英语四级知识点总结归纳

⑴ 建议收藏!英语四级复习“要点”大总结

1.大纲词汇是在四级文章中反复出现的，一些高频词汇甚至连年出现在考卷中。只要你能把真题中的不认识的单词反复记忆看，相信你的词汇量会上升的非常快。

2.现在一些真题开用精读真题的方法来帮助考生记忆单词，巨微英语逐句精解就是其中的先行者，它逐句注释大纲单词的方法，让真题可以完全替代词汇书，并且能达到更好更优质的记忆效果。

3.真题中的语法知识也是重中之重，对比历年真题能找到其中的规律，一些重点语法总是重复出现的，只要掌握了这些核心语法，就能更好的理解文章，写作部分也能够做的更好。

4.四级真题答案解析，重点在解析，而非答案，很多同学大量做题，但是只粗浅的对照一下答案，对于答案解析没有认真的分析研究，这对做题技巧的提高是非常不利的。

5.做题和分析答案是分不开的，两者同样重要，分析答案不能只看错误选项，正确选项一样要认真分析，只有这样才能全面掌握四级中的全部考点，达到更好的复习效果。

6.真题作文范文也是很好的复习资料，应该认真分析，然后有选择的背诵积累，这是写作能力快速提高的最好方法。

7.自己也要多多练习写作，练习写完再对照给出的范文，认真修改，找出自己的不足之处，让自己的文章越来越完美，这也是写作部分拿高分非秘诀。

8.虽然听力进行了部分改革，但是在语速和题材选择上，真题听力更加规范，用真题练习听力是很好的办法，短对话虽然已经被剔除掉，但是其实刚开始练习听力，听听短对话是不错的选择。

9.历年听力音频打包下载到手机上，碎片化时间也可以拿来听。

更多大学英语四级考试资讯、备考方法、每日习题等，小编都会及时进行更新，请大家持续关注起来，祝愿各位考生顺利通过考试。

⑵ 干货分享：英语四级重要知识点汇总

语法类重要知识点

1、虚拟语气的：

would rather+that从句+一般过去时

It is vital/ necessary/ important/ urgent/ imperative/ desirable/ advisable/ natural/ essential+that+(should)动词原形

proposal/suggestion+that+动词原形

It is time/about time/high time+that+一般过去时

lest+that+should+动词原形

if only+that+would+动词原形

2、状语从句的：

非if引导的条件状语从句，此类句子多用at times，provided，so long as，in case，once等来替代if;

由even if/so，now that，for all等引导的让步状语从句;

just/hardly...when引导的时间状语从句;

more than，as...as，not so much as，the same as，as much as等引导的比较状语从句。

3、独立主格结构多以逻辑主语+分词的形式出现。

4、情态动词多与完成时形式连用。

5、定语从句重点考查介词+关系代词(which)和as作为关系代词。

词汇类重要知识点

1、动词、名词与介词的搭配：popular/patient+with;yield/solution/adapt/transfer/access+to;accuse/require+of;charge+for;under+discussion

2、习惯用法：confess to/set about/be used to+doing;be supposed to/have/make sb.+do等。

3、由同一动词构成的短语：come，go，set，break等构成的短语。

4、单个的动词，抽象名词，形容词和副词多以近义词、同义词的形式出现。?

5、介词短语在句中作状语如：in terms of;with the exception of;in vain; rather than，other than，such as，none/nothing+but

6、部分过去式和过去分词不规则变化的动词：

broadcast (broadcast, broadcast) 广播

flee (fled, fled) 逃跑

forbid (forbade, forbidden) 禁止

forgive (forgave, forgiven) 原谅

freeze (froze, frozen) 结冰

hang (作―绞死‖讲，是规则的;作―悬挂‖讲，其过去式过去分词都是hung)

lie –lied –lied 说谎;lie—lay---lain躺下lay-laid- laid 放置

seek (sought, sought) 寻求

shake (shook, shaken) 发抖

tear (tore, torn) 撕碎

以上就是关于英语四级重要知识点的相关分享，希望对正在备考英语四级的小伙伴们有所帮助，小编在这里祝愿大家都能取得优异成绩!

