英语四级作文模板图标类
1、图表型作文
图表型作文的特点是以图表作为信息来源，要求考生根据图表上的信息找出所反映的社会现象，并从中看出主要问题和发展趋势，再归纳出结论。大学英语四级考试图表型作文的独特之处在于：开头先对图表所反映的变化、倾向、趋势进行概述，而其后部分又可以演变成命题作文的写作。因此，图表型作文所包含的内容十分广泛，基本涵盖了文化教育、校园生活、工作休闲、社会问题、现代科技、环境资源、城市交通、事业人生等各个方面。
模板一：
①As is vividly revealed in the picture, （描述图片内容）. The picture reminds us of an old Chinese saying—（进一步说明图片表明的含义）.
②Undoubtedly, the symbolic meaning conveyed in the picture should be given deep consideration that（揭示图片的深刻含义）. First, （分析第一条含义）. More often（进一步阐述隐含的深刻含义）. Therefore, when it comes to the key to success, the most important thing lies in（总结深刻含义）.
③In a word, for college students, （大学生应该怎么做）. Only in this way can we （强调主题）.
模板二：
①开门见山，描述图片内容：
As is vividly depicted in the picture,（简单描述图片）. Nevertheless,（描述现状
②（对缺点的阐述）, but their importance has not faded away. We can benefit a lot from（做某事）. To begin with,（优点一）. Furthermore,（优点二）. Lastly,（优点三）.
③In conclusion,（结论）.
2、名言哲理型作文
名言哲理型作文要求考生通过评论一句话（一般是谚语或者名言）来写一篇作文。这与其他类型的作文相比略有难度，可能会使部分考生感觉有些不适应，甚至无从下笔。因此要想写好此类作文，考生必须深入了解这种类型作文的命题特点。这类作文题目给出的引言往往言简意赅，既抽象又深刻，因此考生写作之前必须仔细审题，准确把握谚语或者名言所蕴含的意义。此类作文虽然形式上有别于提纲式作文，但具体的写作方法上仍然可以借鉴提纲式作文。文章开头部分应该在充分理解引圆李告言含义的基础上，概括出论点，接下来通橘明过举例或者正反两方面的说理来论证观点，最后给出总结。
模板一：
①There is a widespread humorous saying that（引入名言）. Funny as it is, the saying ironically reflects the fact that（名言所反映的事实）.
②Our life involves all kinds of obstacles and setbacks which may exhaust us. Therefore,（中心论点）. What’s more,（进一步阐述中心论点）. For example,（举例论证）. Obviously,（得出本段结论）.
③All in all,（结论）, just as the old popular saying goes,（呼应开头）.
模板二：
①（名言的指出者）famous remark makes it evident that（名言的含义）. To such an extent（扰没名言所反映的事实）.
②What（名言的指出者）remarked is just in line with my own mindset. In the first place,（论点一）. In the second place,（论点二）.
③However,（辨证论述问题）. (某事物) can never be attached too much importance to, at the expense of（另一事物）.
3、现象解释型作文
现象解释型作文明确描述社会生活中存在的某种现象，通常要求考生对这一现象作出说明，进而解释这种现象存在或发生的原因，有些题目还会要求考生说明这种现象可能会产生的影响。近年来，现象解释型作文在四级作文中的比重越来越大。2000年6月“口语考试”、2005年12月“旅游热”、2007年12月“大学选修课”、2008年12月“一次性塑料袋”、2009年6月“博物馆免费向公众开放”、2010年6月“大学生在英语学习中不重视拼写”等都属于现象解释型作文。其他现象解释型作文的话题还有：出国留学热、学外语热、考证热、公务员热、盗版、独生子女、人口增长等。
模板一：
①In recent years,（现象表现或变化）. In addition/Besides,（进一步阐述现象）. This phenomenon has aroused hot discussion.
②（总述现象）play(s) a significant role in（某方面）.（进一步阐述该现象的原因）. Therefore,（总结现象导致的结果）. However, some people argue that（问题一）. In addition,（问题二）.
③In my opinion,（个人观点/态度/建议）. Furthermore, (补充说明看法). In a word, (总结).
模板二：
①Recently,（提出现象）has been brought to public attention. No one denies that（进一步阐述现象）.
②However, (总述现象) can lead to severe consequences. In the first place,（问题一）. Whats worse,（问题二）.
③Awareness of the matter in question is one thing, but how to cope with it is another thing. To solve the problem,（解决问题的措施）. As a result,（解决问题的意义）. Only in this way can we（解决问题）.
模板三：
①Nowadays, there exist(s)（事实/现象）. (进一步阐述该现象). However, the reasons for (现象概括) are varied.
②To begin with,（原因一）. Moreover,（原因二）. In addition,（原因三）. Finally,（原因四）.
③As to me/As far as Im concerned,（个人观点）. For one thing,（原因一）. For another,（原因二）. In brief,（总结）.
