英语文章阅读知乎
⑴ 如何提高英语阅读速度,感觉自己能看懂,但速度太慢知乎
不知道你是什么年纪
材料问题：
如果是高中生的话多读一些内21世纪之类的
如果是大学生或容者是工作了的话建议多读一下china daily虽然刚开始可能很慢,而且读不太懂,但是读多了就好了.
阅读速度慢有两大原因：
1.词汇量的欠缺
2.阅读方法的问题
对于第二个问题建议千万不能口里读着,手上画着的读,这样会极大的降低效率.
多读,学会泛读,如果你是为了各种考试,则应该适当的精读.
另外在读的过程中善于根据上下文猜测不懂的词的含义,这点很重要哦,慢慢的就会越来越快了.
⑵ 英语水平低看什么英文原版书 知乎
这个建议看一些入门级别的英文书，如适合中学水平的，夏洛的网，小屁孩日记，神专奇校车，神奇树屋，疯狂学属校之类章节书；长篇小说的如哈利波特、饥饿游戏、移动迷宫、分歧者之类的科幻小说；还有一些当代名著，如杀死一只知更鸟、怦然心动、一天，星运里的错之类的，都是比较容易阅读的，难度不大，之前在华研外语买了好套书，杀死一只知更鸟和怦然心动，单词难度不大。
⑶ 在自己词汇量很少的情况下，如何提高英语阅读理解的分数
在自己词汇量很少的情况下，如何提高英语阅读理解的分数？
.阅读题做题攻略
>>>>选词填空（7分钟左右）
个人觉得这是阅读题型里最难的一道题，所以觉得没必要花太多时间做这道题，建议把时间留给后面的快速阅读和阅读理解。
先标注所给词的词性（比如动词就写v，名词就写n，连词代词不记得缩写就写中文）然后再浏览全文了解大意，分析每一空所在的句子结构，推出这空大概要填什么词性，在试卷上标注词性（同上）标注完之后，再在一开始标注的词里面找相同的词性，这时候就可以开始用词意来排除，这样就缩小了每一次选的范围，然后选了一个划掉一个，再重复上述操作。
►简单来说就是：标出所给词词性；分析句子成分，推测词性；排除法选择；重复上述步骤直至完成。
注意：一个词可能有两种或两种以上（很少考）的词性，标注的时候两种都要标。
>>>>快速阅读（15分钟左右）
这道题型有一个特点，就是阅读量大。相信这也是很让大家头痛的一个问题，但是其实掌握了方法，做起来可以节约很多时间。
首先先看题目，题目给了十个句子，在试卷上划出每一句的关键词，然后记住前五个或者四个句子中的关键词，然后再到全文中快速浏览找到关键词，有的快速阅读文章里面有小标题，善用小标题可以更快地找到答案。找到关键词后仔细阅读关键词所在段，与所对应的句子比对，如果大意相同，80%的可能就找到答案了，为什么说80%，因为有的关键词可能有两段都提到了，你要看对应的句子的大意在哪段，再进行选择。四六级大多数句子都是同词可以在文中找到的，同义词替换考的少也比较简单，所以不用太担心找不到对应句子。
►简单来说就是：划出关键词，记住前四个或五个；浏览全文找出关键词，善用小标题；仔细阅读关键词所在段，进行选择；重复上述步骤直至完成。
>>>>阅读理解（大约9分钟/篇）
这部分是大家最熟悉的内容了，跟高中做的题型是一模一样的。
首先看题目划关键词（what，why，how，人名，第几段）不看选项，阅读理解的出题顺序都是跟段落顺序对应的，所以不用担心要错位阅读的问题，而且前三个问题大多都是相互独立的细节题，所以可以不用先浏览全文。画完关键词之后中速浏览全文（中速就是要看懂大意的速度）找每一题关键词，一般都挺好找的，找到后仔细阅读关键词所在段，读懂后再看选项进行选择。
给出具体段落具体行让你找答案的题目一般是最简单的，只要注意细节，看选项的时候细心就行了。大意题比如考main idea和what can we learn from或者推测题考作者purpose，都是建立在理解全文的基础上的，做这种题的时候记住八个字：合理推测，别想太多。
►简单来说就是：看题目划关键词（what，why，how，人名）不看选项；浏览全文找出关键词，仔细阅读关键词所在段；看选项进行选择；大意推测题理解全文，合理推测，别想太多。
来自知乎大神，不知道是否违反规定。
如何提高英语阅读理解的分数
考试的时候首先要略读整篇文章，了解大意，再仔细地看题，题目当中的陷阱要标出，然后根据题意再精读整篇文章，划出与题意相关的句子，根据句意作答。再来就是要多做，像楼上说的那样，但不是光做，需要了解每一篇文章的意思，积累单词和语法。平时做不必做太多，但要花时间去消化每篇阅读中包含的内容。然后慢慢提升难度。
祝你成功！
多记忆单词的不同用法.对很多单词的不理解是文章看懂的原因.基础好对有的单词看就知道不需要记忆的阿拉伯英语.
