英语四级的15选十做题技巧

⑴ 求一个做英语四级15选10的词汇题的方法或经验 本人英语单词不行

单词关必须过呀，单词是过四级的基础。不过实在没办法的话，那词性总会判断吧？不专认识单词的话属就从词性入手吧。

(1)先快速浏览全文,判断文章局部和全篇大意

(2)根据句型结构和词与词之间的关系判断所需的词性,以缩小选择范围

(3)根据文章语义和逻辑关系,进一步筛选

(4)遇到生词时根据词根对词义作出粗略的判断(其实就是猜)

⑵ 英语四级十五选十怎么得高分

哎，我明天也要去考了，心里还没个底呢，今天和英语老师聊了很长时间，大家一起分享一下吧。 首先就是作文，30分钟要充分利用好，5分钟构思，20分钟写文章，5分钟通读检查，等老师说可以做快速阅读时，立即看快速阅读的题目，找题目中的关键字眼，在文章里找出大概位置，答案基本上就出来了，就是从题目去文章中找答案。 听听力之前的那点时间一定要看选项，能看多少就看多少，毕竟看过一边再去听对话就简单的多了。 然后就是选词填空，15词选10个填空，四级的时间本来就很紧的，对于基础不是很好的同学来说，这题可以快速填几个有把握就PASS过去做后面的，或者直接就跳过去，等自己把后面有把握的题目做完，再来做选词填空，因为选词填空占用的时间很多，而且从四级的评分角度来说，2题才算一个点数，而后面的阅读1题就俩点数了，而且后面的题目难度相对较小点。 对于作文，老师说的，可以不去刻意的用很华丽的句型，但是一定要切题，不能偏题，还有格式要正确，还不能有病句（这就要靠你通读那5分钟检查了），这样的话用简洁的语句也能写出高分的文章的。 大致的答题技巧都在这了，因为明天早上就要考了，现在做什么都没用了，知道点这些技巧对明天考试也许会有些帮助吧。 最后祝我们明天都能顺利通过四级吧！

⑶ 做英语四级中的十五选十题有什么技巧吗

看每段的开头和结尾有哲理性的语言，在问题中找到关键词，带入原文中找就可以了。效率很高

⑷ 英语四级十五选十怎么得高分

积累词汇量。这虽然不能立即见效，但确是最根本的方法。背四级词汇的时回候，不必答记拼写，只要看到这个单词能想起大概意思就可以了。不过大家一般都是裸考的，那就忽略这点吧。

拿到题目，通读全文，对全文意思有一个大致的把握。先别急于去选词，除非是很确定的。

看选项，注意词汇的词性，大致判断是名词还是动词，动词的时态，副词。如后缀是-ed，可能是被动或者形容词。

第二遍读题，着重留意空格前后的词，判断应选词的词性来选择。比如，空格前后都是名词n.___n.，那空格里多半该填动词，再看时态，一步步缩小范围。空格前有a/an/the，那一定是填名词。总之根据词性去选可以大大缩小范围

根据词性选择的同时，也可以看看词的感情色彩，根据文意判断这里应该填好的还是不好的，不过不认识意思的话也挺难猜的。

6
实在填不出来的，也别着急，总有几个填不出的，那就只能蒙了，别在这里浪费太多时间。填完之后再看一遍文章，看看有没有因为手误之类的填错的，那些纠结的也就别改了。

⑸ 大学英语四级中十五选十如何提高

主要看人。 为什么需要看人？因为每个人的底子是不一样的。 如果你高中的基础良好或者优秀，相对于底子较为薄弱的人来说，不需要那么费劲，而底子不好的人，就需要多努力，才有可能通过四级。

