. thank you my dear friend.
5. when a greeting comes from afar you can't hear the wishes and can't see the smile, but you can sense the care that truly comes from the heart. happy new year.
6. everyone says the earth is such a huge place. so, with those billions and billions of people and all, i believe it's a miracle that i got to know you!
7. if i were in heaven, i'd write your name on every star for all to see just how much you mean to me.
8. remember that there is always someone thinking of you at new year, whether you get the message or not.
9. a special smile, a special face. a special someone i can't replace. a special hug, from me to you. a special friendship, i've found in you... happy new year, my dear friend.
in case you're using a mobile phone, there are short forms for certain words that can save time and put some cuteness in your message. for example, "xmas" for "christmas", "r" for "are", "u" for "you", "ny" for "new year", "c" for "see" and "4" for "four".
高三英语知识点2
一、非谓语动词
“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在 句子 中的作用很多：除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：一感(feel).二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊：get somebody to do something 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成：permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成 顺口溜 ：“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise;
advise/suggest, avoid,risk： consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't help/can’t stand.
二、复合句
1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.
例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)
B、The news that he told us surprised everybody here. (定语从句)
关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语, 无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或 宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用.
2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与 which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级：which之前是介词 短语 与逗号(非限制性).
例如：A、All that we have to do is to practise every day.
B、The first lesson that I learned will never be forgotten.
C、I have lost my pen,which I like very much.
D、The house in front of which there is a garden is my home.
三、It的用法
1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.
例如：It is nor easy to finish the work in two days.
然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger).
例如：A、It is no use crying over spilt milk.
B、It is a waste of time waiting for him.
2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).
例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject.
B、I think it no use arguing with him.
3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.
例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)
B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)
C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)
但要注意与定语从句的区别.
例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)
在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.
四、倒装结构
学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：副(adv.)介(prep.)提前全倒装, 其它 句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不
倒装的属特殊.下面举例说明：
A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)
B、Here he comes.(代词作主语,不倒装)
C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)
D、Never shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)
E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)
F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)
G、Only he can save the patient.(only修饰主语.不倒装)
H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)
I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装)
五、虚拟语气
虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下：纯假设,用虚拟,动词时态退一级：条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来,动词时态退一级：提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do：俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明：
A、If you came tomorrow,we would have the metting. (条件句虚拟)
B、Without air,there would be no living things.(同上)
C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)
D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)
E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟)
F、I would rather you gave me the book.(同上)
G、It is necessary that we should clean the room everyday,(主语从句虚拟)
H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)
高三英语知识点3
虚拟语气在一些特殊词中的使用或含蓄条件句
1.wish后的宾语从句。
与现在愿望不一致，用主语十过去时，例如：
I wi。hIwere you.
与过去愿望不一致，用主语+had+过去分词，例如：Iwish I had visited the White House whenI was in the States与将来愿望不一致，用主语+would (could)+原形。
2.It's time句型：当lt's tine后用that从句时应该为主i吾+should+动词原形或主语十过去时，例如：It，s time thatyou went to school.或It's time that you should go to schooL
3- If only引起的感叹句相当于“How I wish+宾语从句”。
(l)If only he could come.他要能来就好了。
(2)If only I had known the answer.我要早知道答案就好了。
4.WOuld rather，as if(though)引导的从句也需使用虚拟语气，表示过去的情况用过去完成时，表示现在与将来的情况用过去时，例如：
(l)I'd rather you posted the letter right away.
(2)She loves the children as if they were hers.
5.含蓄虚拟条件句含蓄条件句是指句中没有明显的虚拟条件句，而是利用其他手段来暗示存在虚拟条件。但是这类隐含式虚拟条件句往往都可以转化为if引导的条件句。常用来表示含蓄虚拟条件的手段有：
(1)介词或介词短语。如but for，but that，without,in case of, under more favorable condition等。
(2)连词。如so that, unless, in case, supposing,lest, provided(倘若……)，for fear that(唯恐)，in orderthat, on condition that, if only(要是……就好了)等。
注意：lest, for fear that和in case引起的从句中谓语动词多用should+动词原形，但也可以不用虚拟语气，而用动词的陈述语气形式。例如：The foreign teacher spokeslowly in case we misunderstood him这位外籍教师说得很慢以免我们误解。
(3)通过上下文及内在含义，句中往往有but,otherwise, unfortunately等类似转折词。
without, but. but for, otherwise引起的短语或句子常暗含着含蓄条件。例如：
①Without you,1 would never know him
②But for your oooperation, we wouldn't have done it
③But that she was afraid, she would have said no. .
