邓耕大学英语快速阅读

① 请问谁有全新版大学英语（第二版）快速阅读4 Unit8的 文章翻译

【文章翻译】： 对于许多人来说，决定起床去是最大的绊脚石 - 往往是最难的一步是确定一个出发日期。一旦你已经买了票，解释给你的朋友和家人，你是关闭看世界（他们要么是羡慕还是不赞成），并打包带走你的财产，其余的似乎照顾自己。
不可避免的是，第一次旅客遭受一定的分离焦虑，因为他们认为留下的家舒适的例程。但缺少家庭通常是差很多的期待比它是当你真正离开。只要你有足够的动力，再加上一些钱，你都设置有国外一个伟大的时间。
要么你跟着你的第一个冲动，齐齐的风景立即改变，或者你提前计划工作和路线。但是他们的做法是，不是每个人都做它出于同样的原因。在一方面，一些人利用工作作为达到目的的手段 - 他们以资助进一步的旅游工作。其他人的眼光来看待一个在国外工作作为自身的目的，这是一种探索其他文化，满足是否有任何道理对其他民族的陈词滥调他们的好奇心的一种手段。
当你想知道你是否是正确的排序到国外工作，不要想象你是一个特例。它不仅是学生或学校毕业生谁享受旅游和出国工作的机会。我听到一个外交官谁享有洗碗的餐厅和物理治疗师谁装鱼 - 有无数其他类似的例子。所有这些人不是赚钱的愿望，而是由一个向往新的和不同的经验和信念，认为没有必要一个人的生活的所有事件与事业或成功连接了动机。对于许多人来说，国外的工作是摆脱自带的例程无聊的最佳方法。
它是不属于这个世界的懒惰乐观主义者谁在找工作成功。如果你到国外去， “等待的东西拿出” ，你很快就会发现自己身无分文，与添加到您的旅行资金没有前途。如果您在无所事事等候在家中或如果你在国外的酒店整天坐着，担心你的资金减少或犹豫，因为你相信的情况是没有希望的，或者说你缺乏必要的文件工作，你会得到绝对行不通的。
每一个成功的企业结合定期的梦想与有条不紊的规划。我们大多数人缺乏勇气（或愚蠢）刚刚起床去。你提前做好功课任何稍后将有利于你，如果只是因为它会给你更多的信心。正如一位失望的旅客一个令人沮丧的求职报道后， “我永远不会再出国专找工作不深入研究的企业。 ”但罢工严格按照预先安排的时间表，这可能会阻止你，因为他们出现抓住机遇，用不知道你在寻找什么掀起之间的良好平衡是很重要的。
对于许多人来说，金钱短缺的主要障碍。这是罕见的个人谁在“冒险移民” ，几乎没有任何金钱。其他的人等到他们有大量的储蓄，他们不敢离开家，这使他们令人羡慕的工作自由，只有当他们想之前。有时缺乏资金推动人们行动起来。一位旅行者报导说，他一直在回避他的工作没看上，直到他意识到他到他过去的100法郎，于是他决定不要再挑剔他准备做的工作。第二天，他找到了一份工作。

② 2020年英语四级考试快速阅读冲刺技巧

2020年英语四级考试快速阅读冲刺技巧：

1. 如何迅速把握文章的主旨和作者的态度观点?

通常文章一般分为三个类型：

1)是开门见山型的文章，这种文章的主题和作者观点往往在第一段就有所交待。

2)是靶子型的文章，靶子型的文章里，第一段里讲述的是一个现象或者一种观点，在第二段里，作者表达出自己的不同看法。所以，这种类型的文章在第二段中才能够看到文章的主题和作者的观点。

3)是并行的两条线索，比如说对比美国和日本两国的企业文化差异等，这种类型的文章,主题相对来说稍微难把握一点，因为可能每个段落都散布着主题的一个分支，如果幸运的话，考生也许在最后一段能够看到一个综述，否则的话，要想获得主题，还要将每一个段落的小主题做一个叠加才能够获得一个全面的文章主题。

总之，获得文章的主题并不需要我们通读全文才能够做到，我们做的仅仅是判断文章类型，然后根据文章的类型判断主题会出没在什么地方，然后就到这个地方去发现它，这才是最高效的阅读文章的方法。

2.如何能够在长篇的文章里获取有效信息?