⑶ 全国公共英语四级考查知识点详解

一、词汇考查
1．语义干扰型
指所选单词在撇开上下文，脱离具体语境的情况下语法正确，但带入具体的上下文中，则出现上下文逻辑紊乱，前后观点不一致或者使文章意思不清。
2．词义辨析型
试题把一组近义词或同义词设计在同一选项，以测试考生对这些意义相近的词的用法以及分辨同义词之间细微差异等，然后再根据搭配的不同，在4个选项中选出答案。
3．固定搭配型
固定搭配型则常涉及成语惯用法、名词短语结构、动词词组和介词短语等。在此，提醒考生注意固定搭配被某些成份分割的现象。
4．语法型全国公共英语四级考试笔试试卷内容与结构
语法型在词汇考查题中所占比例较小，考生应注意此类题常涉及虚拟语气等问题。
二、语篇结构
指的是文章中句子与句子之间或段落与段落之间起连接或承上启下作用，表明上下文逻辑关系等作用的连接词。试题常常把语篇结构词抽掉，作为测试点，让考生运用语言知识分析理解篇章的结构，选择正确的语篇衔接词。有时，语篇结构词出现在文章中，没有被抽掉，表明语篇结构对语篇的理解很重要，是一些不可忽略的关键词。
三、语法结构
常涉及英语连句方式，从属连词连接短语，动词(包括时态，语态，主、谓语的一致，非谓语动词的用法，虚拟语气等)，代词，连词，连词的配套使用，比较结构的特殊表达形式，平行结构等。
1．并列并行原则
两个或两个以上句子连接时必须要有关联词连接。
只要句子结构在语法上完整，就要使用句号；如果不用句号分开语法结构完整的句子，那就必须用关联词
把它们连接起来。注意关联词不一定是并列连词，也可以是引导从句的从属连词，如if，while，when，which，that，because，so，as，although等，但无论怎样，关联词是不可缺少的。
2．某些引导状语从句的关联词
对于when，while，though，although，if，after等词，也可以用来引导短语，这些短语必须在意义上是谓语，而语法上是非谓语的形式。
3．动词
动词是试题设计中最多的一个语法知识点，常涉及到动词的时态、语态、数、非谓语动词及虚拟语气。
(1)时态
考生要特别注意过去完成时、完成进行时的用法。过去完成时强调“过去之过去”，表示过去某一动作或某一时刻完成的动作。完成进行时强调动作开始于过去，一直延续到现在，也许刚刚结束，也许还要继续下去。一般完成时表示动作始于过去，结束于过去(已经结束)，但对现在有影响，与现在有联系。如果句中出现由“by+将来时间”的介词短语作时间状语，句子一般用将来完成时或将来完成进行时尺纯。弊樱出现由since，for等介词短语表时间，或recently表时间，句子用一般完成时，for有时省略。
(2)语态
常考的是非谓语动词的语态。此考点并不难，难度在于考题句子较长，或有分割现象出现，使考生难以辨别。可以分析句子结构，先找出主语中心词和谓语中心词，或被非谓语动词修饰的词与非谓语动词所表示的动作，再判别主、被动关系。
(3)主谓一致
①语法一致：考生应注意：as well as，together with，along with，accompanied by等是短语介词，不能和and一样连接并列主语，它们所引导的名词性结构，作伴随状语，而非并列主语，不影响前面主语的数。
②意念一致：考生应注意family，committee，crew，jury，staff，board，panel，govemment等一些集合词。当这些名词在句中强调的是整体时，谓语动词用单数第三人称，如果它们在句中强调的是各个成员、个体，谓语动词则用复数。
时间、距离和款项被当作整体时，谓语用单数第三人称形式。
③邻近一致：主要适用于由0r，either．．．OF，nor，neither…nor连接的并列主语，句子谓语的单复数由靠近谓语陵卜咐的主语确定。
主语的形式是0ne in．．．或0ne out of…，谓语的单复数形式也由靠近谓语的主语决定。
除以上3点，考生还应注意倒装句。倒装句的主语在谓语之后，所以要根据后面的主语来确定谓语的单、复数。
(4)非谓语动词
非谓语动词是常考的语法项目即不定式、动名词和分词，在用法上有很多区别。
①非谓语动词的各种形式虽不能独立作谓语，但仍带有动词性，即它们可以被副词修饰，由及物动词变来的非谓语动词各种形式仍可带宾语。
②不定式常表示一次性动作，而动名词则表示多次的、反复的、习惯性的动作。
③不定式常表示尚未发生的、即将要发生的动作，现在分词表示正在进行的动作，过去分词则表示已发生过的动作。
④现在分词与过去分词既有时态意义的区别，又有语态意义的区别。
时态意义的区别：现在分词表正在进行的动作；过去分词表已经发生的动作。
语态意义的区别：现在分词表主动意义；过去分词表被动意义。
⑤不定式倾向于动作性，动名词倾向于名词性。
⑥不定式和动名词作主语和表语：如果前后没有制约，一般情况下都可，但若主语是不定式，表语一定要用不定式，反之亦然。若主语是动名词，表语一定要用动名词，反之亦然，即前后制约。