④i would be most glad to help you, butI am busy now.
⑤I would have come to the party yesterday, but ljwas working.
⑥I am busy now, otherwise l would do you the favor!
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『贰』 高考英语知识要点总结
英语高考本身就不仅仅是背背单词那么简单的，高考英语涉及到很多语法知识，是一次非常全面正式的考试。下面是我为大家整理的高考英语知识要点 总结 ，希望对大家有用!
目录
高考英语语法知识
高考英语知识重点
高考英语必备知识
高考英语语法知识
主语从句
主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在 句子 末尾。
1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。
It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。
例如：
It is a pity that you didn’t go to see the film.
It doesn’t interest me whether you succeed or not.
It is in the morning that the murder took place.
It is John that broke the window.
2. 用it 作形式主语的结构。
(1) It is +名词+从句
It is a fact that … 事实是…
It is an honor that …非常荣幸
It is common knowledge that …是常识
(2) it is +形容词+从句
It is natural that… 很自然…
It is strange that… 奇怪的是…
(3) it is +不及物动词+从句
It seems that… 似乎…
It happened that… 碰巧…
(4) it +过去分词+从句
It is reported that… 据报道…
It has been proved that… 已证实…
3. 主语从句不可位于句首的五种情况。
(1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。
(2) It is said ， (reported) …结构中的主语从句不可提前。
例如：
It is said that President Jingo will visit our school next week. (right)
That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong)
(3) It happens…， It occurs… 结构中的主语从句不可提前。
例如：
It occurred to him that he failed in the examination. (right)
That he failed in the examination occurred to him. (wrong)
(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。
例如：
It doesn’t matter whether he is wrong or not. (right)
Whether he is wrong or not doesn’t matter. (wrong)
(5) 含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。
例如：
Is it likely that it will rain in the evening? (right)
Is that will rain in the evening likely? (wrong)
4. What 与that 在引导主语从句时的区别。
What 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语.宾语.表语，而that 则不然。
例如：
1) What you said yesterday is right.
2) That she is still alive is a consolation.
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高考英语知识重点
1.abandon v.放弃，抛
2.ability n. 能力;才能
3.abnormal adj. 不正常的
4.aboard prep. & adv.在(或上)船、飞机、火车等
5.abolish v. 废除
6.abortion n. 流产
7.abroad adv. 到(在)国外
8.abrupt adj. 突然的
9.absence n. 不在，缺席
10.absent adj. 缺席，不在
11.absolute adj. 绝对的
12.absorb v. 吸收
13.abstract adj. & n. 抽象(的)
14.absurd adj. 荒谬的
15.abundant adj. 丰富的
16.abuse v. 滥用，虐待
17.access n. & v. 接近，进入
18.accessible adj. 可接近的，可使用的
19.accident n.事故，意外的事
20.accommodation n. 住宿，调节
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高考英语必备知识
1. 元宵节 : Lantern Festival
2. 刺绣 ：Embroidery
3. 重阳节 ：Double-Ninth Festival
4. 清明 节：Tomb Sweeping Day
5.剪纸：Paper Cutting
6.书 法： Calligraphy
7. 对联 ：(Spring Festival) Couplets
8.象形文字：Pictograms/Pictographic Characters
9.雄黄酒：Realgar Wine
10.四合院：Siheyuan/Quadrangle
11.战国：Warring States
12.风水 ：Fengshui/Geomantic Omen
13.昆曲 ：Kunqu Opera
14.长 城 ：The Great Wall
15.集体舞 ：Group Dance
16.黄土高原 ：Loess Plateau
17.红臼喜事：Weddings and Funerals
18. 中秋节 ：Mid-Autumn Day
19.花鼓戏：Flower Drum Song
20.儒家 文化 ：Confucian Culture
21.中国结：Chinese knotting
22.古装片：Costume Drama
23.武打片：Chinese Swordplay Movie
24.元宵：Tangyuan/Sweet Rice Dumpling (Soup)
25.越剧：Yue Opera
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();『叁』 高考英语超级总结：用100个句子记完7000个单词
不管你记住多少单词，正常情况下的考试你都会遇见生词，但很多生词是不影响理解的。我们高考那时候英语老师让记的是那种3500词的小册子，感觉那个就已经足够了。上述那100个句子，记住肯定有好处。可以一天记那么几个。
『肆』 高考英语重点单词用法总结
高考的单词量是3000个，繁多且难以记忆。把重点的单词 总结 归纳起来，是不是容易多了?下面由我给你带来关于高考英语重点单词用法总结，希望对你有帮助!
