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英语阅读正话反说啥意思

发布时间: 2023-09-18 01:50:50

⑴ 答题技巧方法:英语阅读理解选择题

答题技巧方法:英语阅读理解选择题

这是解题基调,如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价,那么选项中出现消极反面的,与事实相反的肯定不是解。下面我和大家分享英语阅读理解_选择题答题技巧文章,提供参考学习,欢迎大家阅读。


答题技巧一

1. 正确答案通常与文章中心思想,主旨大意,作者对文中论述事物所持的观点态度有关。

注意:这是解题基调,如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价,那么选项中出现消极反面的,与事实相反的肯定不是解。

2. 正确答案所在位置:

① 首段段尾句;② 转折处;③ 因果关系处;④ 条件关系处。

3. 正确答案设置的特点往往利用同义词的替换,或者正话反说,反话正说。

4. 正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词:can may might,possible,notnecessarily,some尤其是推理题的答案常这样设置,以显示推理题所论述含义的相对性。

5. 正确答案具有概括性(考察考生的理解归纳能力),深刻性,因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。

6. 难的最可能是答案。这与命题动机有些相似,难的比容易的更能考察考生对语言的理解能力,具体体现在下面几个方面:

① 否定的比肯定的难,否定的是答案(包括否定,双重和多重否定)。

② 抽象的比具体的难,抽象深刻的是答案,具体肤浅的不是。

③ 动态变化的比静态的难,动态变化的是答案。

④ 未知难于已知,未知的是答案。

7. 正面积极、符合逻辑的是答案,内容负面消极、不合逻辑的不是答案。(中考作为国内较高层次的考试,相信没人会冒天下之大不韪,引导考生走向歧途,因此,积极的、与客观真理相符合的是答案)

8. 常规的不是答案,乎纯观点新且合理的是答案。(具体情况具体分析)

9. 含义与文章内容方向一致的,描述客观的是答案。

10. 选项含义丰富有弹性的是答案,绝对的无端的不是答案。具体体现在:

亩唤① 特殊说明的是答案。

② 不肯定的是答案,部分的是答案。

③ 有条件的是答案,相对的是答案。

注意:四个选项中有两项意思相反时,其中必有一个是答案。

注意事项二

1. 无中生有

2. 常识判断:符合常识的不一定是答案,不符合常识的一定不是答案

3. 正反混淆

4. 答非所问(答案不错但不符合要求)

5. 过分绝对(always、often、absolutely、completely,no+名词)

6. 扩大范围

7. 因果倒置

8. 盲目推证

9. 偏离中心

10. 偷换概念

前六种相对容易判断,后四种要利用文章的逻辑关系才可判断出来。

答题技巧三

1.首段和尾段

一篇文章的主题句、中心思想往往出现在文章的首段或者尾段。

许多文章开门见山地在第一段就提出了要说明的对象或者要论证的观点,而文章的最后一段一般也会对全文的说明和论证进行总结。

策略:通过一些标志性词汇或者短语,我岁耐咐们可以更快地找到这些总结性句子,如:

all in all, in short, to conclude, in consequence, in summary, in a word, as a result, therefore, accordingly, thus 等。

2.长难句

长难句是阅读理解的主要难度所在,其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等,有的句子甚至长达好几行。这些复杂的句型也往往成为了出题的重点所在。

策略:加强训练自己对付长难句的能力,平时有意识地去分解这些句子,理解其中的指代关系和句子层次。

3.列举处

标志性的词汇包括:

First, Second, Third… ; Firstly, Secondly, Thirdly… Finally; First of all, Then, In addition, Further, Furthermore, Besides, Moreover…

策略:把这些词圈起来,考题中一般会出现四个选项对比,这样非常好在文章中找。

4.举例处

例子往往与作者的说明与论述有很大的关联,具有重大的意义,因此也成为了考题出处的热点。这种题目在文章中的线索非常明显,一般都带有如下的标志性词汇:

for example, for instance, take … as an example, as, such as, like等。

策略:一般文章举例处的前一句或者前几句就是与该例子相关的作者论点,所以在做此类题目的时候就需要追本溯源地往前读,才能保证所选答案的正确率。

5.因果关系处

表示因果关系的句子是中考英语命题者所青睐的出题来源,因为因果句阐述了两个事件或者事实之间的内在联系,出题者为了考查考生的阅读能力和逻辑分析能力,经常会把含有因果关系的句子倒过来考,因此选项中因变成了果、果变成了因,考生需要注意辨别实际的因果关系,防止受到迷惑。

表示因果关系的词语有:

because, because of, so, for, since, as, thus, therefore, consequently, in consequence, as a result; result from, result in, cause, originate from, lead to, attribute to, derive from; base, basis, reason, result, consequence 等。