⑦不定式和动名词作宾语的区别在于，一些动词后只能接不定式作宾语，另一些动词后只能接动名词作宾语。常考接动名词作宾语的动词。
⑧不定式一般作目的状语，而分词一般表原因。
不定式或分词的一般式所表示的动作与谓语所表示的动作同时发生或在其后发生；而不定式或分词的完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。
(5)虚拟语气
①在非真实条件句中应用的3个主干句型。
现在、过去、将来虚拟语气的主句与从句谓语动词时态的3个对应形式是虚拟语气的主干句型。
与现在事实相反的假设，其主句、从句谓语动词的形式为If+主语+were／v．+ed，主语+should(would，could，might)+v．。
与过去事实相反的假设，其主句、从句谓语动词的形式为If+主语+had+v．+ed，主语+should(would，could，might)+have+v．+ed。
提出将来难以实现或无法实现的愿望，其主句、从句谓语动词的形式为If+主语+were to／should+v．，主语+should(would，could，might)+v．。
②if引导的从句中如果谓语含有had，should，were等词时，可将had，should，were提到从句的主语前，从而省略if。
③混合时态：有时条件从句和主句的时态不一样，我们不能硬套虚拟语气主、从句的搭配，要根据主、从句的具体时间状语作一调整，用不同的时态。
④用于宾语从句中，当主句的谓语动词为suggest，order，request，require，advise，desire，insist，ask，urge等，其后南that引导的宾语从句的谓语为should+动词原形，表示虚拟，should可以省略。
⑤用于主语从句中：在It’s+形容词+that的句型中，形容词若为necessary，important，urgent，imperative，essential，advisable，recommendable等或有些动词+ed构成的结构，that引导的从句用should+动词原形表示虚
拟，should可省略。
⑥由上述动词变化而来的名词形式后的同位语从句或表语从句用should+动词原形表示虚拟，should可以省略。
⑦wish后面的宾语从句要用虚拟语气，用一般过去时表示对现在的希望，用过去完成时表达对过去某事的希望，用过去将来时，表示对将来某事的希望。
⑧ would rather／had rather/would just as soon／would sooner都表示“宁愿…”，表示客气地希望别人(将来)怎么做，用过去时；用过去完成时表示对过去的懊悔。
⑨If only…表示强烈的愿望，用虚拟语气，主句常省略。
4．代词
(1)代词与它所指代的名词或代词的数要一致。
(2)如果前文中用到one，someone，后文的代词要用0ne，he／her来指代。前文中若是用you，后文的代词也要用you。
(3)3组替代词：分别为0ne，ones；it，them；that，those。one，ones一定要带前置修饰语，后置修饰语可带可不带；it，them前后都不带修饰语；而that，those没有前置修饰语，但一定带后置修饰语。0ne，it，that替代前文的
可数名词单数或不可数名词；ones，them，those替代前文的可数名词复数。
5．连词
(1)what和that引导名词性从句的区别
what和that在引导名词性从句时的区别就在于：what在引导名词性从句时，还在从句中担任主语，表语，宾语等成分，而that只引导名词性从句，在从句中不担任任何成分。
(2)that和which引导定语从句的区别
that和which引导定语从句，先行词指物，一般情况下可互换，但有以下限制：
①只能用that引导定语从句的情况：先行词本身为all，some，somethin9，anyone，nobody等不定代词时；先行词为only，all，any，some，no等不定代词修饰时；先行词被序数词修饰时；先行词被形容词的级修饰时。
②只能用which引导定语从句的情况：定语从句为非限制性定语从句时；定语从句中所带的介词提前到关
系代词前时。
③配套使用：英语中有些连词是要配套使用的，不能互相掺加，亦不能不完整，其难度在于增加干扰项，分隔配套连词。对策是一旦句中出现配套连词的前半部或后半部，考生就要注意在句中找到或在选择项中找到
其另外半部。
6．比较结构
(1)原级形式表示比较级意义时应注意“几倍”等词的位置。
(2)比较级形式表级意义有两种模式：
形容词、副词的比较级+than+any other+可数名词单数。
形容词、副词的比较级+than+anything／anyone／anybody+else。
(3)一些形容词本身含比较意义，与t0搭配，而不用than。这类形容词常见的有superior，inferior，prior等。
7．平行结构
平行结构体现在不定式，动名词，名词，并列谓语等平行结构中。