如何才能提高英语阅读理解的分数啊？, 怎样提高英语阅读理解的分数？
高考英语阅读理解技巧
新的高中英语教学大纲明确规定："侧重提高阅读能力"。纵观近几年的高考英语试题，我们不难看出，阅读理解能力是高考考查的重点，自始至终占著主导地位，并且有逐年增加的趋势。可以毫不夸张地说，做好阅读理解题，是获得高考英语高分的关键！
阅读理解能力测试的主要要求是：
1． 读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。
2． 既理解具体的事实，也理解抽象的概念。
3． 既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度，意图等。
4． 既理解某句，某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。
5． 既能根据所提供的资讯去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。根据这五项要求，我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：细节理解题，词句理解题，主题、主旨题，猜测词义题，推理判断题。下面作者结合平时教学中的经验体会，谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。
一、 先看题干，带着问题读文章。
即先看试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的型别，分清是客观资讯题还是主观判断题。客观资讯题可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的感情基调，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的资讯，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关资讯进行快速定位，再将相关资讯进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。特别适用于对图形表格类题材的理解。 二、 速读全文，了解大意知主题。
阅读的目的是获取资讯。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用资讯。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入资讯，更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用归纳法撰写的文章，都是表述细节的句子在前，概述性的句子居后。此时主题句就是文章的最后一句。通常用演绎法撰写的文章，大都遵循从一般到个别的写作程式，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗？
The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops.
不难看出，文章的第一句是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。
三、 详读细节，理顺思路与文章脉络。
文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文，有脉可循。如记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事；论述体则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点，详读细节，以动词、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语，运用"画图列表法"，勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。
例如：SEFC 3A Feed the World(2)
本文通过四个不同的国家和地区，总结了世界饥荒的主要原因。运用图表，文章的结构和思路就一目了然了。
Reasons for world hunger
In EU: 1) Food is bought from farmers and thrown away.
2) Farmers are paid not to grow crops.
In India: Most land is owned by rich land owners.
In less developed countries: Farmers are forced to plant cash crops.
In western countries: Grain is fed to beef cattle.
四、 逻辑推理，做好深层理解题。
在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题（中心思想，加标题等）和推理判断题，是阅读理解中的难点。深层理解是一种创造性的思维活动。它必须忠实于原文；要以文章提供的事实和线索为依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测；它要求读者对文字的表面资讯进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基础。
推理题在提问中常用的词有：infer, imply, suggest, indicate等。
例如高考题：
Annealing
Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. If metal is heated and then cooled very quickly, for example by dipping (浸) it in water, it will be very hard but also very brittle-that is, it will break easily. Metal that has been annealed is soft but does not break as easily. It is possible to make metal as hard or as soft as it is wished, by annealing it. The metal is heated, and allowed to cool slowly for a certain length of time. The longer the heated metal takes to cool slowly, the softer it bees. Annealing can also be used on other material, such as glass.
1. Why do people put hot metal in water?
A. To make it hard. B. To make it soft.
C. To make it cool. D. To make it brittle.
2. In annealing, the required hardness of metal depends on __.
A. the quantity of water used B. the temperature of the metal
C. the softness of the metal D. the timing of the operation
3. As suggested by the text, how can glass be made less brittle?
A. It can be heated and then cooled quickly.
B. It can be cooled and then heated slowly.
C. It can be heated and then cooled slowly.
D. It can be cooled and then heated quickly.
1、 答案为A，此题属推断归纳题。文中第二句说如果把金属加热，然后迅速放到水里冷却，也就会变得非常硬，但也变得脆。hard 是工艺的主观目的。brittle是伴随的客观结果，故选A而不选D。B项明显错误；C项是手段不是目的，因此，都可排除。
2、 答案为D,此题属概括归纳题。timing 是时间的选择。本答案的依据是5和6两句，"The metal is heated,…length of time.","The longer…the softer it bees."cool 的时间是可以控制的，时间越长越 soft,即硬度就越低。由此我们可得出结论：在退火过程中，金属的硬度是受到冷却的时间长短影响的。
3、 答案为C此题属推理判断题。文中提到"metal"。最后一句说退火工艺同样可用于象玻璃一类的其他材料。文中我们已知"annealing"就是先"heat"后"cool slowly"。由此推断C是正确的。
五、 猜词悟义，扫除阅读拦路虎。
猜词是应用英语的重要能力，也是高考中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学?quot;顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。
a. 定义法
如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly.
句子给予annealing 以明确的定义，即"退火"。
It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily.
从后面的解释中我们可以了解到brittle 是"脆"的意思。
The herd *** an , who looks after sheep,earns about 650yuan a year.