6.转折、对比、类比处

文章的转折也是体现作者观点和文章主题的地方,一些明显的转折词包括:

but, however, on the contrary, yet, as a matter of fact, in fact, actually 等。

策略:转折词前后的意思一般来说都是相反的,而作者会偏重其中的某一方。因此,在阅读过程中看到转折词,最好能作上标志以方便做题时候的查找。

7.特殊词汇处

中考英语阅读试题中经常考查考生对于一些词语和词汇的理解,这些特殊词汇包括了平时不经常使用的生僻词、常见词语平时不经常用到的意思或搭配、以及关系代词等。

策略:解题关键在于读懂词汇所在文章位置的上下文,从而推断中其意思。

8.数字和年代

中考阅读中经常出现对于数字和年代等细节的考查,看似容易,但是考生经常由于疏忽大意而失掉这些最容易的分数。

其中要注意以下几点原则:

① 如果出现需要进行运算的题目,一般来说文章的原始数据不是正确答案;

② 如果答案中的四个数字或者时间都与文章的某一个部分相符合,那么要注意这些数字和时间所对应的不同问题,只选择与题目相关的那个数据;

③ 要注意年份和世纪之间的差别,比如1999 年就是20 世纪,2009年就是21 世纪,也就是说世纪的数字是年份的前两个数字加1。

9.专有名词

所谓的专有名词包括人名、地名、机构名称、书籍文章影视作品的名称以及其他专有名词。

在阅读文章的过程中,每遇到专有名词可以用铅笔作上标记,以便如果在题目中出现相应专有名词可以进行快速定位。

10.最高级词汇

最高级词汇以及其他一些表示唯一性的词汇由于其意义的绝对性,因而不容易产生歧义,所以也经常成为出题对象。

这些词语包括形容词和副词的最高级,以及以下词汇:

only, sole (solely), mere (merely), sheer, simply, entirely, absolutely, just, always, forever, never, none, must, all, any (anyone, anybody, anywhere) 等。

11.引用处

说明文或者议论文中经常引用他人的观点来支持、佐证作者的观点。

引文有可能是从正面来支持作者的观点,也有可能是作者通过驳斥反面观点从而论证自己的观点。

因此,引文间接地表达了作者自己的观点,有一定的隐蔽性和迷惑性,所以也是出题考查的热点地区,通常会考查考生的推理能力和对作者态度观点的判断能力。

12.段首和段尾

无论是说明文还是议论文,一篇文章往往会分成几个部分或层次进行说明和论证,每一个段落一般都是一个部分或者层次。

英美人写文章的逻辑性非常强,文章结构都非常规范,因此每个段落的首句和尾句也经常是该段落的中心思想句,因此也是出题的重点区域,涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。

下文也将会提到,在进行快速阅读的时候,考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。

13.特殊标点符号

有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象,因此考生应该对以下标点符号的用法较为熟悉:冒号、括号、破折号以及引号。

逗号:两个逗号之间的内容、或者一个逗号后面的内容,通常都起到补充说明第一个逗号前面内容的作用。

冒号:冒号后面的内容通常都是用来解释说明前面的内容,例如前面是抽象的概念后面就是对这个概念的具体说明。

括号:括号中间的内容通常用来解释或补充说明括号前面的内容。

破折号:两个破折号之间的内容、或者一个破折号后面的内容,通常表示解释说明或者补充说明。

引号:表示引用他人的观点,一般用来从正面或者反面支持作者的观点。


⑵ 英语阅读理解10大高分技巧,透析出题套路!




解题流程


JUST


SO


英语老师普遍会提及这样的解题流程:


首先 01


读题干,画出关键词


快速扫描一遍,找到题干中提及的关键词,并圈出来。


其次


02


阅读全文,抓住中心


特别是首段、每段的首句与尾句要重点读,这几处一般会是中心句、提问点。


然后


03


再看题干,返回原文


在原文寻找与题干关键字相对应的段落。如何找?这里有个“ 定位原则”


1、依照关键字定位:在原文中找寻与题干相同的关键字,如时间、地名、人名等。


2、依照题干顺序定位:一般而言,出题的顺序与行文的顺序基本上是一致的,通常一段对应一题。


最后


04


比对选项,得出答案


选项与选项之间比较不同,再与原文找出的段落比较不同,两方重叠下来,如果没找错段落,答案基本上能的出来了。


英语老师提出来的解颂枣题建议,希望学生们能多运用,毕竟是多年的经验所得,站在巨人的肩膀上总比自己从底部摸索来的快捷有效。


除了解题思路,一些解题技巧也需要了解一下。


解题技巧


JUST


IT


初 中


1. 事实细节题


细节理解题有三种题型:纯细节题、计算题、细节推断题。细节理解题在阅读理解中占相当大的比重,涉及的内容很广,如时间、地点、人物、数字、原改樱宏因、结果等。常见的提问方式有:


(1) How many/how much…?


