英语四级口语模

A. 四级口语考什么

四级口语考什么如下：

1，第一：会对学生考核一定的英语知识，能否清晰的描述某一件事物和过程。

2，第二：利用英语能否表达出自己的观点和建议。

3，第三：会要求学生利用英语进行交流对话。

4，四级口语考试总的来说就是考核学生对英语的一个基础知识的运用。

四级英语考试流程如下：

1，在考试正式开始后要做的第一件事情就是进行设备测试，进行耳机测试由考生自己完成，你可以自己随便录一段话，然后回放给自己听，看是否能够清晰地听到，测试时间为5分钟。

2，四级口语考试的第一个任务是自我介绍，根据考官的指示每一名考生做一个简单的自我介绍，顺序由系统决定，每位考生有20秒的时间，两位考生依次进行，考试时间为1分钟。

3，四级口语考试的第二个任务是短文朗读，给45秒的准备时间，然后进行朗读一篇120字左右的短文，朗读时间为1分钟。机器自动评分，注意单词的发音、停顿、语调。

4，四级口语考试的第三个任务是简短问答，给你朗读一段文章，然后模拟考官根据文章给你提出两个问题，每一题的回答时间为20秒。注意要用完整的句子来回答问题，不要用短语及单词进行回答。

5，四级口语考试的第四个任务是个人陈述，一般是考查描述图片，准备45秒后根据所给的提示对所给的图片进行陈述，考试时间为2分钟。

6，四级口语考试的第五个任务是考生互动，两位考生根据所给的情景和任务进行互动。准备的时间为1分钟，互动时间为3分钟。交流时需要涉及的3个问题是有字幕的，在对话要注意双方的轮流和互动，每人90秒左右。

B. 英语四级口试考什么,怎么考

大学英语四级口语考试内容包括自我介绍(Self introction)、短文朗读(Read aloud)、简短回答(Question&answer)、个人陈述(Indivial presentation)和小组互动(Pair work)五个部分。

英语四级口语考试内容主要为：热身环节、短文朗读、简答、个人陈述、两人互动。其中热身环节就是英语口语自我介绍20秒，这部分不算分数。

1、Part1自我介绍

根据考官指令，每位考生作一个简短的自我介绍。时间约1分钟。每位考生发言20秒。

2、Part2短文朗读

考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。时间约2分钟。每位考生朗读1分钟。

3、Part3简短回答

考生回答2个与朗读短文有关的问题。时间约1分钟。每位考生发言40秒。

4、Part4个人陈述

考生准备45秒后，根据所给提示作出陈述。时间约2分钟。每位考生发言1分钟。

5、Part5两人互动

考生准备1分钟后，根据设定的情景和任务进行交谈。时间约4分钟。两位考生互动3分钟。

C. 大学英语四六级口语考试马上就来了，有谁能分享一些经验啊给点自我介绍和讨论的范本吧。先谢谢大家了

你好，首先祝你考试成功！
首先，回答你第一个问题，自我介绍不需要范文，考试时自我介绍的时间很短的，你只要介绍你叫什么名字，再加两句，如I am great hornored and excited to communicate with all of you.或者再加一句自己的兴趣爱好，in my spare time, i have some hobbies,such as ike making friends,some sports,and learning english.really hope we can become good friends after this communication because we have the same interest.就可以了。当然，你要视现场情况而定，有的只需要你介绍自己的名字和admission number.此环节尽量集中注意力去听别人的话，尤其是别人的名字，在你讨论的时候，你会用到别人的名字的。
其次，在第二个环节，有部分时间做准备，此时你要理清话题思路，自己在大脑里总结话题的框架，这样在表达自己的观点时，条理比较清晰；千万不要把时间浪费在自己应该怎样表达一下句子。因为在考试的时候，考官是一下就能听出你是背句子还是在说句子，说句子的水平一定会比背句子的水平高。你只要想好了大体的框架，该你发言时，你只要把自己想说一些句子添加进去就可以，这样就会显得你说的很有条理，清晰。另外，如果你不是第一个发言，你可以抽时间去整理自己的思路，而没有很大必要去听别人的言论。然后就是讨论，讨论是要注意，自己不能一直说，也不能不说，保持一个平衡，当然反对或赞同别人的观点时都可以，但反对观点时，一定要客气，千万别和打架似的，这样才会给考官好印象。
再次，在第三个环节，考官会问你几个问题，此时一定要听清老师的句子，尽量别让老师重复他所说的，否则会让老师感觉很不爽快。回答时，也是遵循一定条理的，在问的时候，问题都是和第二部分相关的，你可以整理一下第二部分的思路。
最后，如果感觉气氛很好，和考官以及组员一一握手，那么这就是最完美的闭幕了。
以上只是自己的总结，可能会有很多不可取的地方，只是希望大家看完之后能学到一些东西，这样就足够了，thank you for your time!

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Now let鈥檚 begin with self-introctions,Candidate A,would you please start?(鑰冪敓A鍏堜綔绛旓紝鏃堕棿20绉)Thank you.Candidate B,now it鈥檚 your turn.(鐒跺悗鑰冪敓B浣滅瓟锛屾椂闂29绉)Thank you.OK,now that we know each other,let鈥檚 go on.