定语从句中 looks after sheep 就表明了 herd *** an 的词义为"牧人"。
b 同位法
如：
They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times.
同位语部分a large building in old times 给出了 castle 的确切词义，即"城堡"。
We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week.
两个破折号之间的短语很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。
c. 对比法
She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class.
but 一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天"第一节上了一半才来"，因此反向推理，可得出她平时一向"准时"的结论。
d. 构词法（字首、字尾、复合、派生等）
Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred?
possibility 是 possible 的同根名词， 据此可以判断定 possibility 意思是"可能性"。
e. 因果法
The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again.
从后面的结果"永远不能再运动"中，可以推测 permanent 的意思为"永远的，永久的"。
六、 养成习惯，潜移默化结硕果。
良好的阅读习惯：
1、 养成默读习惯，使注意力集中的文字元号上，纠正唇读，心读，喉读等做法，以免分散精力，影响阅读速度。
2、 克服指读、回视、重读等不良习惯，因为这样容易使理解只停留在某个词或句子上，使获得的资讯支离破碎。要善于抓住句子中的核心词，从一个句子快速地扫视到另一个句子，进行连贯性理解。如：
"Would you like to do some shopping together with me? If you are free, please ring me back to tell me about it."
这个句子，只要扫视划线的核心词，其语义就基本上清楚了。
英语阅读能力的培养是一个渐进的复杂过程，要养成每天阅读英语的习惯，循序渐进，持之以恒，精泛结合，广泛猎奇。在潜移默化中你会感觉到你的阅读能力又有了长足的提高。
高中生如何提高英语阅读理解的分数？
多做绝对不能提高，但不做也绝对不能提高。
我是高三学生，其实最主要的是你要去把握阅读的题型
阅读题不是没有规律乱出的，比如有主旨大意题，细节理解题，猜词题，推断题等等
如果你有时间，你可以去做题目的归类，总结。这句话不是空的，简单的把题目放在一起。
而是要看出是从哪里得出答案的。比如主旨大意题，一般只看第一段就可以做，少数题需要看最后段。
这样就提高了。
还有就是阅读里的一些好的动词啊，片语啊，积累，积累。
英语阅读理解，完型 词汇量提高问题
其实你没必要每天做那么多题，每天只要一篇完形加一篇阅读就可以了，长期坚持下来很管用的，因为做的多有可能只是为了赶速度，而做的少既能保证质量，又不至于那么累，我试过，每天都做北京海淀的试题，很难，但一个月下来，能保证阅读不刨分，完形在两个以内，阅读与表达在两分以内。
至于单词，只要把自己认为比较重要的记一记就可以了，没必要每个生词都记，想一些科学说明类文章，专有名词就不用了。再说如果你每天做一篇阅读和一片完形，生词量也会大大减小。
我每天晚上在英语上不会花太多的时间，因为你可以把你做的练习题带到学校，上课老师做练习卷，如果你做的快，就可以做自己的了，这样能大大减小你在家里用的时间，也就有时间去学习其他节目。或者也可以在课间做。
学英语一定要记住，不是一天两天的功夫，成绩提升也比较慢，所以不要想一口吃成个胖子，要细水长流。
还有，光背单词是不行的，不知道词的用法，就相当于没有背。我就准备了一个本，把生词记在上面，后面记上用法和例句，这个方法真的很管用。
我建议你把晚上大块的时间，不要用再文科上，因为文科提升很慢，尽是你把一晚上花在文科上面，也不见得能提高一分。所大块的时间要花在理科上，去研究难题。
最后，祝你学业有成！
如何提高英语阅读理解的能力
英语阅读理解“四要”
阅读理解题在英语考试中占了相当重的分量，题量多，分值也大，最能反映学生综合运用英语的能力。我们可从四个方面入手，来提高英语阅读理解的能力，并争取在考试中取得好的成绩。
一、要扩大词汇量，促进阅读
词汇是语言的三大要素之一，更是阅读理解的基石。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍，没有一定的词汇量作基础，就谈不上理解能力的提高。有语言学家通过调查发现，外语学习者如拥有5000词汇量，阅读正确率可达56%，词汇量达到6400，阅读正确率可达63%。因此，熟练掌握课本单词，适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。
二、要严格训练阅读速度
读速是阅读能力的一项重要指标。要提高阅读速度，可从三个方面考虑：
1.克服不良的阅读习惯。