阅读速度的提高，也就是扫描和略读技术的掌握。所谓扫描，就是有文章中寻找一个特定的信息，所谓略读，就是以最快的速度获取最重要的信息，也就是文章的主旨和基本结构，再直接一点就是全文在说什么话题，每段分别讲哪个方面。

扫描和略读是阅读的应有之义，不是现在跳出来的特异功能。一篇文章四五道题，也就是只考文章重要信息和一部分特定信息。而如果能有过硬的略读术，快速找到文章的核心信息，而不在无关信息上纠缠，速度自然就快了起来。

以上就是青藤小编为大家分享的英语四级阅读技巧，希望对各位考生有所帮助，想要了解更多相关内容，欢迎及时关注本平台!

③ 英语四级新题型中的Section B快速阅读答题技巧是什么呀是直接看选项在原文中找还是先快速浏览

先题后文。

因为长篇阅读是重点考察考生缩读，跳读和略读的快速阅读能力，所以首先一定要先看后面的十句话，要对有个大致把握，然后带着这十句话去读文章，绝对不能都看完了文章再选选项，做不完的。

并且先把选项中的关键词画出来，同时也得知道大概意思，然后在原文中找关键词，再确认段落意思是否符合。

(3)邓耕大学英语快速阅读扩展阅读：

快速阅读答题技巧

①：详略得当

根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过

答题技巧

②：显性信息

查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

答题技巧

③：题文同序

大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致（有时判断题和填空题交汇处顺序不一致），这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。

答题技巧

④：分解对应

分解对应四分法（快速阅读的解题核心）：快速将问题分解成4个部分（主A 谓B宾C+其他D），与原文进行对比。

④ 大学英语为什么有快速阅读

“快速阅读”，现大多叫做“全脑速读”。科学原理早已提示：人的大脑内分为左右两容部分，各自分管并对不同的信息内容处理：其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。
1、传统的阅读是目光在每一个字间跳跃的点式阅读，大脑对信息的反应，受制于目光移动的速度。阅读时眼在字的停留时间为1/10秒—3/10秒，移在字间的跳跃仅占5%左右。而且从阅读到理解要经过视觉、语言、听觉三个中枢处理信息过程才能完成。
2、快速阅读法是根本改变点式阅读为整行文字的线式阅读，这种方法使目光不在单字上停留，而是在整行的文字上停留，眼球接受文字信号的速度10倍以上，达到与大脑的思维速度同步。
传统阅读模式图：眼睛——视觉中枢——语言中枢——听觉中枢——理解记忆
快速阅读模式图：眼睛——视觉中枢——理解记忆

这是我找到的比较有用的资料，快速阅读算是一种比较实际有用的技能。大多时候我们阅读并不需要那么精细，只是为了获得大概的信息，这个时候快速阅读就非常节约时间了。其实像大家平时看小说的时候，使用的多是快速阅读技能。

⑤ 如何应对大学英语快速阅读

第一，头的摆动
阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样，当他顺着一行字往下读时，他就会轻微地摆动头部，而当他通过头来看下一行时，他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。这种头的摆动，学生往往意识不到，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。
第二，指读
指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。
第三复视
复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。
第四：音读
许多朋友都有出声阅读的习惯。出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。 另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
第五，心读
心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，它直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。

⑥ 大学英语四级快速阅读的技巧

大学英语四级快速阅读的技巧

四级考试中，快速阅读调整为长篇阅读顺应了时代发展的要求。接下来我整理了大学英语四级快速阅读的技巧的相关内容，文章希望大家喜欢！

一、注意直接信息

小伙伴们在拿到题目通读全文的时候，要留意收集文章中直接表达出来的信息。比如文章在描述一种现象的时候，作者直接表达出来自己对这种现象是持支持态度还是反对态度，这些信息我们可以直接拿来回答态度题。除此之外，小伙伴们要注意文章中出现的一些连词，比如说because、reason表示原因的词出现的时候意味着因果关系即将出现我们可以直接划下来回答原因类的题目;but、however等转折性词出现的时候，小伙伴们要留意转折性词汇后面所表达的意思，这一般就是作者的态度啦。

