英语四级听力英语思维

㈠ 四级听力答题技巧和方法

在听力考来试中掌握好答题技巧自，能非常有效的提高考试的成绩。

1、卷子发下来后先快速浏览题目和选项，节省考试中理解题目的时间；

2、听力过程中没听懂的题目不要纠结，先放弃，以免影响听后面的题目；

3、相信你的第一感觉，不要轻易改动答案；

㈡ 英语四级听力方法

1、四六级听力绝大部分题目是和音频同序的，也就说我们只需要根据选项的关键词定位到当前音频，按部就班地答题。

2、时间、地点、数字等词语是关键词。一般来说，时间、地点和数字都是可能设置问题的地方，所以在浏览选项的时候要注意在试卷上进行标记，一旦听到这些词就可以进行问题定位。一般选择关键词时遵循一个原则：名词-动词-形容词。

3、长对话首尾句一般会考察主旨题。长对话中段首或段尾的核心词汇要听仔细，一般正确主旨句考查点就是该核心词汇或者主旨句的同义替换。

4、同义选项与反义选项一同出现时，同义选项是平行选项，肯定是都不选的，反义的选其一就OK。

5、要注意听力音频中出现的一些信号词，更有可能出现答案：转折，因果，举例，比较，强调等。尤其是转折词，一定要敏感一点，正常情况来讲，没什么特殊情况没必要转折，通常是考点。

㈢ 四级听力怎么快速提高

四级听力快速提高方法如下：

1、调整保持听力状态。

大学英语四级听力的时间是25分钟，所以，建议考前，考生至少要保持每天30分钟的听力练习量。还可以适当用一些仿真度比较高的模拟试题。

4、学会用英语思维。

听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所有的棚带英语都有相对等的汉语。

5、具备有关学科及社会背做态景知识。

具备一点背景知识对所听的对链胡芦话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很可能出错。

㈣ 如何短时间练好英语四级听力

1、要想在短时间内提高大学英语四级听力，最好的办法就是多听

在不到一个月的时间里，不用听太多的辅导材料，找来历年真题的听力，反复听，把握出题的思路和录音的语速、语调。

2、尽力培养英语思维

如果你在听力时习惯于将每个单词和句子翻译成汉语，这既浪费时间，也影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，很不容易做到，弄不好会影响以后的听力理解。大学英语四级听力提高最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。

3、尝试听前预测。

大学英语四级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间，因此，大家可以充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题的选项，这样就可以做到听前预测。当然在听的时候也要避免因为过分注重每个单词而影响对全篇中心思想的理解。听前预测还要有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。这样我们就可以通过阅读选项推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。

4、力求快速标出答案

如果遇到难题，要当机立断，千万不要在一道题上花太多的时间。尽量余下几秒时间以便浏览下一题的选择项。通过再次浏览，我们基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位。

更多关于大学英语四级听力的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

㈤ 英语四级听力做题顺序有什么窍门吗

英语四级听力技巧
技巧一：不断的精听
坚持每天花半小时精听，不要间断。建议至少听三轮。
第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。
第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。
第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。
精听的内容可以选择模拟题或05-10年的真题，剩下的真题留到后期做整套的检测。
技巧二：大量的泛听
泛听的内容就不用局限于考试题型了。VOA，英音版《新概念》第二册或第三册，以及英文歌曲都可以作为泛听材料。吃饭时，睡觉前都可以听，不要求每句话都听懂，主要是让自己的耳朵适应英语语言环境。下载一批到自己mp3里，这批听的大概意思都差不多能听明白时就换下一批。
技巧三：掌握一定的听力技巧
听力基础能力的提升固然重要，但对于要迫切通过四六级的考生来说，技巧的掌握可使大家事半功倍。
1、听什么就选什么：视听一致，边听边选，一一对应。
2、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
3、解释原则：针对超纲的重要单词，如果是考点，后面会给出具体的解释。比如，03年9月份passage2，开头单词graffiti。
4、转折和对比原则
转折典型词汇：如but，however，nevertheless，while，in fact等等。
对比典型词汇：如compared to，unlike，instead，in contract to等等。
5、因果原则
听短文的时候，要特别注意那些含有因果关系的词或者概念。
因果原则细分原因类和结果类的表达。
As a result;since，e to;because of;
6、开头原则：开头往往考到主题词以及主题句。
7、结尾原则
在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。
这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾往往考文章结或者主题。
8、人名原则
无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。
9、强调原则
(1)含义强调
Specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解释原则：
Which is，thus，that is，which means
(3)举例强调：
For example，for instance，such as，illustrate
(4)结论强调
As a result，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief
(5)重复强调
短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。
主题题的考点会首尾呼应，也就是重复。重复率很高的词或者概念要特别注意。
长对话概论及做题技巧
重点：通过抓住信号词来把握具体场景。
核心做题技巧
A：人物关系：邻居?夫妻?同学?师生?同事等，能够为后面做题判断人物身份起到良好的铺垫。
B：动作行为：动词和动词结构往往是最重要的考察对象之一。
C：意见建议(suggest、should、would、could、advice、tips)
D：态度词：长对话往往涉及态度，观点的判断和speaker结论、新闻做题技巧：