(2) What color…?


(3) When do they…?


(4) What do they do in the evening?


(5) Which of the following is True/Right/Wrong?


(6) From the passage, we know that…


细节理解题属浅层理解,通过通读全文后可以直接找出答题依据。


2. 词义猜测题


词义猜测题主要考查文章中出现的词、词组或句子的含义。常见的设问方式有:


(1) The word… in the passage means ________.


(2) The word “…” is closest in meaning to ________.


(3) The underlined word “…” means __________.


(4) What is the Chinese meaning of the word “…”?


(5) The underlined part in the second paragraph means _______.


(6) The underlined sentences means ___________.


有些生词可从构词法角度分析判断词意,比如unlike一词,其中词根为like(像),un前核册缀是“不”的意思,因此可以猜知,此词词义为“不像……”。多数生词应根据上下文或前后句来推测其意义,少数陌生词应通过对全篇或全段文字的理解来猜测出他们的意思。


3. 推理判断题


推理判断题要求学生根据阅读材料所提供的信息,透过文章的字里行间,对作者的话进行推理判断,从而推断出未知的信息。此类题目在文章中没有明确的答案,常见的提问方式有:


(1) From the story we can guess __________.


(2) The writer writes this text to ___________.


(3) The writer suggests that ____________.


(4) We can learn from this passage that ___________.


(5) We can infer (推断) from the passage that ___________.


(6) It can be seen from the passage that __________.


推测题在阅读理解中相对较难,不仅要求找到段落,还能读懂并归纳,在题干中往往会出现一下干扰项。


干扰项的特点是:


①绝对化:选项中出现绝对化的词汇,如only,all,any,every,always,never等,此时应格外小心;


②偷换概念:如扩大或缩小范围,要特别关注名词前有无修饰;


③片面化:以偏概全,以细节代主题等;


④串段现象:如某题考第二段内容,但把别的段落的信息放在选项中;


⑤无中生有:如加上级或性、虚假比较、无关话题等。


正确选项的特点有:


①正话反说;


②同义词替换;


③叙述角度转换意思不变。


4. 主旨大意题


主旨大意题所提问题主要涉及文章的中心思想、段落主题、标题、作者的态度、文章的语气等。常见的提问形式有:


(1) What’s the passage mainly about?


(2) The passage mainly talks about ________.


(3) What is the main idea of this passage?


(4) The main idea of the passage is ________.


(5) What’s the topic of the text?


(6) What/Which is the best title for this passage?


对于主旨大意题,可以从文章首尾两段着手,中心思想往往会隐藏其中表达中心思想。


高 中


1.例证题 :


① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。


② 返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。


③ 搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。



  • 注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。


④ 找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。


⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。


即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)


要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。


2.指代题 :


① 返回原文,找出出题的指代词。


② 向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。


③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。


④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出答案。


3. 词汇题 :"搜索代入"法


① 返回原文,找出该词汇出现的地方。


② 确定该词汇的词性


③ 从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适


④ 找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案



  • 注意: a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。 b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。 d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测 另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。比如:让猜一个名词词组(动词词组)的意思,我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。


隐蔽型词汇题:题干与原文的某句完全重合,只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样,往上往下找。


4.句子理解题 :


① 返回原文找到原句。


② 对原句进行语法和词义的精确分析(找主干),应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定,则依据上下文进行判断。注意:局部含义是由整体决定的。


③ 一般来说,选项中的正确答案与原句意思完全相同,只不过用其他英语词汇换种表达而已。


④ 句子理解题的错误选项干扰项特征:推得过远。做题时应把握住推的度。



  • 思路: 对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。


5.推理题 :"最近原则"


① 标志: learn, infer, imply, inform


② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位,我们都要把它固化到文章的一两点上。


③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理,若有一个选项跟原文的意思一模一样,则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力,它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此,不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。


④ 推理题的最近答案原则:不推的要比推的好,推的近的要比推的远的好,直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)



  • 注意:做题时不能想得太多,推得过远。是否把原文读懂才是关键。


6.主旨题 : "串线摘帽"


即在自然段少的时候串串线,串线法解不出来时,大帽子、小帽子摘一下。


① 主旨题的标志:mainly about, mainly discuss, the best title


② 串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章,主旨题联系中心句。找一个和中心句最贴近的)


③ 小心首段陷阱。


④ 主旨题错误选项的干扰特征经常是:


⑴ 局部信息,即选项的内容小于文章的内容;


⑵ 范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。


⑤逆向思维法、快速作文法:在两个选项看上去都十分正确无法选择时,试着从选项出发,想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容,然后把它与文章的内容比较,接近的即为正确选项。


7. 作者态度题 :


① 标志:attitude


② 应精确理解四个选项的含义。


③ 不要掺杂自己的观点。


④ 可以寻找文中一些具有感*彩的词。如:fortunately, excessively, too many.


