怎样准备四级英语作文
大学英语新四级考试写作
一.四级考试对写作的要求
《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学基本要求》都对培养学生的英语写作能力做了明确规定，即学生能在半小时内完成120字左右的短文，包括书信等应用问题写作，要求文理基本通顺，表达思想清楚，无重大语法错误。通过分析历年的真题，我们不难发现：英语作文考查的类型基本包括议论文(一般为三段论式的论说文字)，说明文(目前侧重于这方面的写作训练)，图表作文(要求描述性的语言要贴近图表信息，真实反映语言水平)和应用文写作(包括书信、便条、通知、海报等)。
二.四级改革和写作变化
2005年1月的作文题目是要求学生以导游的身份写一篇演讲稿，不仅包含欢迎辞(表态)行程安排，(说明)，而且包含安排的理由(说理)。2005年6月作文题目是校园文化旅游，要求学生就此阐述不同的观点。2006年1月是个竞选演说，如果我当选学生会主席，我会给大家做点什么事情(说明)。2006年6月17日的四级考试则是一个海报，要求考生构想一个招募志愿者的海报，其中包括应聘人必备的资历和应准备的材料等(说明)。2006年6月24日新题型的作文是传统的议论文形式，讨论大学生选择任课老师相关的问题。2007年1月作文也是传统的议论文形式，探讨对春节晚会所持的不同观亏袭点。2007年6月份是欢迎同学加入俱乐部的海报(应用文)。
从上面的题目变化趋势看，描述现象、分析原因、个人看法仍是四、六级考试写作部分配空芹主要考查的重点，在今后相当长的时间内，英语写作教学和辅导的主要突破口应集中在说明文、议论文和应用文上。
此外，仔细研究06年6月24日以后的四级试卷，我们还可发现，新四级的写作题目与校园生活密切相关，学生普遍感觉亲切，体裁包括两篇议论文，一篇应用文。不仅如此，新四级写作题中提供的文章框架清晰，思路比较明确，绝大多数考生都能利用“经典句型”或“万能模板”写出及格的作文。尽管新四级前两次都考查了议论文，但这并不能说明写作的重心有任何偏移。根据考试改革方案和课程教学要求的相关规定，应用文写作、说明文和议论文仍将是新四级作文的主攻方向。
三.四级写作高分策略
新四级考试并没有改变对写作的测试标准和要求，但在出题顺序上却做了明显的调整：写作作为第一项考查的内容，被提到新四级试卷的最开头，这令许多考生感觉不适应，部分网友甚至认为这是在折腾考生。其实，提高写作能力虽然较难，但写作教学却是一片大有可为的沃土。在过去十多年的英语写作辅导中，笔者坚持认为：考生如果坚持做到如下几点，就不难在规定的时间内写出一篇成功的英语作文。
1.了解英语写作的测试目的，准确把握题目的要求
英语写作测试，其实主要还是要考查学生组织英语语言的能力，和用英语表达思想的能力，体裁不外乎议论文，说明文和应用文，主题也是在大学生培毕熟知话题基础上的翻新或扩展。 综观历年的四级作文真题，变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体，尤其是书信写作方面倾斜。考生平时应有意识地就他们感兴趣的一些话题进行思考和拓展，争取在实践中磨练敏锐的审题能力。
2.迅速梳理写作的思路，列出并借助提纲进行写作
到了大学阶段，学生还是非常善于思考的，他们不仅想象力非常丰富，晚上做梦，还经常daydream, 各有独特的思维和写作思路。但是，如何将千头万绪的思路梳理清楚，学生则必须有真工夫。为此，在进行四级写作时，考生一定要首先形成自己的观点，之后合理运用一些手段，如常用的有四种：陈述理由、举例说明、提供数据、下定义等，之后充分就此展开论说。这样通过高效思考，严密组织，再辅以提纲形式的文章架构，考生一定会写出较符合规范的文章。
3.扩展写作提纲，草拟文稿，表述主要观点
在利用提纲展示个人写作思路的基础上，学生还应充分利用现有的英语水平，按照一定的逻辑思路，充分表达个人的观点。写作之初，学生不必字斟句酌，只要脉络清楚，具备轮廓就可以了。草拟文章的过程实际是把思维结果外在化的过程，学生应力争使文章具有连贯性和流畅性。草拟过程的顺利与否，在很大程度上取决于平时训练所达到的水平。许多考生畏惧作文，经常懒于动笔；还有一些考生认为写作很难提高，干脆放弃平时的训练。这些想法都是错误的。为真正提高写作水平，笔者建议大家从开始准备四级的那天起，就应有针对性地分体裁、分话题、分阶段地进行实战模拟，强迫自己一气呵成将文章写完，不必追求完美，不必在乎自己的文稿到底语言有多么不地道或出现多少语法错误。熟能生巧。只要坚持多写、多练，平时注意扩大阅读，写作的水平自然就会提高。
4.在反复揣摩的基础上，完善文章的草稿
自己修改作文是个好习惯，从训练之初就应注重在这个方面下功夫。修改作文必须从下面几个方面把握：注意句式结构的变化(要背诵一定的经典句型，而且要能够注意套改这样的优美句型)。例如：Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不爱凯撒，而是我更爱罗马)。需要指出的是，虽然习作中应注意使用优美或地道的句子，但不可简单地堆砌；句子长短也要错落有致，应包含一些相对复杂的句式，同时避免犯一些基础性的语言错误。
