丽声英语分级阅读点读包
⑴ 英语分级读物介绍
分级阅读,就是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划,为不同孩子提供不同的读物,提供科学性和有针对性的阅读图书。简言之,根据不同年龄的心智和不同的阅读能力,提供适合的分级读物。
第一、体验英语——最适合孩子自主朗读
体验少儿阅读文库,是一个美国出版公司为4-11岁小朋友进行阅读训练而准备的一套分级阅读体系。共有800多本,1-30级。国内引进版则分为9级,每级按照不同内容又分了6个set:
SetA 日常生活类
SetB 自然科学类
SetC 数学类
SetD 故事类
SetE 戏剧和童话
SetF 文体读写
体验英语分级严格,体系完备。最初的级别都很简单,一页只有一两句话。随着级别上升,篇幅和难度逐步提升,让孩子逐渐掌握基础词汇量。
配套音频做的很用心,一级设置了先读一遍再让小朋友跟读的形式,二级设置了歌曲和问答。还有多角色配音朗读。可以当教科书来使用,有基础的小朋友可以跟着音频自己朗读。
SetA和SetB每个级别10本书, 每个set的9级全买下来300-400元。建议当当、京东搞活动的时候,3个级别套装一起买,比单买要便宜很多。其他set可以按兴趣和财力选购。读完3个级别的,再购买下三个级别,因为难度上去后选择就更多了。
体验英语分级好,音频佳,最适合孩子跟着音频朗读,唯一缺憾是故事趣味性稍欠缺。
第二:培生英语——亲子阅读启蒙
有《培生幼儿英语》和《培生儿童英语》。
《培生幼儿英语》都是巴掌大小的小开本,印刷精美,故事有趣,比较适合亲子阅读启蒙。
分预备级(35本)、基础级(42本)和提高级(24本),一共101册,配有音频。最早是湖北少儿出版社出版,后来长江少年儿童出版社出版了个 “第二辑”。个人感觉择其一即可。一套买下来200元左右。
《培生儿童英语》两个出版社所选书册一样,长江出版社包装好,价格稍贵些。一共12级 156册,适合3-12岁阅读。
1-6级别,每个级别是16本故事书+1张CD ROM互动光盘+4张DVD光盘+一套学习卡片。
7-9级别,每个级别是16本故事书+1张CD。
10-12级别,一共是12本故事书+3张CD。
第1级是用于亲子共读的,稍有难度。第二级开始是给孩子自主阅读的,难度反而降低。1-6级别属于故事书,每个级别四个大主题16个故事,四个大主题分别是童话故事4本,幻想故事4本,生活故事4本,动物故事4本。7-9级别属于桥梁书了,就是字多图小的,并且明确表明chapter第几章这样。到了10-12级别,图就更小了,字占据了大部分。
培生儿童英语相对来说更适合小学生阅读起步,或者有一定阅读基础的做进阶用。
优点在于配套的工具比较多,有互动光盘、单词卡片、DVD(据说不咋地),学习形式可以比较多样化,缺点在于可能不如体验英语分级精确,音频也比较呆板。
第三:牛津阅读树——分级阅读连续剧
牛津阅读树系列是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料,在英国家喻户晓,也是小学使用最多的阅读材料之一。主要围绕三个孩子 Biff, Chip, Kipper还有他们的爸爸妈妈一家人展开故事。每一本书都是他们生活中的一个故事,就像看电视连续剧一样,熟悉了这几个人物之后,就会看上瘾。
非常适合亲子阅读和幼儿启蒙。
阅读树的体系非常庞大。有READ AT HOME系列,TREE STAGE1-11,ALL STAR系列等。国内引进版是《典范英语》,基本按照阅读树原来的分级和体系出版,近来还出了点读版。
外研社的丽声系列也是源自牛津阅读树,不过另外构建了一套庞杂的'体系,包括了丽声拼读故事会、丽声经典故事屋、丽声冒险故事岛、丽声网络万花筒等,并且也是点读版,适用外研社的点读笔。