⑤ 举例的方式。


⑥ 抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个文章的谋篇结构。


⑦ 做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。


8. 判断题 :


①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。


②每个选项都应返回原文,不能凭主观印象进行判断。


③要重点抓是"三错一对"还是"三对一错"的关系(做题是要看清题目)。


9. 细节题 :


看完题目回到原文,重叠原文,得出答案


10.重点题型中的几个问题:


① 词汇题: 字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义


② 句子理解题: 一般不要求推理,只看句子本身。


③ 推理题 :答案很大程度上是原文的重现,不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。


11. 正确答案的特征:


① 正确答案经常与中心思想有关。


② 正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。


③ 正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。


④ 从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如:can, may, might, possible, not necessarily, some.


⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。


12. 错误答案的特征:


第一大层次:


① 无中生有 (未提及的概念);


② 正反混淆 (选项的意思跟原文的意思正好相反);


③ 所答非所问 (虽然选项的说法没有问题,符合原文,但和题干搭不上边)


第二大层次:


① 过分绝对;


② 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);


③ 因果倒置;


④ 常识判断;


⑤ 推得过远;


⑥ 偏离中心;


⑦ 变换词性。


常识判断: 如果一个选项仅仅符合常识,不一定是正确答案,还要看文章中类似的意思有没有出现;如果一个选项不符合常识,一定不是正答案。能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧。


以上都是从题干出发来解决问题的,那么从原文该如何入手?通读的时候需要注意哪些呢?


通读技巧


一、强转折和强对比处常考


(1)“强转折”引导词:but,however,although等


攻略:引导词(比如but)之前不是重点


引导词(比如but)之后才是重点


(2)“强对比”常见引导词:unlike,but,however


攻略:A具有X属性,B与A不同,问B有什么属性?


答案:非X属性


二、列举处常考


列举是由and,or,aswellas,notonlyAbutalsoB等引导的并列成分。


Which题型——攻略:文章里面列举的去a,b,c的这种标示,a,b,c=名词


Except题型——攻略:给出一个(除了这一个,找到这个例外)


三、例子常考


例子的引导词是:for example等


攻略:找for example(前面的那句话:中心句)


四、数字和年代常考  (比较容易忽略的点)


攻略:先将数字圈起来


五、级的绝对含义常考


绝对含义引导词:never,all,only,no,none,always,must等级引导词:most,adj。+est,adv。+est


攻略:在阅读的时候就把包含绝对化或级的那句话标上小红旗


六、段落主题句常考


段落的第一句和最后一句往往是表达中心思想的主题句


常考主旨题(找到中心思想)


七、专有名词常考


专有名词特点:首字母大写


攻略:标上重点,易考,可以迅速定位


八、因果句常考


A到B:so,so that,then/(and有时也表因果),since


B到A:because,for


攻略:在表因果的这些词下画上重点符号,插上小红旗~


九、特殊标点常考


常于篇章结构或句子间的关系密切相关,常考细节


破折号、括号、冒号:表示解释,说明或补充


引号:表示强调


十、隐蔽处常考


同位语,插入语,长句后半句,从句后半句引导词如:that,where,when。

⑶ 2022高考英语阅读理解细节题怎么做 答题技巧有什么

高考英语阅读理解细节题在做题时,要按照题号顺序在相应的区域寻找答案。先看题干,标出题干中的定位词,然后根据找到的定位词回到原文寻找定位词在文章中的出处。只要在考试中集中注意力,仔细审题,我相信在解答细节理解题时一定会游刃有余,得心应手,在做阅读理解时获得高分。

阅读理解细节题答题技巧

要做好细节题,我们需要用好顺序原则、抓定位词、排除法这三大法宝。一是顺序原则。一般来说隐含题目答案的位置与题目的顺序是一致的,这能帮助我们缩小寻找范围,大大提高效率。二是抓定位词。定位词和主题句是英语阅读理解解题方法的最重要的两个要素,前者适用于解答细节理解题,后者用于解答主旨大意题。三是排除法。正确选项虽然一般不是原文照搬,但是一般是原文的改写,意思不变。对原文句子中的关键词进行替换,词性或语态有所变化,如把significant改成of importance。改变原文中句子的语态,如主动语态与被动语态的转换。正话反说,把原文中的意思反过来表达而成为正确选项。