1、注意听新闻开头处信息

新闻体裁特点鲜明，常以第一句话为导语，简单明了的来概括新闻的主题，回答who, what, when, where 和how等核心问题，接下来才是侧重细节的分述。听清开头尤为重要。

2、 留心听新闻六大核心信息

A. when(新闻时间发生的时间)

B. where(发生的地点)

C. who(涉及的人物)

D. what(发生了什么时间)

E. why(发生的原因)

F. how(怎么发生的)

3、根据选项联想新闻主题

四级新闻主题不外乎：国际关系、灾难、犯罪、经济、民生调查、恐怖主义、政治、科技、环境、体育等。预读的时候过一遍题目，可以推算出新闻主题，听的时候侧重。

4、根据选项确定记录重点

比如：选项都为数字，问题肯定跟数字有关，听的时候侧重。

选项都为时间或者地点等，同理。

5、 依靠常识

如果完全没听懂，不要放弃，看看题目，运用常识答题。

新闻通常是从主流媒体选材的。也就是说，新闻都是事实，说不定能根据常识推理出答案。

6. 新闻技巧总结

从题材上看，“坏事”考得尤其多。所谓“好事不出门，坏事传千里”，往往不好的事件更容易引起人们的关注，所以新闻报道也多集中报道一些“坏事”。以去年12月的四级考试的六篇新闻听力为例，有“古堡关闭”“矿难营救”“邮局关闭”“关闭瀑布”“武装袭击”，六篇中就有五篇坏事，所以大家在选择新闻听力练习时，也可以有针对性地多听一些“天灾人祸”的新闻，多积累这方面的词汇。

着重考查首句及其下一句。这是由新闻报道的特点所决定的。新闻报道往往采用倒叙法，把最重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语。导语告知听众最新鲜、最关心、最重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式（how)。新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。而据去年改革后的几套四级真题新闻听力的统计，首句或其下一句设题的概率高达90%。所以大家一定要着重练习抓住首句的关键信息的技巧。

7. 新闻实战训练（题目在00分21秒-02分：45秒）

四级篇章样题
来自虾米姐聊英语
00:0023:28
1.A.It is unreasonable.

B.It is too costly for them.

C.It is illegal.

D.It is harmful to workers.

2.A.Philippines.

B.Singapore.

C.Indonesia.

D.India.

二、长对话做题技巧：

长对话包含2组对话共设有7个问题，每组对话200-300词，对话只读一遍，共历时5分58秒。

常考情景：工作生活类，校园生活类，科普知识类，新闻采访类，文化教育类

1. 做好笔记，抓住细节

细节题关注对细节的把握和描述，即要求考生在听完对话后回答以 what, when, where, how 等提出的问题。它通常没有固定的提问方式，问题可以涉及到对话的方方面面，如人物的特征、事情的过程或先后顺序、做事的喜好等。细节题本身并不难，但因为长对话涉及的信息通常较多，考生在听时应在选项旁边适时做好笔记，以应对这种常考题型。

•例 1[2009.12/T21]•A) Thursday evening, from 7:00 to 9:45.•B) From September 1 to New Year’s eve.•C) Every Monday, lasting for 12 weeks.•D) Three hours a week, 45 hours in total•

【录音】M: Oh, I see. Well, when is it given? Ihope it’s not on Thursdays.•W: Well, there’s a class that meets on Mondayevenings at seven.•M: Just once a week?•W: Yes. But that’s almost three hoursfrom seven to nine forty-five.•M: Oh. Well, that’s alright. I couldmanage that. How many weeks does the•course last?•W: Mmmm, let me see. Twelve weeks. You start the first week in September,•and finish, oh, just before Christmas.December 21st.•Q: What do we learn about theschele of the evening course?•

[解析]答案为 C。四个选项所给的时间各不相同，应边听边在相关选项旁做记录；根据听时的记录可知，A错在Thursday（应该是 Monday）；B与对话中的信息不符（应为 9月第1 周开始，12 月21 日结束）；D 与对话内容不符。

2. 抓听切入正题句中的核心词锁定答案

o在长对话中，寒暄语过后的第一句话往往引出话题，而这个话题很可能就是对话的主题，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。简言之，首句所包含的（核心）词（内容）往往就是答案的依据。正确答案往往就是：1.该词（内容）的重现；2.该词（内容）的同义替换；3.由该词（内容）所能得出的自然的推论。

•例2[2008.6/T19]•A)A notice by the electricity board. B) Ads promoting electric appliances.•C)The description of a thief in disguise. D) A new policy on pensioners’welfare.•