另外，学生还要注意文中运用的英语表达必须是简单且地道的(即easy but right English)。实际上，所谓这类的表达法界于词汇与句子之间，可称为语汇(英语中可用chunk来表达)。为了提高书面语言表达的地道性，学生应经常记忆这样的语汇，如an effective system for environmental protection和an effective system to protect the environment等。笔者在此处提出这个概念，且希望同学们加强这方面语汇的记忆，是因为太多的中国考生经常使用汉语的语法、英语的单词来组合一些中式(chinglish)表达。例如：高手(high hand)地道的英语表达是master hand; 老手(old hand)地道的英语表达则是seasoned hand；能手(can hand)的地道表达则是skillful hand, 以及you go me go, you no go me no go 等。
至于如何做到语言表达地道，笔者认为只有一种办法，那就是大量阅读，分类摘抄，在具体的语境中有针对性地体验英语表达。
5. 正确把握遣词造句的原则
正确选择词汇非常重要，考生切不可盲目地追求大词、生词。其实，四级作文要求考生选词范围尽可能灵活宽泛，但非常忌讳以辞害义，如果能够用decrease，就别用plummet(也是下降的意思)。那么考生到底怎样才能利用有限的词汇资源，写出比较鲜活的英语作文呢？笔者在此推荐如下使用词汇技巧：
(1)尽量使用同义词避免简单重复
如“增加”可用 increase, rise, grow, climb, go up, soar等；“重要”可用 important, critical, vital, significant, crucial等。
(2)尽量使用词性变化来丰富自己的表达手段
和汉语一样，变化词性也是丰富英语表达的重要途径，是学习者提高英语水平的重要标志。英语学习者如果能够用to voice some different opinions 来替代to give/express some different opinions; 或to double/triple 来表示翻倍或增加三倍则会使文章在表达上更为形象而生动。
(3)尽量使用派生形式来点缀文章亮点
英语的构词特点就是使用前缀、后缀来完成灵活多变的语言特色。例如，it is of great importance／help/use/significance 来替代 it is very important/significant/helpful/useful 本身就是英语水平的一个综合展示。另外，考生作文如果能够出现not unnecessary/not unimportant 来表达非常重要或者必要，则更能显示考生的英语功底。
6. 灵活运用句式变化的规则
前面也提过，四级作文长度要求不少于120个词，按考生作文句子的平均长度11个词估算，一般需要10—12 个句子。在四级作文评分标准里，对于句子长度虽然没有具体描述和量化给分，但是阅卷老师一般都会给文章里使用正确的长句子加上印象分，也会给错落有致的句式变化以奖励分数，如果考生能够在作文中恰当地使用一定难度的复杂句子，则更能起到锦上添花的作用。在写作训练中，考生其实可以欣赏范文，摘录名句，改装结构，模仿使用，直到熟练运用。笔者认为只要努力，下面的策略可以帮助立志争取作文高分的学生可以通过下面的几个措施来提高作文水平。
(1)欣赏范文，但不要囫囵吞枣式地整篇背诵。准备一个写作专用的笔记本，从范文欣赏中摘抄自己喜欢的、老师讲评的、值得推荐的句式结构。比如：I love you not because who you are, but because who I am when I am with you.(我爱你，并不是因为你是谁，而是因为我跟你在一起时的感觉。) Few People today, if any at all, would risk their lives swimming across the river dominated by flesh-eating crocodiles.(今天已经很少有人，如果还有的话，愿意冒生命危险游过那条鳄鱼出没的河流。), If you fail to plan, you plan to fail.(如果你没能做计划，你就是计划着去失败。)
(2)模仿名句，但不要生搬硬套。准备足够的草稿纸，把自己摘抄来的名句，(如有不懂，应当向明白人求教)拆卸八块，然后重新组合，如是反复数次，直到熟练，甚至于可以自如组装，灵活运用。比如：上面的句子学生就可以在熟练掌握的基础上分别演绎出：I suggest that you choose English as your major not because it is easier to learn, but because it is promising when you take better prospect of employment into account.(我建议你选择英语专业，并不是因为她学起来更容易，而是因为她更有前景，如果你考虑到更好的就业机会。)；Most of the students, if not all, are likely to be absorbed in PC games such as counterstrike, which is more frequently known as CS(大多数学生，如果不是所有的学生，很可能被诸如反击这样的电脑游戏所吸引，这种游戏经常被更多的人叫做CS。).
(3)巧用心思，套用经典句型。鼓起勇气，说出自己想说的话，如果是母语，可能还好办，换成英语，大家最怕的是出错，出错扣分当然不好。但是利用经典句型组装一些长句子、靓句子和复杂句子对作文高分非常有帮助。比如作文开头常用句型：It is undoubted that …; there is no doubt that…; undoubtedly, there is…; It is beyond doubt that ….