高考英语阅读理解在考查细节理解题时,在干扰项的设置上也是“煞费苦心”,常使用诸如张冠李戴、无中生有、曲解文意、颠倒是非、正误参半等方式来造成句意的改变。其中最常见的干扰项是用了与原文相似的句型结构和大部分相似的词汇,却在不易引人注意的地方换了几个词汇,造成句意的改变。

英语答题技巧

英语阅读理解

阅读理解讲究的是阅读的速度与质量,以及对文章的理解程度。在阅读之前不妨先简单阅读以下文章下面的各个题目,明白文章会考我们哪些内容,带着疑问去读文章,相信会有更大的收获。

英语完型填空

此题型是将文章中的部分单词扣出,再找来三个相近的单词来混淆我们的选择,第一步我们可以将每个单词带入文章中,翻译看语句通顺与否。遇到选单词格式比如现在进行时或者一般过去式,可以看看前后是否能组成短语,根据短语来确定单词的格式。

⑷ 英语阅读细节题步骤

阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。谈到阅读理解的解题技巧,大家可谓是爱恨交加。各种关于阅读理解解题技巧的文章,可谓铺天盖地,但很多人读后还是没能提高阅读理解,以致于丧失英语学习兴趣。笔者结合切身体会,加上无数先辈们的经验,终成此文。特别说明:此文适合于任何层次的英语学习。

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阅读中常考语法点:

1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)

2.强调句(it is thatdonot only but also )

3.正话反说(潜台词)(sound like/seemlook as thoughutopia )

4.含插入语的句子(跳过不看)

5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal )

6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。

7.复杂句中的拆分的固定结构,如from tobetween and

8.同位语

9.指代关系

10.逻辑主语、宾语

11.省略句

12.虚拟语气

13.例子常考,看例子说明什么。

14.转折处,重点在转折后。

15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。

16.类比比喻常考。

17.集中式列举一般会出题。

语言逻辑:

因果(thusin responseaccount forgiven…in thatthere byon the ground that )

转折(where asall the samewhile )

文章结构:

提问-回答

新老观点对比型

独句段(极有可能是中心思想所在)

让步叙述型

争论辩论型

一分为二型(二个核心的平行结构)

总分总

阅读核心语法:

1.定语从句。

2.插入语。

3.定语后置

4.并列句。

5.分词现象

阅读的黄金三原则:

1.剥洋葱

2.得分句辅助句

3.坐标轴原则

剥洋葱式句法结构分析:

1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。

1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。

2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。

3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。

2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!

3.将每层意思翻译成中文

4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。

得分句、辅助句:

三种关系:

1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。

2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。

3.中间一句话,那么是这句话的前后句。

坐标轴原则:

就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。

确定零点很重要:中心词。

确定中心词:

1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。

2.看主语谓语宾语

3.看其他词汇。

4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。

5.找不到:顺序原则。计算原则。

6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。

阅读几种题型:

1.情感态度题,包括全文和局部

2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等

3.猜词题

4.事实细节题

5.推理判断题

做阅读的具体方法:

看一段做一题,回头再检查一遍。

1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?

2.进入本题型的解题方法和步骤。

3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。

4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。

5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!

6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。

7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)

阅读命题原则有用的:

1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!

2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!

阅读问题的正确答案经常具有下列五大特征之中的一个或几个:

1. 特征一---内容:常与文章的主旨有关。

即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。

2. 特征二---位置:常对应段首、段尾和转折处。

在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。

3.特征三---改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。

同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。

4. 特征四---语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。

有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。

5. 特征五---特性:常具有概括性和深刻性。

由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。

做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。

干扰选项的特点:重要!!!

1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。

要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。

要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。

在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。

2.偷梁换柱,张冠李戴。

要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,队的可能性越小”!

3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。

4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。

5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!!!

强烈推荐:史上最全阅读理解技巧总结!

各种题型分述

一、情感态度题,包括全文和局部

全文情感态度题(一定与文章主旨相关联!)做题方法:

1)必然不会成为答案的中性词。Indifferent suspicious questionable puzzled neutral uninterested impersonal detached factual impassive ambivalentpartialprejudiced confused perplexed

2)必然不会成为答案的贬义词。Biased subjective

3)可以成为正确答案的,还有褒义含义的中性词。Objective impartial surprised amzed supporting

4)可以成为正确答案的褒义词和贬义词。如pessimistic disappoved critical skeptical biously

解题步骤:

1.看选项,排除不能成为答案的中性词。

2.排除不能成为答案的贬义词。

3.排除选项中的相近选项。

4.看选项,保留选项中所有可能对的选项。

5.看题干,确定情感态度的指向对象。

6.判断该对象性质。

1)当与伦理道德观念相符合,作者的情感态度式积极的,支持的,正面的。

2)相反,也相反。

3)还没有定论时,作者的情感态度一般具有褒义色彩的中性词。

4)无关,应选择具有褒义色彩的中性词。

5)考研阅读没有标准答案,只有最佳答案。

对待事物的态度,多是客观!对待人们的观点多是肯定、否定,支持反对。

选项可能是带有程度限定的形容词,一般带有绝对化或过于强烈的表示态度的词必错,如strong complete entire enthusiastic 而有保留的词比较客观,常常正确,如reserved保留 qualified有条件的 tempered 有控制的guarded慎重的 consent 赞同

局部情感态度题:

1.看题干,寻找局部情感态度题的主体和对象。

2.根据主体和对象,寻找含有该局部主体和对象的得分句。

3.从该得分句中寻找可以表示感情色彩的词语。Stressexcessively 为贬义词。

4.从选项中选择与该表示感情色彩意思最接近的选项。

局部题得分句最可能是文章的某一段的第一句话。

二、中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题

解题方法:

1.不要急于做它,放在最后做。

2.用剥洋葱的方法分析首末段,首末句(共四句话),从而得出其中含义。

1)段落主旨题要重视段落的首末句。有时主旨句出现在中间,比较少见,起呈上启下的作用,因此遇到文章中前后段意思转折式,应该提高警惕,这往往是哦主旨所在。

2)没有明确的主题句,要进行归纳,重视各段的首末句。

3)段落的主题句要看第二、第三句话,如果是对第一句话进行阐述,那么第一句就是主题句,如此类推。如果最后一句是对全段总结,那么该句就是主题句。如果段中转折,那么该句可能是主题句。

4)作者反复强调的是主题。

5)首段出现疑问句,那么这个问题就是全文探讨的内容,对该问题的解答就是文章主旨。当有but however yet while 这些转折词出现式,那么段、句的中心往往在这些词的后面。

6)独句段是中心思想!

3.从选项中选择一个与四句话共同指向对象意思最接近的。

4.找不到共同指向的论点,应该求助于排除法。

1)一个选项首末段、首末句没有讲到,尽管文章其他部分竟到了,依旧属于无关选项,不是正确答案。

2)一个选项,首末段、首末句虽然讲到了,但与整个原文意思不符,也不对。

3)有二个选项首末段、首末句都讲到了,而且意思也符合,应该选择那个与原文意思最接近的,意义比较宽阔的,比较富含深意的,比较抽象的。

5.选项干扰特点:一般是以偏概全,只是文章的细枝末节,不能覆盖全文。出现细节性的名词信息。过于笼统,范围太大,远远超过文章范围。过分肯定或否定。

如果还是判断不出来,可以用快速作文法,比如最好标题题,用10秒钟去构思四个选项,然后对照文章,看哪个符合。

目的题解题方法:

1.判断目的的主体和对象。

2.找相应的得分句。

3.答案一定在得分句、辅助句中产生。

例证题:

只看论点不看论据,不要局限于例子本身!

题干中常有:exampleexemplifyillustrateto showcasedemonstrateanalogy

三、猜词题,词意句意题

一句话:结合上下文。被猜单词的意思不是由自身决定,而是由所在句子与其相应的已知单词来决定。对这个句子要进行剥洋葱!

方法:

1.定义法。

2.同位语或插入语

3.举例子

4.同义信息。

5.反义信息

6.类属词

步骤:

1.根据题干找到得分句。

2.进行剥洋葱,寻找与其对应的已知单词。

3.当得分句中不能找到答案时,答案一定在辅助句中产生。

选项特点:

正确选项:词意题中不是熟词熟义,如果是大纲词汇,那考得肯定是超纲意思,如果不是大纲词汇,那考得是常用难词意思。如果考得是代词,那么要看逻辑关系。句意题中是不含有意义过于绝对化,而是使用不肯定语气词或意义解释深刻。

干扰项:

1.与所考词汇形似

2.熟词熟义必错

3.正确的不会用与原文过多相同的字眼(根据命题原则)。

四、推理引申题

要注意把它和事实细节题区别,常有infer, imply, suggest, dece, conclude等词出现。

推理题:

1.把握推理范围,大致全文,小至词语或句子。

2.严格遵循逻辑规律,保持严密的逻辑和正确的思维过程

3.可以利用相关部分提供的事实、背景和常识去推理。

正确:不是文中明确说明的内容。含义深刻是解!

