英语原物阅读

⑴ 英语原著阅读 | 哈利波特与被诅咒的孩子（原文+译文+生词）

ACT ONE, SCENE ONE  KING’S CROSS

A busy and crowded station. Full of people trying to go somewhere. Amongst the hustle and bustle, two large cages rattle on top of two laden trolleys. They’re being pushed by two boys, JAMES POTTER and ALBUS POTTER , their mother, GINNY , follows after. A thirty-sevenyear-old man, HARRY , has his daughter, LILY , on his shoulders

old man, HARRY , has his daughter, LILY , on his shoulders.

ALBUS:Dad. He keeps saying it.

HARRY:James, give it a rest.

JAMES:I only said he might be in Slytherin. And he might so . . . (Off his dad’s glare.) Fine.

ALBUS (looking up at his mum) :You’ l write to me, won’t you?

GINNY:Every day if you want us to.

ALBUS:No. Not every day. James says most people only get letters fromhome about once a month. I don’t want to . . .

HARRY:We wrote to your brother three times a week last year.

ALBUS:What? James!

ALBUS looks accusingly at JAMES .

GINNY:Yes. You may not want to believe everything he te ls you about Hogwarts. He likes a laugh, your brother.

JAMES (with a grin) :Can we go now, please?

ALBUS looks at his dad, and then his mum.

GINNY:Alyouhavetodois ten.

LILY:I’mso excited.

HARRY:Don’t stop and don’t be scared you’ l crash into it, that’s very important. Best to do it at a run if you’re nervous.

ALBUS:I’mready.

HARRY and LILY put their hands on ALBUS ’s trolley — GINNY joins JAMES ’s trolley — together, the family run hard into the barrier.

ACTONE,SCENETWO    PLATFORM NINE AND THREE-QUARTERS

Which is covered in thick white steam pouring from the  HOGWARTS EXPRESS .

And which is also busy — but instead of people in sharp suits going about their day — it’s now wizards and witches in robes mostly trying to work out how to say good-bye to their beloved progeny.

ALBUS:This is it.

LILY:Wow!

ALBUS:Platform nine and three-quarters.

LILY:Where are they? Are they here? Maybe they didn’t come?

HARRY points out RON , HERMIONE , and their daughter, ROSE . LILY runs hard up to them.

Uncle Ron. Uncle Ron!!!

RON turns towards them as LILY goes barreling up to him. He picks her up into his arms.

RON:If it isn’t my favorite Potter.

LILY:Have you got my trick?

RON:Are you aware of the Weasleys’ Wizard Wheezes–certified nose-stealing breath?

ROSE:Mum! Dad’s doing that lame thing again.

HERMIONE:You say lame, he says glorious, I say — somewhere in between.

RON:Hangon.Letmejustmunchthis. . .air.Andnowit’sjustasimplematterof. . .. . .

He breathes on her face. LILY giggles.

LILY:You sme l of porridge.

RON:Bing. Bang. Boing. Young lady, get ready to not being able to sme l at a l . . .

He lifts her nose off.

LILY:Where’s my nose?

RON:Ta-da!

His hand is empty. It’s a lame trick. Everyone enjoys its lameness.

LILY:You are sily.

ALBUS:Everyone’s staring at us again.

RON:Because of me! I’mextremely famous. My nose experiments are legendary!

HERMIONE:They’re certainly something.

HARRY:Parked a l right, then?

RON:Idid.Hermionedidn’,didyou?ShethoughtI’dhavetoConfundtheexaminer.

HERMIONE:I thought nothing of the kind, I have complete faith in you.

ROSE:And I have complete faith he did Confund the examiner.

RON:Oi!

ALBUS:Dad . . .

ALBUS pulls on HARRY ’s robes. HARRY looks down.

Do you think — what if I am— what if I’mput in Slytherin . . .

HARRY:And what would be wrong with that?

ALBUS:Slytherin is the House of the snake, of Dark Magic . . . It’s not a House of brave wizards.

HARRY:AlbusSeverus,..

ALBUS:But just say . . .

HARRY:If it matters to you, you , the Sorting Hat wil take your feelings into account.

ALBUS:Rea ly?

HARRY:It did for me.

This is something he’s never said before, it resonates around his head a moment.

Hogwarts wil be the making of you, Albus. I promise you, there is nothing to be frightened of there.

