大学英语四级答题策略

❶ 英语四级考试各题型解题技巧有哪些

英语四级考试是许多大学生必考的科目之一，那么英语四级考试各题型解题技巧有哪些呢。以下是由我为大家整理的“英语四级考试各题型解题技巧有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语四级考试各题型解题技巧有哪些

1. 作文

1. state the face 陈述事实

让指范例：As isshown (mentioned) in the picture(figure)......用简洁性的语言概括所有陈述的事实……ironically,it happens(takesplace,occurs) always aroud us.

2. supporting ideas 支持论点(各题型包括：正反论证、例证、阐释或说明原因)

表原因，大家要学会表达关于原因的表达:

a. lead to =bring to=cause=result in=give rise to

b. to be blame for

c. be accoutable(responsible) for

d. attribute to...

e. contribute to....

f. (partly) e to=owing to

g. come from

h. because(接从句) because of (接名词、动名词或代词)

各个原因之间的衔接词可用

i. besides,furthermore,in addtion,

j. first,second,lastly

k. on the one hand, on the other hand

本段的原因素材可以来自：

l. 事件本身直接涉及的当事人

m. 家长或监护人

n. 学校或老师或行业内相关人员

o. 社会或教育系统(ecational system)

3. give constructive suggestions to resolve the problem给出建设性的意见解决问题

本段写作尽量以谦逊的口吻。不要觉得自己啥都能解决，因为这不符合客观规律

In my opinion,the answer is not yet decided, we may need to worktogether for a better way to cope with the problem

2. 选词题

回到之前的课堂，我们学习了选词填空

一、.选词填空： 解答本题时尤为重要的是我们要分清词性和固定的搭配

1. sentense parallel structure (...and....,...or....., as well as, neither...nor...,either...or...,both...and....) 这点首当其冲。

2. adj.---n----(v-ing / v-ed ) 有的名词后边很短，甚至就一个单词，这个时候这个单词有可能是修饰整个句子的

3. adv.-----adj

4. adv.....v.....adv

5. v(prep) ==(n. / v-ing / pron )

6. modal ---v

7. n....of ....n/v-ing

8. how ----adj/adv

9. a/an ----n.

10. be (adj / past participle / presentparticiple)

11. set phrase

3.匹配题

1. 过分短的段落通常不设考试项(这里同学们不要将相对短段和过分短段混淆)，过分短段是指行数不超过2行，字数(包括标点)通常在不多于35字。相对短项是指文中相对短的段落。

2. 过分短项不设考试项的依据是：段落一般起到呈上启下的作用，不到2行字很难将一个问题说清楚，另外命题人为什么放弃从大段落里出盯咐题非要情有独钟的从这不到坦则配2行字的段落出题呢?

3. 一个段落匹配2个选项集中出现在2013年12月和2014年6月份，接下来2014年12月和2015年6月份未出现这种现象。所以我推测2015年12月份的题会出现1对2的情况，希望同学多加注意

得出以上结论后，我们就可以来明确一下匹配体的解题思路：

1. 去掉按顺序做题的习惯

2. 去掉过分短的段落

3. 在每一个段落前标示出本段的关键词或高频词然后进行匹配，要注意有时选项中某个单词只有在某段出现，那基本上就可以定位本段为答案了。

4.如果发现哪个段落有难懂的长句，这段通常会被选上

5..利用“同义替换、词性变换、正反改写、合理推断、概括性总结”来匹配剩余选项

6.核实哪个段落有两个选项

4. 阅读题

一、干扰项的特点

1. 主干替换

2. 比较替换(内容、对象、结果)

3. 因果、时间的错位

4. 否定的扩大

5. 强加条件或省略条件

6.跨段干扰

7. NOT GIVEN (无中生有、过度推理

二、正确选项的特点

1. 主题为王

2.同义替换

3.概括性总结

4. 正反替换

5. 最佳选项(前提：其他三个选项明显错误

5. 翻译题

1. 划意群(特别注意句号后的第一个单词首字母大写)

2. 找主干

3. 添枝叶

问题1：要不要打草稿?会不会影响时间?

答：必须打草稿，为了节省时间，可以翻译完一个意群，抄一个意群。

问题2：遇到自己翻译不来的生僻单词怎么办?

答： 1. 采用相近的单词 2. 用解释的方法说明(一般用定语从句或插入语的方式)

问题3：能否用高中学过的单词翻译?

答：除了个别四级单词外，答案是肯定的，所以翻译时候不要怕自己没有水平，其实你的单词量已经足够了。

问题4：翻译的文章开头是否要空两格?