(4) 写作是学生英语运用水平的具体体现，写作的功夫又是通过阅读、欣赏、模仿等具体手段训练出来的。写作过程中间很多实用技巧，需要读者舍得花时间、花精力、花心思去挖掘、去发现，只要你定期阅读我们的辅导专栏，相信你一定会收获N多的惊喜。
B. 四级英语作文怎么写拿高分
四级英语作文怎么写，写作高分技巧是什么？不清楚的小伙伴看过来，下面由我为你精心准备了“四级英语作文怎么写拿高分”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!
四级英语作文怎么写拿高分
①英语基础薄弱，不会用语法，建议练真题，在真题语境中补语法。
②词汇量太小，词写不出来，建议记重点单词，背诵+按时复习同步。
③作文结构不完整，总是乱序，建议你多看看真题范文，自己平常也多练练，熟悉下四级英语作文的大体框架。
英语四级作文怎么审题
我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体，第二段为说明体，第三段为描述体。而各种文体又有不同的写作方式：议论文：要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是：做合格大学生，会怎么样(这是从正面论述);不能做合格的大学生，又会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结论)。说明文：可以从几方面来说明一个问题，可以从德智体三方面来说明合格大学生的必要性。描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比，本段的主语多为人称代词，他要与第二段相呼应进行描述。
拓展阅读：英语四级如何自学
首先我们要拿出三个月左右的时间备考英语四级，最少也不能低于两个月。第一、背单词。单词的重要性不再过多的陈述，如果单词量太低，对考试题目的理解就会差，影响做题。一个月的时间背完英语四级词汇。全部掌握英语四级词汇的话，需要每天花两个小时左右记单词。
第二、听力。每天坚持听两个小时左右，可以是历年的真题、模拟试题、练习题等等，累了就听听BBC、VOA类的内容，实在枯燥的话就听听英文歌曲，时刻把自己置身于英文的环境中。
第三、阅读。刚开始做阅读的时候正确率肯定是不会太高，阅读的备考只能是通过长期的大量的练习，慢慢的就会掌握一些做题技巧。每天至少要做二至三篇的练习题，然后找一些阅读的做题技巧提高正确率。
第四、作文和翻译。这两部分放在一起说。前一个月的备考可以不重视作文和翻译，在平时练习阅读和背单词的同时看到好的句子顺便一起背。好的句式、好的谚语等等要进行背诵。然后多看一些作文的格式，多读一些经典范文，可以拿历年真题的作文范文当素材。翻译同理。翻译和作文都是需要连词的，连词用的好会得高分，所以还需要掌握一些连词的用法。
C. 英语四六级写作备考攻略
英语四六级写作备考攻略
在英语四六级复习备考的过程中，写作不像其他题型有专门的题目给考生练习，同时也不存在所谓的标准答案。日常复习中难免让人觉得无从下手。我为大家整理了一些英语四六级写作备考攻略，一项一项来实践吧。
背诵必不可少
写作的过程最后是一个输出的过程，它跟同学们大脑的语料库的积累，还有英文素材的积累和长期的修养是密不可分的。写作就跟银行存钱一样，零存整取，一点点的存进去，最后取出来的时候可以一大把一大把的取。如果我们平时背范文、背句子、背单词、背语法、背句型、背结构背得少，考前也没有进行练习的话，那考试中肯定会遇到很多的困难。所以这里建议大家去背诵考前背诵范文，背五篇左右是打底的，背到滚瓜烂熟，脱口而出。
挑代表性范文
考前应该大范围的进行准备，而不是把题目押到一两个上面。但是也不要求全部背诵，只要把里面的作文大部分进行精读和预览就可以了，可以挑出代表题型，图画作文、英语作文、还有图表作文以及提纲作文，至少每种各背一篇或者两篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。
背诵加默写
范文内容很多也很枯燥，大家背了之后不一定会写，会写不一定能写的粗来，所以大量的背诵之后，还要在草稿纸上，笔记本上自己练一下。将背诵的内容诉至笔下，只需要这一遍的过程这篇内容就会在脑海里留下深刻印象，考生便无需再担心背完又忘了的烦恼，同时一些常见的固定组合或者语法在默写的过程中也会无形加深了印象。
默写后查缺补漏
在默写的过程中可能大家不会意识到自己出的错，但是拿默写的内容与原文比对时就很轻松可以发现存在的一些问题，包括拼写错误、语法错误、甚至是标点符号的失误，这是一个查缺补漏的好时机，争取在考试之前就把这些自己习惯性会犯的错误检查修改掉，考试中获得分数的可能性就更大了。
附：四六级写作金句
1.引出开头
1. It is well-known to us that…(我们都知道……)==As far as my knowledge is concerned...就我所知……)
2.Recently the problem of… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over …(最近……问题引起了关注)
3.Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题)
