英语中阅读理解怎么提高
⑴ 英语阅读理解怎么提高
英语阅读理解怎么提高
英语学习是一个循序渐进的过程,阅读能力的培养也非一日之功,需要我们长期地、认真地积累语言知识,扩大词汇量,博览群书,锻炼自己的分析能力,提高认识能力,正确掌握、使用语法知识,学习一定的阅读技能,掌握阅读方法。以下是我跟大家分享的快速提高英语阅读理解能力的方法,希望大家喜欢!
【快速提高英语阅读理解能力的方法】
一、养成良好的阅读习惯
良好的阅读习惯是提高阅读能力的前提,不同的阅读方法会产生不同的结果。良好的阅读习惯应该是:
(1)不要出声读或指读,要默读。出声读和指读都会分散注意力,限制阅读速度。默读可以集中大脑注意力,边读边想,可设问,可推测。
(2)不要逐字逐句地读,要以意群或句子为单位。逐字逐句地阅读过多地把注意力放在单词上,不仅影响阅读速度,而且不容易抓住文章的中心大意。
(3)不要重复阅读,这样容易影响理解力的集中,减慢阅读速度,挫伤学生的阅读兴趣。要调用自己的全部知识和智慧,一口气越障碍看到底。
(4)不要一见生词就查词典,要养成根据上下文猜测生词词义的习惯,在不影响理解全文的地方,要舍得放过难点,只有这样,才能保持阅读兴趣。
(5)不要边读边译,这样既影响阅读速度,又不能促进理解。应该直接用英语思维,记关键词,抓主旨。
二、重视阅读技能的培养
读书需要多种能力,如语言能力、记忆能力、语言技能、理解能力及阅读技能。阅读能力也是阅读方法,阅读目的不同要求采用不同的阅读方法,阅读材料不同也需要采用不同的阅读方法,不同类的'书更需要采用不同的阅读方法。培根在《论读书》一文中对阅读技能、方法的论述充分说明了这一点:“书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。书也可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,淡而无味矣。”下面,分别介绍一些阅读技能。
(一)寻找主题句,抓住关键词
每篇文章都是一个有机的整体,一个段落只有一个主题思想,每个段落都有一个句子表达这个段落的主题思想,这个句子叫做主题句。大多数主题句出现在段首,有些主题句出现在段尾,也有少部分的主题句出现在该段中间。但一般文章的写作都是遵循把重要信息放在第一句这种原则,所以“首行”读法对于学生读自己非常熟悉的题材的文章时尤为适用。它可以帮助读者先在头脑里树立整篇文章的内容框架,然后再补充框架,仔细阅读。
(二)首末段落与各段首句读法
每篇文章或章节的首段和末段具有特殊的重要意义,作者会在首段里陈述他的写作意图,也可能会在尾段里对整个章节作出总结。因此,应十分重视首尾段落。同时,还要重视各段的第一句,因为往往首段后的各个段落是对首段的展开。再有,重视各段首句可以弥补有时首段陈述不详的缺陷,解决末段综述性话语里的疑难问题。
(三)学会跳读
跳读的目的是要从文章中查阅到所需要的某些特定的信息。要采取竖视视向阅读,即眼睛不横向视读,要竖向阅读,对于每行的文学只读关键词,非关键词不用注意。对关键词也是一扫而过,因为竖视视向阅读或者扫视关键词都是在掌握主旨大意后对其他部分的阅读,速度必须快。关键词是指主语、谓语、宾语;文章标题、引号部分、粗体字、黑体字、大写字、斜体字、划线部分;承接语、过渡词;代词、动词、形容词。
(四)正确判断和推理
在读完文章、了解文章大意后,还要向自己提出更高的要求,那就是根据作者使用的语言、叙述的事实、引用的例证、人物的对话及动作、心理活动的描写等推断出作者写这篇文章的意图是什么,他想要说明什么问题、表达什么观点及持有什么样的态度。这是一个通过表面文字推测文章深层含义的判断、推理过程,它能推动学生积极地思考,培养较高的理解能力、准确的判断能力和果断的推理能力,这些能力的获得有利于学生顺利地阅读文章、理解文章,提高阅读效率。
三、把握文章体裁
不同题材的文章要根据具体体裁的特点,运用不同的方法快速阅读,正确理解。记叙文要交代人物、地点、事件,然后再交代事件发生的原因;议论文一般先提出一个论点,再进行分析或举例加以论证,得出结论;说明文中,作者先提出说明对象,再从不同的侧面加以说明。另外,在阅读的时候还要根据问题所需,有意识、有选择地进行阅读,以达到快速阅读的目的。
【高中英语完形填空学习技巧】
1.充分利用首句信息
完形填空题首句往往不设空,往往是全文的关键句,或者称为主导句,要充分利用完形填空题首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理
完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程,必须把握作者的思路,通过联想、推测等方法,多换角度去思考问题,使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻找线索
通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断。就空格而言,体现了以实词为主、虚词为辅的特点,而且几乎不暴露明显的语言错误,词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此,只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4.利用语法分析解题
对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这种题,要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考,从而迅速解决问题。比如,选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5.利用文化背景和生活常识解题
做题时,若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识,注意中西方文化方面存在的差异,将会大大简化复杂的分析与判断过程,节省宝贵的时间,顺理成章地选出正确的答案。
6.习惯用法和词语辨析
对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态,不能随意变动。而在众多的习语当中,介词往往扮演最活跃的角色,其次是副词。词义辨析题的比重有加大的趋势,多为常用词、词组。
7.语篇标志的利用
语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语,如:表示结果层次的语篇标志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so等;表示改变话题的有bytheway等;表示时间关系的有before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用这些语篇标志语,就可以迅速理清文章的脉络,弄清上下文的关系。
;⑵ 如何提高英语阅读理解能力
如何提高英语阅读理解能力
要想在短时间内尽快提高阅读理解能力的确不易。考生需要付出艰辛的努力,掌握一些技巧才能如愿的在短时间内提高自己的阅读理解能力。接下来我整理了如何提高英语阅读理解能力的相关内容,文章希望大家喜欢!
