英语四级信息匹配方法

Ⅰ 四级匹配题的做题方法和技巧

1、先看问题：看到段落匹配的时候，不要先忙着把文章看完。因为一般来说，段落匹配的文章很长，读完一遍就要花一段不短的时间，如果读不懂的就要花更多时间。所以不如先把题目看一遍，把握整篇文章的重点。

2、划出问题中的关键词：找出问题中的关键词，比如品牌名、人名、地名，或者是在问题中多次提及的单词，找出句子的主干。

3、有针对性地读一遍：这时候就只要看那些答案比较模糊的问题，将区间内的段落内容反复阅读，读懂读通，锁定答案。

(1)英语四级信息匹配方法扩展阅读：

注意事项：

一定是从题目出发，去寻找对应的段落（也就是选项）：千万不要本末倒置，从原文中读了一个段落之后，去后面10个题目中去寻找哪道题和这段对应。

最大限度地利用关键词定位能力：这种题型最主要考察的就是搜索和定位能力。关于关键词的选取和定位能力的要求，提高到了史无前例的高度。

抓住尽可能多的名词去帮助定位，因为如果只找一个关键词的话，容易在快速地搜索中，漏掉这个唯一的关键词（通常来说，2-3个比较合适，可以极大地提高容错率）。

Ⅱ 英语四级段落信息匹配题解题技巧

1. 用“打包”方法对付乱序

把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按照顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。2.“吃透”题干准确判断关键词(中心词)至关重要

如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就有可能对原文的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。

2. 在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略

采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

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Ⅲ 四级匹配题技巧

大学英语四级匹配题做题技巧为：先看题再看文章;用顺序梳理原文的方式，逐一进行答案确认;用特殊标记词汇尽快定位简单题目。

先看题再看文章：段落细节信息配对题的陈述虽然都是文章细节信息，但是表述基本都是围绕文章标题或者每一段落的主题进行描述的，通过快速阅读题干部分表述，可以迅速了解文章主旨大意。

用顺序梳理原文的方式，逐一进行答案确认：段落细节信息配对题之所以让无数考生闻之色变，主要在于这种题目打破了解答雅思阅读题目传统的阅读技巧和解题思路。

大学英语四级题目当中的表述通常是极其复杂和繁琐的名词短语或者长难句型，在试图寻找合适的定位词之前，考生往往就业已被题干错中复杂的表述搞得云里雾里了。

大学英语四级用特殊标记词汇尽快定位简单题目：特殊词汇包括：精确数据、非文章高频词的大写或专有名词、斜体或援引内容等。

英语四级匹配题技巧∶

一、先题后文

先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来。当简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中去找那些已经被挑剩下的段落。所以，一定要先题后文，稍后再文题同步或先文后题。

Ⅳ 英语四级考试阅读理解匹配题怎样匹配

找关键词匹配，阅读信息匹配题是大学英语四级考试阅读题的必考题型。

Ⅳ 四级信息匹配题做题技巧

四级信息匹配题做题技巧如下：

英语四级信息匹配题是:给出一篇长篇阅读理解和10个句子，每句代表一题。要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

Ⅵ 英语四级的阅读段落匹配题做题技巧有哪些

1、先题后文

先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。

2、关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)

其实阅读只考两件事，一件事情是简单的:看到什么，定位什么，选择什么。而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。

四六级组季会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的: You have to identify theparagraph from which the information is derived“你需要去确认信息是来自于哪一个段落的”。

换一个表达方式叫做which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来用样题来分析一下关键词定位和同义替换在段落信息匹配题中如何实践。

（1）关键词定位(key words positioning)

Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rateof 3.9 percent.

像这道题就属于比较简单的题目。这道题是来自于四级样卷的Q47，当这道题出现的时候，应该关注的是划线的两个数据，而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大，因为前方是一个时间段，有可能经常出现，而后方是一个具体数值。

具体数值的高频可能性不大，因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为核心钩划点，3.9%一旦出现就在全文当中寻找3.9%

Over the past three decades the number of students leaving home each year to studyabroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in2004.

这时会发现顺序再读的时候四级样卷的C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道四级简单的`匹配题就结束了。

（2）同义替换(paraphrasing)

接下来，再来看另外一个匹配的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。A series of books, mostly authored by Americans, warned...

这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm

这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。

首先，可别看错，在原文中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。

仔细看一下mainly换成了mostly，而twarned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此发现，同义替换对于解题是非常重要的。

提示:在平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people就认为这不是一个好的表达，可以把他升级为an increasing number of people。

这个版本就要比more and morpeople好一些，平时多注意同义词替换方面的积累，能帮助你的阅读，也能帮助你的写作。

Ⅶ 英语四级的信息匹配题应该怎么做

1.第一，仔细阅读文章每个段落的首句和尾句。

段落的首句和尾句往往能提供与该段落主题相关的信息，阅读首、尾句能帮助考生大致了解

每个段落的主要内容，进而帮助考生快速找到与句子相匹配的段落。

【例题】：以四级考试样题为例，根据E段的首句“Globalization is also reshaping the way

research is done”，考生可以很快判断出这个段落与第49题的句子“The way research is

carried out in universities has changed as a result of globalization”表达的意思相近，由

此考生可以判断出第49题的句子

与段落E相匹配。

2.其次，划出题干定位词，通过回原文寻读的方法查找与题干句子相匹配的段落。

题干句子中出现的专有名词(人名、地名、组织名、报刊杂志名等)、时间、数字以及关键名词

(组)等都可以作为定位答案的题干定位词。考生可以回原文找含有定位词的句子，然后对照该

句子与题干句子，如果两个句子意思相同或相近，则该句子所在的段落便是答案。

【例题】：以样题的第47题为例，该题的题干句子如下：“Since the mid-1970s, the enrollment of

overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.”考生可以用特征明显

的两个数字the mid-1970s和3.9 percent作为题干定位词回原文定位，并可迅速找到与之匹

配的C段的第二句：“Over the past three decades the number of students leaving

home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from

800,000 in 1975 to 2.5 million in 2004.”考生由此确定该题答案为C。