没时间陪孩子的可以考虑买丽声系列或典范英语+点读笔。费用相对前两套会更多一些,不过国内的出版物相比国外原版真的都算是白菜价。
第四:机灵狗故事乐园——低幼启蒙
《机灵狗故事乐园》(供学龄前儿童和小学一二年级的学生使用)和《开心小读者》(供小学生课外阅读用)是清华大学出版社从国外原版引进、影印出版的两套儿童英语分级读物。它们的前身Ready Readers是由美国培生教育出版集团出版、在世界范围内广泛发行的一套儿童英语分级读物。共分8个级别,包括290本彩色图书,配有优美的朗诵带。
《机灵狗故事乐园》主要适合对象为学龄前儿童,小学一二年级刚开始学英语的孩子也可以用它培养对英语的兴趣,提高英语能力。本套读物分ABC级、第1级、第2级、第3级共4个级别,每个级别结构如下:
ABC级 55本原版影印图画书,3CD,1本家长手册
第1级 50本原版影印图画书,3CD,1本家长手册
第2级 50本原版影印图画书,3CD,1本家长手册
第3级 50本原版影印图画书,2CD,1本家长手册
机灵狗适合低幼启蒙,故事性一般,注重拼读。
第五:Heinemann海尼曼
海尼曼(Heinemann)是英国哈考特教育出版公司的子公司。海尼曼(Heinemann)的这套分级读物制作得非常用心,内容涉及自然科学、人文、地理等,算是分级读物中的精品。只有GK,G1和G2三个级别298本。
Heinemann GK系列 适合零基础人群阅读 (共70本)
Heinemann G1系列 适合幼儿园至一年级孩子阅读(共110本)
Heinemann G2系列 适合一年级至三年级孩子阅读(共118本)
海尼曼图片精美,内容广泛,适合低幼启蒙,同时可以作为教材精读。依依和我一起录制了GK和G1的讲解(点击前往),选择这套分级读物的可以听一听。
⑵ 丽声北极星分级绘本怎么点读
1、家长或者老师们带孩子们观察绘本的封面,问孩子一些问题,引导孩子通过观察图片,思考问题进行思考和预测,对故事发展产生兴趣。
2、禅樱读逗巧英文绘本的过程循序渐进地学习自然拼读的规则,掌握英语发山袭键音规律,最终形成独立自主的阅读能力。
⑶ 丽声妙想英文绘本适合多大小孩
如 丽声妙想英文绘本第十级(外研社英语分级阅读)(点读版)(配光盘) (源自牛津阅读树,60个妙想故事畅销10年,孩子最爱英文绘本) 当 当 价 ¥45.00 (7.8折)钻石VIP专享折上9.5折 所属分类图书 > 童书 > 少儿英语 > 幼儿启蒙英语 图书 > 童书 > 3-6岁 > 少儿英语
⑷ 丽声三叶草分级读物第四级阅读任务单怎么做
“丽声三叶草分级读物”源自世界知名的PM分级阅读系列,由英语语言教育专家专门为英语作为第二语言的孩子编写。全套图书共分7个级别,每级包含A、B两包16册读物和1张MP3光盘,可点读。
⑸ 把看过的英语分级读物整理了一遍,2-6岁孩子家长可以看过来
文 凝妈
写了这篇《2岁孩子学英语意义不大?14岁孩子的妈妈告诉你,将来有多省心》文章之后,有很多妈妈问我,能不能推荐一些英语启蒙读物,不知道该给孩子看什么,怕孩子不喜欢,坚持不下去。
我简单回答了一下,妈妈们还是会感觉云里雾里,索性就用一篇文章来详细介绍下吧, 多了解一些书籍,少走一些弯路。
对于2-6岁的孩子来说,最好的英语读物是 绘本和分级读物 。
绘本虽然精美、含义丰厚,但是比较昂贵,不成系统,不太适合用于主要启蒙读物。大家可以买一些经典绘本,作为收藏,给孩子反复看。其余的绘本最好找一家英文绘本馆,进行借阅,可以让孩子进行广泛阅读,吸收更多的词汇。
分级读物就不同了,基本上是软装,不像绘本那么精致。故事简单,引导意义稍显逊色,但是 非常成系统 。由易到难,孩子一级一级地读下去,压力不大,逐步提升能力,英语水平不知不觉得到提高。