高考英语重点单词用法总结1
1.able 用法：be able to do
Note: 反义词 unable表示不能，而disabled表示残疾的。
be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。
2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。
Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。
3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。
Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。
4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing
Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。
5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。
Note: 前面需要有be able to或can等词。
6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。
Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days.
7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。
Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。
8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。
Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.
9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do
Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.
10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。
Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.
11.and 用法：用于连接两个词、 短语 、 句子 或其他相同结构。
Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later.
12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。
Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.
13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。
Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.
14.anxious 用法：be anxious for/about/to do
Note: be anxious about表示担心;be anxious for表示盼望得到。
15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。
Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。
16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方;arrive in表示到一个大地方。
Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for
Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。
18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。
Note: 通常与动词be及fall搭配;sound asleep表示熟睡。
19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词;也可以表示照顾，照料。
Note: attend to可以表示处理、照料等。
20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attention
Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?
21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。
Note: heartbeat表示心跳。
22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。
Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。
23.become 用法：系动词，表示变得……。可以由好变坏或由坏变好。
Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。
24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年
Note: It be + 段时间 before…在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。
25.begin 用法：begin to do; begin doing
Note: 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.
高考英语重点单词用法总结2
26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话;believe in sb.表示信任;6123结构。
Note: 回答问句时通常用I believe so/not的形式。
27.besides 用法：表示除……之外还有，包含在一个整体之中。
Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。
28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge.
Note: 可以用于引申含义，表示超出……，如：beyond control/power/description.
29.bit 用法：与a little一样可以修饰不可数名词，形容词或副词。
Note: 修饰名词时要用a bit of;not a bit表示一点也不。
30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.
Note: 表示应受到责怪时不用被动语态，如：He is to blame.
31.blow 用法：blow down/away
Note: 表示风刮得很大时要用blow hard.
32.boil 用法：boiling表示沸腾的;boiled表示煮过的。
Note: boiling point可以表示沸点。
33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。
Note: 点动词，不能表示借的时间长短。
34.breath 用法：hold one’s breath;out of breath; save one’s breath
Note: take a breath表示深吸一口气;take breath表示喘口气。
35.burn 用法：burn down/up/one’s hand
Note: burning表示点着的;burnt表示烧坏的。
36.business 用法：on business表示出差;in/out of business表示开/关张。
Note: 表示商业时不可数，表示具体的行业时可数。
37.busy 用法：be busy with/doing.
Note: 不能说My work is busy. 应说I am busy with my work.
38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.
Note: 点动词，不能表示买的时间长短。
39.but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点
Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only… but also…引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能
40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way
Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。
41.care 用法：take care of; with care; care for/about
Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。
42.carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。
Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。
43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case
Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。
44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with
Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.
45.cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.
Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。
46.chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that…
Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。
47.change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。
Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。
48.class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。
Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。
49.close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。
Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。
50.clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。
Note: 要用few或many来修饰。
高考英语重点单词用法总结3
51. buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.
Note: 点动词，不能表示买的时间长短。
52. but 用法：not…but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点
Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only… but also…引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能
53. by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way
Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。
54. call 用法： call for / up / back / in / , call on sb. to do sth., pay / make a call on sb. give sb. a call ,on call
Note: call at后面跟地点;call on 后面跟人。
55. care 用法：take care of; with care; care for/about
Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。
56. carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。
Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。
57. case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case
Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。
58. catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with, catch sb. doing sth.
Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.
59. cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.
Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。
60. chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that…
Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。
61. change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。
Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。
62. charge用法：charge sb. with (doing) sth. that… , charge sb. to do sth. charge sb. for $
Note: in charge of 负责; in the charge of 由某人负责(表示的是被动的)。
63. class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。
Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。
64. clear用法：clear away, clear off, make clear, it is clear that…
Note: clear up 及物时表示“澄清，整理，收拾”;不及物表示“晴朗起来，开朗起来”。
65. close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。
Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。
66. clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。
Note: 要用few或many来修饰。
67. collect 用法：collect stamps; collect one’s child from school
Note: a collect phone表示对方付费的电话。
68. come 用法：表示到说话者所处的地方来。常见短语有：come to, come about, come across, come out,come to an end, come down, come up, come into being/ exist / force / effect等。
Note: 可用作系动词，表示变成，如：His dreams came true.
69. common 用法：表示普遍性，如：Smith is a common name.
Note: common sense表示常识;in common表示共同点。
70. compare 用法：compare…with…表示把……与……作比较;compare…to…表示把……比作……。
Note: 用作状语时，二者都可以表示比较，如：Compared with/to other women, she was very lucky.