有些同学在阅读时存在着不少的陋习，如：视野狭窄，一次只看一个单词；用手指著单词，逐个阅读；只理解单词的个别意思，不注意惯用短语、片语的意思；一遇到生词就查字典；为了弄清楚某个意思，反复地阅读前面内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解。
2.限时阅读训练。
限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。
3.寻找主题句，理解重点把握全文。
大多数阅读材料均有主题句，用以说明文章的主旨，其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头，有的在文章的结尾，还有的主题句在文章的中间出现。阅读时若能把握住这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说，运用演绎
怎么提高英语阅读理解的分数，就是多积累词汇量？每天做一两篇阅读理解提高的会不会更快？
很多人都很头疼阅读理解，一是时间紧，二是难理解。如果觉得时间紧，那我就教你一招。那就是把每次的练习当作考试，自己限定时间，做不完的就猜。久而久之，你的心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。
对于理解，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。在大一时我看的是中英文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。
如何提高英语阅读理解
英语阅读理解“四要”
阅读理解题在英语考试中占了相当重的分量，题量多，分值也大，最能反映学生综合运用英语的能力。我们可从四个方面入手，来提高英语阅读理解的能力，并争取在考试中取得好的成绩。
一、要扩大词汇量，促进阅读
词汇是语言的三大要素之一，更是阅读理解的基石。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍，没有一定的词汇量作基础，就谈不上理解能力的提高。有语言学家通过调查发现，外语学习者如拥有5000词汇量，阅读正确率可达56%，词汇量达到6400，阅读正确率可达63%。因此，熟练掌握课本单词，适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。
二、要严格训练阅读速度
读速是阅读能力的一项重要指标。要提高阅读速度，可从三个方面考虑：
1.克服不良的阅读习惯。
有些同学在阅读时存在着不少的陋习，如：视野狭窄，一次只看一个单词；用手指著单词，逐个阅读；只理解单词的个别意思，不注意惯用短语、片语的意思；一遇到生词就查字典；为了弄清楚某个意思，反复地阅读前面内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解。
2.限时阅读训练。
限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。
3.寻找主题句，理解重点把握全文。
大多数阅读材料均有主题句，用以说明文章的主旨，其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头，有的在文章的结尾，还有的主题句在文章的中间出现。阅读时若能把握住这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说，运用演绎法的文章，主题句往往在文章的开头；采用归纳法的文章，主题句一般在结尾。
三、要培养词义推断能力
我们在阅读中难免会遇到生词，如果每次遇到不认识的单词都去查字典，则会影响阅读速度和理解效果。因此，在阅读中要善于根据上下文，推断某些单词和短语的意义。
1.根据构词法来推断词义。
掌握一定的构词知识会有助于我们的阅读。例如：Don’t make any unreasonable demands on the government.句中的unreasonable是生词，但我们可以较为容易地通过其构成“un+reason+able”推出其含义为“无理的，不合理的，过分的”意思来。
2.根据上下文的对比关系来推断词义。
有时在行文中可能会同时出现某一生词的同义词或反义词，这时我们可以通过上下文的对比关系来猜测词义。例如：If you agree，say“Yes”， if you dissent，say “No”.根据两组相对的词Yes与No、agree与dissent，不难推知dissent是“不同意”之意。
3.根据文中解释推断词义。
有时候，文中对生词给出了注解或说明，在阅读中应善于捕捉这一资讯。例如：A journalist is a person who works on a newspaper or magazine and writes articles for it.此句是专门解释journalist的，通过解释不难推断出其意为“记者”。
4.根据上下文之间的逻辑关系推断词义。
He is so stingy that he never gives anything to others, even his friends or relatives.本例中的stingy是生词，但根据对结果分句的理解可推知，stingy即为“吝啬的”之意。
四、要把握好长难句
所谓长难句，是指结构稍微复杂一点的句子，只要善于分析理清结构，困难就会迎刃而解。
1.结构分析理解法。
