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英语四级特殊技巧

发布时间: 2024-05-23 03:11:51

A. 四六级英语高分技巧有哪些

一、调整心理状态


心理状态就是一个人的心情。心情的好坏,会直接地影响我们工作、学习的效果。


二、注意辨别近音


同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。


另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰


三、要做必要记录


同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式,一是用脑记,二是用手记。人的脑力是有时间限,超出-定的时间,信息就会弱化,甚至肖失。


因此,训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时,一边脑记并理解,一边还要做笔录,只有这样,才有效地理解和判断。


如果没有记住关键内容,所做的判断当然无凭无播,正确性就会大打折扣。


四、快速浏览选项


考生要切记,对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时,这就是你阅读选择项的最佳机。应充分抓住这段时间,速续选项,预测内容,从而做到心中有数。通过阅读,应明确以下信息∶


3)题目所涉及到的主要人物,地点等,如是场景类考题,应迅速联想起与该场景有关的词汇,全神氮主地倾听相关信息。


b)一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系,以使能够造成千扰。五、掌握因果逻辑


四级听力测试的题目中,有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大,若是考生对此类问题加强认识,则对提高听力大有神益。


首先要掌握一些体现原因的词。


如because,as,e to,on account of,inthat,so.that,such.tht,nowthat,thanks to,owingto, result in,give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。另外,表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系,

B. 英语四六级考试技巧 有什么考试秘籍

考试要保持良好的考试心态,考前要有针对性的学习和放松,要在心态上放平和,考前一周一定要多做题,慢慢进入状态,不要放松过头。

大学英语四六级考试有什么技巧

1.关于听力

在听力开始之前,先浏览完材料,结合选项开始思考。

注意开头对话,它往往就是文章主题。

要注意一些数字,如百分数,分数,小数,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。

注意对话中反复出现的词汇。

2.关于阅读理解

先审题干,再看全文。先将题目弄懂,审题干时注意选项意思、关键字眼,明白问题问什么,再带着问题去阅读全文寻找答案。

选择最正确的答案。选择答案要注意选项和问题的契合度,也就是要找对答案的出处,这一步就是阅读理解拿分的关键了!

注意出现逻辑词的地方,其后往往就是答案判断的依据。

3.关于翻译

注意时态。翻译时阅读并理解整句话,确定了句子的时态后再下笔写。

注意选词。四六级翻译考察同学们的语言应用能力,所以在考试时,尽量选用一些更高级的词汇。

懂得变通。考试的时候,如果遇到提笔忘词的情况,我们可以另辟蹊径,比如用同义词替换、多词解释一词等。

四六级复习攻略

1.语法

如果语法项较为薄弱的同学,可以试试踏踏实实从动词和名词作为两个主线,掌握英语中次类的使用方法。不要总觉得语法知识点太琐碎就很烦,其实语法最难就在语感。

学语法可以平时多练习造句或背例句来巩固语法学习,多阅读简单点的英语文章

另外刷历史真题也是一个提高语法不错的方法哦!

2.词汇

其实在背单词之前,更重要的是学会背单词的方法!找对记忆方法,等于事半功倍!

比如:我们在背一个单词时,要想想如何拆解记忆?近义词如何辨析?如何通过词根词缀扩大词汇量,形容词、副词如何演化等等。

C. 大学英语四级 答题技巧

听力:画出选项关键词、作答时切忌纠结;阅读:先看题干的表述,划出每个题干主要表达内容;翻译:提取句子主干、将修饰性成分分开翻译;作文:多背句型、高级替换。

【听力】

1. 心态上

首先克服内心对四级听力的恐惧,极少有人能完全把听力听懂,我们每个人的听力都并不差,差的只是熟练度和一些技巧。

2. 考试时

(1)画出选项关键词

要利用读题目要求的时间,提前看题,在看题过程中,划出每个选项重点内容,比如时间、地点、人物等,如果时间不够用,也尽量浏览一遍选项,对每个选项的意思大概做到心中有数。