4、问题解决型作文
要求考生首先明确提出存在的问题，指出这一问题的危害或解决这一问题的紧迫性；然后对问题展开分析，提出解决问题的方案或应对措施；最后表明自己对这一问题的态度或建议等。
问题解决型作文的话题主要涉及环境污染、能源危机、淡水资源缺乏、少年犯罪、人才流失、身体健康等问题。
问题解决型作文与现象解释型作文的根本区别在于：问题解决型作文突出解决问题的办法，解决方法是必不可少的，问题的原因只是为了更好地说明方法的合理性；现象解释型作文突出现象存在的原因，解决问题的方案可有可无。
模板一：
①During recent years, the topic of（事实/现象）has aroused public attention and become more and more popular.
②Undoubtedly/No doubt that (总述问题的作用/重要性). First, (作用一). Second, (作用二).
③However, it should be mentioned that (分析问题的意义或原因). (进一步分析其意义). Therefore, it is of high significance/it is high time that (解决问题).
④In the first place, (解决方法一). Furthermore, (解决方法二). Only in this way (解决问题).
模板二：
①As is well known,（提出问题）. It is obvious that（原因一）. Additionally,（原因二）. So how to（解决问题）is worth paying attention to.
②First of all/Firstly/In the first place,（解决方法一）. Secondly/In the second place/In addition/Moreover， （解决方法二）. Thirdly/Besides/Whats more， （解决方法三）.
③In fact, ways to（解决问题）are countless. It is necessary/time that（采取措施解决问题）.
模板三：
①There has been a discussion recently about（现象/问题）. It is obvious that (原因一). Additionally/Besides, (原因二). Therefore, it is high time that (解决问题).
②First of all/Firstly/In the first place, (解决方法一). Secondly/In the second place/In addition，(解决方法二). Finally/Besides/Moreover/Whats more，(解决方法三).
③Personally/As far as Im concerned,(个人观点). For one thing, (原因一). For another, (原因二). All in all, (总结全文).
❷ 看图表写作文套路
1. 如何写图表作文
图表作文是难度比较大的一种作文，因为它既要分析也要有自己的观点，下面我就来给大家介绍一下图标英语作文怎么写：
方法/步骤
1
认真读图，不要缺失任何一个部分。
图表作文总的来说是结合说明和表达观点的文章，所以首先就要审好题，无论是以什么形式展现出来的图表作文，我们首先都要看清楚说的内容以及它的数据，分析它要我们写什么。
2
三段论——第一段（描述段）：
考试的作文三段论通常是跑不掉的，见到英语考试有图表作文不要慌。我们还是把作文分为三部分，第一段对图表来一个总体的描桐慧灶述，简单概括一下图表的内容，基本就不会有什么岔子了。
3
三段论——第二段（分析段）：
分析图表内容，这一段就不是概括那么简单了，我们要横向地、纵向地对图表进行分析，特别是数据的最大值、最小值等等，通常图表作文都会有一个主题，我们分析之余要往这个方向靠。不要罗列数字，要分析出规律。
4
三段论——第三段（表达段）：
这一段通常就文章的大意，或者顺着出题者的意思去进行一个“自己的意见”补充，也就是对这个现象或者是情况作出一种总结和评论。这一点大家写作文通常都会有，就不用太担心了。
5
检查与修改：
写完一篇作文后，如果有时间，尽量去检查一下单词有没有错误，因为图表作文通常都要用到一些平时不常用的短语，注意看看有没有对图的描述还有没有其他的遗漏，如果有尽量作出一点补充。
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您好，用心、细心为您答疑解惑；
如果本题还有什么不明白可以追问，如果满意请记得采纳；
如果有其他问题请采纳本题后，请指向我的图像点击向我求助！答题不易，请谅解，谢谢。
——————————————————————————————————祝您生活愉快！
2. 怎么写图表作文
英语图表作文怎么写
原|2012-12-25|浏览：1292|投票：0
六级作文都差不多，不管是图表题还是看图说话，都是摆明现象进行分析，三步走：什么问题，原因以及个人的看法，写个人看法时可以提一两条对策。一般分三段来写，开头，中间，结尾的第一句话都是核心句子，阅卷老师也不会认真看你的内容，只是大概看下结构和个别句子，所以背背模板就行了，往里面套。什么类型的题目都可以套进去。
图表题第一步是分析图表，其实就是简单的描述一下你所看到的内容，比如说它的数值升降，一般会用到up,down之类的描述性词语，背几个这样的词语就可以了。
3. 图表作文的写作详细指导
图表作文至少包含描述图表与解释原因两个部分，而当前的图表作文大多还有第三个段落。
图表作文的规律性很强，不像图画式作文那样富于变化。1.首段的写作图表作文有表格（table）、柱形图（bar chart）、饼状图（pie chart）和折线图（diagram）之分，后三种都属于图表的范畴（chart）。
不管是chart还是table，都需要进行描述，一般放在文章的碧握第一部分，长度宜适中。描述数据我们要首先看看是几个变量（A），每个变量有几个数据（B），不妨以A*B表示。