干扰:

1.只是原文简单复述。

2.看似推理,但是答非所问。。

3.看似推理,其实张冠李戴,如把原因说成结果,把结果说成原因,把手段说成目的,把肯定说成否定(注意双重否定句)等。

4.不要掺杂自己的观点,这样的选项往往是错误的!

5.推理过头,概括过度

6.有的瞎编的

结论题:偏重于归纳,重要的是把握作者的写作意图,注意过于概括,过于全面或过于细节化的往往是干扰项。

解题时要留意那些话中有话的句子。要留意那些含义深刻或结构复杂的句子。

特殊的题型:

针对作者思路的判断:要猜后面就看结尾,猜前面看开头。

文章来源:积累。经验

写作方法:contrast 对照,比较不同点。Comparison 对比,比较相同点。

五、事实细节题

步骤:

1.确定中心词

2.借助中心词找到得分句。一般是看题目的位置,然后对应第几段。

3.剥洋葱的分析,定位,

4.一般都是对原文的改写,利用坐标轴原则得出答案。

正确选项的特点:

1.一般能找到答案,但是不可能与原文一模一样,而是不同的词语和不同的句子表达相同的意思。

2.细节也体现主旨,很多符合主旨大意。所以要明白:每一处细节,作者不是用来支持自己的,就是批判的。它们和前后都是有联系的,比如因果、类比等。要跳出这个细节,明白这个细节是为什么主题服务的?

3.遵循本本主义,以原文为解题唯一依据,不要自己发挥。

4.留意题干或选项或原文中细小的地方,这些往往是陷阱。如代词,时态,语气(注意正话反说!!!)、双重否定等.

错误选型特点:

1.词性替换,同根词,如forgetforgetful

2.两个都是平行关系的为错,自己去体会。。。

3.因果颠倒

4.概念缩小或扩大

5.偷换概念

6.未提到

7.荒谬选项

8.绝对化(allcompletely 而 maynot allhardly not partnot entirely等为对)

9.成语、谚语字面意思为错。

可以不读的地方:

1.有关职务、头衔、社会地位等

2.破折号后面

3.复杂长难句除了核心主谓宾以外的,除非与解题有关。

4.例子,名人名言的引用可以暂时不读。

必须要读的地方:

1.题干

2.选项

3.写作思路

4.主题句

5.关键词

6.路标词:前进(thus)转折、终点(to conclude)

⑸ 考研英语阅读的六大题型

不得不说,在考研英语阅读可是占了半壁江山啊,所以考生们不得不重视,当初的我的栽在这里,欲哭无泪!所以,总结了失败经验之后,得出基础不扎实,时间并没有很多,于是报个班学习,跟着专业的外教一起攻克重难点,效果自然就跟上啦!

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下面根据我自己的经验,总结出了这些技巧和方法,您看看?

考研英语阅读题总的来说可以分为六大题型:细节题、猜词题、推断题、例证题、态度题和主旨题。

一、细节题

细节题在阅读中考得算是最多的一种,考研英语大概80%-90%是细节题,四六级中几乎90%都是细节题。

细节题标志:

题目为不完整的陈述句

题目为疑问句,6 W 1 H—Who、When、Where、What、Why、Which、How

做题方法:

1、扫描题干,抓关键词

容易定位的关键词:人名、地名、数字、大写字母等

2、返回原文,精确定位

99%的细节题就考对文中的一到两句话的理解,所以找准关键词进行精确定位很重要,不要看了不该看的。

3、同义替换,得出答案

选项跟文章长得像不像没有关系,重要的是意思是不是一样。有些选项跟文章中的某个表述长得像,但是换掉了一两个关键词就成了偷换概念。

正确答案的特征:

同义替换

正话反说、反话正说(逻辑问题)

正确答案的性质:

1、委婉性

一切皆有可能,凡事千万不能过于绝对。过于绝对的一定是错误选项,但反过来正确答案具有委婉性,有委婉性的不一定是正确答案。

2、概括性

正确选项一般包含文章中2-3个方面的意思,而错误选项就以偏概全或者范围过大。

二、猜词题

猜词题标志:某个单词(word)、短语(phrase)或句子(sentence)加引号,means/refers to(指的是......)

超纲词-猜测

大纲常见词-不选字面意思,选引申义

做题方法:不管认不认识这个词句或短语,我们一刀切,都假装不认识,然后返回该词出现的上下文寻找线索,一定能找到其同义词、近义词、反义词或解释说明。

标点符号经常是解题线索:

A,B,and C 前后意思往往是一致的

A but B 前后意思往往是相反的

A;B 分号表示并列关系,前后意思往往是一致的

A:B 或 A—B或 B 都是对 A 进行解释说明

三、推断题

推断题标志:题目中含infer(推断)、imply/indicate/suggest(暗示)等词

做题方法类似于细节题,重要的是一定要忠于原文,不能过度推理也不能主观臆断——文章中一定有根据,推断题的推理只能进行最简单的一步推理,不能进行复杂的逻辑推理。

四、例证题

例证题的关键是区分论点和论据:

论点-观点idea;

论据-材料(material)、例子(example/case)

例证题标志:题目一般表述为the author/passage uses/cites=quotes/mentions the example/saying/story/somebody/something to......