⑷ 英语四六级小知识

1.英语四级必备资料有哪些
备考英语四级需要准备哪些资料呢？

首先：一本英语四级词汇书。现在市面上有多种多样的词汇书，但整理也就分为两大类，一是正序版的词汇书，另一类是倒序版的词汇书。选择适合自己的就可以。第二，一个背单词的app。手机有很多背单词的app，扇贝和百词斩都不错，单词生动形象，而且可以利用零碎的时间来背单词，比单纯的背单词书能更快的掌握单词。第三，历年真题。买历年真题进行刷题。历年真题的选择比较简单，最好有近5年的真题，真题有详解的答案，包括听力原文、阅读原文、每道题的答案详解及注释等等，越全面越好，对自己做题后对答案有很大帮助。
2.大学英语四级和六级主要考哪些知识点
四级4200，六级5500。

拓展资料： 词汇量无疑是决定能否通过四六级考试的一个重要因素，但究竟要背多少单词，才能通过四六级？ 高考规定的核心词汇是3500词，雅思要求学生至少熟练应用8000以上的词汇，但四六级考试却并没有给出一个官方的标准。市面上流行的四级单词书，收录的单词基唤返本在4000-5000上下。

而六级词汇书的单词收录量则大幅上升，相比四级单词书，六级多了2000多个英语单词。这给了学生一种暗示，即通过四级考试需要有四五千的词汇量，而六级通过的标准则是六七千词汇量。

但通过四六级考试，是否一定要掌握书中的这些单词呢？凡是考过四六级的同学，此时嘴角都会浮现一抹微笑。实际上，答案是否定的。
3.英语考四级需要复习哪些资料
一本英语四级词汇书。现在市面上有多种多样的词汇书，但整理也就分为两大类，一是正序版的词汇书，另一类是倒序版的词汇书。选择适合自己的就可以。

第二，一个背单词的app。手机有很多背单词的app，扇贝和百词斩都不错，单词生动形象，而且可以利用零碎的时间来背单词，比单纯的背单词书能更快的掌握单词。

第三，历年真题。买历年真题进行刷题。历年真题的选择比较简单，最好有近5年的真题，真题有详解的答案，包括听力原文、阅读原文、每道题的答案详解及注释等等，越全面越好，对自己做题后对答案有很大帮助。

做错的题要进行勾画复习，找出做错的原因，不认识的单词抄下来背诵，不懂的语法知识点进行网络，实在搞不清楚要问同学问老师。多刷几遍真题，争取做到可以领会出题者的意图，知道考察点。

拓展资料：

考试流程

8:50---9:00试音时间

9:00---9:10播放考场指令，发放作文考卷

9:10取下耳机，开始作文考试

9:35---9:40重新戴上耳机，试音寻台，准备拿歼听力考试

9:40开始听力考试，电台开始放音

9:40---10:05听力考试

10:05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一（即作文和听力）

10:10---11:25继续考试，完成剩余考试

11:25全部考试结束。

成绩公布

根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成消链冲绩会在考试结束后的66天左右公布。

参考资料：网络：英语四级
4.英语四级语法基础知识必备有哪些
Ⅱ 非谓语动词 不定式 形式 主动形式 被动形式 一般式to do to be done 完成式to have done to have been done 进行式to be doing 完成进行式to have been doing 完成式： 不定式的一般形式所表示的动作， 通常与主要谓语表示的动作（状态）同时（或几乎同时）发生， 或是在它之后发生。

假如不定式所表示的动作， 在谓语所表示的动作（状态）之前发生， 就要用不定式的完成式。 I am glad to have seen your mother (= I am glad I have seen your mother)。

（比较： I am glad to see you。 ） He is said to have written a new book about workers。

He pretended not to have seen me。 进行式： 如果主要谓语表示的动作（状态）发生时， 不定式表示的动作正在进行， 这时要用不定式的进行式。

You are not supposed to be working。 You haven't quite recovered yet。

We didn't expect you to be waiting for us here。 He pretended to be listening attentively。

完成进行式： 在谓语所表示的时间之前一直进行的动作， 就要用不定式的完成进行式。 The struggle was known to have been going for twenty years。

We are happy to have been working with you。 相关热点： 英语语法大全英语四级语法四级主题英语语法 。
5.英语四级语法基础知识有哪些
被动式： 当不定式的逻辑上的主语是不定式所表示的动作的承受者时， 不定式一般要用被动形式。

It is an honour for me to be asked to speak here。 She hated to be flattered。

He wanted the letter to be typed at once。 This is bound to be found out。

There are a lot of things to be done。 She was too young to be assigned such work。

功用： 不定式可以作主语（a）， 宾语（b）， 表语（c）， 定语（d） 或是状语（e）。 a。

To scold her would not be just。 b。

We are planning to build a reservoir here。 c。

One of our main tasks now is to mechanize agriculture。 d。

Do you have anything to declare? e。 We have e to learn from you。

不带to 的不定式： 在“动词+ 宾语+不定式”结构中， 如果动词是表示感觉意义的see, hear, watch, *** ell, feel, notice等， 或是表示“致使”意义的have, make, let等， 其后的不定式结构不带to。 John made her tell him everything。