【录音】W:Gosh! Have you seen this, Richard?•M:Seen what?•W:In the paper. It says, there is a man going around pretending he’s from the electricityboard. He’s been calling at people’s homes,saying he’s come to check that all their appliances are safe. Then he getsaround them to make him a cup of tea, and while they are out of the room he stealstheir money, handbag, whatever and makes off with it.•Q:What does the woman want the man to read in the newspaper?••

【解析】答案为C。本题的答案没有在对话中直接体现，但只要抓听到女士提到的pretending, steals 等核心信息，不难得出本题答案为 C，即这是一段关于一名乔装改扮的窃贼的描述。

3. 听到什么选什么

㈥ 英语四级听力一句都听不懂怎么办，来个学霸

英语四级听力一句都听不懂怎么办，来个学霸

技巧一：学会取舍，理解内容
听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
技巧二：扫视材料，预测内容
当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联络上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。这样做的结果是听录音时我们可庆毁以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
技巧三：注重首句，抓住主旨
在听长文段时，由于资讯多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四：简单记录，便于辨认
长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。这种记录要非常简练，要记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等资讯都非常重要。笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。记录的方法多种多样。可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。
技巧五：连贯记忆，准确推理
听录音时，既要不断输入、理解、存贮资讯，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉讯号词，连贯记忆主要资讯。听完试题后，要前后联络，利用后面听到的资讯补充前面漏听的或有疑问的资讯，并对听前、听中的预测和判断加以推理、分析、修正，以使理解的准确性更高。最后提醒大家，在做听力考试试题时，要消除紧张情绪，集中注意力。听力考试对我们不仅仅是听的能力的考查，同时是对我们心理素质的测验。所以在做听力题前要放松自己的情绪，以愉快轻松的状态应对考试。

英语四级听力时听不懂精力无法集中，怎么办？

1，在读题的时候画誉或备出关键词，是问when，why，还是where，听到关键词就可以迅速做出反应。
2，听力一般是直选，听到就选，至少80%正确。
3，有all above的选项一般就是这个。
4，每天多听新闻，我是英语专业的，每天听得多了，考试那些其实真的很简单。

英语四级听力听不懂怎么答题啊拼了搏了

找答案的规律性。
1）逢约必败原则。
2）给自己找学习借口，婉拒邀约原则。
3）人物相对关系：老板秘书办公室、机场票务员与乘客与机场、室友和论文、咖啡馆与同事
4）答案，曲折的论述的选项一般都是答案。
5）听写，把连词、介词写对，剩下的把首字母听对，中间怎么写随意，然后词尾加个tion/ed/ness/tory准没错。

英语四级听力听不懂,但看原文对话都看的懂,怎么办

最近两三年的听力原文读熟，最好可以背下来，如果时间允许，还可以多背一些，因为听力里面有很多都是套话，你把这些背了以后，就不会再花时间去理解这些没用的资讯了，只需在播放听力有限的时间，捕捉关键词就行了，这样的话你的听力成绩想低都难。当然听力常用词，以及最近几年考过的生词还是必须记住的，还有片语。希望我的解答可以给你帮助。

快英语四团判级了，我听力听不懂，文章看不懂。怎么解？

这是普遍现象，英语最主要还是要会说会写，如果只能面对考试不能很好的运用的话，学了也没多大用呀。我跟你一样，不过我现在好多了，是因为在洛基英语上了他们的培训课程，挺方便的，网上就可以学，而且教的内容很容易理解

快四级考试了，英语听力一点都听不懂，肿么弄？

听力这种东西没有办法的，只能平时多练。。。然后你其他部分就尽量做得好点。

英语四级听力一点都听不懂怎么办？全靠蒙。快要考四级了，好慌怎么办，有没有好方法可以提升

很简单的。听voa慢速，一篇文章重复听，一段一段听，听十遍，十遍之后还是听不出来，那就看下文章，再听。这样继续下一段。。。。希望采纳

怎么蒙英语四级的短文听力…实在是听不懂

直接不要听，把时间省下来做后面的阅读，我就是这么过四级的

高考听力一样都听不懂怎么办？

盯着选项,选项里有你听到的词就选！

大家英语四级听力怎么去练习，现在都一点听不懂啊，有

关键在于熟能生巧，多听、多读、多看，撒下辛勤的汗水，就能收获丰硕的果实。

㈦ 英语四级听力有什么好的技巧吗

可以用听写方式复习，边听音频边记录。

㈧ 英语四级听力听不懂 怎么蒙题蒙到一半呢

英语四级听力听不懂，需要有些听力小技巧：

四级听力技巧：

1、相关保留

当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可

2、异项保留原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现。如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛。

3、女士保留原则

西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意。因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息。

4、概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子。此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项。

5、态度和虚拟保留原则

这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。

(8)英语四级听力英语思维扩展阅读：

大学英语四级考试是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。