答：按照一般英文人的习惯，两种情况均有，但以不空格居多。但按照我们中文的习惯，我们一般喜欢空两格，我的建议是取后者吧，保险起见，因为阅卷人是中国人。

拓展阅读：英语四级题型解析

1)作文

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

2)听力

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。

3)阅读理解

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。

4)翻译

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字。

❷ 英语四级考试答题顺序

英语四级考试答题顺序如下：

1、首先，作文和听力，这个是第一张卷子的两道大题。听完听力就要交第一张侨宙试卷，一定激痕要注意。第一张卷子就按考试安排来，作文半个小时，听力半个小时。

2、之后就是第二张试卷了，第二张试卷是非常讲究做题顺序的。先做仔细阅读，因为仔细阅读耗时长，且分值占比也比较高。两篇仔细阅读大概花费在25-30分钟左右，不可做的太快，也不要做的太慢。做完仔细阅读，看一下翻译和匹配题。

3、相比之下，哪个简单做哪个，翻译简单做翻译，匹配题简单做匹配。最后去做选词填空，因为选词填空分值占比诸诸近低，而且相当耗费时间。

英语四级的扰型绝报名条件

1、考试对象限制在普通高校内部四年制或者是以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或者研究生。

2、同等程度的大专生或者是硕士研究生，经过所在学校的同意以后，是可以在本校报名参加考试的。

3、同等程度的夜大或者是函授大学的学生，经过所在学校的同意以租厅后，是可以在本校报名参加考试的。

❸ 干货!大学英语四级考试答题5大技巧

英语四级考试答题技巧一：

首先准备好收音机、耳机、2B铅笔、中性笔、橡皮这些必备用品。收音机要把电池备好，提前调整好频率，试用下有没有什么问题。

英语四级考试答题技巧二：

试卷和答题卡发下来后先检查是否有破损、缺页、试卷类型不对称等问题，有问题及时调换。试卷发下来后先把所有题目大概浏览一下(虽然大家做测试卷已经很熟悉了)，重点看一下文章题目。

听短文时，考生应注意以下几点：

1.预览选项，预测主题，区分文体

在听录音之前，考生应将所有题目和选项浏览一遍，这样可以对短文内容和文体有个大致的了解和判断。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息，如否定词、转折词、重复出现的单词和短语，这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。很多的考查内容是有关细节的，选项中给出的正确答案与原文内容保持基本一致。

2.注意短文关键词句

在听短文时，要注意捕捉每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落的主题句，概括了文章的主要内容或对下文做出了重要提示。同时，要密切注意短文中事件发生的时间、地点、人物和情节这些要素，因为短文后的问题通常会以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑问词开头。另外，考生要从整体上了解短文的中心内容，根据题目的要求把握主要情节或论点，在不影响听的前提下做笔记，把回答问题的关键词语及内容记录下来。

3.根据文章体裁寻找具体信息

不同文体的文章其内容的侧重点以及考题的偏重点也各不相同，所以考生在预测时最好估计一下文章的属性，根据所设问题有针对性地去听内容。如名人传记类侧重人物的出生年月、地点、家庭背景、个人经历、突出贡献及轶闻趣事等。说明文是用于说明事物的，它主要介绍事物的性质、特点、成因、形态和功能。所以在听这类文章时，我们要注意“是什么”、“怎么样”、“为什么”等具体信息。

英语四级考试答题技巧三：

阅读：阅读理解要先读题目，根据题目在原文中找出对应的有关键词的句子，并对这个句子进行精读。特别在做快速阅读的时候，先找问句中的关键字再回到原文中找到对应关键词是很必要的，因为快速阅读单词量很大。

英语四级考试答题技巧四：

写作：写作其实是最容易得分的部分。平时多积累一些有难度的经典句型，考试时想办法在首句和结尾处各用一个，其他部分自己发挥一下。

英语四级考试答题技巧五：

一定要留十分钟左右的时间来检查。检查的时候重点放在自己之前有疑问的地方。

更多大学英语四级考试资讯、备考方法、每日习题等，小编都会及时进行更新，请大家持续关注起来，祝愿各位考生顺利通过考试。

❹ 英语四级考试应试策略有哪些

一、对于听力理解

众所周知，英语听说不分家。口语提高了，听力自然也会提高;听力部分平均成绩总是在考试中最低。

影响听力理解的要素为：

(1)语言功底：词汇和语法结构。

(2)文化功底：背景知识，文化素质。

(3)听力技巧：语音，语调，连读等。

(4)短暂记忆和长期记忆：能记住比较大量的信息。

针对这些因素，可以采取抓信息词，抓关键词，抓指示词;预测法，排除法，抛弃法等等一切手段。具体要做到：

1. 理解好题意，做到心中有数

在听力考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，所以本应该完成得非常好的题从手中错过。由于没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来。文章意思虽然理解了，也没用自己的话表达，白白地丢掉了好几分。