如果只有一个变量，有三个数据，可以描述如下：From the chart we can see clearly that the average number of hours a student spends on Inter per week has increased from less than o hours in 1998 to nearly four hours in 2000, and then to 20 hours in 2004.如果是最常见的是2*3的局扮情形，可以描述如下：From the chart, we can see clearly that in a big city in China, state?owned houses declined from 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000, while private houses rose from 25% to 40% and then to 80% ring the same period.这里用了while引起从句来突显对比，是一种非常好的办法，如果用两句话来描述，也完全可以。如果是1*n(n>3)的情形，将头与尾描述出来即可，比较好的方法就是在句中描述最后一个与第一个相比变化了多少。
碰到多变量、每个变量多数据的情形，大家应首先进行分类，分成上升、下降两类，或者上升、下降、不变三类，这样问题就迎刃而解了。2. 第二段的写作第二段是解释原因的段落。
我们谈谈两个问题。首先是过渡句这个问题。
这里不大可能放在第一段，因为第一段不可能像某些命题作文那样简洁（如只有一句）——例如提纲式作文中的批驳类文章中除第二段首句批驳之外还有首段末句批驳，效果很强烈。其次就是此段的主题句（topic sentence）的问题。
此句或主观或客观，并无拘束，只要上下文风格统一即可。主观：We believe that three reasons can account for this phenomenon.I believe that three reasons can account for this phenomenon.In my mind, the reasons why the overseas students are on the rise are as follows.主观之变体（使用插入语，突显主语）：Three reasons, we believe, can account for this phenomenon.Three reasons, I believe, can account for this phenomenon.Three reasons, I firmly believe, can account for this phenomenon.注意：插入语的使用属于看似平淡却极富功力的技巧，可以达到很好的效果。
主观之变体（使用插入语）：Three reasons, in my mind, can account for this phenomenon.客观：Several reasons can account for this phenomenon.在主题句之后，可以使用连接词分两个、三个或四个方面来写，其中分三个方面来写最为常见。这里就与普通的说明文与议论文一样了——可以由最重要的到最不重要的，也可以由最不重要的到最重要的，也可能平行分布，依具体情况而定，不一而足。
3. 第三段的写作第三段直接写结论的情况已基本没有了。如果这篇文章讲的是一个令人担忧的问题，那么这一段写解决办法的可能性最大。
如果这篇文章讲的是一个好的变化，那么这一段很可能是两种情况——可能写负面的影响或存在的问题，或者写未来趋势或发展方向。上述均根据具体情况而定。
4. 图表作文的写作详细指导
图表作文至少包含描述图表与解释原因两个部分，而当前的图表作文大多还有第三个段落。
图表作文的规律性很强，不像图画式作文那样富于变化。1.首段的写作 图表作文有表格（table）、柱形图（bar chart）、饼状图（pie chart）和折线图（diagram）之分，后三种都属于图表的范畴（chart）。
不管是chart还是table，都需要进行描述，一般放在文章的第一部分，长度宜适中。描述数据我们要首先看看是几个变量（A），每个变量有几个数据（B），不妨以A*B表示。
如果只有一个变量，有三个数据，可以描述如下：From the chart we can see clearly that the average number of hours a student spends on Inter per week has increased from less than o hours in 1998 to nearly four hours in 2000, and then to 20 hours in 2004.如果是最常见的是2*3的情形，可以描述如下：From the chart, we can see clearly that in a big city in China, state?owned houses declined from 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000, while private houses rose from 25% to 40% and then to 80% ring the same period.这里用了while引起从句来突显对比，是一种非常好的办法，如果用两句话来描述，也完全可以。如果是1*n(n>3)的情形，将头与尾描述出来即可，比较好的方法就是在句中描述最后一个与第一个相比变化了多少。
碰到多变量、每个变量多数据的情形，大家应首先进行分类，分成上升、下降两类，或者上升、下降、不变三类，这样问题就迎刃而解了。2. 第二段的写作 第二段是解释原因的段落。
我们谈谈两个问题。首先是过渡句这个问题。
这里不大可能放在第一段，因为第一段不可能像某些命题作文那样简洁（如只有一句）——例如提纲式作文中的批驳类文章中除第二段首句批驳之外还有首段末句批驳，效果很强烈。其次就是此段的主题句（topic sentence）的问题。
此句或主观或客观，并无拘束，只要上下文风格统一即可。主观：We believe that three reasons can account for this phenomenon.I believe that three reasons can account for this phenomenon.In my mind, the reasons why the overseas students are on the rise are as follows.主观之变体（使用插入语，突显主语）：Three reasons, we believe, can account for this phenomenon.Three reasons, I believe, can account for this phenomenon.Three reasons, I firmly believe, can account for this phenomenon.注意：插入语的使用属于看似平淡却极富功力的技巧，可以达到很好的效果。