二、有的放矢

小伙伴们的考试的时间非常紧张，我们在做题的时候也要合理的安排我们的答题时间，有的放矢才能保证成功。所以我们在做阅读的时候，能够快速地在文章中找到答案才是最重要的。小伙伴们在通读全文之前，要先浏览一遍题目，抓住每道题目的“题眼”，然后在通读全文的时候对应文章的相应部分，可能出现答案的部分重点阅读，其他部分一带而过即可。

三、选择范围小的选项

小伙伴们在做题的时候能够百分百的确定正确选项的时候很少，更多的时候我们会在两个选项中犹豫不决，不知道到底哪一个才是正确选项。在这种情况下，小伙伴们要选择涉及范围更小的那一个。大家要注意的是，题目所涉及的范围不能大于文章涉及的范围，同理，选项涉及的范围一样不能大于文章所涉及的范围。

四、顺序作答

一般来说，题目的顺序是和文章展开的顺序相一致的，小伙伴们在做题的时候，应该按照文章的顺序来对应相应的题目。当然偶尔也会有顺序不一致的`情况出现，这就需要小伙伴们睁大火眼金睛来辨认了。

五、合并相关信息

四级阅读的题目中，有些问题提问的不只是一个方面，这类题目考查的就是小伙伴们整合信息的能力了。虽然说在一般情况下，我们的四级阅读是一个萝卜一个坑，一道题目考查一个信息，但是还是会有复合型题目的出现。有些题目，需要我们整合整篇文章的有用信息来作答，有的题目需要我们整合某几段的内容，小伙伴们在做题的时候要提炼出每一段的主旨大意，这样在最后做题的时候，就更方便我们得到答案了。

⑦ 大学英语六级考试快速阅读技巧有哪些

一、逻辑关系在快速阅读中的运用

大学英语六级考试快速阅读理解能力的提高是有一定方法可循的，为此我们首先提示考生应该尤其注意文章逻辑关系在快速阅读中的运用。逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。最基本的逻辑关系有以下几种：

1、因果关系：as a result，therefore，hence，consequently，because，for，e to，hence，consequently等等。

2、并列、递进关系：and，or，then，in addition，besides，in other words，moreover等等。

3、转折关系：however，but，yet，in fact等等。

从阅读的角度来看，这些逻辑关系词在给我们某种提示，告诉我们哪些句子是有效信息，相对重要的信息，哪些信息是相对不重要的信息，因为我们在处理文章的时候，有一条清晰的思路，你不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨来阅读。

二、标点符号在快速阅读中的运用

可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地其前的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章的主旨。

三、特殊信息点在快速阅读中的运用

所谓“特殊信息点”是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如时间、数字、大写字母等形式的语言点。这些形式的表达一方面很容易识别出来，另一方面，这些信息点的表现的一般都是文章的琐碎信息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进一步论证而已。

因此，可以忽略这些信息的阅读。如果后面测试的大学英语六级考试题点中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。

四、寻读在快速阅读中的运用

寻读的目的主要是有目标地去找出文中某些特定的信息，也就是说，在对文章有所了解(即略读)后，在文章中查找与某一问题、某一观点或某一单词有关的信息，寻找解题的可靠依据。寻读时，要以很快的速度扫视文章，确定所查询的信息范围。值得庆幸的是，在四级快速阅读的测试文章中，已经有了明确的小标题，这就能够帮助我们很快地锁定解题范围。

同时，还应该注意大学英语六级考试题目中体现出的所查信息的特点。如：问题或填空的句子中涉及到人名、地名，则主要寻找首字母大写的单词;有关日期、数目的问题，则主要查找具体数字;有关某个事件、某种观点等，就需要寻找与此相关的关键词，而与所查信息无关的内容可一掠而过。