JAMES:Apart fromthe Thestrals. Watch out for the Thestrals.

ALBUS:I thought they were invisible!

HARRY:Listentoyourprofessors, don’t listentoJames,andremembertoenjoyyourself.Now,ifyoudon’,youshouldleapon...

LILY:I’mgoing to chase the train out.

GINNY:Lily, come straight back.

HERMIONE:Rose. Remember to send Nevile our love.

ROSE:Mum, I can’t give a professor love!

ROSE exits for the train. And then ALBUS turns and hugs GINNY and HARRY one last time before following after her.

ALBUS:Okay, then. Bye.

He climbs on board. HERMIONE , GINNY , RON , and HARRY stand watching the train — as whistles blow up and down the platform.

GINNY:They’re going to be okay, right?

HERMIONE:Hogwarts is a big place.

RON:Big. Wonderful. Ful of food. I’d give anything to be going back.

HARRY:Strange, Al being worried he’ l be sorted into Slytherin.

HERMIONE:That’snothing,Roseisworriedwhethershe’.AndhowearlyshecantakeherO.W.L.s.

RON:I have no idea where she gets her ambition from.

GINNY:And how would you feel, Harry, if Al — if he is?

RON:You know, Gin, we always thought there was a chance you could be sorted into Slytherin.

GINNY:What?

RON:Honestly, Fred and George ran a book.

HERMIONE:Can we go? People are looking, you know.

GINNY:People always look when you three are together. And apart. People always look at you.

The four exit. GINNY stops HARRY .

Harry . . . He’ l be a l right, won’t he?

HARRY:Of course he wil.

译文：

第一幕

第一幕第一场

国王十字车站

一个繁忙、拥挤的车站，挤满了前往不同地方的人。在一片纷扰忙乱中，两只大鸟笼在两辆装满行李的手推车顶上咔啦啦摇晃。推车的是两个男孩，詹姆·波特和阿不思·波特。他们的母亲金妮跟在后面。还有哈利，一个三十七岁的男人，肩上坐着女儿莉莉。