4.Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)
5.With the rapid development of science and technology, more and more people believe that…(随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……)
6.It is a common belief that…==It is commonly believed that…(人们一般认为……)
7.A lot of people seem to think that…(很多人似乎认为……)
8.It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道……)
2.表达不同观点
1.People's views on…vary from person to person. Some hold that…However, others believe that…(人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……)
2.People may have different opinions on…(人们对……可能会持有不同见解)
3.Attitudes towards (drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)(人们对待吸毒的态度因人而异)
4：There are different opinions among people as to…(对于……人们的观点大不相同)
3.表示结尾
1.In short, it can be said that…(总之，他的`意思是……)
2.From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that…(从上面提到的，我们可以得出结论……)
3.Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that…(把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论……)
4.Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that…(因此，我们最好的出这样的结论……)
5：There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.(毫无疑问，跳槽有优点也有缺点)
6.All in all, we cannot live without…, but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(总之，我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题)
4.提出建议
1.It is high time that we put an end to the (trend).(该是我们停止这一趋势的时候了)
2.There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of…(毫无疑问，对……问题应予以足够重视)
3.Obviously, if we want to do something … it is essential that…(显然，如果我们想要做么事，很重要的是……)
4.Only in this way can we …(只有这样，我们才能……)
5.Spare no effort to + V (不遗余力的)
5.预示后果
1.Obviously, if we don't control the problem, the chances are that…will lead us in danger.(很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险)
2.No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that …(毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则我们很可能会……)
3.It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)
6.表示论证
1.From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来，支持第一种观点比第二种更有道理)
2.I cannot entirely agree with the idea that…(我无法完全同意这一观点)
3.As far as I am concerned/In my opinion, ...(就我来说……)
4.I sincerely believe that…==I am greatly convinced (that)子句。(我真诚地相信……)
5.Finally， to speak frankly， there is also a more practical reason why …(最后，坦率地说，还有另外一个实际的原因……)
7.给出原因