主观之变体（使用插入语）：Three reasons, in my mind, can account for this phenomenon.客观：Several reasons can account for this phenomenon.在主题句之后，可以使用连接词分两个、三个或四个方面来写，其中分三个方面来写最为常见。这里就与普通的说明文与议论文一样了——可以由最重要的到最不重要的，也可以由最不重要的到最重要的，也可能平行分布，依具体情况而定，不一而足。
3. 第三段的写作 第三段直接写结论的情况已基本没有了。如果这篇文章讲的是一个令人担忧的问题，那么这一段写解决办法的可能性最大。
如果这篇文章讲的是一个好的变化，那么这一段很可能是两种情况——可能写负面的影响或存在的问题，或者写未来趋势或发展方向。上述均根据具体情况而定。
5. 研究生考试英语一和英语二的区别
区别一：适用专业不同。
区别二：英语一、二真题题型、分值分布不同。大部分的学硕考英语一，部分专硕考英语二，两者总分都是100分。
主要表现在以下几点：1.完形填空：都是20*0.5分2.阅读理解：都是20*2分3.新题型：都是5*2分 英语一的新题型主要是：①7选5段落选择搭配题 ②文章整体排序题 ③给各段选小标题。英语二是：①多项对应 ②小标题对应4.英译汉：英语一是将划线部分译成汉语。
英语二是将一个或几个英语段落，全部译成汉语。在分值分布这块，英语一：10分，英语二：15分。
5.写作：A节小作文都是10分，B节大作文：英语一的分值：20分，英语二的分值：15分。 区别三：难度不同。
一般情况来看英语一要难于英语二，主要从词汇量大小，语法掌握的宽度与深度等方面来区别二者的难度，但近年来专硕热度日渐提升，专业硕士入学考试竞争越发激烈，英语二的难度也呈上升趋势，同时，语言类学科的学习重在积累，建议考生寻找科学的复习方法，尽早开始英语的复习。
6. 如何写图表作文
看它是哪种图表咯。
假如是一种关于调查的图表，它一般都给出了一些要点：1. 一部分人赞成……，因为他们认为……是有益的，这样有什么好处。 2. 另一部分人则是反对，他们认为这样做不好，不利于……，所以不应该这样。
3.自己的看法。（这种题开头直接翻译起走，中间加几句而已，别写太多废话，不然阅卷老师看着不爽。
要牢记一些常用的短语，像这种图表作文，1.开始主语+be in favor of sth ,frist ……second…… finally……。2.However，主语+hold the opposite opinion。
Because +句子 ， what's more，句子。In a word,it is +adj+for *** to do sth。
3.As far as i am concerned,I think that+句子。写一两句你的看法就行了。
别写太复杂了，什么从句，强调句的别太多了，不会写就用简单句，让老师一目了然，分数不会低的。
7. 四级作文图表类怎么写
我看了最近两期的英语四级考试是图文类的，图标类作文怎么写啊
图表作文是四级写作中难度较大的一种写作题型。这类作文可综合提供题目、数据、图像、提纲，形式多样，
【听！！】【力！！】【课！！】【堂！！】【网！！】老师分四级作文图表类分析涉及5个方面：描述图表、指明寓意、分析原因、联系实际、给出建议。而每次考试只是从这5个方面的内容中选出3个结合在一起。从写作类型来看，文体多以说明文和议论文为主。要求考生围绕题目将有关信息转化为文字形式。写图表作文时对图表和数据内容不必全部描述，只需重点引用能支持观点的一些数据。分析图表时切不可凭空想象，要善于抓住总的规律和趋势。时态方面除特定的时间用过去时外，常用一般现在时。一般以三段式写作方法来组织文章。
8. 图表作文的注意事项
写图表作文，并不是单纯的用语言文字把图表里的所有数字信息一一摊摆，逐条列出，而是利用这些数据，经常还得筛选，将该图表所要说明的主要问题阐述清楚。就这个意义上说，图表作文属于说明文。如果图表信息是用来论证某一观点，则图表作文属于议论文。因此，图表作文在结构处理和写法上与说明文或议论文是相同的。它通常必须 1. 用一个主题句或引言段，综述全图表的中心信息（也就是考生在审阅
图表后形成的结论）。
2. 列举三组左右的相关数据来说明或证实主题句或引言段所提及的要点。
分析产生这一图表结论的原因或联想推测可能引起的后果。
9. 改变传统作文套路,看看一篇优秀作文是怎么写的
写作文的套路就是先定下一个好的标题，然后引经据典，文章要有气势，就能拿到高分写作文最重要的就是要先审题，因为作文的60分几乎是150分的二分之一，题目没审对就相当于你就失去了半壁江山了。
所以，审题很重要！标题一定要标好，有些人在写作文的时候不写标题 的，标题的两分虽小，但是那两分的差距不是一般的，而是等级上的差距。开头，套路一，引经据典“孔子说“学而时习，但丁说世界上本没有路。
”等等可以拿出来了，因为你读这么多年的书不可能找不到一句与你作文相关的经典。
套路二，”一边走，一边走，再一边走“，文章气势要在，你所在的位置决定你的高度。中间，三段，一古人，二国人，三外国人。
这样的例子才显得你饱读诗书，通晓古今中外，切记宜精不宜多。其实一个人的例子可以用于很多场合，笔者就只用李白，杜甫，文天祥，拿破仑，鲁迅写了高中最后两年的所有作文，毫无压力。
结尾，这必须是你自己的东西，自己的所思，所想，所悟。如果你还不能写出这些，就必须好好练练你对生活的理解，因为这是文章的高分的关键，套路只是套路，最重要的是有自己的东西，高考作文越来越模式化的今天，有你自己的东西是会给阅卷老师带来震撼的。
❸ 2020英语四级复习资料：作文模板大全
英语四级作文模板：图表作文
一、as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage inthetable(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease(goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.