这类结构转换为被动语态时， 后面的不带to 的不定式一般还原为带to 的不定式。 She was made to tell him everything。

在had better, had best, would rather, would sooner, would just as soon, might (just) as well, cannot but 等搭配之后， 动词不定式也不带to。 I'd rather not have eggs and bacon for breakfast。

They cannot but accept his term。 在make do, make believe, let drop, let fall, let fly, let slip, let drive, let go of, let there be, hear say, hear tell, leave go of等固定搭配中， 用不带to的动词不定式。

John let fly a torrent of abuse at me。 I've heard tell of him。

在动词help（或help +宾语）之后可用不带to的不定式， 也可用带to的不定式。 Can I help (to) lift this heavy box？ 在介词except, but 之后， 如果其前有动词do的某种形式， 不定式一般不带to， 反之带to。

There is nothing to do except wait till it stops raining。 Smith will do anything but work on a farm。

There's no choice but to wait till it stops raining。 连词rather than, sooner than 置于句首时， 其后的不定式不带to。

Rather than push the book back as he wanted to do, he forced himself to pick it up。 出现在句中其他位置时， 其后的不定式有时带to， 有时不带to。

He decided to write rather than telephone。 The manager believes it is important to invest in new machinery rather than to increase wages。

用作补语的动词不定式， 如果主语是由“all + 关系分句”，“thing +关系分句”，“what分句”或“thing +不定式结构”等构成，并带有do的某种形式，这时，作为主语补语的不定式可以省to，也可以不省。 What he will do is (to) spoil the whole thing。

All you do now is plete the form The only thing I can do now is go on by myself。The thing to do now is clear up this mess。

The least I can do is drive everybody else closer to the issue。
6.英语四级考试主要考什么内容
本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。

全部题目按顺序统一编号。 第一部分：听力理解 （Part I: listening prehension）： 共20题，考试时间20分钟。

这一部分包括两节：A节（Section A）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（Section B）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。

听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。

选材的原则是： 1.对话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂。 2.短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等； 3.所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。

第二部分：阅读理解 （Part II: Reading prehension）： 共20题，考试时间35分钟。要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。

每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个答案。

选材的原则是： 1.题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解。 2.体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等； 3.文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注名明词义。

阅读理解部分主要测试下述能力： 1.掌握所读材料的主旨和大意； 2.了解说明主旨和大意的事实和细节； 3.既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论； 第三部分：词语用法和语法结构 I( Part III: Vocabulary and Structure)： 共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。

要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇，短语及语法结构的能力。

考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。 第四部分：完形填空 （Part IV: Cloze）： 共20题，考试时间15分钟。

在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实义词。

完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。 第五部分：写作 （Part V: Writing）： 共1题，考试时间30分钟。

要求考生写出一篇100-120词的短文。试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写，或给出关键词要求写成短文。

要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。
7.英语四级考试要掌握些什么
下面市我从别人的文章里收藏的，希望你可以从中受益。

1、听力，有三种题型，dialogue（十个对话），passage（三个短文），pound dictation（复合式听写，也就是传说中的段子题），第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。 最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。

举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于pound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！ 我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！ 2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first,sceond,in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as,such ,for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1）选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案， 2）选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案， 3）选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could,might,possible等。

二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案 三推理判断题，有如下几个技巧， 1）若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段， 2）选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ,offten等一般是答案， 3）符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了）。 四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。

这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！ 3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！偶当年是这样做的，考前两天（一定不要太早，否则还会忘掉），浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项（包括完形填空）考了一百多分。

4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。

大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。

5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右（偶当时做这个题前后大概只用了18秒）。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时。
8.英语四级大致要复习什么呢
先说一些学习方法，第二段为考试方面的学习建议：

1.收听英语气象报告 2.善用录音带锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵 11.练习朗读，好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典，互相印证，互为补充 21.读的出，才能记得牢22.字典查过之后，暂时别合起来 23.要培养英语的语感，请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 29.累积实用的佳句，整理制作成卡片 30.把当天发生的事情，用英语写成日记31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 33.随时用英文思考，用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议：听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。 4：作文 这里我记得一个提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后：要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行

答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄。 3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助

⑸ 四级英语语法知识点

Ⅰ动词(时态,语态,用法,省略,一致性等)

时
1)现在完成进行时态 (have/has been + -ing 分词构成): 动作或状态从过去某时开始,继续到现在,可能继续下去,也可能刚刚结束.
I’ve been writing letters for an hour.
I’ve been sitting in the garden.

2)过去完成进行时(由had been + ing分词构成): 过去某个时刻以前一直在进行的动作
I’d been working for some time when he called.
We had been waiting for her for two hours by the time she came.

3)将来完成进行时: 将来某个时刻以前一直在进行的动作.
By next summer, he will have been working here for twenty years.
In another month’s time she’ll have been studying here for three years.