结构分析理解法，就是指通过对句子进行语法结构分析，迅速弄清其结构，把握住它的基本框架，进而理解句子的方法。具体可以分两步走：第一步，判断句子是简单句、并列句还是复合句；第二步，找出句子的核心或成分，即主语和谓语动词，然后再分清句子中的一些附属成分。例如：If you press another key, your meal is prepared and heated for you; then it is brought on along a very *** all railway line to your seat in front of your television so that you don’t even have to stand up when you get what you need.这是一个并列复合句，在分号前后各有一个分句：分号前是一个带有条件状语从句的复合句，主干部分是your meal is prepared and heated for you；分号后是带有两个状语从句和一个宾语从句的复合句，其中so that引导的是结果状语从句，when you get 是时间状语从句，what you need是宾语从句，充当动词get的宾语。这样一来，全句脉络分明，句意也就自然明朗了。
2.意群阅读法。
意群阅读法，就是把在意义和语法结构上有关联的几个词，连线成较完整的资讯，成组成组输入大脑的方法。使用这种方法进行阅读，不仅可以提高阅读速度，而且有利于对句子的整体理解。例如：When o cars traveling at 30 mph hit each other(1),an unbelted driver(2),would meet the windshield (3),with a force equal to diving headfirst into the ground from a height of 10 meters(4).该句中，（1）为时间状语从句，（2）为介词短语作状语，修饰谓语动词。这把整个句子划为四个阅读单位，大大地阅读速度和理解效果。
总之，阅读是一种综合性很强的语言实际活动。我们只有进行大量的课内外阅读，掌握一定的阅读技巧，正确运用阅读方法，才能有效地提高阅读理解能力。
⑷ 谈谈阅读英文原著
目的不同，方法自然不同。想要阅读英文原哗链搜著的各位，也是抱着不同的目的来的。先谈谈为什么阅读原著吧。
我不是抱着为了学习英语的目的来读原著的，如果只是为了提高英语水平，有更为有效的手段。单项听说读写训练，去参加托福考试以及相关培训，甚至于看美剧练口语（那种一集看50遍以上的方法等我是没有尝试过）等等都比读原著来得快。关于学好英语可以看这里： 每天坚持英语学习为什么还是学不好？ （这篇文章选自知乎回答，其中的建议我比较认乱历同。快速积累词汇对于阅读原著还是很有帮助的，如果你不想每读一段就要查个字典的话。）
我读原著，一方面出于保持英语水平的目的，另一方面就是纯粹的文学爱好。我真的很喜欢体验原汁原味的文字。
节选自简奥斯汀的小说 Persuasion（《劝导》，有电影版本），这样的文字这样的情感太美腻。
下面是我在微信公众账号“英语报道”中分享的The Sun Also Rises节选段落的引言，全文见 如果你喜爱英语阅读却不知道读什么，就来这里看看吧 。
原著小说的魅力，不读原著，是无法领悟的。就像中学时代我读《老人与海》，翻译成中文平淡无奇。不少垮掉的一代的小说翻译之后，读着无聊乏味。我读过《麦田守望者》，看到结局很感动，小说的意境也能体会大概。但是小说的语言就不敢恭维了。大学时在图书馆翻阅《了不起的盖茨比》，坚持看了十几页还是放弃了。
后来自唤首己尝试着找英文原著读，特别是在读过村上春树的《当我谈跑步时我在谈什么》。村上提到，斯科特菲茨杰拉德是他最崇拜的小说家，《了不起的盖茨比》是一部堪称完美的小说。我找到 The Great Gatsby, 瞬间就被英文的优美征服。不通过体味一部作品的语言，就无法体会到作者的风格、才智，作品的灵魂。
海明威是以语言的简练而闻名。他的小说，没有长篇短篇的划分，只是把自己要讲的话讲完。读他的书，只觉得就应该这么长。
另外，我自己也在一直探索英语阅读。不止是英文原著，也在寻找一些优秀的英文媒体报道来读。通过微信公众号“英语报道”分享给大家。
读原著对于英语水平的提升微乎其微吧，也难以衡量。因为本身这件事情的因果就是反过来的。是因为英语水平达到一定程度之后，去阅读自己之前无法读懂的书，开阔视野也好，享受文字的快感也好，都是为了不浪费十几年苦学的英语。
在读书的时候，也碰到过“长难句”。节选自简奥斯汀的小说《理智与情感》Sense and Sensibility:
因为作者写书的年代为19世纪初，所以语言有点绕。简奥斯汀很喜欢使用多重否定句，绕着绕着就不知所云了。在一位英语专业雅思8分的朋友的帮助下，才能够理解此句。“当坦诚并不可耻的时候，任何隐瞒都被玛丽安憎恶。” where no real disgrace could attend unreserve 是修饰 concealment 的定语从句，意为在。。。情况下的concealment。
所以，有时候阅读原著还是可以提升英语的。就看你有没有去关注表达，探究文字背后的寓意。
这段文字是Scott Fitzgerald的小说《了不起的盖茨比》The Great Gatsby的选段，这段文字不了解当时写作的背景是无法理解的。“gesture” 和 “emotion”具体是指什么？答案参考这里： But the rest offended her-- and inarguably, because it wasn't a gesture but an emotion.
