英语不好怎么过四级口语

A. 英语基础很差的怎么过英语四级

英语基础差的想要过四级的同学可以通过：将句子进行复述练习、对句子语法进行结构分析、用重点词和短语词组做造句练习，采取不同的方法（口笔头叙述或翻译）加以模仿等方法进行学习。

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B. 关于过英语四级口语经验有哪些

1、自我介绍

自我介绍的时间为20秒左右。在英语四级的口语考试中，自我介绍环节是考试前的热身，在这环节中你可以及时调整自己的心态，缓解自己紧张的情绪，轻松自然应考即可。自我介绍简单描述下自己的名字、学校、性格、爱好等，不用太复杂。

如果不知道该如何进行自我介绍，翻转英语君建议同学们在备考的时候可以多在网上搜寻一些自我介绍的范文模板，参考别人是如何自我介绍的，灵活套用。

2、短文朗读

朗读时间约为1分钟。朗读考察同学们的基本发音技巧，比如连读、浊化、声调变化等，要做到发音清晰、自然。在备考的时候，同学们可以去复习音标的读法，跟着音标发音教学视频反复跟读，查漏补缺，可以结合单词练习音标发音。

掌握了音标自然就掌握了单词的拼读能力。在朗读中如果遇到不懂的单词以根据自己已掌握的发音规则推断其发音。

3、简短问答、个人陈述和两人互动

简短问答环节同学们要注意听，做好笔记，回答的时候条理清晰、观点明确即可。个人陈述环节要注意不要跑题，围绕所给信息回答，不要答非所问。

两人互动环节主要是考查同学们发表意见、参与讨论、辩论等口头交际能力。所以在讨论互动的过程应有问有答，不要冷场了。在备考的时候可以和自己的小伙伴互相练习。

无论是口语考试的哪个环节，都是需要提前准备好才不会出错。提前反复练习，多听多读，在口试的时候让你的考官和对手眼前一亮！

C. 英语四级口语应该如何提高

英语四级口语考试，第一个步骤是进行耳机测试。讲你读的一段话录下来，回放给你自己听。一定要注意声音大。

第二个步骤是进行三十秒的自我介绍。时间不长，不需要准备太多。但应该流利的说出来。这项中你会听到同组的自我介绍，不要被对方吓到。

第三步是给你四十五秒的时间准备一段短文。你不仅趁着这段时间要快速阅读一下这个小短文。还应该了解大致意思。其实短文很简单，但不要完了了解意思。之后便是正式的阅读短文了。语速适中，声音放大。不要急，不要抢。

第四步是根据第三步中的短文回答两个小问题。你不仅要听懂监考老师的话，还需要记得第三步中短文的意思，并将它语言组织好。当然，这会给你几秒的时间准备。

第五部是给出你一个主题，让你思考四十几秒，然后让你根据这个主题说出一段话。这就是考验随机应变的能力了。

第五步是人人对话了。希望你不要和外国语学院的朋友在一组哦，不然听不懂就尴尬了。这也是给你一个主题，让你和你的同组的讨论。会给你四十五秒的时间准备。当然也会出现两人讨论的东西不在一个频道上的情况。但是要相信你自己哦。认真听，会过的。

D. 如何准备四级英语口语考试

每个人的口语都有自己的特点,一些考生是完全标准的发音,所以要尽可能多的熟悉其他考生的发音特点。这篇关于如何准备四级英语口语考试的文章，希望对你们有帮助。
1.心理准备
想要四级考得好，英语口语就要拿到B等甚至C等。
大学英语四级考试是一项综合性考试，但这并不意味着你英语学习的每一部分都尽善其美了，口语尤其有可能与之拉开距离。但也要尽可能地表现得超脱一点，潇洒一点，让心理负担没那么大。
2. 热身
在口语考试前，所有的考生会被随机分配到三个小组，并有一定的时间可以进行交流。这就叫做热身。
你的对手可能是来自全省各地，有着丰富的学习经验，这时候你可以跟他们聊天，甚至作为一个偶然的朋友，你都能从他们身上学到一些东西。因为大家都是英语爱好者和优秀的英语学习者。
3.了解对手
每个人的口语都有自己的特点，一些考生是完全标准的发音，所以要在给定的那段时间里，尽可能多的熟悉其他考生的发音特点，基本了解他们的个性，对他们的话题做到心中有数。
因为最后一部分可能是你通常不会想到的，或者你没有提前排练过的，但是你不能表现得很惊讶，更不能对别人的论点表示吃惊。所以你对他们的了解很重要。
4. 尊重对手
不要看不起你的对手，不要对他们冷漠和沉默寡言。如果到了需要你回应他所说的话的时候，而你不知道他在说什么，那就不好了。