(2)记录关键内容

在听听力过程中,听到的关键词,迅速在试卷边上空白处记录。通常But,However转折之后的内容,对于提问的回答,第二次说的内容,更可能是关键内容。

(3)作答时切忌纠结

若整道题听力都已播放结束但心中仍无答案,不要纠结,迅速作答,边听边涂答题卡。

【阅读】

1. 选词填空

①阅读全部选项词汇,标出每个单词的词性。出现生词时先跳过或根据词缀猜测词性。

②阅读文章,根据词性和上下文意思选词。不要纠结于生词,先完成最确定的题目。

③先阅读每段段首和设空的句子,若根据词性和意思能够确定答案则不必再仔细阅读,若无法确定答案,时间允许的情况下再去仔细阅读。

2. 段落匹配

①先看十个题干的表述,划出每个题干主要表达内容。如果时间充足,也可以用一两个中文词概括题干意思,写在边上。

②读到与选项有关的内容,立刻回到题干去阅读匹配,填入进去,并且将该选项划掉。如果难以确定,再观察上下文的逻辑关系或结构,并列还是转折,在段首段中还是段尾。

【翻译】

①提取句子主干,除去修饰性成分之后可以提高句子翻译的正确性。

②将修饰性成分分开翻译,比如定语、各种状语。

③把修饰性成分加入主干,注意中文表达与英文表达的语序问题。

【作文】

①一般采用三段式,第一段引入主题,第二段具体介绍,第三段总结全文。

②多背句型,形成属于自己的模板。(长期积累)

③高级替换,即用比较难的高端词汇代替一般词汇。

【做题顺序】

按性价比顺序排序:作文>仔细阅读>长篇阅读>翻译>听力长对话>听力短对话>选词填空。

注意:性价比排序不是真正的做题顺序

建议做题顺序应该是这样:作文→听力→仔细阅读→长篇阅读→翻译→选词填空。

其中【选词填空】难度高,分数占比小,属于性价比最低的,建议大家安排到最后再写,把前面的时间都匀给其他题型。

D. 英语四级怎么过。有没有什么技巧

英语四级考试技巧:

关于听力:

1.学会边听边记笔记,不是听写,而是写下关键信息,如关键词、时间等,便于作参考。

2.在平时训练听力时,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、数字(how many,how much)、选择(which…)

3. 不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上。

4. 练习听写,平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来,一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。

5. 关注一下常用的单词,词组,句子结构,转换为“条件发射”,下次听到就能快速反应过来。

6. 努力挖掘语言背后的英语思维模式掌握英语的逻辑思维顺序,有利于更好的理解听力文章大意。

关于阅读(阅读5步法):

第一步,扫描题干抓关键。就是首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。

第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意,标重点。快速浏览文章,在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,我们要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;然后,用笔在试卷上面标出考试要考的重点。

第三步,定位原文解剖句子。就是在读完一遍文章的基础上,再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位,找出这个问题出现在原文的第几段第几行。

第四步,比较选项定答案。在读懂文章句子的基础上,再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个与原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中,很多同学往往会排除一到两个选项,剩下的两个选项就处于犹豫阶段,自己很难取舍。这在下面第五点如何提高做题准确率中讲到。

第五步,主旨态度最后做。如果在五个问题中,第一个问题就问你,文章的中心思想、作者的写作意图或者作者写这篇文章的态度是什么,这时候我们可以先放过去。因为我们阅读第一遍文章的时候,只是掌握住文章的粗枝大叶,这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题,待做完其他四个问题的时候再去做主旨题或是态度题,这样准确率就比较高一些。

关于写作:

作文的话,我准备的也是相当充分了!首先前期在背单词的时候,有很多好的例句我就记下来背了背,还刻意记了一些作文的格式,比如:四级写作常用句式,你也可以根据自己的水平,自己把握,没必要和我一样啦!在此分享一些句式,觉着好你也可以背一背哦!