盖兆泉老师说过,绘本如诗歌,分级读物如教材。一个具有欣赏性,一个具有学习性。启蒙时,当然还是拿教材听、看更合适。等语言积累到一定程度,才能欣赏诗歌。
我家大宝小时候就读过很多分级读物,像《国家地理儿童网络》《RAZ》《牛津阅读树》《丽声英语故事》《安妮花英语故事》等,现在14岁,英语从来不刷题,初二就过了中考关。
应家长的要求,把看过的英语分级读物整理了一遍,2-6岁孩子家长可以看过来了。
《国家地理儿童网络》 是外研社从美国引进的书籍,分为 入门级、提高级和流利级 ,适合4-16岁的孩子。
如果是父母给孩子读的话,年龄更小的孩子也喜欢看和听。二宝2岁的时候,我就给他看入门级,他特别喜欢,居然自发地读起来,有模有样的很有意思。
像这本《Look at the tree》,句式很简单,每页三个单词,只是后面的单词不同,图画是真实图画,孩子容易理解也容易听懂和跟读。
这套书属于网络性质,有物理、地球、太空、生命、工艺、技术、地理、 历史 、文化、经济等各方面 ,能让孩子积累自然、 社会 网络和生活常识方面的知识和词汇。
阅读的时候,遇到手工部分,可以和孩子一起做起来,让孩子有个感性认识,即动脑又动手,不枯燥,学到的还更多。
像这本《Making a hat》,做帽子的步骤清晰明了,孩子一边做一边说英语,帽子做好,英语水平也提高了。
不同级别的差别就是文字内容越来越多,句式越来越复杂,2-6岁孩子先看入门级就好。
为什么说它是教材呢,因为它不仅包括读物, 还有练习册、讨论卡、理解测试 ,让孩子通过多种形式理解教材,运用教材。
官网上有资源,也可以从一些网站获取电子版。 看电子版废眼睛,可以打印出来,当年我是一本一本打印的。
如果想省事,可以去购物平台看一看,有心人已经打印好还配了点读音频,很方便。每个级别大约90本书,数量相当大。
因为这套书是以学习为目的,图画简单,字体也不可爱,孩子起初可能不喜欢,但是读起来收获很大。 最好在孩子有了一定基础之后再读,降低难度。
牛津阅读树分为16个级别,1-9级是牛津阅读树的核心部分 ,都是贴近生活的小故事。故事围绕英国的一个家庭展开,爸爸妈妈、三个孩子还有一条狗,读来很轻松。
丽声英语 正好和典范英语互为补充 ,引进了另外五个系列,包括 Songbirds Phonics 、 Traditional tales 、 Snapdragons 、 Fireflies non-Fiction 、 Project X Code ,图多字大,适合孩子阅读。
丽声英语是外研社出版 ,配有点读音频,如果当地的教材是外研社教材,用这套很合适,因为点读笔都是通用的。我们这里小学到高中的教材全部是外研社的,一根点读笔用12年。
《安妮花磨出宝宝英文耳朵》主要是有韵律节奏的儿歌和童谣 ,适合给孩子听。不管是学中文还是学英文,给孩子听韵律节奏感强的内容,更容易引起孩子的兴趣。
这套书分为6个级别,1-4级包括60首英文儿歌、5-6级包括160首韵律诗歌 ,让孩子听到原汁原味的英语,提升孩子听力水平。
英语启蒙不管早晚,听说读写的顺序不能错,如果不知道给听那些儿歌童谣,这套就能解决你的困惑。
这套书是安妮鲜花团队,为解决中国孩子英语启蒙资源匮乏的问题,联合出版社从国外引进的,符合孩子的启蒙需求。
当初给大宝进行英语启蒙,可以说得意于安妮鲜花的引领。我们那时候流行在论坛里发帖子,把孩子的启蒙经历写在论坛里,有问题提出来,都能得到安妮鲜花的指导。
再后来了解很多英语相关的牛人、图书,都是从这里开始,所以这套材料也是我们当初的必选材料。
这套书分为 10个级别 ,目标是让孩子 掌握5000个词汇 ,从启蒙到自然拼读到自主阅读,螺旋式进阶,非常科学。
第一级到第三级共180本书,适合3-12岁阅读 。故事轻松有趣、画风可爱多样,让孩子在轻松愉悦的阅读体验中,自然习得1000个听力词汇。