2. 使用速记方法，从文中找出答案

学生们在听写时，往往会出现记下了听写的第一单词，而后面的几句匆匆而过，来不及填写第二个空，针对这个问题，我认为在考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词。所说的速记就是用一些简单的符号、字母记下所听到的内容，不让每个单词漏网。

3. 调整好心理状态。

在应试时，首先要调整自己的心态，不要太过激动。要知道卷子发下来，第一部分就是听力，做听力的时候，一旦过于激动，往往会错过朗读中的关键内容，掉进题目设计者的圈套，而听力的好坏可以影响考生后面的答题。因此，听力播放以前一定要抓紧时间浏览一下大概内容，对所涉及的试题内容有一个了解。在听力播放过程中，如果可能的话，尽量把听到的关键词记下来，如时间、关键性的数字，如果把时间、数字忽略了，在后面的考题中，涉及到时间和数字的内容就无从下手。当然，考生要量力而为，采取这种方法的前提是考生有能力掌握大概内容。20分钟结束后，对于未听懂的句子，可依据某些信息推断，这也是一种应试方法。

总之，听力技巧的掌握以考生综合英语水平为基础，考生首先要具备较强的英语的耳听意会能力，对比较简单的概念最好能直接用英语进行思维，做到不用译成汉语也能理解听到的内容;同时应具备较强的英语快速阅读能力，才能迅速记下所听到的内容，在听力、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级考试。

二、得阅读理解者得天下

英语四六级考试中的重头戏是阅读理解，许多老师和考生常说，得阅读理解者得天下，可见阅读理解的重要地位，而影响阅读得分的因素有：

(1)语言功底：语法结构复杂，太长或太短。

(2)文化背景知识：知道的容易懂。

(3)理解的深度：三个层次的意义。

对于阅读理解，不要把大量时间花费在个别生词上，个别较长较复杂的句子可先找出框架，着重放在综合理解上，否则影响全篇理解。那么，如何提高阅读理解的得分率呢!

1. 要搞清楚得分和阅读理解之间的关系。读得好和做对题并不一定成正比，当然，完全读不懂是无法做题的。每篇文章后有5个问题，从问题所涵盖的信息量看，有些问题覆盖面大，如″中心意思″类的题;有些问题涉及到文章的某一段，甚至只是某一句话，其信息含量就很少了。5个问题的答案并不要求我们把文章读得十全十美，有些段落读不懂，甚至忽略不读，都是没有关系的。考生容易陷入的一个误区就是：读得太多，考虑得太全，以至轻视了问题。考试以解题为目的，阅读只是手段。

2. 分清段落内部的主次内容。对于每一个英文段落，我们应该相信，它有一个论述的核心问题。至于作者用什么办法来阐述这个核心，则变化多样。阅读这个段落时，对核心问题的把握举足轻重。

三、关于作文

要想在30分钟内完成一篇比较优秀的英语四级作文，更要讲究一定的考试策略：考生写好一篇优秀的作文要具备四个学会：

(1)学会构思。

(2)学会表达。

(3)学会模仿。

(4)学会积累。

况且作文的成绩将直接影响最后的考试总成绩。那么如何提高写作的分数呢?

1. 需要掌握一些固定的句式。把平时自己喜欢的句子用汉语写出来，固定下来，之后就套用英语句式。比如It’s+Adj.+that/to就是比较典型的一种句型，可以经常套用。这其实就是一项"汉译英"的工作，考生在作文时，很难临场即兴写出那些正确而优美的句子，只能靠平时积累下来。

2. 要注意学习掌握一些英语的修辞方法，许多同学平时阅读习惯只注意字词的学习，忽略学习积累一些修辞方法，句式结构有变化也是作文得高分的重要标准，如果运用一些修辞方法比如排比句、比喻句，会使文章出现所谓的"卖点"，也会给阅卷老师留下很好的印象。

3. 注意学习动词，尤其是动词词组的用法。英语句子的构造以动词为主，写出地道的英语句子也以动词或动词词组的妙用为本。如有这样一句经常出现在作文中的话，"许多恼人的问题仍然悬而未决。"很多考生会这样写：Many puzzling questions are still suspending.转换一下动词，这个句子就是：Many puzzling questions remain unanswered.效果就大不一样了。