更多关于大学六级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

⑧ 大学英语四级快速阅读得高分有哪四步

第一，浏览全文，确定大致框架

快速浏览大学英语四级文章的第一段以及各部分的小标题，如果没有小标题，则阅读每段第一句话，这一步不仅能理清文章的大体结构和主要内容，还能判断出第一道主旨题目的答案。

第二，将题目与原文相对应

按顺序做每一道小题，把题干的定位词先划出来，再回原文找。比较容易定位的词是：

a.时间、数字、地点、大写字母的单词

b.比较长，难的名词

记住，不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。定位词找2-3个即可，多了记不住。最好是位置不同的两个词。

大学英语四级快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时判断题和填空题交汇处顺序不一致)，所以按顺序做是完全可以的。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，做一个;不要把文章看完再做题，或题目看完再读文章。

在将题目与原文对应的过程中，要学会挑拣有信息的地方精读。首先，细节举例处或者数个名词的并列项可能不是完整的主谓宾的句子，无法与问题对应，可以略读。其次，要注意文中表示逻辑关系的词：

a.因果关系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, e to, hence, consequently等等。

b.并列、递进关系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等

c.转折关系：however，but, yet, in fact等等

这些逻辑提示词不仅衔接文章的句子，同时提示我们哪些句子是有效信息，哪些信息相对不重要。

再次，运用破折号、小括号、冒号。大学英语四级这些标点符号的出现就是为了进一步描述前面的信息。由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章的主旨。

第三步：对比分析，判断正误

找到题目在文章中的出处后，将题干的句子与原文对应。

判断正误的标准列举如下，考生们可做参考：

a. 看信息与原文相符还是相反

b. 是否将原文信息中对甲的描述附加在乙上

c. 是否将原文中尚未确定的信息当作客观表述

d. 是否改变原文的条件、范围、频率等

判断Not Given的标准列举如下：

a. 是否自行添加了信息

b. 是否把原文中的特例当作了普遍理论

c. 是否把原文中本不相关的事物进行比较

d. 题目中涉及的范围是否小于原文涉及的范围

e. 是否把原文中某人的愿望、观点等作为客观事实

第四步：提炼原文，学会抄词

对于大学英语四级填空题，先看所缺的句子成分，然后根据小标题或定位词找到原文。尽量照抄原文，但要抄得简练，题干问什么或缺什么，就抄什么，其余不相干内容不要抄上，保证所填内容的准确性。

最后，大家要注意的是，若是有问某事发生的原因这类题目，不能只局限在某一段里面找答案，因为如果有数个原因，可能会在不同的段落里表述。可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。更多关于大学英语四级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

⑨ 谁有21世纪大学生英语快速阅读第三版第三册的翻译 跪求！！！

birdspterodactyl:
mosquito (蚊子), cricket (蟋蟀) — all have wings, but they aren't birds; seal:
seal (海豹): donkey (驴), dolphin (海豚) — all mammals; or
seal (海豹): penguin (企鹅) — live both on land and in the water; orseal (印记，图记): crane (起重机), cricket (板球), sponge (海绵状物) — all haveother meanings unrelated to animals
shark:
dolphin (海豚), sponge (海绵) — all live underwater
IX

1.Having too many people on the team slows our work down rather than speeding it up.
2.He wanted to make his living as a teacher rather than as a businessman.
3.In most modern societies women are treated as professional equals rather than [as] servants.
4."Body language" refers to communication through the way you move rather than to speech.
5.He preferred to sit quietly in class rather than risk giving an answer that might be wrong.
6.Andrew is convinced that love rather than money is the key to happiness.
7.Many people nowadays communicate by e-mail rather than (by) phones and faxes.
8.Mrs. Kester made students think for themselves rather than telling them what to think.
X
1.if only to attract more readers
2.if only to have a brief check-up
3.if only to make a good impression on his

⑩ 四级快速阅读的方法和技巧

四级快速阅读的方法和技巧如下：

大学英语四级考试简介：

大学英语四级考试（College English Test Band 4，缩写：CET-4）是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试，由全国大学英语四、六级考试委员会（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施。

大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。CET-4每年举行两次，报名时间为每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。其分数达到425分及以上即可报考CET-6。