主题内容非常丰富,包括数字、食物、动植物、颜色、人与自然、家庭生活、科普知识、衣着、天气、情绪、感官、身体部位、 游戏 和休闲、交通方式、社区、家具和家居、合作交流、学校生活等方方面面,能够提升孩子的综合能力。
配有拓展单词小 游戏 、CD和可点读的音频,家长可以灵活使用。
由英国著名分级阅读专家Cliff Moon主持编写, 有13个级别、26个套装,201本读物。
主题丰富,和《义务教育英语课程标准》相对应,让孩子把故事和网络结合起来。
画面也很 精美,低级别的图片以摄影图片为主,高级别逐渐由图片过渡到文字。
因为是外研社出版,也可以用外研社点读笔点读,这一点很方便。
第一级,包括30本书 ,学习26个字母和4个组合字母 的大小写和发音。配有字母童谣和书写顺序。
第二级,包括48本书 ,涉及幼儿日常生活,让孩子练习字母的发音 ,培养音素意识,接触一些高频词。
第三级,包括48本书 ,学习常用句型,理解句式和高频词的含义。
第四级,包括48本书 ,让孩子认识形容词,学习复数、比较级、时态、标点,由短句阅读过渡到长句阅读。
一看就是一套比较典型的教材,倒是比较适合孩子学英语。
预备级35本 ,针对3-5岁孩子,学习单词和词组,有200个词汇。故事主题丰富,名词众多。
基础级42本 ,针对5-7岁孩子,以学习句子为主,有300个词汇。让孩子从一个句子到五六个句子,由易到难学习基础句型。
提高级24本 ,针对7-12岁孩子,以阅读学习为主,有科普和幻想故事,难度增加,词汇量450个左右。
1级:共30册 ,适合幼儿园的孩子,词汇简单、押韵,字大图多,全彩插图,对英语启蒙有很大帮助。
2级:21本故事书+3本数学书+4本科学书+1本自然拼读书+1本写作启蒙书 ,有数学、科普、童话故事、神话故事,题材丰富,能让孩子学会拼读、猜词、写话,适合幼儿园和小学低年级的孩子。
3级:共30册 ,适合小学低年级,增加 历史 主题,让孩子提高文学水平、增长见识。
4级:有20册 ,适合小学高年级学生阅读,都是经典名作,比如泰坦尼克号、美人鱼等等。
另外,还有 《I can read》 系列,篇幅所限,在此就不一一介绍了,上面这些也足够我们启蒙甚至提升阅读能力使用。
至于选择哪一套分级读物好, 建议选择2-3套 ,包括网络系列和故事系列。比如 选择RAZ和牛津阅读树系列、悠游阅读成长计划 。大家可以根据价格、个人喜好,给孩子匹配分级读物。
还有一点要注意,对于2-6岁的孩子,属于启蒙阶段时, 分级读物是我们读给孩子听,或者让孩子听音频看书,而不强求孩子读出来 。
如果孩子特别喜欢,也可以读,不要着急。学习语言的顺序是听说读写,不要坏了孩子的兴致。
好了,这次就介绍这么多,后续在使用过程中有感悟,会持续记录,欢迎关注@凝妈悟语,为了孩子一起努力。
⑹ 丽声四级英语绘本适合几年级
丽声北极星分级绘本第四级上》包含6册可点读英文绘本,匹配一年级起点四年级上册、三年级起点六年级上册,既适合与课本融合进行课堂教学,也可以作为课堂扩充读物,同时也适合学生进行独立阅读。图书还配有英语故事音频,扫描图书二维码可免费下载。
⑺ 英语启蒙必备之分级读物
开始给孩子做英语启蒙的家长肯定听过分级读物。分级读物和绘本有什么区别?怎么选择分级读物?分级读物怎么用?这篇来盘点一下分级读物的方方面面。
一、什么是分级读物
分级读物是具有教学目的,并且分级明确的儿童读物,主要目的是帮助孩子“识字”,逐步从亲子阅读过渡到自主阅读。
分级读物的分级标准明确,对词汇量,词汇内容,以及句式都有严格的把控。词汇上,从高频到低频,句式上,从两三个词的短句,到简单句型,复杂句型,内容上,涉及的主题也随着难度加深逐步拓宽。