阿不思

爸爸。他一直说个不停。

哈利

詹姆，别再说了。

詹姆

我只是说他可能会去斯莱特林。他真的没准儿……（避开爸爸的瞪视）好吧。

阿不思（抬头看着妈妈）

你们会给我写信的，是吗？

金妮

如果你愿意，我们每天都写。

阿不思

别，别每天都写。詹姆说，大多数同学每个月只收到一次家里的信。

我不想……

哈利

去年，我们每星期给你哥哥写三次信。

阿不思

什么？詹姆！

阿不思责备地看着詹姆。

金妮

是啊。他跟你说的关于霍格沃茨的那些事，你不用句句都当真。

你哥哥就喜欢搞笑。

詹姆（咧嘴一笑）

请问，我们可以走了吗？

阿不思看看爸爸，又看看妈妈。

金妮

你们只需径直穿过第9和第10站台之间的隔墙。

莉莉

我好激动啊。

哈利

别停下，也别害怕会撞在墙上，这点非常重要。如果你感到紧张，最好一口气跑过去。

阿不思

我准备好了。

哈利和莉莉把手放在阿不思的推车上——金妮站在詹姆的推车旁——全家人一起，全速冲进了隔墙。

第一幕第二场

9¾站台

站台被霍格沃茨特快列车喷出的白色浓烟笼罩。

也是熙攘嘈杂的场面——但站在这里的不再是衣冠楚楚、忙忙碌碌的普通人，而是许多男女巫师，大都穿着长袍，正在琢磨着怎么对自己心爱的孩子说再见。

阿不思

到了。

莉莉

哇！

阿不思

9¾站台。

莉莉

他们在哪儿？在这儿吗？可能还没有来？

哈利指出了罗恩、赫敏和他们的女儿罗丝。莉莉拔腿朝他们奔去。

罗恩舅舅。罗恩舅舅！！！

罗恩朝他们跑来，莉莉跌跌撞撞地冲向他。罗恩把她抱在怀里。

罗恩

这不是我最喜欢的小波特嘛！

莉莉

你给我带把戏来了吗？

罗恩

你知道韦斯莱魔法把戏坊独创的偷鼻子香气吗？

罗丝

妈妈！爸爸又在玩那个弱爆了的游戏。

赫敏

你说弱爆，他说绝妙，要我说嘛……介于两者之间吧。

罗恩

等着。我先嚼一嚼这个……空气。接下来就简单了……如果我嘴里有股淡淡的蒜味儿，请多多包涵。

他朝莉莉脸上喷了口气。莉莉咯咯笑了。

莉莉

一股麦片粥的味道。

罗恩

丁丁当当。大小姐，做好准备，你很快就什么也闻不到了……

他把莉莉的鼻子抓掉了。

莉莉

我的鼻子呢？

罗恩

变！

他手里空无一物。这是个蹩脚的把戏。每个人都因为它的蹩脚而开心。

莉莉

你好傻啊。

阿不思

大家又在盯着我们了。

罗恩

那是因为我！我大名鼎鼎。我的偷鼻子试验奇妙无比！

赫敏

确实有点厉害。

哈利

停车入库还顺利吧？

罗恩

搞定了。赫敏还不相信我能通过麻瓜驾驶考试，是不是？她还以为我肯定要给考官念个混淆咒呢。

赫敏

我根本没往这儿想，我百分之百相信你。

罗丝

我百分之百相信他给考官念了混淆咒。

罗恩

嘿！

阿不思

爸爸……

阿不思拉了拉哈利的袍子。哈利低头看他。

你说——万一我被——万一我被分到了斯莱特林……

哈利

那会有什么问题吗？

阿不思

斯莱特林是蛇院，是黑魔法的学院……不是勇敢巫师该去的学院。

哈利

阿不思·西弗勒斯，你名字里有霍格沃茨两位校长的名字。其中一位就是斯莱特林的，他可以说是我认识的最勇敢的男人。

阿不思

可是万一……

哈利

如果这对你，对你本人，很重要，分院帽会考虑你的感情的。

阿不思

真的？

哈利

当年对我就是这样。

这件事他以前从未说过，一时间，往事在他脑海中回放。

霍格沃茨会把你造就成有用之材，阿不思。我向你保证，那里没有什么可害怕的。

詹姆

除了夜骐。千万要当心夜骐。

阿不思

它们不是看不见的吗？

哈利

听教授们的话，别听詹姆的，记住要让自己开心。好了，如果你不想错过这趟火车，就该跳上去了……

莉莉

我要去追火车喽。

金妮

莉莉，快回来。

赫敏

罗丝。别忘了跟纳威说我们爱他。

罗丝

妈妈，我怎么可能对教授说爱！

罗丝离开去上火车。阿不思转过身，最后一次拥抱金妮和哈利，然后随罗丝而去。

阿不思

那么好吧。再见了。

他登上火车。赫敏、金妮、罗恩和哈利站在那里注视火车——汽笛声响起，响彻整个站台。

金妮

他们会一切顺利的，是吗？

赫敏

霍格沃茨是一所大学校。

罗恩

又大，又奇妙，充满了美食。如果能重返校园，我愿意付出任何代价。

哈利

真奇怪，阿尔[1]竟然担心会被分进斯莱特林。

赫敏

那没什么，罗丝还担心她能不能在一年级或二年级打破魁地奇进球纪录呢。她还琢磨着能提前多久参加O.W.L.考试。

罗恩

真不明白她这份野心是遗传了谁。

金妮

你会怎么想，哈利，如果阿尔——万一呢？

罗恩

你知道吗，金妮，我们以前一直以为你可能会被分进斯莱特林呢。

金妮

什么？

罗恩

不瞒你说，弗雷德和乔治还打了赌呢。

赫敏

我们可以走了吗？你看，大家都盯着我们呢。

金妮

只要你们三个在一起，大家就会盯着看。分开了也一样。人们总是会看你们。

四人离开。金妮拦住哈利。

哈利……他不会有事的，对吗？

哈利

那还用说。

单词

本作品仅供学习交流用，最终版权归原作者所有。

⑵ 少儿英文原版读物的分级

英语原版读物最常见的分级方法有四种：

官网网址： https://hub.lexile.com/find-a-book/search

蓝思分级是美国应用最广的阅读分级体系，超过半数的美国学校用蓝思分级对孩子阅读能力进行测试，以帮助它们找到合适的读物。

官网地址： https://www.arbookfind.com

AR（Accelerated Reader）也叫做GEL (Grade Equivalent Level)。AR分级阅读系统分值范围在0~Atos 12.9/GEL12.9之间，最高难度相当于到美国高中2/3年级(G12)水平。Atos分值的“2.8”代表该书对应的阅读高度等同于英美国家小学2年级第8个月的阅读水准。