4)将来完成时(由shall/will have + 过去分词构成): 将来某时会业已发生的事.
I shall have finished this one before lunch.
They’ll have hit the year’s target by the end of October.

1. 语态
1) 可以有两种被动结构的类型,例如:
He was said to be jealous of her success.
It was said that he was jealous of her success.

能同时适用于上述两个句型的主动词通常都是表示“估计”,“相信”等意义的动词,常见的有assume,believe,expect,fear,feel,know,presume,report,say,suppose,understand等.
It is supposed that the ship has been sunk.
The ship is supposed to have been sunk.

担当be supposed to 与不定式的一般形式搭配时往往表示不同的意义.例如:
Why are you driving so fast in this area? You are supposed to know the speed to know the speed limit. (你应该晓得速度限制)

2) 双宾语及宾补结构的被动语态
a) 双宾语结构的被动语态: 双宾语结构变为被动语态时,可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一个宾语仍然保留在谓语后面,但多数是把间接宾语变为主语.
He was asked a number of questions at the press conference.
Two days were allowed them for making the necessary preparations.

b) 宾补结构的被动语态:
She was called Big Sister by everybody.
Then he was made a squad leader.
He was considered quite qualified for the job.
The room was always kept clean and tidy.

2. 短语动词
1) Vi + adv
The plane took off two hours late.
2) Vi + prep
They looked round the Cathedral.
3) Vi + prep (有被动语态)
She’s looking after her sister’s children.
The children were always well looked after.
4) Vi + adv + prep
I began to look forward to their visits.
5) Vt + O + adv
Some women choose to stay at home and bring up their children.
The children were brought up by their mother.
They took him on.
6) Vt + adv + O (无被动语态)
I am trying to give up smoking.
7) Vt + O + prep
We talked Donald into agreement.

3. 省略
1) 在以as, than, when, if, unless等引导的从句中的省略: 在有些状语从句中,如果谓语包含有动词be,主语又和主句的主语一致a),或者主语是it b),就常常可以把从句中的主语和谓语的一部分(特别是动词be)省略掉.
a) Look out for cars when crossing the street.
When taken according to the directions, the drug has no side effects.
While there he joined in voluntary labour on a project.
Although not yet six months old, she was able to walk without support.
If not well managed, irrigation can be harmful.
Though reced in numbers, they gained in fighting capacity.
This viewpoint, however understandable, is wrong.
Enemies, once discovered, were tightly encircled and completely wiped out.
She hurriedly left the room as though/if angry.
She worked extremely hard though still rather poor in health.
Fill in the application as instructed.
Whenever known, such facts should be reported.
The documents will be returned as soon as signed.
He said that no acrobat could ever perform those daring feats unless trained very young.
Once having made a promise, you should keep it.

b) If necessary I’ll have the letter plicated.
Fill in the blanks with articles where(ver) necessary.
If possible, I should like to have two copies of it.
As scheled, they met on January 20 at the Chinese Embassy.

2） 在以than a) 或 as b) 引起的从句中,常会有一些成分省略.
a) He told me not to use more material than (it is) necessary.
We should think more of the collective than of ourselves.

b) They worked with as much enthusiasm as young people (did).
He is now a vice-manager, but still often works in the kitchen as before.
Their training is free, as is all ecation.
We will, as always, stand on your side.

3） 错误的省略
His life is as fully committed to books as anyone I know.
While standing there in her nightgown, two bullets struck the wall beside her.

⑹ 大学英语四级考试技巧重点总结

大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。 那么如何顺利复习考过英语四级呢？有哪些英语四级考试技巧和 经验 总结 呢？下面是我整理的大学英语四级考试技巧重点总结，欢迎大家阅读分享借鉴。

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大学英语四级考试技巧总结

一、英语四级考试听力技巧

备考听力,要先复习好听力。

在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。

然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。

英语四级考试听力技巧可概括为以下3点:

第一就是听前预测。

大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇 文章 的主题是什么。

第二就是记笔记。

大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。

第三就是要特别注意试题的排列次序。

因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。

所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。

二、英语四级考试翻译技巧

英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。

因为, 其它 几部分只需要提升英语水平即可。

而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。

英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。

真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。

能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。

翻译做题技巧:

1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。

在翻译这些 句子 时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。

3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

4.要注意语态之间的转换。汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。

5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。

三、英语四级考试写作技巧

英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级 范文 。

写作考试技巧:

1.卷面整洁,不要做涂改。

2.少用模板、少说空话,多些现场发挥,这点要求你要注意平时积累。

建议大家背点开头、结尾的万能句型,积累一些好的写作语料,四级 作文 就成了。

怎么准备英语四级考试

准备一：制定计划，按部就班

学习要有计划，对于英语四级考试，我们也应该有一个计划，把时间好好分配，严格按计划执行，在自己空闲时间来复习英语，会有事半功倍的效果。

准备二：词汇是基础

好好买一本四级词汇书，或者是网上查找四级单词，将它下载打印，每天抽时间背单词，还要找时间复习我们昨天背过的单词。

准备三：听力很重要

听力对于四级考试也是很重要的，在我们每天背单词的同时也要花个十几分钟听听英语朗文，或者听听以前四级考试的听力题目，培养感觉。

准备四：阅读理解，稳中求速

阅读理解占分值很高，我们平时可以做做这方面的阅读训练，按时间完成，严格要求自己，有些很好的阅读资料，可以在网上网络，或者去书店里买到的。阅读时间上也要求很高，不仅要答案正确，而且要把握好速度。

英语四级 复习 方法

听力。半个月时间每天都要坚持听，也许刚开始你觉得听不懂，但一定要耐下心听，听力之前抓住一切机会看题，听听力时注意力集中，不要闭眼或看别的地方，要看着题和选项。听到在选项中有的词时可以用笔画下来。水滴穿石，非一日之功。坚持每天听，你的能力就一定有所提高。

单词十五选十。这部分我觉得不用多说，单词词汇量大的同学会觉得这道题毫无压力，但是对于像我一样的对单词毫无感觉的人来说，这道题绝对是大障碍。但是，虽然咱们不会背单词。但是也有窍门。当你看到十五个单词时，要把词性划分一下，单双数了解。再去看文章，找找有没有固定搭配或者特殊的词。虽然不一定写对，但是正确率比随便写的还是要高一些的~~~~~

阅读题。对于后边的单项选择阅读题，我觉得不用多说，从你学英语这么长时间来说，这种题肯定做过不少，老师教给你们的方法也不会少。在阅读上，有一种新题型，也就是阅读的第一道题。选段落意思。这道题不要一上来就去看文章，第一道题文章的字数差不多是后边阅读文章的三倍，等你看完，黄花菜都凉了。做这道题的时候，先看后边选项，画出其中能够你觉得比较有代表性的词语，例如：地名、人名等。然后快速浏览文章，找到这些词所在的地方。这样做不仅正确率高，而且做题快。

翻译和作文。翻译题也没什么说的，一段话汉译英。如果你不会写太高级的词语句子，可以用一些简单的，至少保证没有错误。至于作文题，四级的作文是在最初写的，要把握好时间，不要写太慢。考前背一些通用的句子，能为文章添色不少。

不要想着抄，到时候你前后左右的卷子跟你的都不一样，所以要自食其力。

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⑺ 英语四六级口语的语法知识点

【 #英语口语# 导语】英语四六级口语考试主要考查语法的有两个题型：选词填空和翻译。以下是 无 整理的英语四六级口语的语法知识点，欢迎阅读！

1.英语四六级口语的语法知识点

一、虚拟语气。应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语明腔和连词(如lest,incase,otherwise等);一部分表示建议、主张、命令等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”。

二、独立主格题。一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。

三、时态。英语中共有16个时态。四级考试中出现最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。

四、名词性从句。形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分，从句的语序等均有可能成为考点。此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。

五、主谓一致。这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式。

六、倒装结构。分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。

七、非谓语动词。①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式，同时发生或不分先后发生的用现在现在分词一般式或过去分词;在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式;③表状态多用分词，表目的多用不定式。

2.英语四六级口语考试流程

1、第一部分

本大题中考生失分的原因往往是给予的应答不对题，有些考生听到近座考生怎么回答就怎么回答。其实，在考试时，每位考生所听到的题目并不完全一样，跟着他人回答是绝对吃亏的。

2、第二部分

(1)本题要求考生对两个情景分别提出一个一般疑问句和一个特殊疑问句历年考试中，有些考生不是都提一般疑问句，就是都提特殊疑问句，这样，在句子完全正确的情况下只能得一半的分数，如果句子出现语法错误就不能得分。

(2)在此，考生一定要注意听懂或看懂原文，在确定其内容和要求后再作应答。

3、第三部分

(1)本题中，考生失分最多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实，在评分时，教师并不是将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的活上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。

(2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现，否则会出现读破句的现象。

4、第四部分

(1)历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关，所以在准备朗读时，考生要做个有心人，将文章的主题概括出来，充实本话题。

(2)如果本话题与朗读的内容无关，则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。

5、第五部分

(1)失分最严重的地方是离题和上下文不连贯。图片展现在考生眼前时，应认真看一看，明白其大意后再根据图片下方所给的开头语叙述图片。

(2)有些考生尽管叙述比较完整，也比较连贯，但语句单调，过干简单，这样也会酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的连接词，丰富自己的语言。