那英语启蒙该用绘本还是分级读物呢?分级读物因为对所选用的词汇和句型有较大的限制,趣味性和艺术性不如绘本,分级读物是教材,绘本就是课外书。刚刚接触英语的孩子,应该使用有趣的绘本提高孩子的学习兴趣,孩子正式开始英语学习之后,分级读物更加适合,难度更易把握,家长可以根据孩子的阅读水平逐步增加难度,遵循i+1的可理解性输入原则,在已知内容i的基础上,增加一点未知,不影响理解,并能通过上下文语境猜测词义,帮助孩子逐渐增加词汇量 ,提升阅读能力。
二、分级读物四大分级体系
分级读物的分级体系共有四个
(1)The Lexile Framework for Reading 蓝思分级阅读系统
蓝思分级阅读体系是美国儿童健康和人类发展研究院,为了提高学生的英语阅读能力水平,组织美国众多专家、学者,授权MetaMetrics公司研发而成,至今已有30年历史,是全球广泛应用的英语分级阅读标准,采用数字+L的形式,来对阅读材料进行分级,同时衡量孩子的阅读能力,使家长能够找到和孩子阅读能力匹配的阅读材料。阅读比孩子的阅读能力低100L或者高50L的材料,对提升阅读能力最有帮助,这个范围成为sweet spot。通常人的阅读能力为0-1700L,低于0L的称为BR,200L以下视为不具备独立阅读能力,需要家长的伴读。美国高中毕业的学生阅读能力应该达到1300L,就是可以轻松阅读《哈姆雷特》。
有时蓝思值前面会有一些字母,比如AD780L,常见的如
AD=Alt Directed:家长指导书籍。这类读物一般都是带有文字的绘本,适合家长陪同学龄前儿童一起阅读。
BR=Beginning Reading:初级读物。
NP=Non-Prose:非散文性文章。如诗歌、歌词或者菜谱。此类文章无法评定蓝思等级。
(2)Accelerated Reader(AR)分级系统
AR 阅读分级系统是一套非常精确的英文阅读分级系,由2个数组成,小数点前面代表的是年级,小数点后面代表的是月份。如AR 2.3的表示相当于美国小学二年级第三个月英文阅读水平。
(3)Guided Reading Level(GRL)指导性阅读分级体系
Guided Reading Level(GRL),也称为A-Z分级法、Fountas and Pinnell阅读分级体系,由两位教育专家Gay Su Pinnell和Irene C. Fountas创立。按照由易到难的程度,分为A到Z的26个等级。A最简单,Z最难。
(4)Developmental Reading Assessment(DRA)发展性阅读评估分级
DRA评级不是标准化测试, 在某种意义上更像是GRL分级的补充。 它是由全球最大教育公司Pearson(培生)开发的。它记录的是学生平时的阅读表现,比如学生的阅读习惯、朗读流利度、理解能力等,因此结果更细致全面。但效率不太高。DRA 采用1-80的数字表示不同的级别。
四大分级体系相互之间的转换关系和对应的年龄年级如下图:(图片来源是分级读物RAZ网站,所以最左侧的字母A-Z不是GRL分级体系,而是RAZ的各个级别。)
三、分级读物推荐
市面上的分级读物种类繁多,经过大浪淘沙,留下的几套经典的分级读物如牛津阅读树、海尼曼、RAZ、I can read系列,兰登step into reading系列,大猫,培生,国家地理kids,wonders,Usborne my reading library系列
(1)牛津阅读树
牛津大学出版社出的儿童阅读分级材料,分16级。1-9级成为oxford reading tree(ORT)是树干部分,10-16级为tree top,主要讲了Kipper、Biff、Chip三兄妹的故事。国内引进了《典范英语》和《外研社丽声系列》。
(2)Reading A-Z分级读物(RAZ)
官方网站为 https://www.raz-kids.com ,国内引进版本为《ABC Time美国小学同步阅读》,体系完整庞大,从AA-Z一共27个级别,2000+本书。主题丰富,有常识,天文,地理,历史,童话,人文,动植物等等,能开拓孩子的眼界,增加背景知识,培养全球化视野和思维方式,是一套从易到难的儿童网络全书。