E. 请问下大家，我英语基础特别差，如何考过英语四级考试

一、复习的具体方法：

（1）每天早上用90分钟记单词，目标量40个必考词。早上精神好，记忆效率高，吃完早饭（6：30-7：30）就可以开始记单词。

（2）边听音频边记必考词，为听力打基础。闪过英语的词汇书上有音频，可以扫码下载在手机里，随时都能听，可以锻炼单词的听力情况。

（3）晚上睡觉前30分钟听音频巩固单词。建议戴着耳机听音频，回顾单词的意思、拼写和用法。

（4）把相似的单词和一些熟词生义找个积累本记录下来，每天翻3次，加深印象，避免记混。

二、做真题的具体方法：

（1）平均1周做1整套真题，尽量按照考试时间放在周一早上9：10-11：20做。

（2）做完后认真对照巨微英语的真题解析，1天分析1个题型，周二分析听力、周三分析阅读、周四分析翻译、周五分析写作，每天突破一个题型。

（3）分析各个题型时，把文章里的生词难句圈出来，对照解析把词汇意思标注在单词旁边，一句一句理解文章。

（4）阅读理解一定要精读原文，借助真题解析一句一句地分析重点词汇和长难句，这一步很重要，不仅可以帮助记单词，还能提升语法基础！

（5）养成积累好词佳句的习惯。每天积累5个句子和15单词并把它们记下来，翻译和写作的时候都会用到。

(5)英语不好怎么过四级口语扩展阅读：

大学英语四级考试积极意义：

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高；

而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

F. 英语四级口语考试好过吗，我考完了感觉好难受啊，最后一个合作和最开始的自我介绍做的不好，呜呜呜

你好，关于英语四级口语考试好过吗，我考完了感觉好难受啊，最后一专个合作和最开始的自我介绍属做的不好，呜呜呜
1、仔细听题、快速反应。不少考生备考口语考试时，忽略了加强听力练习，殊不知，口语交流的前提是听懂问题。如果因听力不足而交流不畅，就很有可能无法做到快速反应。
2、建议大家找一个可以找一个用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既可以逼真地模拟考试场景，也可以锻炼听力和反应能力。
3、先总括、后展开。由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。

G. 英语四级口语速成方法

我们在大学期间除了可以报考英语四级考试之外，还可以报考四级口语，那我们该如学习口语?下面就来说说英语四级口语速成方法，一起来看看吧!
1.复述练习
用自己的话复述我们所听到的英语故事或文章。你也可以大声且快速地朗读英文绕口令(就像相声演员练习那样)，还可以同时在口中含块糖，加大训练的力度。
这样可以强化我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利、清晰。
特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语却是简短、活泼、生动、富有生气的。这些短语大部分是由小词组成的。
2.听译法，角色互换
三人一组，模拟翻译实战。一人说汉语，一人扮演老外说英语，一人做翻译。然后互换角色重来一遍。这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的相互学习，取长补短的方法。
此外，它可以大大提高一个人的反应时间和能力。此法的高级阶段为同声传译。在练习时，使用口语考试中常见的场景作为背景。
如果你没有可靠的伙伴来帮你改正错误，你可以试着翻译汉英对照的小说或书籍。先读中文部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与你的口译进行比较，就会发现你口译的错误，才能进步。
3分钟训练法
这种方法适合强化训练。找一个题目并做一分钟的口语作文，同时将其录音；然后回听录音，找出不足和错误。
之后同样录音，再听并重复作两分钟的口语作文。听录音，找出不足和错误，就此题目再作三分钟的口语作文。这是高级口语训练，非常有效。

H. 英语四级口语有什么应试技巧

1. 自我介绍

四六级口语考试中100%可以提前准备的内容是作为热身的20秒自我介绍。虽然自我介绍不是考试中的重点内容，但准备好的热身有助于考生进入良好的应考状态，所以考生一定要提前准备好限时自我介绍的几句话。由于系统限时20秒，所以自我介绍不需要长篇大论，简单介绍自己的姓名、性格特点、爱好或梦想即可。

不同于雅思口语，四六级口试中的自我介绍仅仅供考生热身，其中提及的内容不会被要求进一步展开阐述，所以准备的就是20秒。

2. 短文朗读及回答问题

大学英语四级口试自我介绍后是短文朗读及就短文内容回答问题，这一内容仅出现在四级口语考试中。考生要利用45秒的准备时间将电脑屏幕上的一段文字(120词左右)快速浏览一遍，把握主要内容，并注意按意群断句。

阅读：朗读的时候，带着自信和干练，按照意群和句子停顿，不要像唱歌一样哼;尽可能发音清晰准确，语调自然，停顿合适，语流流畅(该连读的地方注意连读)。如果其中有不认识的个别单词，不必紧张，凭感觉去读即可，不影响大局。不少中国学生最大的问题是语调，但自然的语调不是短短几天就能练出来的，需要相当一段时间的模仿练习，不过备考时可以找一些段落练习，注意句子中的单词重读和弱读问题，即重读实词和强调的词，弱读虚词。备考练习时最好就按照45秒准备和1分钟朗读的考试要求进行，这样考试时才能从容应对。

回答问题：朗读后，每名考生要求回答2个与所朗读的短文有关的问题。鉴于每个问题的回答时间不超过20秒，考生只需直接回答问题即可，不必展开论述;所问问题一般也不要求考生对短文内容进行太复杂的记忆，甚至只是与短文话题相关的问题，所以考生就短文内容自己总结即可。但是在问答的环节，电脑屏幕上不会再显示短文内容，所以考生在前面的45秒准备和1分钟朗读时，一定要把握短文的主要内容。尤其是45秒的准备时间是关键，朗读的时候很容易忽略对内容的注意。