There are at least two good reasons accounting for ______.On the one hand, ________.On the other hand,_______ is e to the fact that ________.In addition, ________ is responsible for _______.Maybe thereare some other reasons to show ________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.
As far as I am concerned,I hold the point of view that _______.I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
二、 can be clearly seen from the graph/table/chart (As is shown in the table/figure), great changed have taken place in_______, The_________ have/has skyrocketed/jumped from _____ to _____.
When it comes to the reasons for the changes, different people give different explanations. Here I shall just give a few.To begin with, ______What’s more,___________, Last but not least, ________.
While it is desirable that ___________, there are still some problems and difficulties for __________ Firstly, __________ ,In addition, __________ ,In a word, __________
英语四级作文模板：问题解决型
With the ____of____，So it is of great importance for us to____ . On the one hand____, On the other hand____,
However, we have figured out many ways to _____.Firstly, ____So long as____ . Secondly____, Thirdly____.In fact____, That is because ____.
In a word,________ .
英语四级作文模板：给定观点
Nowadays，with _______现象，people are becoming increasingly aware of the significance of _______主题词.In my point of view, _______标题变成陈述句. There are numerous reasons to support my point of my view,and I would explore only a few of the most importance ones here.
On of the primary causes is that _______支持论点的理由一.As the saying goes,_______引用名言证明理由一 .
Another reason that can be seen by every person is that _______支持论点的理由二，阐释理由二.
Taking into account of all these factors，we may draw the conclusion that_______重述标题观点或论点 .Therefore, _______提出意见或建议 .
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❹ 鐪嬪浘鍐欎綔鏂囧紑澶村洓绾
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1銆乀he implied meaning of the picture锛堟敞鎰忥紝鍚屼笂杩涜屽崟澶嶆暟鐨勫勭悊锛 should be taken into account seriously. First/To begin with锛 鎻绀烘兜涔/鍘熷洜/缁撴灉1,Second/What's more锛 鎻绀烘兜涔/鍘熷洜/缁撴灉2銆 Last but not least/Finally锛 鎻绀烘兜涔/鎰挎剰/缁撴灉3锛堝傛灉鏈夌殑璇濓級銆侫nd the social problem锛堝傛灉鏄鐜拌薄鐨勮瘽鍙浠ョ敤phenomenon锛 has arisen the great concern/care of our whole society/world/all the people.
2銆乀here may/might be three锛堜篃鍙浠ユ槸涓や釜锛 factors which contribute to/are responsible for/explain/can make clear the 鍥剧墖瑙ｉ噴鐨勭幇璞° First of all锛 鍘熷洜1銆侫nd then the second reason is that 鍘熷洜2銆俆he last reason,I think, is that鍘熷洜3銆
绗涓夋碉細缁欏嚭鑷宸辩殑鐪嬫硶鍜屾兂娉曚互鍙婅В鍐抽棶棰樼殑鍔炴硶銆
1銆両n my view/point of view 锛堟垨鑰呰碼s for me锛,We should take some measures as follows to deal with the problems followed in the picture. First, we should 鍏蜂綋鐨勬帾鏂1.And then we have to /must鍏蜂綋鐨勬帾鏂2.Only in these ways,can we solve the problem of 鍏蜂綋鐨勯棶棰樸
2銆両t is true that these unique/social points can/could together remind us that we should take some measures to solve it. 閲囧彇鐨勬帾鏂1鍜2. Only in this way can we瀹炵幇鐨勭洰鏍囷紒
2. 鎬ユ眰鑻辫鍥涚骇鐪嬪浘浣滄枃妯℃澘,璋㈣阿
as is indicated above銆
there is 銆
..in the picture,it is obvious that ,by diagram we know that .for the reason if we realize that we firstly should ,secondly we ,not only do we but, in the end it is essential that,,,we make a conclusion that it is ,it is that,,,to our surprise ,the cartoon show us to sty.in a word ,we believe that銆
3. 鑻辫鐪嬪浘浣滄枃鎬庢牱寮澶
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濡傛灉鎮ㄦ湁闇瑕侊紝鍙浠ュ埌娴锋穩鍖椾簩琛8鍙凤紝涓鍏虫潙SOHO涓夊眰锛屾淳鐗规．鑻辫瀛︽牎鍜ㄨ涓涓嬶紝瀛︿範椤鹃棶鑰佸笀浼氫负鎮ㄥ厤璐瑰埗瀛︿範璁″垝鐨勶紝鎮ㄥ彲浠ユ壘闄堣佸笀锛佸ス鐨勫︿範璁″垝鍋氱殑杩樺彲浠ワ紒甯屾湜鎴戠殑寤鸿鑳界粰鎮ㄦ彁渚涘府鍔╋紒
4. 鐪嬪浘鍐欒嫳璇鍥涚骇浣滄枃
Literature as Text-message
It is hard to find anyone with a novel in their hand anymore nowadays. Why is it so? Does it mean literatuer is irrelevant to our life? Yes, it is not bread or butter, but it is the nourishment for our soul.