⑹ 英语四级15选10怎么做

增加词汇量的同时，找做题技巧，根据词性判断缩小选词范围。

⑺ 英语四级15选10怎么提高

把词性分类，然后就简单了～1.确定空格为名词 (1) 空格前为形容词，应填名词。 (2) 空格前为及物动词，应填名词。 (3) 空格前为冠词 a /an/the，应填名词。 (4) 空格前为介词，空格充当该介词的宾语，应填名词。 (5) 空格后为谓语动词，且空格前没有句子主语，应填名词 。 2.确定空格为动词 (1) 空格前已有名词或代词做主语，后面又有名词或代词作 为动词的宾语，且中间无谓语动词，空格处应为及物动词。 (2) 空格前是 be 动词，后面又无宾语且句意为被动，空格中 应填及物动词的过去分词。 (3) 空格前是名词或代词做主语，后面无宾语或有一个介词 加宾语，且中间无谓语动词，空格处应填不及物动词。 (4) 空格前是名词或代词做主语，后面是形容词，空格应填 入系动词或 be 动词。 (5) 空格前有不定式标志 to，空格处应填入动词原形；另一 种情况 to 是介词，后面应填入动名词。 3.空格可能为形容词 (1) 空格后为名词，空格处可能填入形容词；比如说 54 道题 。 (2) 空格前是副词，空格处可能填入形容词； (3) 空格前是系动词或 be 动词，空格处可能填入形容词作表 语。 4. 空格可能为副词 (1) 空格前面或者后面为动词的，空格处可能填入副词。 (2) 空格后面是形容词的，空格处可能填入副词。比如说 47 道题。 四级常用后缀 1. 名词后缀 1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, debtor 2)-acy, 表示“性质，状态，境遇” democracy, accuracy, diplomacy 3)-ance, -ence 表示 “性质， 状况， 行为， 过程， 总量， 程度”importance, diligence, difference, obedience 4)-ancy, -ency, 表示 “性质， 状态， 行为， 过程” frequency, urgency, efficiency, 5)-bility, 表示“动作，性质，状态” possibility, flexibility, feasibility, 6)-dom, 表示“等级，领域，状态” freedom, kingdom, wisdom 7)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态"childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程，结果，状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示 “制度， 主义， 学说， 信仰， 行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity, 表示“性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity 11)-ment, 表示“行为，状态，过程，手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示“性质，状态，程度” goodness, kindness, tiredness, friendliness 13)-ship, 表示 “情况， 性质， 技巧， 技能及身份， 职业” hardship, membership, friendship 14)-th, 表示“动作，性质，过程，状态” depth, wealth, truth, length, growth 15)-tude, 表示“性质，状态，程度” latitude, altitude(海拔) 16)-ure, 表示“行为，结果” exposure, pressure, failure, procere(手续)， 17-grapy, 表示“……学，写法” biography, calligraphy, geography 18)-ic, ics, 表示“……学……法” logic, mechanics, electronics, linguistics 19)-ology, 表示“……学……论”biology, zoology, technology (工艺学) 20)-nomy, 表示“……学……术” astronomy, economy, bionomy (生态学) 2. 形容词后缀 (1)带有“属性，倾向，相关”的含义 1)-able, -ible, visible, flexible 2)名词-ish, foolish, bookish, selfish (注意 accomplish, vanish 是动词) 3)-ive, active, sensitive, proctive 4)-like, manlike, childlike 5)名词-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly 6)-some, troublesome, handsome 7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful 8)-ous, dangerous, generous, courageous, various 9)-ent, violent 10)-most, foremost, topmost (11)less, 表示否定，countless, stainless, wireless 3. 动词后缀 1)-ize, ise, 表示“做成，变成，……化”modernize, mechanize, democratize, organize 2)-en, 表示“使成为，引起，使有” quicken, weaken, soften, harden 3)-fy, 表示“使……化, 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify 4)-ish, 表示“使，令” finish, abolish, diminish, establish 5)-ate, 表示“成为……，处理，作用” separate, operate, indicate 4. 副词后缀 (形容词)-ly：bad→badly 坏地/恶劣地，careful→carefully 小心地 -wise：clock→clockwise(a./adv.)顺时针方向的(地)；like→likewise 同样地 -wards：out→outwards 向外面地，north→northwards 向北方地

⑻ 求英语四级 十五选十（选词填空）的那个阅读的做题技巧与判断词性的技巧、越完整越好、不要复制别人的、

最好是做真题试卷，推荐王长喜的。记住多做不能代表什么，最重要的是知道自己错在哪里，要反复复习练习，做完之后一定要看看参考答案，自己错在什么地方，为什么错了。
学习方法：听力部分
?第一部分有八道选择题（短句），是这样的，但凡是在做这些题目的时候你听到什么就不选什么，用排除法。答案中有两个意思相反的，必定其中一个是答案。