读什么。经验不多，先谈谈我读过的书：
我很早就开始计划读英文原版小说，拖了至少有两年，才真正的有所进展。再次说明了There's nothing you can't do if you put your mind into it (引自电影Love, Rosie)。第一本读完的小说是毛姆的《面纱》，The Painted Veil，读过之后写了长长的影评。有兴趣可以来看看 Review of The Painted Veil 。毛姆的小说The Painted Veil比较好懂，阅读过程中没有太大的障碍。因为看过电影的缘故，对于剧情很熟悉，也有助于阅读原著。
之后读完了两年前就搁浅的小说The Devil Wears Prada, 就书来说，反而没有电影精彩节奏紧凑，就是通俗小说。读过之后又找了类似的小说《一个购物狂的自白》来读，Confessions of a shopaholic，读完又去看电影了。
海明威的The Sun Also Rises 是海明威最杰出的作品之一，语言的运用真的很有海明威硬朗简洁的风格，同时有散文诗的流畅。绝对值得一读。不过海明威的作品读起来还是比较有难度。
简奥斯汀的小说是有难度的，但是读她的小说都是因为深爱BBC改编剧。《傲慢与偏见》凯拉奈特莉版本看过三遍，《爱玛》2009 BBC版看了四五遍，《劝导》也是早年看过的一部影片，印象极为深刻。《理智与情感》2008版，《曼斯菲尔德庄园》1999版。一开始很喜欢《傲慢与偏见》，并读过中译本的小说。后来读原著，最喜欢的简奥斯汀作品是Emma《爱玛》和 Persuasion 《劝导》。Emma的故事风格完全不同于她其他的作品，《傲慢与偏见》和《理智与情感》沿用了类似的故事线。Emma 语言的运用最成熟老道，诙谐幽默。Persuasion也算是非常特别的一部作品，不像大部分小说的女主，有钱嫁了个好人家。个人喜欢Sense and Sensibility 多于 Pride and Prejudice。
Eat, Pray, Love 《美食祈祷爱》也是看过电影之后才读的，书比电影好太多了。推荐！
过了这么多年，终于读完了The Great Gatsby。心心念念已久的Gatsby，也终于坚持在读完书后去看了小李拍的电影。作者菲茨杰拉德，被誉为美国“迷惘的一代”（Lost Generation）的代表作家，也是“爵士乐时代”（Jazz Age）的桂冠诗人，他的代表作《了不起的盖茨比》被誉为当代最出色的美国小说之一（同时也是村上春树最为喜爱的小说）。
《了不起的盖茨比》写的根本就不是一个小资爱情故事，以至于故事本身毫无吸引力，这也就是为什么读中译本会觉得无聊。书的精彩之处全在于语言。菲茨杰拉德的简洁、精辟以及概括浓缩能力远远超过了海明威。曾经幼稚的我读过 The Sun Also Rises 以为领略了海明威式的不多一句废话，然而 Gatsby 才是无比的浓缩的精华啊！全书仅仅 5.3万个单词！
The Great Gatsby 评论戳这里： So We Beat On 领略下作者的语言。下面是全书著名的也是我反复读来读去也不怎么明白的开篇：
很多人最关心的问题就是“如何坚持”“怎么读”以及“阅读方法”。那先来谈谈坚持吧。
和坚持跑步坚持健身以及坚持任何一件事情一样，坚持读原著并不是一件特别困难的事情。只要你觉得这件事情对你很重要，那就可以坚持下来。当然我有很多半途而废的书没有读完，有很多做了一半的事情没有坚持完...但这并不妨碍我坚持去读书，因为我真的很喜欢。2年的时间也不短，17本书不算多，可能不少人会嗤之以鼻。一般来说小说要读1个多月，每天1-2小时，还会有间断的时候。例外的是 Divergent三部曲，平均3天读完一本书。畅销小说难度比较低，而且就是page turner, 那几天每天时时刻刻有空就读，也是入了迷了。但是要知道我读中文畅销书、成功学（类似《参与感》《周鸿祎自述》）的速度是2天一本，这很容易做到。一年读个四五十本，根本不算什么。所以不能拿别人一年读几十本书来要求自己读书。
我不想谈太多的方法论，很多微信大号教你去坚持2周读一本书、坚持健身、坚持干嘛干嘛，望月，warfalcon，改变自己等等。关于坚持我没有更好的方法，但读了那么多方法不去实施的你仍然在原地踏步。我的方法就是首先，一开始选书一定要选自己非常喜爱的作品。类似Harry Potter迷从读JK罗琳的原著开始就是一个很好的选择。只有有兴趣，才能从读原著中获得乐趣，从有可能读完。其次，就是坚持每晚都抽出睡前一小时读吧，如果能在工作中午休息之时坚持读，尽量在1-2周，最久也不要拖着过了一个月，就能坚持读完。个人经验，读完The Painted Veil大约花了一周，每晚读2-3小时，有时候会抽出一个下午大段的时间来加快进度。读完The Devil Wears Prada前后拖了超过两年，但最后一口气读完花了三周左右吧。海明威的The Sun Also Rises花了一个月，不是每天都读，但有空的晚上就会抽一到两个小时来读。周末也会抽出一个下午来读书。然后，不要逼得太紧。读不完的时候，就不读了呗。随意一点，等有兴致读的时候继续。读的兴起，一口气读完也不是不可能。关于每天坚持读1-2小时，我也不是经常可以做到。我能做到的是，想读书的时候，把一本书读完。总之，只有自己从读书中感到快乐，才可以持久。