71. consider用法：consider doing sth. / what to do / that...，consider sb. sth. 6123结构
Note: 该词直接跟宾语用动名词但可以用不定式作宾补;considering引导短语作状语，表示“考虑到”
72. condition 用法：表示生活、工作等的条件或状况。
Note: on condition that表示只要，条件状语从句。
73. content 用法：be content with/to do
Note: 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。
74. cost 用法：sth. cost sb. some money，只能用物作主语。
Note: 修饰cost要用副词high或low.
75. cover 用法：be covered with表示状态;be covered by表示动作。
Note: 反义词uncover表示揭开盖子;discover表示发现。
高考英语重点单词用法总结4
76. cross用法：cross off 划掉，cross one’s mind, cross out, bear one’s cross 忍受痛苦
Note: 作形容词一般用于be cross with sb. = be angry with sb.
77. crowd 用法：be crowded with
Note: 集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。
78. cure 用法：cure sb. of …
Note: cure 强调治愈，表示结果;而treat知表示动作。
79. cut 用法：cut down/up/off
Note: 作名词时a short cut表示捷径。
80. damage 用法：do damage to sb. = do sb. harm
Note: 表示损害的时候不可数，复数形式可以表示赔偿费。
81. danger 用法：in danger表示处于危险的境地。
Note: 表示一般概念时不可数，表示具体危险时可数。
82. dare用法：作为情态动词一般用于否定句，疑问句或者条件状语从句;作为实意动词后跟不定式。
Note: I dare say that….意为：我猜测，可能，或许。
83. dark 用法：before/after dark; in the dark
Note: 可以表示深色的，如：dark blue.
84. deal 用法：a great/good deal of修饰不可数名词。
Note: 作动词时构成短语deal with, 常与副词how搭配。
85. defeat用法：及物动词，后面的宾语是国家，队，军队等名词。
Note: 不能用人作宾语。
86. demand 用法：demand to do; demand that…, demand of sb. to do sth.
Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：demand that sb. (should) do的形式。
87. depend用法：depend on sb./ sth. / one’s doing sth. / to do sth.
Note: depend 不及物动词，常和on连用。意为“依靠，信赖”
88. desert 用法：名词表示沙漠;动词表示抛弃。
Note: 可以用过去分词作表语或定语，表示废弃的，如：a deserted house.
89. determine 用法：determine to do; determine sb. to do
Note: 过去分词表示有决心的，可以说be determined to do sth. 决心做…(表示状态)
90. devote 用法：devote oneself to; be devoted to
Note: 与devote搭配的to是介词，后面接名词或动名词。如：His whole life was devoted to teaching.
91. die 用法：die of/from/for/out/ away
Note: 点动词，不与for引起的时间状语连用。
92. difficulty 用法：have difficulty with; have difficulties with sth. ; have difficulty in doing sth. ;
Note: 表示一般概念时不可数，表示具体困难时可数。
93. disagree 用法：disagree with sb.
Note: disagree虽然在形式上有否定前缀，但并不是个否定词。注意它的反义问句形式：He disagreed with you, didn’t he?
94. distance 用法：in the distance; at a distance
Note: 可用于引申含义，表示时间上或情感上的距离。
95. divide 用法：divide…into…表示把……分成几份。强调分成等份。
Note: 可以表示除法，如：Nine divided by three is three.
96. do 用法：do away with, do sb. a faour; do up; do with., do wonders, do sb. wrong = do wrong to sb.
Note: 主要用作及物动词;不及物时表示“行”：If you have no pen, pencil will do.
97. doubt用法：doubt sb. / sth. , beyond doubt, in doubt, no doubt, without a doubt
Note: 主句是否定句时宾语用that引导;主句是肯定句时宾语用whether / if引导。
98. downtown 用法：副词，前面不加介词，如：go downtown.
Note: 可用作定语，如：a downtown street.
99. draw 用法：draw a picture/the curtain
Note: 引申含义表示得出，如：draw a conclusion/lesson.
100. dream 用法：dream of/about/that…
『伍』 高考英语语法必考点与常考点归纳(背诵版)
语法点一、名词和冠词
考点有名词的可数与不可数，名词的格，名词作定语，冠词的考点是，定冠词与不定冠词，零冠词.