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E. 30秒英语自我介绍口语6篇

在进行 自我介绍 之前，大家可以提前准备以下，想一想需要介绍的内容，除了基础信息，一般还应介绍性格、 爱好 、特长等。这次我给大家整理了30秒英语自我介绍口语，供大家阅读参考。

30秒英语自我介绍口语篇1

Good evening,I know it's 3:00pm now,But I always what to say good evening.People always call me ___.I think if I have a choice.I would tell my parents I want to be called __.Ok,it's a joke.To be in this class is a wonderful thing.Because god has told me that we will be the NO.1 ring the ne_t 3 years.Fine, I shouldn't tell you this because god also has told me not to tell others.I like making friends with others a lot.So I think we will have a very good time together.But, don't e_pect me to tell you how to talk to god.Thank you.

30秒英语自我介绍口语篇2

Hello,everyone!My name is ___,you can also call me ___.I study at No.__ middle school now.I’m not outgoing.I like reading books alone.I am also fond of listening to music.I love country music.I like watching cartoons,too.Because of Japanese cartoons,I can speak a little Japanese.Maybe I’m crazy!

As for subjects,I think I can learn well in many subjects.I like English best.Because it’s interesting.And I think it’s a good way to communicate with foreigners.It’s very useful.I am weak in P.E.I like P.E but I can’t do it well.But I e_ercise every day morning from now on.I believe I can do it well one day.

I’m the monitress of our class now.I will try to work hard for teachers and classmates.A lot of people said I was a good child.But I will try my best to correct my disadvantages.I'm trying to be a perfect girl.

Thanks for listening.

30秒英语自我介绍口语篇3

Hello，everyone.My name is Zhangya。I‘m twelve years old as one student of the Grade Si_ Class Tree at the No .56 middle school in the city of PingDingShan.I am a lively girl.I like drawing,riding bike and surfing the internet.I have many friends,the best is Du _ingyue.There are father,mother,elder sister and me in my family.My mom is a housewife.My father is a worker.My elder sister is a university student.My family is very happy.They all love me and i also love them.

30秒英语自我介绍口语篇4

Good morning !

It is really my honor to have this opportunity for a interview,I hope i can make a good performance today.

I'm confident that I can succeed.Now i will introce myself briefly I am 26 years old,born in shandong province .I was graated from qing university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graation in the year of 2003.

I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major ring my school time.In July 2003, I begin work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job.

And in August 2004,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position.I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.

30秒英语自我介绍口语篇 5

Good afternoon and nice to see you at this sunny afternoon. I am very glad to be here for interview.

My name is_. I come from DLUFL and my major is english special lised in business. Computer, books, films and climbing moutains are my favourite.

I have been a class president for nearly 4 years, and I also have been an interpreter at Dalian Garment Fair for twice.

I think all these e_prience and my responsibility, creating thinking and passion would make me qualify for this job.

And what's more, my laptop computer is HP, so I have a better way to recgonize HP. I believe that it would be a challenge and a chance for me to be a HP man. That's all ,Thank you so much!

30秒英语自我介绍口语篇 6

Good morning !

It is really my honor to have this opportunity for a interview,

I hope i can make a good performance today. I'm confident that I can succeed. Now i will introce myself briefly

I am 26 years old,born in shandong province .

I was graated from qing university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graation in the year of 2003.

I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired basic knowledge of my major ring my school time.

In July 2003, I begin work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more responsibilities, so I decided to change my job. And in August 2004,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for this position.

I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others. Also I am able to work under great pressure.

That’s all. Thank you for giving me the chance.

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G. 大学英语四级口语考试需要准备什么

1. 自我介绍 要求简洁（30秒）、有新意，能够让考官记住你。最重要的是，发音要准，不要太快，以别人听懂为目的。（此原则在考试整个过程均有效）

2. 回答考官问题
   此处不再赘述，但有一点要提醒大家，千万不要只回答“YES”OR“NO”，而是还要加上你的REASON或者是EXAMPLE.

3. 看图说话
   不要过分局限于图中的内容，而应充分开阔思路，尤其注意的是在讲述完图中内容后做适当的评价，对图中的事物或观点提出自己的看法或客观公正的评论。

4. 讨论
   此处是发挥你的才智的关键五一节，DISCUSSION在考试中占了很大一部分时间，所以要尽可能是自己多说，但要保证说到点子上。要注意以下两点：
   充分利用两点论，用矛盾的方法看待事物，既要看到ADVANTAGE，也要看到DISADVANTAGE，不要偏激。思路开阔，反应敏捷

5. 完结
   最后，考官还会问你一个问题，这是你进一步展示自己的大好机会，如果前面不太理想，也可借此补救一下。

大学四、六级英语考试的口语考试，每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。

第一部分主要是“热身”练习，先由每位考生作一个简短的自我介绍，目的是使考生进入良好的应考状态，以利发挥自己的英语口语水平;然后，主考老师对每位考生逐一提问，所提的问题根据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约5分钟。

第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的口头表达能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，让考生准备1分钟，然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言，此后，主考要求考生根据发言的内容，就规定的话题进行小组讨论，尽量取得一致意见。时间共约10分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。

考试内容一、语言功能CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现进行测定。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下作为举例列举其中部分语言功能和意念。友好往来问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。相互交流开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。态度愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。劝说命令，劝告和建议，承诺，提醒。感情焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。存在和不存在，有和没有。空间描述位置，方向，运动，距离。时间、时刻，时段，时间关系，频度，时序。发表意见和看法询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。争辩讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。二、输入信息CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：1.画面提示(如图片、图表、照片等);2.文字提示。口语考试成绩与证书大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。D等：尚不具有英语口头交际能力。大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。证书分为三个等级：A等、B等和C等。考试成绩为D等者不发给证书。凡在两年内参加过大学英语四级考试，且四级成绩在560分以上的考生，均可报名参加大学英语四级口语考试。大学英语四级考试口试在每年的五月份和十一月分举行。报名时间为每年的三月份和九月份。