Teachers don't encourage us to read literature, neither do our parents. In their view, literary works like TV series or any other artistic procts are impractical, especially to finding an employment. However, one important aspect has gone neglected by most people. To live a full life, one has to be a plete being, body and mind. Doing physical exercise is as important as doing mental training by reading a poem. To live materially is to live inpletely. One has to fulfill himself spitually and mentally by undertaking something as "impractical" as a novel or a poem collection.
It is a novel but very feasible idea to suggest that reading a literary work can be as fun and informative as reading a text-message. This idea should be instilled in teenagers' mind so that they might cultivate an interest in literature in an early age, which can be benificial both to their mental and spiritual development and their study.
❺ 图表类英语作文
导语：图表类英语作文的写作题目基本不要求考生对写作内容进行发挥，主要将所给信息用完整准确连贯的句子表达出来，实际上就是翻译，连词成句，扩句成文。下面是我整理的图表类英语作文的相关内容，欢迎参考借鉴。
一、图表作文写作常识
1、图形种类及概述法：
泛指一份数据图表：a data graph/chart/diagram/illustration/table
饼图：pie chart
直方图或柱形图：bar chart / histogram
趋势曲线图：line chart / curve diagram
表格图：table
流程图或过程图：flow chart / sequence diagram
程序图：processing/proceres diagram
2、常用的描述用法
The table/chart diagram/graph shows (that)
According to the table/chart diagram/graph
As (is) shown in the table/chart diagram/graph
As can be seen from the table/chart/diagram/graph/figures，
figures/statistics shows (that)……
It can be seen from the figures/statistics
We can see from the figures/statistics
It is clear from the figures/statistics
It is apparent from the figures/statistics
table/chart/diagram/graph figures (that) ……
table/chart/diagram/graph shows/describes/illustrates how……
3、图表中的数据(Data)具体表达法
数据(Data)在某一个时间段固定不变：fixed in time
在一系列的时间段中转变：changes over time
持续变化的data在不同情况下：
增加：increase / raise / rise / go up ……
减少：decrease / grow down / drop / fall ……
波动：fluctuate / rebound / unlate / wave ……
稳定：remain stable / stabilize / level off ……
最常用的两种表达法：
动词+副词形式(Verb+Adverb form)
形容词+名词形式(Adjective+Noun form)
二、相关常用词组
1、主章开头
图表类型：table、chart、diagramgraph、column chart、pie graph
描述：show、describe、illustrate、can be seen from、clear、apparent、reveal、represent
内容：figure、statistic、number、percentage、proportion
2、表示数据变化的单词或者词组
rapid/rapidly迅速的，飞快的`，险峻的
dramatic/dramatically戏剧性的，生动的
significant/significantly有意义的，重大的，重要的
sharp/sharply锐利的，明显的，急剧的
steep/steeply急剧升降的
steady/steadily稳固的，坚定不移的
graal/graally渐进的，逐渐的
slow/slowly缓慢的，不活跃的
slight/slightly轻微的、略微地
stable/stably稳定的
3、其它在描述中的常用到的词
significant changes图中一些较大变化
noticeable trend明显趋势
ring the same period在同一时期
grow/grew增长
distribute分布，区别
unequally不相等地
in the case of adv.在……的情况下
in terms of / in respect of / regarding在……方面
in contrast相反，大不相同
government policy政府政策
market forces市场规率
measure n.尺寸，方法，措施v.估量，调节
forecast n.先见，预见v.预测
三、考研英语图表写作套句精选
1.the table shows the changes in the number of……over the period from……to……
该表格描述了在……年之……年间……数量的变化。
2.the bar chart illustrates that……
该柱状图展示了……
3.the graph provides some interesting data regarding……
该图为我们提供了有关……有趣数据。
4.the diagram shows (that)……
该图向我们展示了……
5.the pie graph depicts (that)……
该圆形图揭示了……
6.this is a cure graph which describes the trend of……
这个曲线图描述了……的趋势。
7.the figures/statistics show (that)……
数据(字)表明……
8.the tree diagram reveals how……
该树型图向我们揭示了如何……
9.the data/statistics show (that)……
该数据(字)可以这样理解……
10.the data/statistics/figures lead us to the conclusion that……
这些数据资料令我们得出结论……
11.as is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table……
如图所示……
12.according to the chart/figures……
根据这些表(数字)……
13.as is shown in the table……
如表格所示……
14.as can be seen from the diagram，great changes have taken place in……
从图中可以看出，……发生了巨大变化。
15.from the table/chart/diagram/figure，we can see clearly that……or it is clear/apparent from the chart that……
从图表我们可以很清楚(明显)看到……
16.this is a graph which illustrates……
这个图表向我们展示了……
17.this table shows the changing proportion of a & b from……to……
该表格描述了……年到……年间a与b的比例关系。
18.the graph，presented in a pie chart， shows the general trend in……
该图以圆形图形式描述了……总的趋势。
19.this is a column chart showing……
这是个柱型图，描述了……
20.as can be seen from the graph，the two curves show the flutuation of……
如图所示，两条曲线描述了……的波动情况。
21.over the period from……to……the……remained level.