二、代词和it的用法
一般常考的是other，another，the other，others的区别，both，either，neither，all，every，each，none的区别。
还有something，anything，everything的用法（这个比较简单）这一块最难的应该是it，that，one作代词时的区别了。
三、介词和连词
一般考动词的固定搭配，in，at，for，to，of，on，with，about，from，into，after···常用介词.连词最常考得应该是“除此之外”了，expect，expect for，besides，还有表原因的连词；as，for，since，because的区别。
四、形容词和副词
这一块比较简单最常考的就是比较级了，其次是以ly结尾但不是副词的词了，比如说friendly是形容词，形容词的排序问题在今年的高考中也出现了，不过这个是基础但不是重点。
五、动词和动词短语
这个考点是重点，在完形填空及改错和单选中是必考的，这个只能靠你自己的积累，课本中的动词短语是重点，必须记下来。
六、情态动词和虚拟语气
常见的情态动词就够应付考试了，虚拟语气是高中语法的难点但不是重点。
七、动词的时态和语态（就是主动句和被动句）
时态有一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，现在进行表将来，一般现在表将来，过去将来时（一般不考），现在完成时，过去完成时，现在完成进行时（现在很常考）。
八、非谓语动词
动名词作主语，不定式作主语，动名词作宾语，不定式作宾语，动名词作定语，不定式做定语，这一块也比较简单九、数词和主谓一致，数词的考点；基数词，序数词，分数，百分数，（这一块既不是难点也不是重点），主谓一致在以前比较重要，现在地位有所下降。
十、简单句和并列句
十一、定语从句
这可是重点，不过只要上课认真听，这一块其实不难理解。
十二、名词性从句
常和定语从句进行比较区别，尤其是what和that的区别。
十三、状语从句
时间地点状语从句，原因状语从句，结果状语从句，方式状语从句，目的状语从句，有一个问题可以总结以上三个从句。
十四、省略，倒装和强调
比较常考的是，部分倒装和全部不倒装，这一块就这一个重点。
十五、交际英语
也就是口语，这一部分现在很火，每年必考，这个只有靠自己总结.以上就是十五道选择题的来源，当然，不是哪个都会考得，只要学会以上十五个考点，在高考时绝对没问题。
学好语法的办法：
1、代词。学习代词，首先要对代词的定义、性质、功能及种类有一定的认知；掌握各类代词的用法以及人称代词前后指称的一致的用法。其中各类代词的用法以及不定代词的用法极其构成的固定搭配是学习重点。下面我给出我的学习建议：同学习名词一样，掌握了各个语法要点之后做练习。
2、数词。学习数词时，掌握各类数词的用法、倍数表达法、基数词的特殊念法与时间和数字有关的数词。其中各类数词的用法是学习重点。
3、形容词。掌握形容词的位置及使用顺序和“级”的概念，能辨析不同词缀的形容词。其中形容词的辨析是学习的难点。
4、副词。学习副词，要掌握副词在句子中的位置、顺序和意义相近副词的辨析。其中副词在句中的位置、功能是学习重点，而意义相近副词的辨析是学习难点。
『陆』 高考英语知识点考点总结归纳
高考正在紧张的备考阶段，高考英语的学习依然至关重要，不仅靠知识的积累和运用。接下来是我为大家整理的高考英语知识点考点 总结 归纳，希望大家喜欢!
高考英语知识点考点总结归纳一
高中英语实用常考 短语
首先，尤其重要的，最重要的 above all
偶然，无意中 by accident
对(于)…很积极 be active in
合计为 add up to
承让错误 admit one’s mistake
接受某人的建议 take / follow one’s advice
就…提出建议 give advice on
建议某人做某事 advice sb. to do sth.
后天 the day after tomorrow
毕竟;终究 after all
违心 against one’s will
在…岁时 at the age of
实现目标 achieve one’s aim
在空中;悬而未决 in the air
在户外，在露天里 in the open air
在机场 at the airport
火警 the fire alarm
满腔怒火 be filled with anger
因某人之言行而生气 be angry at sth.
生某人的气 be angry with sb.
通知 make an announcement
相继地，按顺序地 one after another
相互，彼此(三者或三者以上之间)one another
相互(指两者之间) each other
没有回答 give no answer
2.考试必备重点单词短语
形成…局面;产生 come into being
安全带 a safety belt
三思而后行。 Second thoughts are best.