GRL（Guided Reading Level）分级也叫做F&P分级，因为由两位教育专家：Gay Su Pinnell和Irene C.Fountas共同研发。这个分级方法很常见，分级阅读里面的RAZ、海尼曼都是按照这个体系进行分级的。26级从A到Z难度递增，一级称为一个GRL。比如A-D对于美国幼儿园孩子的水平，E-J对应一年级。

相比蓝思体系只把书中句子难易度做为考量，没有考虑故事内容本身（有些书文字虽然简单，但是内容需要孩子到一定的年纪才能理解）， GRL体系是更加精细的测评，充分考虑到语言难度、内容难度两方面因素，能给出更加准确地建议。由于对内容的把握需要人工参与， 所以GRL体系下收录的书远少于蓝思体系。 这三个分级体系之间是可以相互转化的。

DRA 其实不是用来评估图书难度的，而是评估孩子自身的阅读能力，叫DRA测评体系（Developmental Reading Assessment）——“发展性阅读评估体系”。

美国孩子从幼儿园到8年级，每一年都会接受春秋两次DRA测评。打分范围是1-80分，考察的内容包括学生阅读能力（语音意识、流利程度、拼读准确度）和理解能力（阅读后回答问题），能力越强，DRA得分越高。

⑶ 英语需要达到什么程度才能熟练阅读英语原著

我女儿学校用来阅读的英文原版书，都是纽伯瑞奖书籍 封面上有一个金色或银色圆形徽章的。很好👍🏻一年时间 蓝思基本能从600升到1300左右

⑷ 有哪些经典的英文原著书适合英语初学者阅读

第一类：小说
1 Harry Potter and the Sorcerer's Stone《哈利波特与魔法石》
难度：二星

第一本，是陪我们从小到大的哈利波特系列。这个故事，想必大家都非常熟悉，而它的英文原版，非常的适合我们在看英文原版时入门阅读用。故事充满了浓浓的“爱”和“友谊”，还有J.K.罗琳加入其中的魔法。读者在领略罗琳创造的魔法世界时，也有了更广阔的想象空间。看完这本，还可以看看Harry Potter and the Chamber of Secrets（哈利波特与密室）和Harry Potter and the Prisoner of Azkab（哈利波特与阿兹卡班的囚徒）噢。
2 The old man and the sea 《老人与海》
难度：二星

简介： 这是一本经典名著，但是它却并不枯燥难懂。我们的语文课本选录过里面的篇章，现在，我们可以读读原版。海明威的特点是用词简单易懂，且篇幅不长，以短篇居多，因此非常适合我们阅读。这本书会让我们了解什么是真正的硬汉，也会给我们力量。还记得那句话吗？Man is not made for defeat.A man can be destroyed but not defeated.相信看了这本，你还会想看看海明威其他的作品。
3 The house on mango street 《芒果街上的小屋》
难度：二星

一本优美纯净的小书，如诗一般，用词不难却优美。故事讲述了居住在芝加哥拉美移民社区芒果街上的女孩埃斯佩朗莎生的故事。她以同情心和对美的感觉力，用清澈的眼打量周围的世界，用稚嫩的语言讲述成长和沧桑，讲述生命的美好与不易，讲述年轻的热望和梦想。
4 Flipped《怦然心动》
难度：二星

你看过电影《怦然心动》吗？这本便是同名电影的原著小说。它讲述了一个单纯美好的故事，里面有美好的田园风光和校园生活，还有属于布莱斯和朱莉的故事。 小说要比电影有意思很多，相信你看的时候一定会笑出声来。叙述以男孩和女孩视角的章节交错进行，画面感很强。
5 Pride and Prejudice - Jane Austin 《傲慢与偏见》
难度：三星

这本书是简奥斯汀的经典代表作，也是她最为人喜爱且流传最广的作品。这位杰出的英国女作家，关注乡绅家庭女性的婚姻和生活，她以女性特有的细致入微的观察力和活泼风趣的文字，真实地描绘了她周围世界的小天地。
6 The Hunger Games 饥饿游戏
难度：三星