在……至……期间，……基本不变。
22.in the year between……and……
在……年到……期间……
23.in the 3 years spanning from 1995 through 1998……
1995年至1998三年里……
24.from then on/from this time onwards……
从那时起……
25.the number of……remained steady/stable from (month/year) to (month/year)。
……月(年)至……月(年)……的数量基本不变。
26.the number sharply went up to……
数字急剧上升至……
27.the percentage of……stayed the same between……and……
……至……期间……的比率维持不变。
28.the figures peaked at……in(month/year)
……的数目在……月(年)达到顶点，为……
29.the percentage remained steady at……
比率维持在……
30.the percentage of……is sightly larger/smaller than that of……
……的比例比……的比例略高(低)。
31.there is not a great deal of difference between……and……
……与……的区别不大。
32.the graphs show a threefold increase in the number of……
该图表表明……的数目增长了三倍。
33……decreased year by year while……increased steadily.
……逐年减少，而……逐步上升。
34.the situation reached a peak(a high point at) of[%].
……的情况(局势)到达顶(高)点，为……百分点。
35.the figures/situation bottomed out in……
数字(情况)在……达到底部。
36.the figures reached the bottom/a low point/hit a trough.
数字(情况)达到底部(低谷)。
37.a is ……times as much/many as b.
a是b的……倍。
38.a increased by……
a增长了……
39.a increased to……
a增长到……
40.high/low/great/small/ percentage.
比低高(低)
41.there is an upward trend in the number of……
……数字呈上升趋势。
42.a considerable increase/decrease occurred from……to……
……到……发生急剧上升。
43.from……to……the rate of decrease slow down.
从……到……，下降速率减慢。
44.from this year on，there was a graal declinel rection in the……，reaching a figure of……
从这年起，……逐渐下降至……
45.be similar to……
与……相似
46.be the same as……
❻ 2021年6月大学英语四级写作必备模板
【 #四六级考试# 导语】不做说话的巨人，行动的矮子。说再多的漂亮话，也不如做一件实实在在的漂亮事，行动永远是迈向成功的第一步，想永远只会在原地踏步。对于考试而言亦是如此，每天进步一点点，基础扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。以下为“2021年6月大如锋学英语四级写作必备模板”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注 无 ！【篇一】2021年6月大学英语四级写作必备模板
现象阐释型
这类作文多为提纲式作文和图表式作文。这类命题要求考生对某一社会现象进行分析，并解释产生的原因并评论。
写作模式：
第一段描述现象;
第二段解释现象产生或存在的原因;
第三段提出解决问题的建议或总结观点。
高分模板：
① Nowadays/Recently, ______. ② As a result/Thus, ______.
③ There are various reasons accounting/ responsible for ______. ④ For one thing, ______. ⑤ For another, ______. ⑥ In addition, ______.
⑦ As far as I am concerned, ______. ⑧ On the one hand, ______. ⑨ On the other hand, ______. ⑩ In a word, ______.① 开门见山，描述现象。
② 说明该现象造成的结果或影响。
渣碧晌③ 承上启下，表明产生上述现象的原因是多方面的。
④⑤⑥ 具体分析产生上述现象的各种原因。
⑦ 表明自己的态度和看法。
⑧⑨ 提出解决问题的方法。
⑩ 得出结论，总结全文。
【篇二】2021年6月大学英语四级写作必备模板
对比选择型
这类作文多为提纲式作文，通常首先论述相反的两种观点，或分析某一社会现象的优缺点，然后提出自己的看法。
写作模式
第1段提出要讨论的主题，说明人们对此看法不一;
第2段分别论述人们对此事物或现象的看法及原因;
第3段表明自己的观点并给出理由。
高分模板
① Nowadays, there is a hot debate on ______. ② As for such a question, different people hold different views.
③ Some people believe that ______ mainly because ______. ④ While others argue that ______. ⑤ For instance, ______.
⑥ As for me, I am in favor of ______. ⑦ For one thing, ______. ⑧ For another, ______.① 提出要讨论的话题。
② 点明人们对该话题存在不同观点。
③ 指出一些人的看法及原慧春因。
④ 指出另一些人的观点。
⑤ 举例论证另一些人的观点。
⑥ 表明自己的观点。
⑦⑧ 分析支持自己观点的理由。
【篇三】2021年6月大学英语四级写作必备模板
观点论证型
这类作文多为提纲式议论文或看图作文，通常是围绕某一事物或观点进行论证，有时以某个热点话题或某种现象为议论对象，要求考生提出自己的看法或观点，并提供论据加以论证，也可在文章最后给出建议或期望。
写作模式
第1段引出话题，表明观点;
第2段给出论据，阐释观点;
第3段提出建议，重申观点。
高分模板
① During recent years, ______ has aroused wide/ considerable public attention. ② Undoubtedly,/There is no doubt that ______.