坚持的方式有多种多样。为了保持一定的阅读量，我自己开了个微信公众号“英语报道”，至今一年半了，仍然在运营。虽然发文的频次降低，但是还活着。初衷不为别的，只为了约束自己，每周去读点文章。Alice in Wonderland就是在微信公众号发布连载小说时读完的。我还参加了英语读书会，Marva Collins' Way (一部关于美国黑人小学女教师的教育理念，本书是她的自传和教学方法，对于学习英语有不少启发) 就是在读书会期间完成的。每周一次，大约四周读完。有好几本书是在iBook上读完的。用安卓手机时，也用过Kindle APP，但是不喜欢也没坚持下去。iBook的体验还是很好的，Divergent三部曲之所以能短短三天内读完，也是因为手机随身携带，随时随地都可以阅读（啊我没有Kindle）。
读书的时候，一定会碰到不认识的单词。这道坎儿难倒了数不清的爱好者。很悲伤，没有很好的办法。背单词是一个办法，因为你词汇量太低说啥都没用，更别提领会语言的美了！这不扯淡么！或者是找自己能读懂的简单的文学作品来读，简单不代表没有文学价值，Alice in Wonderland足够简单了，四级词汇量多年没学习已经忘得差不多的也是可以读懂的。大部分的畅销小说很简单，Divergent三部曲就可以，Hunger Games没读过书不知道，应该也不难吧。找一些有电影改编版的书也会帮助你更好的理解原著。
词汇量1万多的，读原著还是不可避免的碰到生词。我的建议是，一页不要查太多的单词，这样会影响阅读速度。第一次遇到的生词不要管，不妨碍理解就可以。后来碰到多次的，可以查下记住。
有些书，一直在读，一直没有读完...看来有些书命中注定就是不能读完呀! 这事情也再正常不过，拿一位作家的文章来安慰下自己“ Why You Never Truly Finish a Book ”， 虽然境界不同，讲的也不是同一件事...
⑸ 考研阅读理解练习哪本书好 知乎
考研对于很多的大学生来说很重要，研究生能够为以后的工作增加一个筹码，能够学到更都多的知识，能够在知名的教授亲自授教下镀镀金。但是对于考研学生来说，英语成绩很重要。那就要求考生能够较强的英语阅读能力。对于英语阅读方面有欠缺的考生来讲，找到一本合适的考研英语阅读练习用书对能否得到好的成绩非常关键，但是目前市面上考研英语阅读练习用书那么多，还有各种各样的推荐，怎么从中选择呢?
目前比较常见的考研英语阅读练习用书推荐：
吴永鳞的《考研英语必备精读100篇荟萃》
石春祯的《考研英语阅读220篇》
胡敏《考研英语阅读理解精读200篇》
《阅读基础90篇》英语水平低于49分
马德高主编的《2013星火考研英语阅读精选120篇》
马德高主编的《2013星火考研英语阅读精选120篇》
考研英语阅读题源 经济学家分册(第2版)
以上是比较常见的英语阅读练习用书，就不太了解的考生来讲，选择此类复习材料时要注意：考研用书阅读文章的来源是哪里?想要购买的阅读复习材料的出版单位是什么?这两点在考生选择用书时一定要谨慎对待。
考研英语阅读练习选阅读理解的书，考生首先要看的就是这本书文章的篇数的多少，接下来要看的就是书籍的内容，主要包括文章源、文章包含那几个方面，再者就要看作者或者编者的知名度了。一般来讲，新东方编著出版的复习材料都还是挺不错的。
⑹ 哪些比较好适合考研的英语阅读报刊知乎
英国：经济人、泰晤士报、观察家、自然杂志、科学杂志。
美国：华尔街日报、纽约时报、时代周刊、自然地理。
⑺ 转自知乎 怎样理解英语透析法
透析英语法不是我的，是伍君仪老师发明的
个人认为在五爷通俗易懂的解释下还是不懂的人属于智商欠费型的，这辈子估计学不好英语了，所以以下回答，是为了推广透析法，而不是为了回答题主问题：
1，选书，选择一页生词率低于10个以下的（相关书籍推荐原书都有），最简单的原文书应该是Goose bump跟Magic Tree House，每个系列都有60本以上，网上mobi epub一大堆，属于2000到3000词内可以看懂的——实在不懂，书虫之类的分级读物总听说过，600词就可以看懂
2，拿手机词典和书 or kindle阅读，建议采用欧路词典，词库选用柯林斯双解+麦克米伦+CALD——词库在这里，自己安装帝热青读书会第一期：英文词典的分类和使用方法
3，一开始为了培养阅读习惯，要大量读，每天至少读20页以上，最好能超过50页，以从阅读中获得乐趣和信息为目的，而不是以扩大词汇量为目的
4，阅读的好处就不多说了，想想你为啥要读中文书就知道了。不过没有中文阅读习惯的人不适合透析法