尽力，尽最大的努力 do / try one’s best
尽量利用，善用 make the best of
一切顺利，万事如意 all the best
黑体地，粗体地 in bold
出身于农民家庭 be born in a peasant’s family
鞠躬 make a bow
动动脑子 use one’s brains
打破纪录 break the record
深吸一口气 take a deep breath
屏息;憋住气 hold one’s breath
上气不接下气 out of breath
刷牙 brush one’s teeth
突然哭起来 burst into tears
突然一阵大笑 a burst of laughter
要不是 but for
呼救声 a call for help
保持镇静(别慌) keep calm
保持安静(别吵) keep quiet
保持不动(别动) keep still
保持沉默(别说话) keep silent
夏令营 a summer camp
去 野营 go camping
情不自禁… cannot help doing
打牌 play cards
照顾，保管 take care of
医疗护理 medical care
anything but 一点也不
anything like 像……那样的东西
anywhere near 接近于
apart form 除……之外尚有
apply to 向……申请,适用于
appreciation of 对……的欣赏
argue against 反对
as a result of 作为……的结果,由于
高考英语知识点考点总结归纳二
感叹句
感叹句：一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首， 其它 部分用陈述句语序。
感叹词 修饰对象 感叹部分 主语 谓语+其他!
How(副词) 修饰形容词 How nice
How nice a girl the girl
she is!
is!
修饰副词 How well
How hard the boy
the workers Is swimming!
are working!
修饰动词 How
=what the flowers
How
=how fast She
she
he
he Loves the flowers!
loves!
runs!
runs!
What(形容词) 修饰单数可数名词 What a nice girl
=How nice a girl Jenny
Jenny Was!
was!
修饰复数可数名词 What nice girls They Were!
修饰不可数名词 What fine weather
what dirty water It
he Is!
drank!
感叹句的特殊形式
感叹句还可由陈述句、疑问句、祈使句，甚至一个词组及单词构成。例如： There was no face showing!
He’s such a nice boy!
The Great Wall is a magnificent building!
Isn’t it snowing heavily!
Wonderful!
Nonsense!
Happy New Year to you!
Cheer!
高考英语知识点考点总结归纳三
强调句
1.强调句型用于强调陈述句;
2.强调句型用于强调一般疑问句;
3.强调句型用于强调特殊疑问句;
4.强调句型用于强调not…until…句型;
5.强调句型与状语从句、定语从句、祈使句的混合考查。
替代
1.do/does/did替代动词;
2.so和not分别代替肯定和否定的从句.
省略
1.主语的省略;
2.谓语或谓语的一部分的省略;
3.宾语的省略;
4.不定式的省略;
5.宾语从句和状语从句中的省略;
6.虚拟条件句中if的省略。
倒装句
1.部分倒装;
2.完全倒装
3.常考的几个重要句型：
So +be/情态/助动词+主语
Neither+be/情态/助动词+主语
So +adj/adv …+that …
Neither …, nor …
Not only …, but also …
Not until …
高考英语知识点考点总结归纳四
祈使句
一. 祈使句的句式特征
祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加, 上please，以使句, 子的语气更加缓和, 或客气。祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。例如：
Keep off the grass!勿踩草地!
Put the boxes in the small room.把那些盒子放到那个小房间里。
二. 祈使句的肯定句式
祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型：
1. 行为动词原形+其他成分。例如：
Make sentences after the model.根据例句 造句 。
2. Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等)。例如：
Be careful when crossing the street.过马路时要小心。
3. Let, +宾语+动词原, 形+, 其他, 成分, 。例如：
Let him go back now.让他现在回去吧。
三. 祈使句的否定句式
祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型：
1. 在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成“Don’t+行为动词原形+其他成分”。例如：
Don’t say that again!别再那样说了!
2. 在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成“Don’t be+其他成分(形容词、名词或介词短语等)”。例如：Don’t be careless.不要粗心。
注意：在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。
3. Let引起的祈使句的否定形式有两种：(1)Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。(2)如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s后加not。例如：
Don’t let me go with her tomorrow. =Let me not go with her tomorrow.
不要让我明天跟她一起去。
Let’s not tell her the truth whenever we meet her.
无论什么时候我们碰到她，都不要告诉她真相。
4. 在公共场合的 提示语 中，否定祈使句常用“No+名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。例如：
NO PHOTOS! 禁止拍照!
四. 祈使句的反意问句
祈使句的反意疑问句须按其 句子 结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式：
1. 祈使句为肯定句式，其反意疑问句表示请求时，通常用will you;表示邀请、劝说时，用won’t you。例如：
Be sure to write to us, will you?你一定要给我们写信，好吗?
Come to have dinner with us this evening, won’t you?
今晚来和我们一起吃饭，好吗?
2. 祈使句为否定句式，其反意疑问句通常只用will you。例如：
Don’t smoke in the meeting room, will you?