第一,掌握文章大意
快速阅读掌握文章的大意。不论是在平时的阅读中,还是考试时,考生应带着问题快速浏览,从中寻找答案。在快速阅读中,掌握关芦绝袜键词是必要的。通过关键词来了解文章的思路和作者的态度。如果阅读时速度太慢,就会出现看了下句就忘了上句,对文章没有整体的了解和把握。另外,阅读时特别是第一次阅读可以跳读,注意不要一字一句地读陪激。阅读时,可以以词组或短语为单位。当然,仅仅只读一宏腔遍难以领会文章的意思,必要时可以多读几遍,第一次要快读,第二次以后可以细读。
第二,猜词
在阅读时不要一遇到生词就查词典,要学会猜词。如果一遇到生词就查词典,这样一方面会影响阅读的速度,另一方面是一个单词往往不止一种意思,有时不联系文章特定的情境,很难确定生词的确切含义。考生在阅读时,可以根据上下文和构词法等规则大胆地去猜这个生词的意思。如果能猜中,那么考生就会对阅读英文的文章兴趣倍增,会有成就感、自信心,这对提高英语的阅读理解能力是非常有益的。
第三,找主题句
找出文章的'主题句。主题句一般位于句首,有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容,如能正确把握,对考生提高阅读理解能力有举足轻重的作用。
第四,扩大词汇量
多读一些浅显易懂的英文文章。刚开始时,考生可以尝试读一些英文小故事,随着时间的推移,逐渐进入状态有感觉了,这时可以读一些有生词但可以通过上下文推理出词意的英文原著。这样不仅可以扩大阅读量,提高阅读理解能力,同时还可以扩大词汇量。
第五,背诵好文章
背英语文章的精彩段落。考生可以利用闲余的时间选择自己感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背诵。如能长期坚持,必定会有很大的收获,经常背文章可以增强语感,有了强烈的语感,阅读理解能力也会不知不觉地提高。
⑶ 如何提高英语阅读能力
1.平时要注意词汇和习惯用法的积累。阅读过程中难免会遇到生词,但大量的生词会严重影响阅读的速度和对文章的理解的准确度。
2.平时要巩固语法知识。阅读文章中涵盖有大量的语法信息,如果对语法信息不理解,会影响对句子的理解,然后影响对上下文的理解,从而造成对文章理解的偏差。
5.要注意养成良好的阅读习惯。阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,良好的'阅读习惯+好的阅读技巧会让你事倍功半。
6.要注意提高阅读速度。从某个角度来说,阅读理解考的是速度,慢读是不行的。因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯。
提高阅读能力,只要坚持正确的阅读方法,培养兴趣,广泛阅读,积累词汇,并且养成良好的阅读习惯,相信阅读理解能力会逐步提高的。
⑷ 如何提高英语阅读能力
1、记单词。
单词是英语学习的基础,单词量不够,不要说做阅读理解,就是单个句子都是很难理解的,虽然科学的学习方法不推崇死记硬背,推荐用联想法、构词法等等,但是对于单词量非常少的人来说,这些方法用不上,只有单词量达到一定量的积累,才能学会变通的记单词,要想提高英语阅读理解能力,就要不择手段的记住单词,什么方法都好,以记住为目的。
二、学语法。
单词是基础,是一个一个的点,我们需要学习语法,来把这些断开的点连成线,也就是句子,其实语法不难学,只有学会那些常用的就可以,但是要多练习、多背、多记,不断巩固。
三、做练习。
点和线都弄懂了,接下来就是面,也就是我们的语篇,英语阅读理解考察的是综合能力,需要把积累的知识翻出来,这就需要我们平时的积累了和不断巩固了,做阅读理解练习要给自己规定时间,不要一篇阅读做一两个小时,那样根本没效果,根据篇幅长短规定好时间,就一定要按时完成。
四、做总结。
阅读理解不是做完、对完答案就完事了,还需要我们把错题弄懂、弄通,生词全部查出来,记在单词本上,长难句也要弄明白,最好再针对这篇阅读理解分析一下自己出错的原因,下次应该怎样避免。
⑸ 怎样提高英语阅读理解
提高英语阅读理解方法有快速浏览、标记关键词、读清题目等。
学习英语的好处:
英语是当今世界上主要的国际通用语言这一,也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计,世界上以英语为母语裤谈的人近4亿,差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。