1.The reason why + 句子 ...is that + 句子(……的原因是……)
2：This phenomenon exists for a number of reasons .First, ... , Second, ... ,Third, ... . 这一现象存在有很多原因的，第一……第二……第三…
3.For one thing, ... For another thing, ... ==On the one hand, ... On the other hand…一方面……另一方面……
4.I quite agree with the statement that…The reasons are chiefly as follows. 我十分赞同这一论述，即……其主要原因如下。
8.列出解决办法和批判错误观点做法
1.The best way to solve the troubles is… 解决这些麻烦的最好办法是……
2.As far as something is concerned,…就某事而言，……
3.It is obvious that…很显然……
4.It may be true that…but it doesn't mean that…可能……是对的，但这并不意味着……
5.It is natural to believe that…but we shouldn't ignore that…认为……是自然的，但我们不应忽视……
6.There is no evidence to suggest that…没有证据表明……
9.表示好处和坏处
1.It has the following advantages.它有如下优势
2.It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它对我们有益处
3It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处
10.表示重要、方便、可能请
1.It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.对于某人做……是……
2.It plays an important role in our life.
11.采取措施
1.We should take some effective measures.我们应该采取有效措施
2.We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难
3.We should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去做……
4.We should solve the problems that we are confronted/faced with.我们应该解决我们面临的困难。
12.显示变化
1.Some changes have taken place in the past five years.过去五年发生了很多变化
2.Great changes will certainly be proced in the international communications.在国际交流中理所当然会发生很多大的变化
3.It has increased/decreased from…to…他已经从……增加/减少到……
4.The output of July in this factory increased by 15%.这个工厂7月份产量以增加了15%
13.表明事实现状
1.We cannot ignore the fact that…我们不能忽略这个事实……
2.No one can deny the fact that…没人能否认这个事实……
3.This is a phenomenon that many people are interested in. 4：be closely related to ~~ (与……息息相关)
14.进行比较
1.Compared with A, B……与A比较，B…
2.I prefer to read rather than watch TV.
15.常用英语谚语
1.Actions speak louder than words.事实胜于雄辩
2.All is not gold that glitters.发光的未必都是金子
3.All roads lead to Rome.条条大路通罗马
4.A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半
5.Every advantage has its disadvantage有利必有弊
6.A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里
7.Failure is the mother of success.失败是成功之母
8.Instry is the parent of success.勤奋是成功之母
9.It is never too old to learn.活到老，学到老
10.Knowledge is power.知识就是力量
11.Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事，只怕有心人
;D. 怎么才能写好四级英语作文