5，有关每两页查一个单词的目的，是为了在大量阅读吸收信息语流的过程中，顺带积累下生词量，但不是主要目的，不打断阅读，不妨碍享受精彩故事
6，但是在不打断阅读节奏和乐趣的前提下，你想怎么查都可以——用平板电脑可以即指即译，所以我是每个词都查
7，第二天的复习非常重要，但是不要死背，而是应该及时删单词——第二天看生词本，如果记得生词，那么立刻删掉，只留下不认识的默看一遍（耗时20分钟以内），然后去大量读书
8，这样做的好处是，收词-删词-在阅读中大量遇到-忘了再收-再删-再读，这个办法是利用情景猜单词和额外的稍微记忆相结合，记忆效果远超所谓的记忆曲线背单词，学习效果？收获的绝对不仅仅是词汇量，而是整体的英文能力，对英文运用表达能力也有潜移默化的影响（输入多未必能写出好文章，但是写的好的人必然输入多）
9，只谈背单词？坚持1-2年，每天一个小时的阅读，词汇量过两万很轻松，过程几乎没有痛苦（不要逼自己读不喜欢的书），但还是那句话，不要以增加词汇量为首要目的，而是要以增加对英文文本的熟悉感和理解力作为首要目的
10，初期选材尽量选择同一个作家的作品，词汇范围比较狭窄，不同词汇经常性出现，对于词汇记忆效果比较好，不建议选择新闻类短篇作品
11，建议每天收录的单词最好不要超过50个——可以无限制读，但是收录单词最好不要超过50个，如果超过了，去查看下，有印象的就删掉，只留没印象的
12，小说对口语和英文能力的帮助在这里：为什么畅销小说对口语能力有帮助？（转） - 酷爱撒泼 - 知乎专栏
13，阅读对词汇能力的帮助到底在何处：学英语尽量不要从背词汇表开始（转） - 酷爱撒泼 - 知乎专栏
14，母语人士平均每天积累的词汇量在4.1个左右，而且还是语言能力较为不错的母语人士为什么一定要撸英文小说（转） - 酷爱撒泼 - 知乎专栏，所以对于你说看12页书才积累4个词汇，我觉得我们已经赶超母语人士了，虽然我不知道两页一个词，12页就是4个单词这个逆天结论是怎么的出来的。。。
15，母语人士的例子是为了证明，词汇量真真不是最重要的，甚至不是重要的（认识那么多词不会用屁用没有），只有通过多读，对各种句式，搭配，用法有所了解才有可能学着使用，才有可能提高英语——因为外语人士学英语有限制，不可能靠母语人士那样靠光看就自动增长词汇量，所以透析英语法是利用科技手段夹杂一丁点的稍微记忆行为鼓捣出来的无痛苦学习法，背后的什么心理学规律什么科学理论，看五爷博客（他是心理学科班出身），我这里不赘述
16，最好能搭配读读两本句型书：《文法俱乐部》+叶永昌的《英语阅读手册》，两者有矛盾冲突的地方，自己选择收入
17，书单我可以看，但仅限于个人爱好（男性向多了些）
每个级别要多看，直到你看本级别的书再也没有什么生词没什么挑战为止，这个时候越级（分级不一定准，个人能力有限，大家补充）
L1 Goose Bumps系列和Magic Tree House以及Boxcar
每个系列都过60本，两三千词汇而已，儿童读物
L2 动物农场 Roald Dahl童话全集 Narnia
儿童读物
L3 Sidney Sheldon20本 James Hadley Chase90本 James Patternson80多本 Nicholas Sparks
L3跟L2级别差不多，都是大量对白，书很简单，偶尔会有单词，对于成人来说，看James Patterson可能比看查理巧克力工厂要有意思一点？ 另外Nicholas Sparks是写纯爱小说的，用词比两个James稍微难了点（前三位都是写thriller的，好看之极），我看过一本《初恋的回忆》一本《分手信》就没怎么看了，蛮无聊的，女性向（比暮光之城好看）
L4 社科类作品 Peter Hessler的Rivertown三部曲，讲中国小镇支教的故事，Factory Girls貌似是他老婆写的，讲中国女工的，也可以看看，还有影响力，Malcolm Gladwell之类的就不多说了，去Goodreads上面搜business这个标签出现的很多书单，排名靠前的都不会太难，自己看下简介有兴趣看即可
L5 经济学人，纽约时报，华尔街日报等相关报道，尤其是对中国的报道，可以好好精读一番（我个人最爱的是纽约客官网上的Letter from China）
L6 万物简史，DK网络全书等各种科普类读物（如果需要备考托福，建议最好拿万物简史的文本和音频做精听和精读，里面什么核糖核酸始祖鸟夸克大爆炸之类的词都有，而且写的生动有趣），TTC各类文史哲教程，Coursera，Khan Academy等Mooc学院教程
L7 傲慢与偏见，简爱等各种老牌名著，不限制
注1，以上所谓级别可以不管难度，只选择你最感兴趣的读即可，只要咬牙坚持住一个月，后面就会越来越顺利
注2，书可以在libgen找到
教程网络有声书可以在kickass和btdigg找
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