1. 用于描写漫画、图表的常用句型

① As the graph depicts,…

② From the picture we can see that…

③ According to the statistics shown in the first/second graph,…

④ The table shows/indicates/reveals that…

⑤ It can be seen/concluded from the picture/table/figures that…

2. 用于句首提出论点或现象的句型

① Recently,…has become the focus of society.

② …has been playing an increasingly important role in our daily life.

③ Nowadays, there is a growing concern for…

④ Nowadays, it is common to hear/see…

⑤ …has become a common occurrence in our daily life.

⑥ Nowadays, more and more people are beginning to be aware of the seriousness of…

⑦ It is only ring the last/past few years that men have become generally aware that…

⑧ There is an old/a popular saying/proverb that says/goes…

⑨ In recent years, there is a general tendency…

⑩ Nowadays,…has become a problem we have to face.

3. 用于比较、阐述不同观点的常用句型

① Some people like/prefer…, while others feel/are inclined to…

② There are different opinions among people as to…

③ Some people claim that…is superior to… Others, however, disagree with it.

④ Some people believe that… Others maintain that… Still others claim that…

⑤ Some people suggest… Others, however, hold the opposite opinion.

⑥ On the one hand, people tend to… On the other hand, they feel…

⑦ Some people argue that… Others, in contrast, believe that…

⑧ Although more and more people come to believe that…, there are still others who insist that…

⑨ On the contrary, there are people in favor of…

⑩ There are some people who hold different opinions about…

4. 用于陈述个人观点的句型

① My own experience tells me that…

② In my opinion, we should attach more importance to…

③ As for my own idea about…, I believe…

④ As far as I am concerned, I plan to…

⑤ Personally, I prefer…

⑥ In my view, both sides are partly right in that…

⑦ But for me, I would rather…

⑧ My point of view is that…

⑨ In conclusion, I support the statement that…

⑩ As for me, I tend to choose…

5. 用于结尾的常用句型

① From what has been discussed/mentioned above, we may conclude that…

② Therefore, it is not difficult to draw/come to the conclusion that…

③ It is high time that something was done about…

④ From all the reasons/considerations above, it is evident/clear/obvious that…

⑤ Taking all these factors into account, we may reach the conclusion that…

(4)英语四级特殊技巧扩展阅读

新大学英语四级考试试卷结构

就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。

听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

E. 英语四级听力蒙题技巧口诀

(1)英语四级听力蒙题技巧

1、听力选项特征

正确选项的特征:意思模糊的、概括的、深刻的、抽象的;

错误选项的特征:意思具体的、详细的、肤浅的、片面的。

2、出题套路

买票:基本上是买不到的

医院:需要预约make an appointment;

1、含有同义词汇替换项的一般都是正确选项,绝对化选项可直接排除;

2、有关时间推断的题目:直接听到的不选;选项值最大的和最小的选项一般不选;

3、有关时间计算的题目:

灾难题:一般选总和;号码题:double表示两个,double two=22,triple表示三个悔晌,triple two=222,凡是遇到反应不过来或听不懂的数字一般为0.

4、坐交通工具:一般都需要等;

事故灾难类题目一般遵循光明原则,即不会有人死亡;

听闷前汪讲座:题目一般很有趣丰富,内容一般比较复杂难懂。

F. 英语四级考试各题型解题技巧有哪些

英语四级考试是许多大学生必考的科目之一,那么英语四级考试各题型解题技巧有哪些呢。以下是由我为大家整理的“英语四级考试各题型解题技巧有哪些”,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语四级考试各题型解题技巧有哪些

1. 作文

1. state the face 陈述事实

让指范例:As isshown (mentioned) in the picture(figure)......用简洁性的语言概括所有陈述的事实……ironically,it happens(takesplace,occurs) always aroud us.