不要在会议室抽烟，好吗?
3. Let开头的祈使句构成反意疑问句时，除Let’s用shall we外，其他均用will you。例如： Let the boy go first, will you?让个那男孩先走，好吗?
Let’s take a walk after supper, shall we?
晚饭后我们去散步，好吗?
五. 祈使句的回答
祈使句的动作通常是表示将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用will或won’t。在回答具有否定意义的祈使句时，要注意两点：一是“形式一致”，即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致。二是“意思相反”，即Yes是“不”的意思;No是“是”的意思。在回答时，要注意分析上下文语境中所提供的条件。例如：
--- Don’t go out, please. It’s raining heavily outside.
请不要出去。外面雨下得很大。
---- Yes, I will. I have to meet my brother at the airport.
不行，我得去机场接我弟弟。
六. 祈使句与陈述句的并列使用
祈使句后接陈述句时，须用连接词连接。如果祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时，要用并列连词and来连接;如果祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时，要用并列连词or来连接。例如： Leave it with me and I will see what I can do.
把它留给我吧，我想想有没有办法。
Hurry up, or we’ll be late.
快点，否则我们要迟到了。
七. 祈使句与条件状语从句的连用
祈使句与条件状语从句连用时，条件状语从句可置于祈使句前或后。例如：
Tell him to make a phone call to me if he comes here tomorrow.
如果他明天来这儿的话，叫他给我来个电话。
八. 祈使句的强调形式
祈使句的强调形式通常在肯定祈使句式前加上助动词Do(Do在句中无意义)。例如：
Do shut up!快住口!
九. 特殊形式的祈使句
在英语中，有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句，而是以一个名词短语来充当，且后接一个带有并列连接词的分句。实际上，这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。例如：
More water and the young trees couldn’t have died. =If you had given them more water, the young trees couldn’t have died.
如果你给那些小树多浇点水，他们就不会死了。
十. 运用祈使句的误区
祈使句往往容易与不定式、分词或条件状语从句相混淆。在平时的练习或测试中，如果稍不留神，就会出错。因此，要认真审题，认真分析句子结构，并根据上下文语境，作出正确判断。例如：
___________ your composition carefully, some spelling mistakes can be avoided.
A. Having checkedB. Check
C. If you checkD. To check
析：如果空白处选填B(Check)项，则视为祈使句，但后一分句前没有并列连接词and连接;如选A或D项(分词或不定式)，句中逻辑主语some spelling mistakes又不能执行这个动作，故均不符合句子结构。因此，只有C项(条件状语从句)符合句子结构及句意。
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『柒』 英语高考必背知识要点有哪些
高二英语 在整个高中英语中占有非常重要的地位,既是高二又是整个高中阶段的重难点,所以要保持良好的学习心态和正确的 学习 方法 。接下来是我为大家整理的英语高考必背知识要点，希望大家喜欢!
英语高考必背知识要点一
一、不定式做主语：
1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。
e.g: To finish the building in a month is difficult.
To do such things is foolish.
To see is to believe. (对等)
注: 1). 不定式作主语时,谓语用单数
2). 当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。
it做形式主语，不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中：
(1)It is/was +adj.+of sb. to do…
(2) It is +adj.+for sb.+to do…
It is easy / difficult / hard / foolish / unwise / right / wrong / unnecessary
(3) it is +a +名词+ to do...
It is a pity / a pleasure / a pleasant thing / one’s ty / an honor / a shame / a crime / no easy job… to do
It takes (sb.) some time / courage / patience …to do…
It requires courage / patience / hard work… to do…
注意: probable 和 possible 均可作表语，但possible可以用不定式作真实主语， 而probable不能用不定式作真实主语。
It is probable for him to come to the meeting.(错)
It is possible for him to come to the meeting.
It is possible / probable that he will come to the meeting.
英语高考必背知识要点二
一、非谓语动词
“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词.它在 句子 中的作用很多：除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语).有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语.这些动词归纳如下：一感(feel).二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watCh,notice,observe).再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do somthing.还有“二让”属特殊：get somebody to do something 与keep somebody doing.而有些及物动词后面接动名词(the -ing form)作宾语.这些动词归纳为一句话：Papa C makes friends.这是由如下动词的开头字母组成：permit,advise, practise,avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受). 为了容易记住,也可以编成 顺口溜 ：“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”.其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise;
advise/suggest, avoid,risk： consider, delay, escape/miss; enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind. can't help/can’t stand.
二、复合句
1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别.