又是一本改编成了同名电影的原著小说。在荒蛮的野外环境中，每个人都想置你于死地，你能靠自己的力量生存下来吗？24人参加竞赛，只有一人能够存活。抽签日那天，凯特尼斯的人生彻底改变了…
书中的故事饱满而扣人心弦。自美国出版以来，它就畅销不衰，佳评如潮。 英文原版难度适宜，对于想靠原版书提高英语的同学们，再适合不过了。
第二类：绘本
7 The little word of Liz Climo你今天真好看
难度：一星

这本画风萌系、温暖的治愈系绘本，收录了莉兹·克里莫150多张逗趣漫画。画中的故事简单却动人，围绕着各种萌萌的小动物展开，有兔子，蜥蜴，棕熊，企鹅等。简短有趣的句子配上可爱清新的漫画，很快就可以看完。
8 Hyperbole and a Half-Allie Brosh 我幼稚的时候好有范
难度：一星

比尔盖茨2015年的推荐书单里就有这本奇特的小书。他说道“你会希望小说更长，因为这些故事很有趣，很睿智。”它故事短小，画风奇特，非常适合于碎片时间阅读。这本盖茨也喜欢看的”小人书”到底讲了多有趣的故事？到书里去找答案吧。
第三类：童话
9 Charlie and the Chocolate Factory 《查理和他的巧克力工厂》
难度：二星

内容：一本有趣好看而充满想象力的童话小说，讲述了穷孩子查理幸运拿到可以进入巧克力工厂参观的金券后，一系列的奇遇。 在书中可以看到，小查理和他的家里人过得生活虽然贫穷，可他们深深地懂得爱，这维持了他们除生活外的一切满足感…看完如果意犹未尽，还可以看看同名电影。
10 The wonderful wizard of Oz《绿野仙踪》
难度：两星

故事讲述了小萝莉多萝西被大风吹到一个奇异国度（奥兹国）的奇遇记。这个可爱的小故事里有一个善良的小萝莉，一个稻草人，一个铁皮机器人与一个狮子。短小精悍，没什么难度，易读易懂，却又引人入胜。

⑸ 少儿英语原版阅读有什么优势

少儿原版阅读的过程可以分成“启蒙期”、“入门期”、“成长期”和“成熟期”四个阶段。

一、第一阶段：启蒙期

从幼儿园阶段(3-4岁)就可以开始了。这个阶段孩子的主要目标是帮助孩子建立对英语语音较好的感知能力，同时发展对英语阅读的兴趣。这一阶段家长可选择孩子喜欢的书和动画片来“磨耳朵“，通过大量模仿有声读物或国外卡通片里的腔调，让孩子产生对英语句子的韵律、单词的拼写和发音规则产生一定的直觉认知。这一阶段，除了让孩子接受必要的培训外，父母的陪伴也是很重要的。一般来说，这个阶段我们不建议涉及任何英语语法，一切都以感知觉为主。

二、第二阶段：入门期

大约从小学二三年级可以开始了，大约到四五年级结束。这个阶段的主要目标是帮助学生完成从依赖声音和图像的阅读到基于文字的阅读这一历史性过渡，建立起基本的英语句子结构的概念。需要注意的是，从依赖于声音和图像的阅读发展到依赖于文字的阅读这个过程需要掌握一个渐进的过程。。关于这一阶段的语法学习，建议无需进行系统学习，对语法的讲解以帮助理解，扫除阅读障碍为主，无需展开。

三、第三阶段：成长期

大约从四五年级开始到八九年级。这个阶段的目标是养成基于文字的阅读习惯，开始阅读各种文体，并掌握英语的语法体系，适应英语的表达习惯。在这个阶段一定要注意学生英语阅读好习惯的养成。边读书边做读书笔记，记录下自己认为值得记录的词汇、好句或者关于内容的任何感想。这一阶段的阅读要开始强调语法和句意词意的精确理解，不可囫囵吞枣。在复述故事时，也可以逐步加入自己的评论和观点。

四、第四阶段：成熟期

这个阶段从9年级开始到12年级甚至终生。这一阶段的目标是扩大词汇量，通过大量阅读彻底掌握英语语法并形成强烈准确的英语语感，扩大知识面的同时培养批判思考能力，成为一个成熟的读者。这一阶段一定要注意阅读理解的准确度，学生应该学会欣赏文字之美，体会读者与作者思想交汇的妙处，培养高雅的情趣品味。