2. supporting ideas 支持论点(各题型包括:正反论证、例证、阐释或说明原因)

表原因,大家要学会表达关于原因的表达:

a. lead to =bring to=cause=result in=give rise to

b. to be blame for

c. be accoutable(responsible) for

d. attribute to...

e. contribute to....

f. (partly) e to=owing to

g. come from

h. because(接从句) because of (接名词、动名词或代词)

各个原因之间的衔接词可用

i. besides,furthermore,in addtion,

j. first,second,lastly

k. on the one hand, on the other hand

本段的原因素材可以来自:

l. 事件本身直接涉及的当事人

m. 家长或监护人

n. 学校或老师或行业内相关人员

o. 社会或教育系统(ecational system)

3. give constructive suggestions to resolve the problem给出建设性的意见解决问题

本段写作尽量以谦逊的口吻。不要觉得自己啥都能解决,因为这不符合客观规律

In my opinion,the answer is not yet decided, we may need to worktogether for a better way to cope with the problem

2. 选词题

回到之前的课堂,我们学习了选词填空

一、.选词填空: 解答本题时尤为重要的是我们要分清词性和固定的搭配

1. sentense parallel structure (...and....,...or....., as well as, neither...nor...,either...or...,both...and....) 这点首当其冲。

2. adj.---n----(v-ing / v-ed ) 有的名词后边很短,甚至就一个单词,这个时候这个单词有可能是修饰整个句子的

3. adv.-----adj

4. adv.....v.....adv

5. v(prep) ==(n. / v-ing / pron )

6. modal ---v

7. n....of ....n/v-ing

8. how ----adj/adv

9. a/an ----n.

10. be (adj / past participle / presentparticiple)

11. set phrase

3.匹配题

1. 过分短的段落通常不设考试项(这里同学们不要将相对短段和过分短段混淆),过分短段是指行数不超过2行,字数(包括标点)通常在不多于35字。相对短项是指文中相对短的段落。

2. 过分短项不设考试项的依据是:段落一般起到呈上启下的作用,不到2行字很难将一个问题说清楚,另外命题人为什么放弃从大段落里出盯咐题非要情有独钟的从这不到坦则配2行字的段落出题呢?

3. 一个段落匹配2个选项集中出现在2013年12月和2014年6月份,接下来2014年12月和2015年6月份未出现这种现象。所以我推测2015年12月份的题会出现1对2的情况,希望同学多加注意

得出以上结论后,我们就可以来明确一下匹配体的解题思路:

1. 去掉按顺序做题的习惯

2. 去掉过分短的段落

3. 在每一个段落前标示出本段的关键词或高频词然后进行匹配,要注意有时选项中某个单词只有在某段出现,那基本上就可以定位本段为答案了。

4.如果发现哪个段落有难懂的长句,这段通常会被选上

5..利用“同义替换、词性变换、正反改写、合理推断、概括性总结”来匹配剩余选项

6.核实哪个段落有两个选项

4. 阅读题

一、干扰项的特点

1. 主干替换

2. 比较替换(内容、对象、结果)

3. 因果、时间的错位

4. 否定的扩大

5. 强加条件或省略条件

6.跨段干扰

7. NOT GIVEN (无中生有、过度推理

二、正确选项的特点

1. 主题为王

2.同义替换

3.概括性总结

4. 正反替换

5. 最佳选项(前提:其他三个选项明显错误

5. 翻译题

1. 划意群(特别注意句号后的第一个单词首字母大写)

2. 找主干

3. 添枝叶

问题1:要不要打草稿?会不会影响时间?

答:必须打草稿,为了节省时间,可以翻译完一个意群,抄一个意群。

问题2:遇到自己翻译不来的生僻单词怎么办?

答: 1. 采用相近的单词 2. 用解释的方法说明(一般用定语从句或插入语的方式)

问题3:能否用高中学过的单词翻译?

答:除了个别四级单词外,答案是肯定的,所以翻译时候不要怕自己没有水平,其实你的单词量已经足够了。

问题4:翻译的文章开头是否要空两格?

答:按照一般英文人的习惯,两种情况均有,但以不空格居多。但按照我们中文的习惯,我们一般喜欢空两格,我的建议是取后者吧,保险起见,因为阅卷人是中国人。

拓展阅读:英语四级题型解析

1)作文

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。

2)听力

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。

3)阅读理解

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。

4)翻译

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字。

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