(3)海尼曼
分级读物主要分三个级别:GK, G1, G2。内容包括:自然科学,人文等;特点:图片大多使用照片,真人真物。
GK适合零基础(共70本);
G1适合幼儿园至一年级(共110本);
G2适合一年级至三年级(共118本);
(4)《I can read》
难度分为My very first, my first, 1-4级,总共6级。不算严格意义上的分级读物,是不同级别难度和系列绘本的合辑。包括biscuit 饼干狗,little critter 小毛怪等系列,最早的Little Bear 系列是1957年出版的。大多是比较生动有趣的故事类绘本。
关于分级读物的选择,在精不在多,最关键的是家长能够选用1-2套分级读物,坚持陪孩子读完。我个人比较喜欢的是上面介绍的几套分级读物, 可以采用2套分级读物搭配为主,再加其他读物辅助的形式。
比如,常见的是海尼曼和牛津阅读树搭配,海尼曼内容覆盖很广,包括科学、人文、地理等科普读物,还包括经典童话故事;而牛津树主要是围绕着几个小朋友的日常生活和冒险经历而写成的故事。内容和语言上可以互补。
或者RAZ和海尼曼搭配,两者主题有所不同。
辅助的阅读材料可以选择I can read系列,趣味性和艺术性比较强,或者美国国家地理kids拓宽孩子的知识面。
如果这些还不够,再去研究其他的分级读物,通常能把这几套经典的分级读物跟下来已经很不容易,与其花时间研究不同分级读物之间的细微区别,不如脚踏实地的坚持读完1-2套。
四、如何使用分级读物
(1)什么时候开始
2-3岁开始正式英语启蒙时。
(2)怎么读分级读物
分为两个阶段
阶段一:刚开始英语启蒙时,主要是练习听说,可以给孩子听分级读物的音频,分级读物的阅读也主要是父母读书给孩子听,孩子看画面理解意思,而不是认字。
这个阶段的主要目标是积累3000听力词汇,提高孩子对语言的理解能力。
家长要制定详细的阅读计划,每周读6-12本分级读物。
阶段二:5岁以后,孩子听力词汇足够时,学习自然拼读,将听力词汇迅速转化为阅读词汇。这时,就可以开始练习自主阅读,之前听过的分级读物,就可以再次拿出来自己阅读。
(3)给孩子选择合适的分级读物
到了第二阶段,家长需要每个月或者每个季度测试孩子的阅读水平,并选择合适难度的分级读物给孩子读。孩子的阅读水平可以用蓝思值来衡量,可以通过让孩子阅读相关的测试材料,记录孩子的表现来确定。
知道了孩子的阅读水平的蓝思值后,如果手上有一本书,可以上蓝思的官网 fab.lexile.com 查询这本书的蓝思值,看是否在孩子的阅读范围内,
或者也可以在网站上输入孩子的蓝思值,会推荐合适的阅读材料。
六、总结
这篇文章说到了
1.分级读物教学目的和分级明确的儿童读物,比绘本更加适合英语启蒙阶段的学习,绘本可以作为提升学习兴趣的补充。
2.分级读物有四大分级体系,其中最常用的是蓝思体系。
3.市面上常见的分级读物有十几套,比较经典的是牛津阅读树,海尼曼,RAZ,家长可以选择1-2套重点学习,再选一些其他趣味性、知识性的读物作为补充。
4.使用分级读物要遵循正确的方法,要根据孩子的阅读能力选择合适难度的分级读物。
⑻ 丽声英语分级阅读怎么点读
先把点读笔的电池按进点读笔里。
安装电池后,确定点读笔里有安装下载图书文件。
确定之后,将点读笔的开关打开。
然后长按开关键3秒左右,这样就完成了开机。
最后点图书内要学习的文字或图片,就能听到相应的语音了。
⑼ 丽声英语百科分级读物字数
13万字。《丽声英语网络分级读物》是2017年外语教学与研究出版社出版的图书,目的是能让学者学习起来能够更加简单、易懂,在《丽声英语网络分级读物》一书中共有13万字。