首先是看范文 总结自己觉有用的万能句子 记住：应该总结句子的结构 挑出主干 而不是内单纯的容记一个句子
然后是看一下近十年的真题题型 分成几类 一般可以分成四类：二选一题型 问题解决题型 图表题 应用文题型 前三种出的比较多
最后就是在考试之前将之前总结的万能句 适用的题型在脑袋里过一遍 做到心理有数
注：四级作文关键是首尾段和结构 具体的内容考官不太看 把开头结尾写清楚 借口清晰就会拿到不错的分数
希望对你有帮助 祝你成功！
E. 英语专四写作高分技巧
英语专业四级考试主要考听写、听力理解、完形填空、语法及词汇、阅读理解和写作这六类。针对自己在平时的测试中发现自己的哪一类属于弱项的就去更加的练习和做题目，那么接下来给大家分享一些关于英语专四写作高分技巧，希望对大家有所帮助。
英语专四写作高分技巧
注重写好 文章 的框架
我曾经问过我的外教老师，外国人看文章最注重的是什么，他告诉我说是文章的framework。即一篇文章好不好，首先看的不是他的句型，词汇，或是论点等。而是段落之间的衔接一定要十分清楚，我们不能老是采用大三段的形式-开头，经过，结尾。我们可以多用用连接词，例如：first of all, moreover, secondly, lastly等，另外可以多分自然段，给考官一目了然的感觉。还有我们可以多看看国外的文章，看看他们的写作模式，我当初写文章的时候，用的就是我看到一篇国外文章的模式，我觉得可以套用，我最后介绍给大家。
句型的多样化
如果一篇文章，从头到尾，永远用的只有一种句型，那么这篇文章一定拿不到高分，我们可以适当的改换一下句型，我给大家一定建议，希望给大家有点帮助。
基本句型
包括Ⅰ.主谓句;Ⅱ. There be;Ⅲ.主系表结构的 句子 ;Ⅳ.被动语态(我看到一张帖字说，不要用被动，我不这样认为，国外的文章，用被动的也比比皆是。
复杂句型
包括Ⅰ.并列句;Ⅱ.从句(定语，状语，名词性，非谓语)
词汇的Variety
说实话做到这点真的很难，首先你要有庞大的词汇量，第二你要用的恰当，不出错误。我自认做不到这点，所以我用的词汇有时候会重复。当然大家可以累计一些固定搭配的词汇，例如：激烈的竞争fierce competition等
多举EXAMPLE(重要)
大家不要小看这点，我认为对于写作基础不是很好的考生来说，这点是最重要的。一篇文章如果让你从头到尾都在讲道理，你有这么多话要说吗?而且有时候还不一定说的清楚。那么这时候你就用例子来表明你的观点。我认识一个朋友，可以说她的英语基础很差，但她的文章也拿了6分，我问她怎么写的，她告诉我说就是拼命的举例子。就这点我也曾问过我的外教老师，他曾是IELTS的考官，他说考官欢迎考生多举例子。
英语专四 作文 技巧
一、时间安排作文的写作时间为35分钟，合理的时间安排为10+20+5。前面的10分钟用来读题审题，构思并列提纲，这是考生常常忽视的一个至关重要的环节。正确的读题审题有利于理清行文思路接着的2O分钟用来按照提纲写作，最后5分钟用来检查润色。合理的时间安排是写出出色作文必不可少的第一步。
二、卷面设置对于作文这样的主观题而言，考生与阅卷老师在无形之中彼此互动、相互影响。一个考生可以做的，首先是通过卷面给阅卷老师留下好的第一印象。要想使自己的文章在大约一分钟的阅读时间内给老师以赏心悦目的感觉，作文的排版应该不多于卷面的2/3，不少于1/3。换句话说，就是要留有余地，不要将卷面写得密密麻麻。
字体不要过大或过小，字间距保持均匀，字迹要工整。段落方面，格式要整齐划一，段首或一律顶格或一律空四个字母的位置。这些都有易于考生先发制人，取得先机。
三、作文结构及内容TEM4作文的体裁以 议论文 为主，由四个部分组成：标题 (title)，介绍(introction)，主体(body)和结尾(conclusion)。作文题目要求中一般包含标题，所以需要考生完成的就只有其余三个部分。
(一)介绍(introction) 介绍部分是一篇文章的“地图”，用来提纲挈领。其中第一句的作用是用来说明整段文章的总义和介绍文章的主题，之后的一至两句则是用来表达考生的个人意见 (论点)，最后一句通常用来带领进入主体部分。文章好的开头会引人如胜，激发阅卷老师的阅读兴趣。一般说来，这一段落不宜太长，要写得简明扼要
(二)主体(body) 主体部分段首通常有一个主题句(topic sentence)，用来表示该段的中心思想。接下来的文章应包含二到三个要点，用以支持主题句。考生可以通过例证、引证、对比、因果论证及反证等 方法 逐步论述各个要点。阅卷老师在看文章时也许会通过某些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构严谨，条理清晰，因此要在每一个要点前加入表示顺序的词汇，
(三)结尾(conclusion) 结尾部分的开始通常会用一个特别结论句式，如：in gener— al，to sum up，to conclude，all in all等等。在200词的文章中，这一部分不宜篇幅过长，最好用一两句话来 总结 全文，使其前后呼应。除非只是一个次要观点，否则不要在这段内提出任何新见解，但如果题目要求的话，考生也可以在结论上提出相应的建议、推荐、介绍和解决方法。
(四)、检查一篇成功的作文少不了反复推敲、一再修改。然而，由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生要警惕检查作文时的三大“通病”，即，数字数、孤芳自赏、和做结构与内容上大的修改。必须明确，考试作文的润色和修改只需要达到以下几个目的：拼写正确;用词准确，尤其是名词、动词、形容词、冠词和介词;语法正确，特别是人称、时态、和单复数的三“一致”;正确使用过度性词汇，从而使句子之间以及段落之间都具有逻辑性和条理性。在应试准备中，策略固然重要，还需要扎实的语言基础和写作的专门知识。提醒广大考生，在平时的学习中还应多读、多练、多总结，这样才有利于写作水平的日益提高。