⑹ 怎样指导孩子阅读英语原版书

阅读原版书需要注意一下5点：

1、阅读也不能终止磨耳朵

如果有听力储存的孩子，这版个用分级阅读材料训练的过程会权进行的非常快。因为他们不需要去一个一个的学习那些单词和句子。这些东西他们早就会了，只是原来是听懂的，现在是读懂的。他们能更好的进入愉快的阅读，享受书上那些故事给他们带了的乐趣。

2、选择的读物

尽量选择有音频的分级读物，在看过书理解故事意思的前提下，放给孩子听，强化听与阅读的连接

3、注意鼓励

从跟读到自主阅读，不要一开始就让孩子自主读出来。

4、阅读的数量

孩子一般开始是重复的阅读同一本书，这是不要操之过急，加大阅读量不停的加入新书，这样是不利于孩子稳步向前的。记得顺其自然，如果孩子非常喜欢这本书，重复的阅读，读的很流利，那么甚至可以鼓励孩子复述出来。到后期孩子自然会不满足于一本书，因为他觉得自己的能力已经提高了，他敢于看陌生的书，是大量更换的时候，每周3本是比较合适的量。

5、保持心态和阅读程度的衡量标准

一段时间，孩子让你惊喜，他的输出成绩非常可人。但每个爬坡阶段都是有瓶颈的

⑺ 想通过读原版小说来提升英文水平，读什么书好

jason bourne和tom clancy的系列小说，阅读难度很低。
但英文阅读坚持不下来，其实和内容关系不大。没一专定基础的话，坚持英属语阅读比较痛苦。查生词的泛读20篇，远远不如你选一两篇文章，下工夫背下来，哪怕慢慢背，一天一小段，自己背熟，长期坚持，句式，语法，语言风格，英语的“思维”，词汇都能帮助掌握，当然开头就更痛苦了。
你还不如先去把《老友记》看个滚瓜烂熟，对英语帮助也很多，还轻松。
以上均是个人经验，自己从未拿过单独的单词书背过，个人词汇量均是在整体的英语学习过程中稳步提升。
词汇量是检验你英语学习成果的一个方面，不是目的和手段。

⑻ 有哪些适合英语初学者读的英文原版书

我觉得书虫系列的 英文书适合初学者阅读的：
第一级：300生词量，适合小学、初一学生，共本。
1、《爱情与金钱》
2、《苏格兰玛丽女王》
3、《在月亮下面》
4、《潘德尔的巫师》
5、《歌剧院的幽灵》
6、《猴爪》
7、《象人》
8、《世界上最冷的地方》

第二级：600生词量，适合初一学生，8本
1、《威廉·莎士比亚》
2、《一个国王的爱情故事》
3、《亡灵岛》
4、《哈克贝利·费恩历险记》
5、《鲁宾孙漂流记》
6、《爱丽丝漫游奇境记》
7、《格林·盖布尔斯来的安妮》
8、《五个孩子和沙精》

第三级：1000生词量，适合初二学生，分上册7本，下册8本
上册：
1、《弗兰肯斯坦》
2、《野性的呼唤》
3、《秘密花园》
4、《曾达的囚徒》
5、《爱丽丝镜中世界奇遇记》
6、《风语河岸柳》
7、《神秘幻想故事集》
下册：
1、《圣诞欢歌》
2、《多里安·格雷的画像》
3、《勃朗特一家的故事》
4、《牙齿和爪子》
5、《星际动物园》
6、《诱拐》
7、《公正》
8、《化学秘密》

第四级：1500生词量，适合初三学生，分上册5本，下册6本
上册：
1、《巴斯克维尔猎犬》
2、《不平静的坟墓》
3、《三怪客泛舟记》
4、《三十九级台阶》
5、《小妇人》
下册：
1、《黑骏马》
2、《织工马南》
3、《双城记》
4、《格列佛游记》
5、《金银岛》
6、《化身博士》

第五级：2000生词量，适合高一学生，共4本。
1、《远大前程》
2、《大卫·科波菲尔》
3、《呼啸山庄》
4、《远离尘嚣》

第六级：2300生词量，适合高二、高三学生，共4本。
1、《简·爱》
2、《雾都孤儿》
3、《傲慢与偏见》
4、《苔丝》
望采纳