例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位语从句)
B、The news that he told us surprised everybody here. (定语从句)
关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语, 无意义的是同位.因为引导定语从句的that在从句中作主语或 宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用.
2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与 which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)级：which之前是介词 短语 与逗号(非限制性).
例如：A、All that we have to do is to practise every day.
B、The first lesson that I learned will never be forgotten.
C、I have lost my pen,which I like very much.
D、The house in front of which there is a garden is my home.
三、It的用法
1、It除了代替人和物以外,还可以作形式主语.而真正的主语(不定式、动名词或从句)则放于谓语或表语之后.
例如：It is nor easy to finish the work in two days.
然而有少数表语之后接动名词作真正的主语.这些表语是：无助(no help)、无用(no use)、没好处(no good);工作(hard work)、费时(a waste of time)、又危险(a danger).
例如：A、It is no use crying over spilt milk.
B、It is a waste of time waiting for him.
2、It还可以作形式宾语.通常下列动词后面可接it作形式宾语：2f2tcjm(find,feel,think,take,consider,judge, make).
例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject.
B、I think it no use arguing with him.
3、It用于强调句式.要强调句子的某一部分(主语、宾语、 状语),可以把it当作先行词.这种句子的结构是：It is(was)+ 被强调部分+that(who)+句子的其余部分.
例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(强调主语)
B、It was in Shanghai that l saw the film.—(强调状语)
C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)
但要注意与定语从句的区别.
例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定语从句)
在强调句式里,我们把强调结构It is(was)…that除去,句子还很完整.如例句C.而例句D就不能.
四、倒装结构
学生容易混淆的是全部倒装与部分倒装.如何区分之,编个顺口溜：副(adv.)介(prep.)提前全倒装, 其它 句式部分倒;否定提前倒助动,让步状语倒表语;复合句式倒主句,不
倒装的属特殊.下面举例说明：
A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)
B、Here he comes.(代词作主语,不倒装)
C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)
D、Never shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)
E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)
F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)
G、Only he can save the patient.(only修饰主语.不倒装)
H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)
I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装)
五、虚拟语气
虚拟语气也是一个难点.所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,而不表示客观存在的事实.它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示.现归纳如下：纯假设,用虚拟,动词时态退一级：条件句,分主从,主句谓语前加would (should,could,might);表愿望,用虚拟,wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来,动词时态退一级：提建议,用虚拟,宾语(从句)动词用(should)do：俩建议,三要求,再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中, 谓语用虚拟结构 (It is necessry /important/natural/natural/strange/strange that……should do). 下面举例说明：
A、If you came tomorrow,we would have the metting. (条件句虚拟)
B、Without air,there would be no living things.(同上)
C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)
D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)
E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟)
F、I would rather you gave me the book.(同上)
G、It is necessary that we should clean the room everyday,(主语从句虚拟)
H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)
英语高考必背知识要点三
1. 高考 英语口语 考试必背
2. I see. 我明白了。
3. I quit! 我不干了!
4. Let go! 放手!
5. Me too. 我也是。
6. My god! 天哪!
7. No way! 不行!
8. Come on. 来吧(赶快)
9. Hold on. 等一等。
10. I agree。 我同意。
11. Not bad. 还不错。
12. Not yet. 还没。
13. See you. 再见。
14. Shut up! 闭嘴!
15. So long. 再见。
16. Why not? 好呀! (为什么不呢?)
17. Allow me. 让我来。
18. Be quiet! 安静点!
19. Cheer up! 振作起来!
20. Good job! 做得好!
21. Have fun! 玩得开心!
22. How much? 多少钱?
23. I'm full. 我饱了。
24. I'm home. 我回来了。
25. I'm lost. 我迷路了。
26. My treat. 我请客。
27. So do I. 我也一样。
28. This way。 这边请。
29. After you. 您先。
30. Bless you! 祝福你!
31. Follow me. 跟我来。
32. Forget it! 休想! (算了!)
33. Good luck! 祝好运!
34. I decline! 我拒绝!
35. I promise. 我保证。
36. Of course! 当然了!
37. Slow down! 慢点!
38. Take care! 保重!
39. They hurt. (伤口)疼。
40. Try again. 再试试。
41. Watch out! 当心。
42. What's up? 有什么事吗?
43. Be careful! 注意!
44. Bottoms up! 干杯(见底)!
45. Don't move! 不许动!
46. Guess what? 猜猜看?
47. I doubt it 我怀疑。
48. I think so.我也这么想。
49. I'm single. 我是单身贵族。
50. Keep it up! 坚持下去!
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