(3)再者，常有些考生出现时态、主谓等的不一致问题，这有可能受到母语(汉语)的干扰或平时不注意，没有形成最基本的语感。其实，平时经常注意就不会出现类似问题，考生不妨试试。

3.如何准备英语四六级口语考试

1、积累地道的毁嫌英语口语表达

平时就要多积累一些地道的常用英语口语表达。

2、准备自我介绍

3、多运用序数词

口语激余衫考试就像写作一样，需要逻辑清晰、条理清楚。运用序数词让你的叙述听上去有条理、有逻辑。所以多多使用firstofall,furthermore,finally等表示递进关系的词语。

4、增加和搭档的互动

考生和搭档之间的互动，考官不仅以你的个人表现来评判，而是更加看重你和搭档之间的互动合作，所以在这种情况下，你和搭档的互动一定要热烈，让考官听出你是在运用自己的口语储备答题。

4.英语六级口语试题范文

卷一：度假

随着生活水平的提高，度假在中国人生活中的作用越来越重要。过去，中国人的时间主要花在谋生上，很少有机会外出旅游。然而，近年来中国旅游业发展迅速。经济的繁荣和富裕中产阶级的出现，引发了一个前所未有的旅游热潮。中国人不仅在国内旅游，出国旅游业越来越普遍。2016年国庆假日期间，旅游消费总计超过4000亿元，据世界贸易组织估计，2020年中国将成为世界上的旅游国，在未来几年里将成为出境旅游支出增长最快的国家。

As the life quality improves, taking holiday is playing an increasingly important role in the life of Chinese people. In the past, much of Chinese people’s life was spent on making a living, so we were always denied the chances to go out for a vacation. Nevertheless, the rapid development in Chinese tourism as a result of a flourishing economy, which also leads to the rise of affluent middle class has seen an unprecedented boom in travelling. Chinese people not only choose to travel at home but also seek to embark on a foreign excursion. During the National Day period, the total tourism consumption reached over 40 billion yuan. It is estimated by the WTO that by 2020, China will be the largest tourism country which will witness a rapid increase in the outbound tourism expenditures.

卷二：学汉语

随着中国经济的蓬勃发展，学汉语的人数迅速增加，使汉语成了世界上人们最爱学的语言之一。近年来，中国大学在国际上的排名也有了明显的提高。由于中国教育的巨大进步，中国成为海外学生欢迎的留学目的地之一就不足为奇了。2015年，近40万国际学生蜂拥来到中国市场。他们学习的科目不再限于中国语言和文化，而包括科学与工程。在全球教育市场上，美国和英国仍占主导地位，但中国正在迅速赶上。

With China’s booming economy, the number of people who learn Chinese grows rapidly. It makes Chinese become one of the favorite languages that people would like to learn. Recently, Chinese universities rise significantly in world university rankings. Since the significant progress made in Chinese ecation, it is no wonder that China has been one of the most favored places for overseas students. In 2015, nearly 40,0000 international students swarmed into the Chinese market. Not confined to Chinese language and culture, the subjects they choose to learn also include science and engineering. Although the global market is still dominated by US and UK, China is striving to catch up.

5.英语四级口语试题范文

1、博客

2005年新浪Blog2.0的推出，使得博客一时间成为网络虚拟世界里的新宠，现在至少70%的网民都是博客用户，以至于眼下的时代被称为“博客时代”。于是，有人预言：“20年内，博客必将取代图书”，“博客时代，人们不要再读书了”。也有人担心：有了博客，读书的人将越来越少。其实，这种预言是没有根据的，这种担心也属杞人忧天。

In 2005,with the introction of Sina s blog 2.0,blogs become the new favorite of the network virtual world in a short time.At present,at least 70% of the netizens were bloggers,so that the current era is called“the era of blog”.Then some predicted:“in 20 years,blogs must replace books”,“in the era of blog,people don t need to read”.Some also worried:“blog makes people read less and less.”As a matter of fact,this prediction was baseless and such worry was over-blown.

2、喝茶

在中国，喝茶是一种仪式(ritual)，一种精致品味(refined taste)的展示。人们在饮茶的同时，也领略着(take delight in)品茶的情趣之意。喝茶聊天是中国人中最流行的打发时间的方式。过去，他们是以进有名的茶馆(teahouse)而开始一天的生活的。中国的茶馆相当于法国的咖啡馆和英国的酒馆。人们到这里不仅是为了喝茶。

Tea drinking in China is a ritual and a demonstration of the refined taste. While drinking tea, people also take delight in the essence of tea itself. Chatting over a pot of tea is a very popular way of pastime among Chinese. In the past, they would start the day with a visit to a well-known teahouse. Chinese teahouses would be the equivalent of French cafes and English pubs. People come here not just for tea, but also to discuss local news or to have furious political debates.