第二部分（长句部分）在语音人员读题目的时候，你快速的看下答案，画出关键词，当你在听的时候反复出现的单词或者短语肯定就是答案，同时你顺着听力看答案，听到什么就选什么，这个是和上面的（短句对话相反的），一般在转折处例如：however\but\because这些转折词后面的内容一定要仔细听（短句对话也是一样）往往这后面的就是答案。

单词听写部分前面7个是写单词，这是看平时的单词量积累，而往往拿分的部分是后面这3句长句，虽然语音人员读得很快，你听第一遍的时候抓住关键词做记号，听第二遍试着组词，第三遍你可以通过做的笔记的词语猜一猜这句话应该是要填些什么，记住不用跟语音里读的词语一样，只要是意思相近就行，用自己的话概括，也可以得分的。一般在这里一个句子可分为两部分：前面半句2分后面半句2分，所以听的时候要集中注意力。这部分才是得分的地方，前面的单词部分只有基础在加上自己猜了。

单词在阅读中是必不可少的，尽量做这十年来的英语四级卷子，不要盲目的去看词典，最好是把卷子上的每一个单词通过查字典都弄清楚是什么意思，这样学习会有效率些，而且久而久之，你会发现卷子上有许多单词你都见过都是一样的，都反复出现过，久了你自然一看就知道是什么意思了。

快速阅读部分7选3填，每一段对应相应的答案，只要按顺序来找。基本上题目中的答案都会原文重现，后面3个填空题一般变化为：同意转换，或者是在单词后面+S+ed+ing。先看问题再在短文里找答案，按段落顺序来，前面7个选择题很容易一一找到，后面3个填空题，有的时候会出现同义转换，需要自己变一下。一般出题者喜欢把答案设在每段第一句和最后一句，一般转折处像howerver/but/because后面的短句或词语要注意，一般答案就在此处。
切记每次做完题目都要把参考答案拿出来研究一下自己错在哪里，为什么会错，还有就是总结一下出题者的出题方向，相信反复练习反复总结你会找到做题的方法的。推荐做王长喜的历年真题试卷。

阅读理解部分同上基本上都是每题的答案对应每个段落，段落开头与结尾作为重点对象。一般答案就在这两块。

完形填空的话是一种语感，做多了就知道其中的联系了，你可以做完之后拿答案出来研究一下，大相径庭。

作文部分，开头与结尾一定要写的精彩，这部分可以专门练一下，背一些好的句子。一般改卷老师对中间部分大致扫一遍，所以开头与结尾很重要。在写作文的时候尽量用高级词汇，不要用低级词汇，还有尽量用短语代替单词，这样字数就提高了。

另外你用我的方法回去联系一下，你做完了卷子之后，在把答案拿出来对照，经常进行这样的训练，久而久之你就会发现出卷老师会在哪些地方出题了，真的，做完之后不要只管对答案就了事了，要分析答案，要用红笔在卷子上做记号（记下这题错在什么地方了）下次复习的时候一目了然，就这样一张一张的试卷做下去，反复的拿着答案对着卷子复习，平时也要积累单词。

我背单词都是在纸上写上十几遍，然后拿着单词表默练一遍，把不会写的单词挑出来，再背，再在纸上写几遍，然后再把单词表默练一遍，既巩固了前面会的单词，有联系了不会的单词，最后如果还是有那么几个单词不会，就要跳出来重点练习一下。当然也不用一天的时间就用来背单词了。基本上抽出一个小时背50个单词，第二天再继续，先全部默练一遍，看看昨天觉得不会的那些单词有没有都会了，如果不会，在强调背和写，再接着背下面的50个单词，这个背单词的个数依据你自己每天的复习计划来定。就是每天都完成每天的任务，第二天再把前一天的温故一遍，就这样最后到周末的时候抽出两小时，把这一星期的背所有的单词都先模练一遍，不会的在加强巩固，只要肯坚持肯努力，没什么是不可能。

没有做不到的事，只要你肯努力，英语四级一定会过，加油，希望你这次英语四级考试取得好的成绩。

⑼ 做英语四级中的十五选十题有什么技巧吗

唯一技巧：关键词匹配（譬如CEO，2012等明显词/或者拆分句子找到主语，宾语~END)