做题方法:返回该论据出现的上下文(往往是上文)一定能找到其所证明的论点,而正确答案就是概论点的同义替换/正话反说/反话正说,而干扰选项经常是例子本身、就事论事。

做例证题就像打官司一样,“想做一件事就做吧,辩护律师总会找到的”。另外做这种题,千万不要看例子,控制住自己,如果非要看例子那就要看懂,不然好奇心害死猫。

五、态度题

态度题标志:

题干中往往有attitude,feel,feeling,seem等词

选项都是具有感情色彩的词

态度题一般有两种考法:一个是考作者态度,一个是考他人态度。

做题方法:返回原文找到表示作者或他人态度情感的词或句子(考谁找谁),有时候他人态度可以反映作者态度。

正确答案一般分三种:

积极的 positive

消极的 negative

客观的,公正的 objective,impartial,impersonal

干扰项:

1、indifferent 漠不关心的、冷漠的,往往是错误选项

2、强烈负面情感的词往往是错的

biased、prejudiced偏见的,subjective主观的,puzzling令人困惑的,gloomy黑暗的、抑郁的,scared害怕的,conceited自负的,scornful、contemptible蔑视的、嘲笑的,permissive放纵的、纵容的

六、主旨题

主旨题标志:

mainly about,main idea,focus on

best title,subject=topic=theme主题

conclusion from the passage

写作目的 writing purpose,the author wants to tell us......,the passage intends to express the idea that......

做题方法:留到最后做,通读全文找中心,一定能找到主题词或者主题句。

1、主题词=主角

文章中主题词一定会复现,不一定是原词复现,也可以是同义词、近义词、反义词复现

2、主题句=论点据—起承转合

起:开头—文章的开头或者段落的开头

承:承上启下—第二段的第一句话

转:转折

合:结尾—文章的结尾或段落的结尾

正确答案特征:

1、必须具有概括性

必须能够概括文章最核心、最本质、最主要的内容

2、必须包含主题词(不一定是原词)

干扰项:

具体细节,以偏概全

范围过大。

希望这些技巧跟方法能够帮助到你,但是0基础的考生不是很建议自学哦,走过的坑就不想让你们走(0基础报班吧)~

⑹ 考研英语阅读如何辨别正确及错误选项

阅读错误选项的十大基本特征:前六种相对容易判断,后四种要利用文章的逻辑关系才可判断出来。 1.无中生有 (出现原文中未提及的概念) 2.正反混淆 (选项的意思跟原文的意思相反) 3.答非所问 (选项符合原文,但是不符合题干) 4.扩大范围 (注意隐蔽型的扩大范围mostly/mainly/generally) 5.因果倒置 6.常识判断 (符合常识的不一定是正确答案,但是不符合常识的一定不是正确答案) 7.过分绝对 (never/must/no等+名词,若有缓和就不是错误的) 8.推理过远 9.变换词性 10.偷换概念二、正确选项的五大特征 1.出现的位置:段首段尾处、转折关系处、让步关系处、因果关系处、条件关系处。 2.正确答案通常与文章中心思想,主旨大意,作者对文中论述事物所持的观点态度有关。注意:这是解题基调,如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价,那么选项中出现消极反面的,与事实相反的肯定不是解。 3.正确答案涉及的方式:原文信息的同义改写、归纳总结或原文中心的归纳或原文信息的正话反说或反话正说。 4.正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词:can, may, might, possible, not necessarily, some尤其是推理题的答案常这样设置,以显示推理题所论述含义的相对性。 5.正确答案具有概括性(考察考生的理解归纳能力),深刻性,因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。

⑺ 考研英语正确答案五大特征有人知道吗

考研阅读问题的正确答案经常具有下列五大特征
1. 特征一---内容:常与文章的主旨有关。回

即经常涉答及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。例如:2004年第三篇。

2. 特征二---位置:常对应段首、段尾和转折处。

在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。例如:2005年第一篇。

3.特征三---改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。

同义替换、正话反说或反话正说是考研阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。例如:2000年第一篇。

4. 特征四---语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。

有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。例如:2007年第二篇。

5. 特征五---特性:常具有概括性和深刻性。

由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。

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