③ As we all know, ______ play(s) an important role in ______. ④ For one thing, ______. ⑤ For another, ______.⑥ Meanwhile, ______.
⑦ Considering the above situation, measures should be taken to ______. ⑧ First of all/In the first place, ______. ⑨ Furthermore, ______. ⑩ Only in this way can we ______.① 开门见山，引出话题。
② 肯定该事物存在的意义，然后再表明自己的观点。
③ 承接上文，叙述该事物的重要性。
④⑤⑥ 列举论据，证明观点。
⑦ 承接前文，提出自己的建议。
⑧⑨ 指出应该采取的措施。
⑩ 重申自己的观点，总结全文。
❼ 大学英语四级作文：图表类作文
想要写好英语四级作文，背一些作文模板是很重要的，下面我为大家带来了图表类作文的四级作文模板，希望能够帮助到大家。
(1)英语四级作文模板
According to the chart / graph / diagram / table, we clearly learn that _________. As early as _________,___________. Then,_________. Last,__________. In contrast, by _________,__________.
There are many reasons accounting for _________. Firstly, _________.Secondly,__________. Finally,_________. As a result,_________.
As far as I am concerned,_________. For one thing,__________. For another,________. In brief, I hold that__________.
(2)英语四级作文模板
What is shown in the chart / graph / diagram / table above indicates that in recent years, more and more people pay attention to _________. The number of those who _________ has increased ________, and furthermore,____________.
There are two factors responsible for the changes. In the first place,_________. Moreover,__________. Yet, it is noticeable that __________.
From the analysis, we can safely draw the conclusion that__________. It is possible that in the future, the tendency will__________.
(3)英语四级作文模板
It is obvious in the graph/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of (接近)X1, Y reaches its peak value of (多少).
What is the reason for this change? Mainly there are (多少) reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, (第一个原因). More importantly, (第二个原因). Most important of all, (第三个原因).
From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graph/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括号里的`使用于那些不太好的变化趋势).
❽ 大学英语四级图表类作文模板分享
图片模板：
It seems to me that the cartoon / drawing is sending a message about ____________(图画内容)，which reveals ____________(稍作评价).In my perspective of view, ____________ (表明个人观点)。
Apparently, ____________(将个人观点和图片内容相结合，得出观点。)For one thing, ____________(从社会角度论证). For another thing, ____________(从个人角度说明). For example, ____________(自己、朋友或他人，只要自己知道或听过的例子).Last but not least, ____________(从反面角度谈论). As a result, the drawer of the illustration is urging us to _____________(建议或措施).Only in this way can we ____________(展望结果).
In conclusion / To my understanding, ____________(再次表明观点或态度). We should ____________(进一步说明个人的观点).
图表模板：
According to the bar chart / pie chart / line graph displays the changes in the number of____________(图表整体趋势). There was an increase in ____________(图表细节).
At the point of ____________, ____________reaches its peak value of ____________(数据或变化). What has caused these changes? There are mainly three reasons. Firstly, ____________ (原因一).Secondly, ____________(原因二). The number of ____________ increased over the period. ____________ rose by _________ from ________ to ________________. And there were____________. Finally, ____________(最后一个原因).
In conclusion / We can safely draw the conclusion that ____________(结论). Therefore, ____________(进一步谈论更多个人想法).
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❾ 大学英语四级漫画作文模版
大学英语四级漫画作文模版
在英文写作中，适时的积累一些英语作文模板句子，会让你的'文章增色不少哦。下面是我整理的大学英语四级漫画作文模版，希望对你有帮助！
1. 描述漫画
As is vividly depicted in the cartoon given above, we can observe that… 或As is vividly shown in the picture, we can see that…… 或As we can see from the picture,…
2. 描述漫画本质/内涵
Apparently, the picture reflects/reveals that …… 或The cartoon informs us of the phenomenon that……
3. 出现的问题或现象的原因
We believe that three reasons can account for this phenomenon. First,____. Second, ____. Third, _____. 或What contributed to these changes? I think the reasons are as follows. To start with, ④______. Secondly, ⑤______ . What’s more, ⑥ _______. Last but not least, ⑦________. Reasons for …… are in abundance.
或The reasons for this phenomenon are as follows. Firstly,____. Secondly, ____. Thirdly, _____.
或There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is e to the fact that ________.
4. 提出措施/建议
Therefore, immediate measures should be taken to …. To begin with,…….. What’s more,……. Last but not least,……
或It is high time that strict measures were taken to stop ...
或It is necessary that steps should be taken to ...
或To solve the above-mentioned problem, we must ...
5. 收尾段
From what has been discussed above, we can draw the conclusion that ... 或In conclusion, it is imperative that ...
或In summary, if we continue to ignore the above-mentioned issue, more problems will crop up. 或With the efforts of all parts concerned, the problem will be solved thoroughly. 或We might do more than identify the cause it is important to take actions to ... 或Taking all these into account, we ...
或Whether it is good or not /positive or negative, one thing is certain/clear...
或Given all the above factors, it is safe to reach the conclusion that …
或Taking into account all the above factors, it is reasonable to reach the conclusion that …
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