世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用,共计约有8亿人。也就是说,世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加了世界各国中小学生学习英语的人数,懂英语的人就更多了。英语的使用范围非常广泛。
世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。全世界的广播节目中,有60%是用英语进行的。国际上的资料绝大部分是用英语发表的。绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言,它也是联合国的正胡梁碰式工作语言之一。总之,在国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等领域,英语是一个重要的交际工具。
⑹ 提高英语阅读理解能力的方法
英语的阅读理解能力是建立在丰富的词汇量和短语搭配,熟练的语法知识的基础上的,这些内容掌握了,阅读英语文章就很简单了。在做题的时候,先读题目,根据题目去找原文内容比较好做。
⑺ 英语阅读理解能力怎么提高
英语阅读理解能力怎么提高
很多英语学习者感到,做好阅读理解题目不是很容易的事情。其中涉及到了欧美文化的背景知识、上下文语义联系、比较复杂的句子等多个方面。接下来我整理了英语阅读理解能力怎么提高的相关内容,文章希望大家喜欢!
一、对英文的兴趣。
英语学习者需要培养对英语学习的兴趣。也许,我们看到那些长而复杂的.文章,就觉得有些乏味。我们可以寻找一些自己喜欢的话题和材料来阅读。
二、对欧美文化的了解。
很多人觉得阅读理解有些难度,很大程度源于对欧美文化所知不多所导致的。每篇英文阅读理解,一般会取材一些欧美文化、经济、历史社会等等。如果我们平时多少涉猎一些,遇到这类问题就变得容易些了。
三、灵活掌握单词。
表面上看,单词量决定一个人的阅读水平。但是,阅读理解所涉及到的词汇一般是高频词。这些词汇用法多样,在不同的语境中,所表现的意义是不太一样的。我们在平时练习的时候,可以尝试猜测单词意义。
四、掌握基本的语法。
很多时候,阅读理解涉及到一些长难句。这些复杂的句式如果理解不了,会影响你对答案的正确选择。我们需要多了解和掌握一些基本的句型结构和用法。
五、提高分析能力。
阅读理解就是需要英语学习者能够提高对阅读材料的理解和分析能力。有些问题涉及到一些抽象的逻辑思维能力的考查,原文不一定有直接的答案可以选择,需要从上下文中去推理其中的引申意义。
六、适量的做题。
英语不是靠大量做题,就可以达到一些效果。我们可以做一些真题和模拟试题,量不需要太多。每次做完以后,可以做一些分析。
⑻ 英语阅读理解怎么提高
英语阅读理解提高的方法如下:
1、克服生词障碍,扩大词汇量、搞清句子成分。
任何一篇阅读理解文章中都可能存在生词、不熟悉的短李扒搭语或成语。有些生词根本就不影响对文章主旨的理解。根据句子结构特点或上下文猜测词义。平常多看英语文章,增强英语语感,也能确保大限度地猜准词义。
6、要注意养成良好的阅读习惯。
阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,良好的阅读习惯+好的阅读技巧会让你事倍功哪拿半。
7、做练习。
点和线都弄懂了,接下来就是面,也就是我们的语篇,英语阅读理解考察的是综合能力,需要把积累的知识翻出来,这就需要我们平时的积累了和不断巩固了,做阅读理解练习要给自己规定时间,不要一篇阅读做一两个小时,那样根本没效果,根据篇幅长短规定好时间,就一定要按时完成。
⑼ 英语阅读理解能力差怎么提高
英语阅读理解能力差提高方法:
1、做好英语基础知识积累;
2、强化英语阅读理解训练;
3、从问题出发,做到精读和泛读相结合;
4、学会总结阅读理解出题和解题思路。英语阅读理解的技巧是建立在知识积累和训练基础上的,否则再好的技巧和方法都是无济于事的。
英语阅读理解做题技巧
1、每个问题,要还原到文章具体的某一段落。若此问题在某段的后半部分,且你没有太看懂,这段已经完事了。要养成一个习惯。接着看一下段的第一句话。实在做不出来的话,就选哪个和下一段第一句话的意思差不多的选项。只能这样了。(貌似是 13 条的重复)补充下,这只是小技巧,只起补充作用,有时候用不上。
2、每段的第三行,一般来说,也是该段的第 3 句话(也可能是第 2、4 句话)。其特点是:句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句。尤其是 that mean ,the notion is that 之类的,一定要重视。要把握句子的主干。