怎样写好 英语作文 得高分
英语语法要学好。有的同学可能问了，学好英语作文跟学好语法又什么关系，告诉你，关系大了。英语作文对于我们来说经常用到关于时间、数量、人称有关的语法知识，如果你写错了会扣分的，并且会给老师留下一个不好的印象、
要有好的单词量。 英语考试作文 的题目可谓五花八门，包罗万象，有的题目我们都可能没听说过，这时候忙你就要有好的词汇量，只有有了好的词汇量，才能解决这种尴尬境地，决胜于千里之外。
多读一些英语作文。作为一个学生，我们一般都会有一本英语作文书用于辅导我们的 英语写作 ，所以，你要利用早读时间去多读一下，这样对于提高我们的写作有很大作用。
背过一些经典英语作文。我们的英语老师一般都会给我们推荐一些出色的英语作文，也可能是 范文 ，也可能是学生写的，这些都是一些财富啊，我们一定要尽量背过，如果考到，改改就能直接用。
句子简而正确。所谓句子简而正确就是我们不奢望写一些比较高级复杂的句子彰显我们的实力，我们尽量写一些比较简单保证语法无错误的短句，因为你写的句子再好，如果错了哪怕一点也就没分了。
写与时事有关的。现在的英语作文题目大多都与时事相关，所以我们在写作文时，也要写与时事相关的，写一些与最近有关事件相关的，比如再2008年奥运会时可一些与奥运会有关的内容。
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F. 英语四级作文该怎么准备
对于作文，我说的最多的就是：不走寻常路！你不要以为在网上下载那些所谓的优秀作文，拿来背背，你就成为高手了，其实大错特错！因为我看了之后也觉得一般，甚至有些拙劣，哗众取宠的味道，比如有的所谓优秀作文竟然还用什么be good at ，importance，very much，depend on，in my opinion ，completely 这样低等的写作词汇，说它低等，那是因为这些词汇已经广为人知，阅卷老师已经看的麻木不仁了！
要写出高人一等的作文，我觉得并不难，只要你有一定的语法基础和一定量的写作词汇（越高级越好），写作句型，就足可以应对常规的高考，四六级考试……（我记得高中25分满分的作文我可以保持在21-23这个级别，四六级的作文都是110多分）
首先是语法，在你的语法达到一定层次之后，你就可以追求更多的变化了，比如，用虚拟语气句型it is high time that we……代替常用的it is necessary that we should……，又如用倒装句代替常见的平铺直叙等，这样可以增加你的语法亮点，让已经有些麻木一直想睡觉的阅卷老师眼睛一亮，在你的试卷上多扫射一番！
其次，是词汇，我觉得，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable，a multitude of ；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in …高手和庸才，就体现在这些细微的差别上！
再次，是怎么将文章润色，从而使你的文章大放异彩！！关于这方面，我觉得我自己使用最多的，也是我自创的------叫做“添油加醋”，包括如下几个方面：尽可能地在形容词前使用副词，在介词短语中加入适当的形容词和副词，在过去分词前加入副词，在名词之前尽可能多用形容词……，总之就是尽可能地使用形容词和副词。我觉得这样做有一个好处，那就是使原本干巴巴的句子变得血肉丰满，比如：
1.The regular physical exercise contributes to our health 改成The regular physical exercise contributes tremendously to our health!
2.In my opinion,the driver’s carelessness should be responsible for this road accident改成
3For my part，the driver‘s negligence should be dominantly responsible for this unexpectedly horrible accident
4The majority of students believe that the part-time job will provide them with more oppportunities to develop their interpersonal skills改成The majority of students firmly believe that the part-time job will undoubtedly provide them with golden opportunities to develop their interpersonal skills tremendously!
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最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。